《红领巾小学演讲稿【汇编三篇】》

红领巾小学演讲稿（通用3篇）

红领巾小学演讲稿 篇1

尊敬的老师和与我朝夕相处的同学们：

大家好！今天在我班举行《红领巾心向党》的主题班会上，我准备向大家讲讲我所认识的中国共产党。

今年是中国共产党建党__周年，而我作为一名光荣的少先队员，也是建设美好社会的接班人，我觉得要了解祖国的发展，更应该好好地解读我们伟大的中国共产党。__年前，在帝国主义的统治下，中国人民苦难深重，社会一片漆黑。1921年7月，在国家危难之际不平凡的中国共产党诞生了。

新中国成立以来，为全国老百姓努力奋战的中国共产党领导我们战胜了一个又一个困难，从贫穷逐步走向了富强。中国共产党用无比坚强的生命力在艰苦的条件下爬雪山、过草地、经受饥寒伤病的折磨，经历数不尽的艰难阻险，圆满完成了二万五千里长征；在党的领导下，中华人民共和国成立了，社会主义实现了，改革开放成功了，香港、澳门回归了。中国经过几十年来的艰苦建设，已取得了“乘长风，破万里浪”的迅猛发展。我们祖国走进了崭新的时代！

我们生活在温暖的社会主义祖国怀抱里，我们感受着祖国日新月异的发展变化，怎能不从心底发出由衷的感激和深深的热爱之情呢？感谢我们伟大的共产党，没有共产党，就没有新中国，也没有我们今天幸福的生活！

现在我胸前的红领巾，就像一团跳动的火焰。红领巾是红旗的一角，是无数革命先烈用鲜血染成的。红领巾激励我们进步，红领巾引领我们成长。缅怀革命先烈，我们要更清楚肩负的责任与历史的重托。我们要珍惜今天来之不易的幸福生活，用实际行动践行爱国主义思想，努力学习，树立远大的抱负。

今天，让我们在高高迎风飘扬的五星红旗下，立下志愿：红领巾永远心向中国共产党！我们要紧紧跟随党的领导，热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党，勤奋学习、追求上进，品德优良、团结友爱，体魄强健、活泼开朗，时刻准备着为建设社会主义现代化国家增砖添瓦，贡献力量，做共产主义事业的接班人！

最后，我要向我们伟大的党献上崇高的队礼，并祝愿我们伟大的祖国越来越强大！

红领巾小学演讲稿 篇2

合：红领巾广播站开始广播了。

甲：我是__班的__ 。

乙：我是__班的__ 。

甲：今天我们和大家谈一谈“自控能力”这个话题。

乙：作为一个学生，大家都知道应该好好学习，都想成绩优秀，教师爱，父母疼，同学尊重，长大成为人人羡慕的栋梁之材，有所作为。虽然想法都一样，可是，我们看到，即使都是一个班的，一个老师教的，效果却并不一样。有的同学取得了成功，每次考试榜上有名，有的同学效果却不理想，每次考试成绩都在“孙山”兄弟之后。

甲：你说的很有趣。为什么大家都想做好，可是效果却不一样呢？是不是成绩好的同学有什么秘诀，有“心灵感应”，老师考什么，他一感应就知道了。

乙：“心灵感应’肯定是说笑了。其实，有些同学能够取得成功，不是他比较聪明，而是他的自我控制能力高于其他同学。我的爸爸上大学的时候，班里有一个肥东的同学，刚18岁就考上了大学，学习自觉性非常强，每天总是准时上晚自习，成绩也一直很优秀。可是在第二学期的时候，他迷上了玩街机，经常一打一夜，学习成绩直线下降，很快各门成绩都亮起了红灯，大学没毕业就被送回家。

甲：这个例子很值得我们思考。同一个人，当他能够自我控制自己的行为时，就能取得进步，当他放任自己，失去了对自我控制，也就失去了自己灿烂的前程。

乙：在我们的身边，其实也有很多这样的例子。看看哪些成绩好的同学，他们的自我控制能力一般都比其他同学要高。比如有的同学，会在课前进行认真预习，上课时会认真思考老师提出的问题，会控制自己不做一些小动作，回家后会及时复习，先做完作业再去玩。虽然看起来他们也没少玩，可是由于在有效的学习时间里，他们控制自己全身心的投入到了学习中，所以就会有事办功倍的效果。

甲：你说的很对。怎样提高自己的控制能力，我认为大家有必要让都应该想一下，讨论讨论。

乙：对。我们是抛砖引玉，砖头我们今天扔出去了，不知道能不能给大家以启发。真心希望同学们能静下心事来，对照自己的学习行为，列个小单子，看一看自己如何控制改变不好的行为，取得更好的成绩。

合：时间过的很快！转眼间我们的节目就要结束了，谢谢大家的收听。

红领巾小学演讲稿 篇3

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家下午好！我是五、三班的__。今天很高兴能站在这里，竞选红领巾广播站站长。

广播站是学校宣传的摇篮，是师生交流的平台。我之所以竞选这个职位，是因为我有三个方面的优势：

第一、我是一个活泼开朗、知识面广的小男孩。喜欢看书，热爱朗诵。语文课上，能经常听到我悦耳动听的读书声；班会课上，能听到我精彩飞扬的演讲。我曾经有过几次播音与主持经历，有这方面的经验。

第二、我有良好的伙伴关系。因为我工作认真负责，性格开朗，乐于交友。因此跟同学们能友好相处，建立良好的伙伴关系，这对今后的工作开展有很大的帮助。

第三、我有较强的写作能力。我的习作经常在班里被老师当成范文来读。四年级的时候，我曾经写过《钢笔历险记》在“__少年”上发表。今年，我加入了“__日报”组织的小记者。我经常参加“小记者”组织的活动，在活动中，锻炼了我的语言表达能力，提高了我的写作水平，我写的《煤娃的田间生活》在“__日报”上发表，受到老师和同学们的好评。因此，我是同学们的好伙伴，是老师的好学生，是家长的好孩子。

如果，我当上了红领巾广播站站长，我会更努力的为同学们服务，读出更多的好文章，让同学们聆听到优美的声音，受到熏陶与感染。如果没选上，我也不会气馁，我会检讨自己，查找不足，努力改正。争取第二年能选上。

现在，请尊敬的老师和亲爱的同学们，投给我宝贵的一票吧！让我们一起努力，把__矿区学校的天空变得更蓝，鲜花变得更灿烂！请大家支持我！谢谢大家。