《初二我和书的故事作文900字7篇》
在生活、工作和学习中，大家都尝试过写作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？
初二我和书的故事作文800字 1
自从二年级开始，我就迷上了武侠小说，梦想着能当武侠，惩治坏人。
小说中飞侠行侠仗义的事迹举不胜举，但有几件我如今仍然记忆犹新。飞侠第一次出手是搭救一个手无缚鸡之力的书生，飞侠在千钧一发之际射出一支飞镖，将黑衣人击退，带领书生脱险，令书生感激不尽。后一件事对我的触动很深，是飞侠正面对上了他的同门师兄，师兄为图钱财违背了侠义之道，飞侠煎熬数日，最终还是忍痛大义灭亲，他秉承的武侠精神令我敬佩。最后一件事在故事结尾，每每想起我都不禁眼眶湿润。尽管身上带伤，但飞侠仍然义无反顾地出面阻止一位邪道高手，这番比斗旷日持久，飞侠最后体力不支，不幸落败。飞侠的殒命让我不由联想到“风萧萧兮易水寒”的悲壮情景。
当武侠得会武功，我按照书中的一招一式模仿起来。“练武”期间，家里就没有一天是安宁的`：打破几个碗是小事，最过分的是，我把钉在墙上的画给打了下来！妈妈都想把我赶出家门去！
觉得武艺已有小成，我开始寻找让我一展拳脚的机会。这几天，我发现前几天刚被老师批评过的“程恶人”又“旧病复发”：拿别人的尺子，当飞镖一样飞出窗外；拿别人的橡皮，装在牛皮筋上，玩弹弓；还借别人的钱不还，如果告老师，就让他们知道花儿为什么这么红。
午休的时候，我正在自习，听见后排同学抱怨，原来“程恶人”又开始行凶。真是太可气了，我这次一定要像飞侠一样好好惩治一下这个坏蛋！我走上前去，大声喝止他：“住手，你这个混蛋！”程恶人嘴角一挑，不屑地笑了笑，连正眼都没瞧我一下！竟然这么瞧不起我，我顿时怒不可遏。趁他不注意，一记右勾拳猛地挥向他的后背，“程恶人”没有防备，被我打了一个踉跄，我正暗自高兴，谁料他反应神速，转身一个扫堂腿，将我放倒在地，紧接着扑了上来，使我动弹不得。最后，我被他打得青一块紫一块的，只得投降。
我蹲坐在角落里，眉毛都皱在了一起，嘴巴撅着，望着“程恶人”远去的背影，我一边感叹自己不自量力，一边又想把“程恶人”撕成两半！
“蒋瑞天，你真厉害！”我猛地一抬头，发现同学们三三两两地围了过来：“以前我们对程恶人敢怒不敢言，今天你算是为我们出了口气！”看着同学们对我敬佩的目光，我的心里得到了一些安慰，原来行侠仗义是这种感觉啊！
初二我和书的故事作文900字 2
清晨，和煦的阳光柔和地洒进我的卧室，照耀在窗前的书柜上。
这书柜上薄薄的透明的玻璃里，就放着我珍藏已久的图书，足足有三十多本呢！今天早晨，我走到书柜前，拿起一本《小白的选择》，津津有味的读了起来。
可不一会儿，我好像听到一本粉红色的书嘟着嘴说道：“这是什么小主人呀，只知道看书，一点也不会保护书。你看看我的身体，到处都是脏兮兮的。”接着，另一本又厚又大的'咖啡色的书附和道：“对呀，你再看看我的身体，到处都折着角，疼得我晚上经常睡不着觉。我们给予她知识，她却一点也不爱惜我们，真不是一个好主人。”“是啊，真不是一个好主人。”“哼，我们要联手对付她。”其它图书也建议道。突然，我好像睡醒般的眨了眨眼睛。呀，《小白的选择》都已经掉到地上了，许多地方都留下了折痕。
唉，转眼间我看了一上午的书，吃完午饭就准备午睡，刚刚躺到床上，耳边又想起了看书时的图书们的抱怨。“唉，不管了，幻想而已。”一番思绪之后便进入了梦乡。咦，怎么回事了？我怎么觉得前方有声势浩大的图书大军。天哪，这不是我的图书吗？突然一本书带头朝我打来。紧接着，三十本书一同朝我砸来。“救命啊！”一声尖叫之后，我猛地做起来。咂巴几下眼睛，原来是梦，我暗暗松了一口气。
急忙走到书柜前，朝那些图书鞠了一躬，说了声：“对不起，我现在就给你们整理房间。”只见那些书们竟一齐点了点头。我先让图书们都一排排地站到大书桌上，等待分配新家。“第一间，‘皇家书屋’，请《资治通鉴》、《史记》等入住。”我话音刚落，图书们便争先恐后地跳进了新家。“第二间，‘豪华别墅’，请《朝花夕拾》、《宝葫芦》、《城南旧事》等入住。”“第三间，‘童话木屋’，请《小布头历险记》、《童话小镇》、《薯条外传》等入住。”我擦了擦汗，却看见还有一些没有分配。哎哟，书柜没位置了，不过，可以上——于是我大声高歌：“第四间房，‘珠江花园’，《唐诗三百首》、《状元作文》等入住”。天已经黑了，不过这些图书们好像在笑。别忘了，它们之所以这么开心，是因为我的功劳呀！
自从我给它们搬新家以后，也懂得了爱惜它们。我还常常梦见图书变成一位小姑娘，常常待我穿越时空。带我去看唐朝时的唐三彩，宋朝的汝窑瓷，带给我许许多多数不清的快乐。
晚上，皎洁的月光柔和地洒在我的卧室里。你瞧，那些图书正美滋滋地睡觉呢！
初二我和书的故事作文900字 3
当我再一次望向那布满尘灰的书角旁，像是被岁月勾起了回忆，径直走去，在里面翻找到一本红色精皮包裹着的《哈佛家训》。我用嘴轻轻吹去了灰尘，阳光打在书上，反射出来的光波粼粼，特别耀眼。我翻看起来，第一页的下角闪出了几个字“赠刘锦泽。”没错，这是我那年生日时爸爸赠送给我的。
每一页的每一篇文章都写满了墨黑的批注，一笔一画，都刻在了我少年的心中。当时，我总会在得空时翻开来“吃”它几页，于是，它上面凹陷淡褐的折皱也是风霜的洗礼。面对着那一篇篇闪着金光的文章，不由地陷入了深沉的回忆。
那是腊月二十八日，寒风呼啸，大雪纷飞，我低着头哈着气，每一步都迈得十分沉重，每一步都被陷进了雪地里。我不停地望着冻紫的手里拿着的那一张60分的试卷，不停地发着呆，打着寒颤。心想，一次又一次的退步，难道真的没有希望了吗？
回到家，我也没有多说什么，吃完饭，就转身投进了书房。我附在桌上，眼角不听使唤地流下几粒豆大的泪滴，直至无休止地流淌，迈过一道道沟壑，我的心一直在痛。当我起身时，无意中看向那本《哈佛家训》的封面，那几句话，深深抨击了我的内心，“失败的只是事，不是人。”我愣了，我感到这书的。色彩竟如此鲜艳，我眼里像有了光，迫不及待地看向那一篇篇文章。当合上书时，躺在床上，心里竟有说不出的充实，又燃起了热切的希望。此刻，我来到窗前，望向那浩渺的宇宙绽出的绚丽极光，又有说不出的激励。
我开始努力了，不念过去，只争朝夕。我不断地充实自己，鞭策自己，只为干成一件事。早上，第一缕阳光与我同时升起，晚上，最后一颗流星又与我同时落下。我每天都从《哈佛家训》里寻求知识，得到精神支持，久而久之我发现它已成为我每日不可或缺的陪伴。
最终，当初春来临，万木皆生的时刻，第一次开学考试，我的数学是95分，第一次过了90分。走到路边，我雀跃着，欢呼着，一切都春意盎然。当我再次翻看我的“幸运书”——《哈佛家训》时，我又看到了一句话“骄傲而不得意，自卑但不懦弱。”瞬间，我的心如水般沉静。一阵呆滞后，我想，没错，踏实做人，勇攀高峰。这也许就是缘分，每一句话，每一篇文章总会在最恰当的时机让我望到，警醒我前进。
原来，我发现我的“幸运书”早已成为我的知己，我的良师，乃至我最亲爱的家人。
合上了那本充满墨黑批注的书籍，望向天边，心中不由闪过一丝感动与清醒。是啊，我和书的故事将继续进行，伴我成长，乃至一生。
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每个人对任何人、物、事都会有一个故事，也会在其中吸取更多的教训和经验，甚至会改变自己的看法。而我却让一本普普通通的书，改变了我对它的看法。
曾经的我是个电视迷，也是一个调皮蛋，而书则是我的“敌人”。� 可爸爸妈妈却硬逼着我一天到晚的看那种无聊透的课外书。所以我每次看书都是心不在焉。
在一个忙碌的周末，爸爸妈妈不在家，这正如我所愿。
我找来几个小伙伴，一起来到一个茅草房底下，那是山上一个幽静的地方。当然，选择这个地方我们就可以无拘无束了。我们先是捉迷藏，可都怪小伙伴太贪吃了，小伙伴们居然想到了我最喜欢的烤地瓜。于是，我和小伙伴商量在这里烤地瓜。也许是因为我们玩得太起劲了，肚子都有点饿了，我也没有反对，而且都拍手叫好。
一切材料都准备好了，只差“主人公”——地瓜。我在田里偷了几个地瓜，然后这场祸事就开幕了。
起初，倒还顺利。可是，忽然刮来一阵风，火苗子一下子飞到了茅草上，茅草一下子着了起来。
我们吓得措手不及，有好几个小伙伴吓得都哭了。
时间一点点过去，火苗子也渐渐长大了。刚开始我们想到了用水灭火，可我们身边没有河，怎么办呢？这时，我才想起我曾看过的一本书，书上说，如果失火，可以需及时用水或沙子扑灭。
沙子！刚好旁边有一堆沙子，我建议大家用沙子试试。我们动用了自己的外套，用沙子去灭火。幸好，火势不大，几桶水就搞定了。
从此以后，我就变成了一个爱看书本的男孩。
在这个故事中，书让我们领略人世间的真谛，书是老师也是朋友。如果没有书，世界上就存在许多思想狭隘的`人；如果没有书，世界上就存在许多行为粗暴的人；如果没有书，世界上就存在许多性格脆弱的人；如果没有书，世界上就存在许多目光短浅的人。如果没有书，我们写的作文永远也不会进步。还有哦！书里面还许多让人兴奋和感人的地方，这也是我喜欢书的一个原因。还有在书籍中我找到我的人生目标，懂得了做人处世的“独立思考”的大道理。在书的王国，没有人会阻挡你遨游的脚步，我们的思绪会任意驰骋，，无拘无束。书里包含着知识，包含着道理。道理是靠领悟出来的，知识是学不完的，所以书是读不尽的。
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古人在书中找到了颜如玉，找的了黄金屋。而我看来，书就是书。就像船的锚一样，起落之间本已举无轻重，无须再添加任何修饰。当读书不是为了考取功名，不是为了说话时滔滔不绝时，我和书便拥有了一片简单的快乐。
书是人类精神的粮食。在书中我曾经与诗仙李白斗诗百篇；与范仲淹等“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。其中让我乐不思蜀，也让我体会到“蓦然回首，那人却在灯火阑珊处的意境。
记得有一次，我想看书的“瘾”又发作了，我要求妈妈带我到书店看书，妈妈也答应了。到了书店，我立即整个人兴奋起来，这都是外国著名作品，全都是我最喜欢的。我随便挑了一本《简·爱》津津有味的看起来。我的时间观念已被停留在书里，此时的我就像“与世隔绝”，就算是泰山崩于面前，我也不知所谓何事。满脑子只想的'是书的内容。这时我与主人公同喜同悲，同情苦难之人；与作者共鸣，与作者体验人世间的沧桑……妈妈说：“你已经看了差不多两个小时了，我还要赶回家煮饭。”“妈妈，让我再看多十分钟吧！”我恳切地对妈妈说。“你这书呆子，已经晚了，吃完饭，妈妈才和你来看吧！”没有办法，我只得依依不舍地放下了手中的“宝贝”，跟妈妈回家了。
每天早上，当我用手去关烦人的闹钟时，手指先碰到的是一排光溜溜的书脊。那份奇妙的感觉会使一整天都有好心情。溜去朋友家玩，看见他们家一整墙是书被锁在柜子里，散发着一种银灰色的光泽。这时，我的希望便是这些书应该有人去品位，去欣赏。不让这些书变成寂寞的经典，无人去喝彩。
写完了该写的作业，见完了该见的朋友，我会找一个安静的下午，坐在阳台上，静静地读书。我会进去书的世界，倾听书的话语，和书默默交谈。而此时，我便拥有了一份真正的快乐。
《钢铁是怎样炼成的》在那千百次顽强的拼搏中，从那无数钢铁般的战士身上，我逐渐认识到了生命的意义，找到了灵魂的归宿。“三毛”的遭遇让我更加感受到自己生活的幸福，“头悬梁，锥刺股”的典故则时刻鞭策着我前进。“鲁滨逊”使我拥有爱追求，好探索的精神。
书陪伴我走过了11年的岁月，它像跳跃着的音符，也似一幅流光溢彩的画页，是人类文明的长生果。它把无知的我领进知识的大门，自始自终地陪着我去攀登那知识的高峰。它让我看到了社会的各个领域，让我的心灵得到净化。它让我有了想象的羽翼，让我有了奋斗的目标。
我和书，总有说不完的故事……
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书是生活中最好的调味酒，书是身边最忠实的朋友。此言不虚，不信证明给你看。
我小时候，用大人的话说就是“闷头鹅”，我觉得我一个月说的话都没有大人一天说的话多，生活对我来说就象一杯白开水，普通乏味。
后来，我可以读书了，他送一本，你送一本。望着包装精美的故事书，我爱不释手。
我抱着书仔细翻阅，从书中我了解了外面的大千世界，无奇不有。我又因看书受到家长的夸奖，头一次感到生活如此美好。
没事时，就停下来猜想刚才的故事情节最后结果如何！
于是，我越来越活泼开朗，经常在同学面前滔滔不绝，时而把书中读后留下的联想投稿参赛。
我想在我一生里，如果没有书，大概生活依旧是一杯白开水，我终日默默无闻，了了此生。
我把书当作朋友，我爱书胜过爱朋友，我从朋友那儿什么也没得到，而书却给我精神的慰藉；朋友会背叛我，书却永远忠实。籍，是人类智慧的结晶。有了书，才有了知识，才有了无穷无尽的宝藏。读书，就是让我们更好的去汲取里面的精华，从而使自己的精神世界丰富起来。我也爱看书，书对于我来说就是无价的珍宝。我爱读书，更爱书。每本残缺的。书，到了我手里，就像脱胎换骨似的，又焕然一新。但我总觉得这还比不上书带给我的好处大。
有一次，老师让我们写写对人生的看法。我怎么懂得人生呢？其他同学都说要让家长指导，可我的爸爸妈妈，一个远在东莞出差，一个又出去购物了，怎样来指导我完成这次作业呢？我既苦恼又着急。苦恼的是没有一个人能来帮助我完成此项作业，着急的是明天老师就要验收了。这该如何是好？我急得像是热锅上的蚂蚁一样，不停的在客厅里转来转去。眼看着钟上的指针快要指向九点，我更加着急了。此时，我的眼前一亮，看到了——书。我高兴得一蹦三尺高，为自己的作业解决了而感到高兴。我拿出爸爸的《培根人生论》，慢慢翻开，发现自己选对了书。便把培根的见解再加以改进，加上自己的一些独特理解。就这样，我出色地完成了自己的作业。第二天，老师还表扬了我呢。
还有一次，我怎么也想不到几句朗朗上口，好听又好记的谚语。这时，我的好朋友——书，再一次发挥他的作用了。我找出《谚语大全》，翻出了许多好玩有趣的谚语。把他们给记了下来，并在作文中让他们现现身。老师再一次夸奖了我，我抱着书，对他感激不尽。记得前苏联作家高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”没错，书就像一辆小舟，载着我们向波涛汹涌的知识海岸驶去。
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我从小就热爱读书。俄罗斯文豪高尔基说过一句话：书是人类进步的阶梯。这句话我始终铭记在心里。我读的书很多，不管是童话故事还是历史知识，不论是古典名著，或者是当代小说，我都品读过，可是让我印象最深刻的还是《三国演义》。
原先总听别人说三国中的曹操这不好，那不好，我想：耳听为虚，我要亲自看看《三国演义》。于是我拿起了书架上最顶层，已经占满灰尘的一本《三国演义》，这是明代罗贯中写的，当时，心中就充满了疑虑，从三国到明朝要一千四百多年，这一千多年前的事情，罗贯中能明白吗？打开书，我迫不及待地打开了第一章。打开之后，我傻眼了，一篇有好多不认识的字（当时我才上幼儿园大班），我结结巴巴的念：话说天下大----大什么，分久必合---行了，妈妈说。那里有很多字你不认识，我给你读吧。妈妈选了几段，耐心的给我读了起来，可是玄德都是一些关于刘备的片断，像什么桃园三结义呀，什么破官兵三英战吕布呀，对我研究曹操没有什么好处和帮忙。
过了几年，大概是我上三年级的时候吧，我再一次拿下了那本《三国演义》看，而那是时，我已经会用文言文字典了，我明白的古文知识和字音也多了很多，自我借助文言文字典独立阅读已经不成问题了，于是又开始读起这本书。读到书的后面，我越来越觉得三国演义里面有偏向向刘备，批评曹操的过多。我开始疑惑，难道曹操真的像众人所说的那样奸诈丑恶吗？
过了一段时光，我去同学家里玩，无意中发现了他家的桌子上摆放了一本陈寿写，裴松之编译的`《三国志》。我立刻想到：虽然人们都说曹操不好，但我还是想明白他在正史上的形象到底是如何的，陈寿是晋朝人，有些事情也许他还经历过呢。想到那里我走到同学爸爸面前，把我的疑惑告诉了他，他听了以后，笑笑说：其实《三国演义》里的曹操是文学形象，不是历史形象，是从文学的角度来描述的，《三国演义》只是文学作品，不能当历史来读的。听了他的话，困扰我很多年的心结最后解开了。之后叔叔又说：如果你想读三国史，能够把《三国志》借给你看。我欣然拿去读了。
读了以后，我了解了一个比较全面的曹操。透过看书，我发现曹操并不是大家想的那样，他也有很多的有点，例如，他很孝顺，在陶谦部下杀了他父亲后，他果断出兵替父报仇。
这是我与书的故事，它让我明白了，书上写的不必须全对，古人云：兼听则明。我们不能只相信一本书，只有读书，加以思考才能得到读书真正的目的。