《误会作文（4篇）》
在学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那要怎么写好作文呢？下面是的小编为您带来的误会作文（4篇），希望能够给予您一些参考与帮助。
误会作文 篇1
我比较乐观，但那一次，我心中的晴雨表却不容分说地指向了“阴”，心中笼罩着一层层暗暗的乌云，好心情被丢弃到十万八千里之外。这一切，都是一场误会造成的，但庆幸的是，乌云并没有遮住太阳。
小学的一次放学，快要下雨了，老师很着急，急忙组织我们放学。但放学途中，或许因为是我们真的太乱了吧，或许也可能是老师太生气了吧，竟不由分说地把我从队伍中拉出来，让我独自站在队伍外，迎接众人目光的洗礼，而原因，是我说话了。
短暂的惊吓后，我开始思量老师的判断：我说话了吗？不，我没有！只是小A在和我说话，我只是在听。虽然我也想和她说，但并没有说出去啊！就算退一万步，那也应该是我们两个一起罚站啊！凭什么只有我？况且大家都在讲话……老师在误会我，我又没有错！我还没有和老师评理前，就提前感受到了尴尬的苦涩，整个年级都在我眼前穿过，一个班又一个班，人好像走不完了似的……我把头埋在胸前，手脚都不知道该怎么放才好，耷拉着脑袋，紧咬着嘴唇，怕泪珠就在我不经意间悄然坠下。
一个班又一个班的学生走过，火辣辣的目光烧灼得我无地自容。我目光紧盯着衣角，默默接受着大家对我的指手画脚、评头论足和窃窃私语。
老师让我走了，我在大家的目光中一步步向前挪动。在大家的目光中，感觉灵魂已被蒸发。接着下雨了，雨水打在我衣襟上、手上和已被泪水打湿的脸上……
不久，我波动的情绪渐渐平稳，又开始想这件事儿了。从公正的角度，我觉得自己确实也不对。老师的谆谆教诲我丢在脑后，听同学讲话，并不时地发出两句评论，况且自己还是班干部啊！身为班干部，不替老师分忧也就罢了，自己还带头说话，着实有愧于班干部这个光荣称号啊！想到这些，我渐渐明白了，别人误会你，一定是你不够完美。从自身找原因，把事情做完美，便不会产生误会了。
天气像我的心情，立即变好了。从这次风雨中，我也学习了很多，长大了很多，不禁喃喃自语道：“老师，谢谢你的误会。不，不是误会，而是这次让我成长的机会……”
误会的作文 篇2
人与人之间有很多误会，我也不例外。
有一次，我上完学，在回家的路上，突然，在路上捡到了一个精美的篮球，一个16岁左右的人向我走了过来，他把我手上的篮球狠狠地拍在了地上，又对我说：“小子，你敢偷我的球，不要命了呀！”他的话，使我心惊胆战，但是，我没有偷，我就说：“这个球是我捡的，不是偷的！”他不相信我的话，他把他手上的烟头向我的裤子上扔，幸好，没有烧烂裤子。
第二天，那个人又来找我，我想：“他不是又来打我的吧！”我拼命地跑，“停！”我吓得汗毛都竖了起来，头脑里似乎没有了知觉，不敢转过去，他站在我的面前，笑着说：“对不起，我昨天喝了一点酒，喝醉了，醒来时，发现我的球不见了，当时，你就拿着我的球，在我面前，所以我以为你偷了我的球，后来，我朋友告诉了我真相，真是太对不起了。”听完，我心里开了花，终于证明了我的清白。后来，每次遇到这个人，我们都像老朋友一样打招呼。
也许，你可别老想误会是一件不好的事，有时，它可能会给你带来友谊。
误会作文 篇3
一个阳光明媚，万里无云的星期一，小明终于在文具店里买到了日思夜想的钢笔。他小心翼翼地握着钢笔像一只欢快的小鸟一样高兴的上学了。心想：等课间操的时候，就可以跟同学们好好炫耀一番了！走进教室，小明恋恋不舍的把钢笔随手放进了书包。
“叮铃铃……叮铃铃……”上课了。老师说，请同学们将作文本拿出来写作文。小明拿出作文本和文具盒，咦！奇怪了，我刚买的钢笔哪儿去了？翻遍了书包也没有找到。突然他看见前面的小刚有一只和他一模一样的笔，心想一定是小刚偷的，我下课一定要把钢笔夺回来。
下课了，小明像老虎一样跑到小刚的座位前，对小刚恶狠狠的说：“你这个小偷，竟然敢偷我的笔，亏我还把你当作最好的朋友。”小明一边嚷嚷，一边一把抓起笔。小刚和气的说：“这是我妈妈前天帮我买的笔，怎么成了你的呢？真是莫名其妙。”小明抢到笔，围着教室在前面跑，小刚在后面追着。最终斯文的小刚败下阵来，伤心的回到座位上。
数学课上，老师让同学们把课本拿出来。这时小明在数学书里，发现了自己的钢笔。哦，原来是自己把笔夹在书里了，刚刚我真的是误会小刚了。
放学了，小明红着脸把笔递给小刚，羞愧地说：“真对不起，抢了你的笔，还把你惹哭了。”小刚笑眯眯说：“没关系，谁叫我们是哥们，我以为是你跟我闹着玩的呢！”
说完，两个小伙伴肩并着肩，手拉着手开心的回家了。
关于误会作文 篇4
轻轻地，我拨动着海水，眼睛望向远方的地平线，脚底感到痒痒的。“咦？白色的贝壳？”阳光打在一道道的纹痕上，在水面上色散成彩色的光芒，我轻轻的抚摸着壳面，打开了尘封已久的记忆。
啊！珍珠，你为什么要哭？
相遇
蔚蓝的海底，水草油油的在水底招摇，一颗充满菱角的小石头在海底的沙砾里滚来滚去，它不知道，为什么别的海洋生物都不愿理他，见到它都躲得远远的。它很伤心，可是没有谁看见它的眼泪。它搅出一个个的气泡，看着它们升上海面，又瞬间破灭。一只有着绚丽花纹的蚌轻轻地坐在它身边“你也喜欢看泡泡？”又吐出一串串的泡泡，“呐，你知道吗？我的花纹是人的记忆组成的哦！我给你讲个故事啊……
就这样，蚌与石成了好朋友，石说“这么坚硬的壳是做什么的啊？”蚌说“是造就美丽的地方啊！”“是这样的啊……”
蚌发现石并不喜欢笑，只是一个人独自看着升起的泡泡。有一次，蚌看石不注意，轻轻塞进了自己柔软的躯壳中……
“你做什么？蚌！放我出去！”蚌沉默不语，石奋力的在蚌体内滚动，尖利的棱角划破了蚌的肉，蚌依旧不语。日复一日，石依旧在蚌的体内滚来滚去，但蚌依旧不语，石对蚌的怨恨越来越深……
分别
数年后，一支船队打捞起了一只白色的巨蚌，他们用匕首狠狠的划开了蚌的嘴。石，不，一颗珍珠奋力折射着阳光的色彩。人们惊喜的将珍珠挖出来，至于那只贝早已被弃之于海。
至于珍珠，它被世界名流流传于手中，镶嵌在女士小姐的耳环，戒指上。它出没在各大报刊的头版头条上，出没在各种盛大聚会上，被万人瞩目所欣赏。但是，没有人与其谈心，没有人了解它。在这个香水弥漫的世界里，虽有夺目的光彩和数不胜数的赞美，却缺少一位真心知己。渐渐的，他开始沉默，变得灰蒙蒙的，变的心中空荡荡以前的那个自己。
再次相遇
海面上一只轮船缓缓的行进着，珍珠这时已不再美丽，静静的躺在一个小女孩的手心里“又回来呵！”一只白色的贝闪过视线，一阵海浪袭来，珍珠猛的跳下船，轻轻的靠向那只白色的贝。海水洗去了它黯然的色彩，在阳光下重新散射出新的光彩，这份光芒被称为理解，包容以及真心对待。
珍珠，不，小石子轻轻的靠在贝的身侧，不需言语，已然了然于心。石静静的看着贝身上已褪去的色彩“贝，你痛吗？现在知道我才是笨蛋。贝，对不起，对不起……”
时间的楼梯再次回环，记忆再次尘封。我轻轻的打开那只贝，一只桃色的珍珠静静的依附在那里，我合上那只贝，用尽毕生力气投进大海，埋下一份深深的祝福“祝你们安好。”
风带来了一句几近消散的一句话“石啊……啊……我……给你……你讲个……个故事吧……