《成长的脚印初二作文700字（9篇）》
在现实生活或工作学习中，大家都尝试过写作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编精心为大家整理的成长的脚印初二作文700字（9篇），希望能够帮助到大家。
成长的脚印作文 篇1
儿时的我，受父亲的影响，被象棋那方寸间的厮杀引得心神不定，可父亲棋艺很高，却从不肯让我，于是我一次次的失败后，便带着哭红的眼睛向母亲诉苦，母亲便说：“让让她吧！
孩子还小。”父亲则说：“孩子，任何事只有拼搏才有意义，在成功之前，你必须先接受失败。”虽然我当时无法明白他那语重心长的话，但我知道那很重要。哦！
成长，教会我接受失败！
上学后的我，虽懂事了，但母亲总看着我说：“你哟，什么时候才能长大？”直到发生了这样一件事，母亲才对我展颜而笑———因为在我９岁那一年，差不多大的孩子流行学习骑自行车，我也要学，母亲坚决反对，说我年龄还小，怕伤着我。在我的执拗下，母亲答应了，终于在我自学骑车的“摇篮曲”中，一位银发的老奶奶被我撞倒了，当我满怀愧疚地送老奶奶回家后，才知道她是个孤独的老人，我便说：“以后我会常来看您的。”我的确这样做了，直到如今，母亲才欣慰地看着我。———哦，成长，教我懂得责任。
其实，成长便是如此，充满七彩的阳光，有着成功的快乐、平淡的踏实、奋斗的激情和无边的浪漫。
成长不像作家形容的那样绚丽多彩，成长的路并不平坦，成长就是酸、甜、苦、辣的交集，我们正是在这四者交集的交替中寻找新的“甜”，同时也许将注入新的“苦”，但我们坚信“人间没有永恒的夜晚，世间没有永恒的冬天”！
去年暑假我有幸去了青岛，在松软的沙滩上，我卷起裤管光着脚，走了很久很久，回首一看，蓦然发现身后的脚印，横的、竖的、斜的、正的，深深浅浅……
在人生的道路上，我们每个人都留下了自己的脚印。，不管它是清晰的，还是模糊的，还是歪歪扭扭的，这都是我们成长的记录。而每个人的所留下的脚印都是与众不同的。有的很深，有的很浅，有的歪歪扭扭，有的整整齐齐。在这十二年里，我走的有艰辛，有酸楚，有泪水，有欢笑。
成长的脚印作文 篇2
书是广阔无边的天空，在书中，我们可以像雄鹰一样翱翔；书是一望无际的土地，在书中，我们可以像骏马一样驰骋；书是浩瀚无垠的海洋，在书中，我们可以像鱼儿一样遨游；书是我们的良师益友，我爱读书。
莎士比亚曾形象地比喻说：“生活里没有书籍，就好像地球失去了阳光；智慧里没有书籍，就好像小鸟失去了翅膀。”每每翻开一页，那浓浓的墨香始终吸引着我，让我无法挣脱，那迷人的字眼把我带到了另一个世界，让我深陷其中，我爱读书。
小时候的读书生活是沉浸在那一个个童话故事里，被白雪公主的'善良所打动，被丑小鸭的毅力所折服。渐渐的，他们成了我小时候最好的朋友。
长大后，不再只是沉浸在童话故事里的欢乐，每当打开书本，我会体会到更多书中那优雅的语言、丰富的知识，《当危险来临的时候》教给我当危险来临的时候要勇敢面对，以及采取的措施，《生命之谜》让我了解了人类的进化史，和许多人各种奇异的生活习惯。《西游记》使我知道了做人要勇敢、善良，像孙悟空那样敢于承担责任，还要有一颗坚持到底的恒心，要勇于克服困难，最终一定会胜利。《三国演义》让我领略到诸葛亮舌战群儒的风采；《钢铁是怎样炼成的》让我体会到人生的真谛和生命的意义；《福尔摩斯》则让我领会到其侦破诸多离奇案件的机智和勇敢。
读书是精神自由的翱翔，是想像力无羁的腾飞，是超越时空的思索。它不仅可以丰富知识，增长智能，还可以培养个性品德。是书使我开阔了眼界，增长了知识；是书让我找到迷失自己的指南针；是书，使我从中获取精神营养让我在学习中慢慢成长；是书改变了我的一切。
书是人类的长生果，书是人们心中永不熄灭的火把，书是人类共同心声的写照。 我要一生与书为伴，从书中感受她的无穷魅力。
成长的脚印作文 篇3
大家好，很高兴今天能站在这里跟大家分享阅读经验。今天我要分享的主题是：阅读伴我成长。我从三个方面跟大家分享：阅读的重要性、怎样培养阅读兴趣和我的阅读方法。
首先，我想问一下大家是否听说过武亦姝？对，她就是第二届《中国诗词大会》总冠军，今年更是以613分考入清华大学（要知道上海高考满分660分）。她不仅理科学得好，文学素养也非常高。
一、阅读的重要性
腹有诗书气自华，读书是提高我们学识、气质的最好方式！我相信阅读久了，五百字的作文根本不在我们的话下。通过阅读，我们可以领略太平洋神奇的水下世界，欣赏非洲大草原斑马晒太阳的惬意场景，一睹登山爱好者成功登上珠穆朗玛峰峰顶的伟大壮举……
二、怎样培养阅读兴趣
万事开头难，阅读最重要的是阅读兴趣的培养。我的阅读兴趣是从幼儿园开始的，还记得那时妈妈每天晚上都会给我读故事，《西游记》、《大英儿童百科全书》、《红楼梦》等等。孙悟空三打白骨精，林黛玉葬花在那时候就在我心中留下深深的烙印。周末我经常去的地方是新华书店和图书馆，每次一呆就是一整天。
随着年龄的增长，我的阅读范围也在不断的拓宽，我现在有满满的两大书柜的课外书。看一本好书，开头也许平淡无奇，但只要坚持，你就会舍不得放下了。还记得去年寒假的时候，李老师给我们推荐阅读《数理化通俗演义》，听到这名字我觉得会很枯燥无味，可一翻开，就被它迷住了，枯燥的数理化知识用一个个生动的故事演绎出来，妙趣横生。
三、我的。阅读方法
现在拿到一本新书，我会首先看一看书的封面，通过书名，我先在心里猜一下这本书大概内容是什么。然后我再去看书的作者是谁，是否认识，如果不认识，我会通过百度去搜索。如果书中有十分优美的词语和句子，我还会把它标记出来。看完书之后，我还会再细细地回顾，这本书的主要内容，和它所要表达的情感，我每次都会带着很多疑问去阅读。
以上就是我的阅读经验分享，谢谢！
成长的脚印作文 篇4
一个人的一生就像一杯醇酒。慢慢享受，细细品味。自然也能押韵生活的味道。
我妈曾经问我：“你想过什么样的生活？”我不假思索地回答：“我想拥有一个充实、幸福、精彩的人生。”
每当我做错事，或者让她发现我的不良行为和习惯，她都会耐心的告诉我一些道理：对一切负责，勇于承担自己的错误，警告我下次不要再犯。当我在学习中遇到困难时，她帮我分析失败的原因。我妈妈经常教我面对困难不要气馁。我妈妈一直是我心中的修正者。等我成绩好了，得到老师的表扬，妈妈会表扬鼓励我：不要在荣誉面前骄傲，还有很长的路要走。现在你只到达了一个远航的小码头，远离你胜利的港湾！
漫长的读书航程中经过的每一个“码头”，都会有妈妈照顾。在一个寒冷的夜晚，我坐了很久做作业，她会轻轻的穿上一件衣服，给我端上一杯热气腾腾的牛奶。在一个炎热的夏夜，她会轻轻地给我端上一杯清凉的橙汁。
这种刻骨铭心的。母爱一直陪伴着我，是灵感，是幸福！
在课堂上，遇到难题急得抓耳挠腮的时候，亲爱的老师用温柔的话语温柔地给我讲解，及时排除了学习上的障碍，让我心生牵挂。
当你还没写完作业，看到同学帮你打扫的时候，请不要无动于衷，拍拍她的肩膀，附上一句温柔的话：“对不起，谢谢你帮我打扫！”这时候你会发现她的嘴角微微抖动，眼神里的友情加深了。那她为什么不喜欢你？
亲情，像一颗蜂蜜，给你甜甜的味道；老师和学生，就像沙漠里的清泉，可以在你学习有困难的时候帮助你；友谊就像一艘理想的船，载着我和同学们远行。
一切都有感情，所以不要忽视他们的感情，不要小看他们的感情，每个人每件事都需要关心，请在心里架起一座相互关心的桥梁，然后你会发现天空更高，大海更宽，世界更美好！
成长的脚印作文 篇5
岁月的风铃，摇醒了我沉睡的记忆，久违的感动又被唤起。
白云在蓝蓝的天空中悠闲地散步，大地上不乏我童稚的欢笑，掐一朵嫩嫩的无名野花，哼着未成曲调自编的童谣，在一丛丛野菊花中，我席地而坐，双手托腮产生了万般遐思，踩着酥软的草地，我放飞洁白的风筝，牵着斑斓的憧憬，飘飞在幽远的天空中。
然而轻风系不住流云，流云带不走我的风筝，平静的天空，是我理想的调色板，童年放飞的风筝，越飞越高，童年也渐渐离我远去。
我只好挥手惜别童年，小时候，我盼望着长大，在长大的岁月里又害怕长大，而不再害怕长大的时候，我也就真正地长大了。
把往事装进画框，去储存美妙的童年琐忆，在如诗如画的青春岁月里，我像一朵含苞欲放的花蕾，时刻在编织着自己美好梦想。
成长的日子是绿色的，梦是红色的，笑是开心的，哭是认真的，心是诚挚的。希望犹如天上的星星一样，灿烂繁多。
如今的我，漫步在人生的花季中，细细品位着，这是个美丽的季节，天空很广阔，心中却有一个比天空更广阔的梦幻世界。
雨，下起来了，我举起洁白的小伞，享受大自然的恩赐，当此之际，我盼望着，盼望着那蒙胧的雨季，如烟如雾。我多么想尽快走出伞下世界，去迎风沐雨；走出父母的怀抱，去迎接社会，品尝生活。生活总是在耐心地等我们去读懂它。
长大的感觉，是在寻找翠绿的田野，准备撒希望的种子，在纵横交错的道路上，我们往往会感到无路可走，对生活产生迷茫，我们必须清醒地知道，自己才是命运的主人，才是灵魂的舵手。
凝视生活，璀璨无比，青春是美丽的芳草地，生活的阳光多么灿烂。
经历过多少风风雨雨，我们终于迎来了如诗的黎明。
昨天，带着回忆悄悄地逝去，今天攥在我们手里，而明天呢，正闪烁着光辉期待着我们。
成长的脚印作文 篇6
13个春秋冬夏，浓缩了人生精华。当我回过头品味所走过的那串串脚印时，心中便感慨万千。
成长的脚印里饱含了亲情的关爱。难忘记忆里儿时的童稚。骑在父亲脖子上撒欢儿，倚在妈妈膝上数天上的星星。睡觉时缠着他们讲大灰狼的故事，半夜里被吓醒了，钻到妈妈的被窝里，让妈妈紧紧搂住，生怕被它叼去。不会忘记，在生病时，送到面前的一片片药片，一杯杯开水，一声声问候，那是同学们悉心的照顾。更不会忘记，在取得成绩时，老师送来欣慰和赞许的眼神，考试失败了她又送来鼓励的目光，增添了我与挫折斗争的勇气。所有关怀我的人都与我同欢笑，同呼吸。
生活中也有挥之不去，甩之不尽的少年烦恼。我希望做一只展翅欲飞的雏鹰，翱翔在自己自由的天地。当我提出自立，可是迎来的却是父母“你还小，等你长大了”的话语。无奈的我就在这一次次的拒绝中期盼成熟的希冀。繁重的学习生活压得我喘不过气，我真想向老师提出减负的建议，可是我不敢，胳膊拧不过大腿，小小的我又怎能拧过强大的老师？我想反抗，却又无力反抗。烦恼、孤寂，不被理解总是困扰着我。
我的脚印里也充满着艰难的选择。时光真的是十分可贵，可惜的是我曾经蹉跎了岁月。上中学时，同学们已懂得了“一寸光阴一寸金”的道理，都在拼命学习。只有我还在虚度美好的光阴，每天在金庸的江湖中和游戏里度过本该努力的生活。成绩对每个人都是公平的，当同学们手捧沉甸甸的硕果时，我却躲在角落里黯然落泪，后悔，沮丧。老师告诉我：“业精于勤，荒于嬉。只有付出了，才有收获。失败了，爬起来，做个生活的强者。”我懂得了这个道理，于是再次融入莘莘学子的行列，优异的成绩让我重新赢得自信。正确的选择让我更明白了，人不能第二次在同一地方摔倒，否则你会摔得更惨的道理。
酸甜苦辣，这就是成长的脚印。她伴我走进成熟，走过青春四季。
成长的脚印作文 篇7
以前的我就是一个胆小鬼，见了陌生人话都不敢说，要不是爸爸妈妈一直鼓励我说要勇敢，我可能现在这胆子还是像往常一样小。
记得幼儿园时候，妈妈给我报了个语言班，没上几节课就赶上了那次的故事大赛，我也报名了，轮到了我，我走上讲台，看到大家正在看着我，我特别紧张害怕，不知如何是好，居然说了一声“妈妈，我怕”就逃跑似的哭着下了台，妈妈赶忙带我出去安慰我，评委老师说把我放在最后再来一次，可是到了最后就剩几个评委了，我还是不敢，甚至妈妈怎么拉我都哭着不愿意上台，就这样，那次的故事大赛我交了个白卷。
是呀，我在家里表演的不是很好吗？通过这那件事妈妈才知道我对自己认识的人感于表达自己无束无拘，而面对陌生人的时候我便又变得胆小起来。为此，妈妈一直想法设法给我制造机会在陌生人面前说话，锻炼我的胆量，并一直鼓励我要自信要勇敢。
在另一次巴乌比赛的时候，因为我是没有跟伴奏的，看到其他人跟着伴奏吹的很好，所以我心里此时此刻又有一些胆怯了，还没轮到就开始心里怦怦跳，我一遍又一遍的安慰自己，给自己打气，最终克服了心里障碍，勇敢的站上了讲台，大胆的吹奏着，最后还得到了个银奖。
我经过一次又一次的勇敢尝试，我的。胆子也一点一点的变大了，也敢主动和陌生人交流。记得有一回，我下楼玩回到家后却看不到妈妈的身影，她到底去哪儿了呢？于是我就再次下楼去找她。围着小区转了一圈，也没有看到妈妈，这个时候我迎面过来一位阿姨，我鼓起勇气向阿姨接她的手机给我妈妈打了一个电话，原来她也在转圈找我，我如果像以前那样胆小不敢勇敢的向大人们借手机，可能我就和妈妈要互相找很长时间了。
勇敢伴我成长，我相信我会永远告别胆怯，有着一颗越来越勇敢的心，我的生活，我的朋友也会随着我的勇敢越来越丰富多彩。
成长的脚印作文 篇8
一天早晨，妈妈买回来了两盆花，一盆是漂亮娇滴滴的百合，一盆则是丑丑的，但发出清香的宝石花，我一边皱了皱眉头，一边说：“哪有这么丑的花？”说罢就抱起了百合，不屑的看了它一眼。妈妈看了一眼宝石花，笑着把它也抱到了阳台，我说：“妈！那么丑！让它自己自生自灭吧！”妈妈摇了摇头：“那也是生命啊。”我置之不理。
每天，我都像照顾刚出生的小孩子一样去照顾百合花，对宝石花理都不理，甚至都没看过一眼，心想：反正长得那么丑，旱死掉算了。渐渐地，宝石花的根已经深下去了，但百合花的根还在花盆上，这是怎么回事？我百思不得其解，我不是天天给他浇水吗？
忽然有一天，暴风雨来了，我马上把窗子关上，没想到窗外的两盆花却在暴雨后给了我意想不到的结果。
天晴了，我打开窗子，一阵新鲜的空气在屋子里漂浮着，我这时才想到有那两盆花的存在。
我小心翼翼地把花盆放在有太阳的地方，接下来的场景让我打吃一惊：百合尽然枯萎了！而被我认为丑丑的。宝石花依然活着，而且比以前更漂亮了，花瓣舒展着，被阳光包围着，我根本不想看这些，只想发现为什么百合会枯萎。“土，没错，水，没错，根……”我发现问题所在了！我发现宝石花的根已经深深的插入泥土，而百合花的根还浮在土上，这样就不是无法吸收哪些营养了吗？就变得脆弱了。
这是妈妈走了过来，说：“花是靠阳光，水，土，三种而活着的吗？”我木讷着点点头，脸上出现了一种不知所措的表情。妈妈说：“但百合花是太依靠了，它从来都禁不起考验的，因为它都没有离开过三个东西的怀抱，而宝石花，它从来都不依靠别人，自己独立，所以百合花一离开自己的依靠，就变得弱小了。”
有些人就像百合花，百合花的一生中，太依靠别人了，终究长不大，一遇到暴风雨就枯萎了，然后被渐渐遗忘在这个社会了呢。
成长的脚印初二作文700字 篇9
每一个人都是一步一步走过来的，每走一步便会留下一个脚印，走过后便会留下一串串的脚印，有深有浅，有好有劣。我的脚印是五彩缤纷的，也是充满欢声笑语的。
记得有一天晚上，我们全家人坐在院子里欣赏美丽的夜景。此时天上的星星睁开快活的眼睛，密密麻麻如地上的灯火一样。星星真多啊，像谁把细碎发亮的一把芝麻撒在了宇宙；星星真美啊，亮闪闪的，像一颗颗五彩缤纷的钻石，星星真调皮啊，扮着鬼脸，不停地朝我们挤眉弄眼，好像有什么要跟我们商量。我自言自语地说：“好美啊！真想把它抓来摸摸。”妈妈应着说：“你怎么可能抓到星星呢？”我突然看到院子里的井里也有好多星星，便把它们小心翼翼地打了上来，生怕弄碎了，又马上叫妈妈来看：“你来看看，我不是抓到了吗？妈妈走过来低下头，还故意用身子遮住了水桶，说：“在哪里呀？在哪里呀？我怎么看不到？”我顿时傻眼：“难道是星星在和我开玩笑，随即换来的是一阵阵笑声。这个脚印虽然浅，但多么美好啊！
还有一次，爸爸买来了一盆仙人 掌，放在花坛里，却被那不懂事的小猫咪当玩具玩了。当我发现时，仙人掌早己没了仙人掌的模样，原本坚硬的刺一枚不剩落在地上，身上的“皮”也不块块地脱落了，浑身流着痛苦的“泪水”。我急忙找来消毒药水和红药水，却找不到绷带，这怎么办呢？我突然看到妈妈刚买来的一卷餐巾纸，嘿，用它来当绷带也不错。我先给仙人掌淋了个消毒浴，再用棉签蘸着红药水小心翼翼地擦它的“伤疤”，最后用餐巾纸把它包起来，绕了一圈又一圈，一直把整整一卷餐巾纸都用光了。妈妈发现餐巾纸“不翼而飞”了，就问我：“餐巾纸到哪儿却了？”我洋洋得意地说：“我亲手给仙人掌包扎了。”妈妈走到花坛里一看，哭笑不得。这个脚印即可笑又可爱。
……
脚印，多么平凡的脚印，又是多么令人回味的脚印。