《我初三了作文（优秀9篇）》

在日常学习、工作和生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？这次漂亮的小编为您带来了我初三了作文（优秀9篇），如果对您有一些参考与帮助，请分享给最好的朋友。

我初三了作文 篇1

谁说美食只是用来品尝的，其实它们也有哲学家的身份。

下课的时候，天空落下了银丝，像新生的婴儿，带着“沙沙”的哭闹声来到世界。我踏着湿润的脚步，匆匆的向家的方向走去。

推开家门，我把书包顺手甩在床上，手捂着腹部，坐在沙发上等待，咧着嘴抱怨着，而妈妈却一手拿着手机，靠在厨房门上，笑盈盈的看着我说：“迟饭是好饭，急什么……”

等待就像狂欢前的一天，无所事事却兴奋不已。

终于，一碗冒着白雾的饺子摆在面前。我慌忙抓起筷子，夹起一个小船似的饺子，在紫红色的蒜汁中轻沾一下，便急急送入口中，白雾朦胧了眼镜，舌头刚碰到饺子，就像碰到了炭火一般，烫得我手舞足蹈，饺子落在衣服上，掉在地上，白衣服立马像见到紫斑，就像白玉石上一颗黑色瑕疵，弟弟嘲笑我，我瞥了瞥他，掩饰了一下我的尴尬，然后把饺子夹在嘴前，连吹几口气，才敢送入嘴动。

饺子用哲学家告诉我：“没有耐心，想吃我，没门。”

新学期第一个周日，经过老弟的死缠烂打，老妈决定请客吃饭，地点定在王婆香辣虾。

就坐后，老妈在前台点餐，强迫症的我已经把餐具一一撕开，托着脑袋，转着筷子，看着对面的餐桌，口水已经“飞流直下三千尺。”服务员开了火，端了菜，倒了饮料，发了手套，老爸老妈先动了筷子，我才兴奋起来，戴起手套，抓起一只虾，我幼稚地认为虾的皮应该不硬，可第一口吃起来就像指甲一般，我皱着脸，努力抿紧嘴才咽下去。

妈妈看着我的笑话，夹起一只虾轻轻松松地剥去了铠甲，我学着夹起第二只虾，它在我手中就像被孩子玩弄的蚂蚱一般脆弱，捏着虾头一拧一拽，虾头就就像火车车厢一样，脱离了火车头，把虾皮从下至上撕开，再把虾尾拽掉，蘸上香料，含在嘴中，我感慨：“这才是美食吗？”

虾哲学家告诉我，只有一层一层地剥开挫折，才能尝到幸福的味蕾。

在生活中，这些简简单单的大“哲学家们”倾吐着生活的哲理，同时都在默默地的告诉我们，在每时每刻都有不一样发现，不要小瞧每一件物品，即使是微不可见的灰尘，也在阐述“如果没有任何优点，只会被人厌恶”的道理。

美食一点都不简单，美味，含蓄，令人深思。

我初三了作文 篇2

窗外，雨还在下着。窗内，我抱紧枕头，蜷起瘦弱的身躯，缩回那个黑暗而又阴冷的躯壳里。是的，我不够坚强，不够勇敢，我只会在无人的时候独自垂泪，独自忧伤。

母亲，多么熟悉的词语，而在那时我的脑海却认为那是冷酷，无情的，我抱怨，我恼怒，为什么我不可以得到全部的母爱？为什么同样是女儿，而我却只有旁观者的份？看着你们在一起开心交谈，我是多么的羡慕，甚至还有那么一丝嫉妒。曾经试过张开心胸，绽开笑容，搬一把布满岁月痕迹的椅子，在你们中间坐下，一起交谈，却发现，自己只有听的份，你的目光只停留在姐姐的身上，只是向我偶尔扫过来几眼。

而现在我才发现原来是我错了。那一次在街上散步，看着你微微弯曲的身体，才发现，你已经老了，腰不像以前那样挺直了，乌丝里也带着那么几根白发在风中飘扬。那一刻，我忽然有种冲动，想跑上前，挽起你的手，轻轻叫一声妈。可是，即使我的思想已经冲了出去，但身体却没有行动，而你迈着瘦弱的身躯奔向前走。当你举着一束棉花糖站在我面前时，我只觉得阳光灿烂，温暖我的心。

那一刻，我终于明白了，原来我和姐姐都是你的宝贝，只是你对我们爱的方式不同而已。那一刻，我懂得了爱。

我初三了作文 篇3

上晚自习的时间到了，大家纷纷跑进教室准备上课。

几分钟过去了，还不见语文老师来上课。有些同学开始讲话，教室乱哄哄的。这时，班长跑进教室说：“老师生病了，同学们自己预习新课。”

有的人不高兴，因为老师不讲课了；有的人不愉快，因为又要落课了；有的人在发呆，因为自己不知道要干什么。这时，门开了，我们都惊呆了，老师不是生病了吗？老师发现同学们眼中充满了疑问，她知道我们在想什么。“同学们，不好意思，耽误了大家的时间。咱们上课。”她勉强地微笑着，可以看出她病得不轻。

老师微笑说：“同学们，请翻开书……。”老师的声音已经变了。老师平时红润的脸此时有些苍白，额头上都已经长了几条皱纹，她比以前憔悴了许多。当老师拿起书时，她的手有些颤抖。感觉她的心跳速度很快，动作也有些不听使唤。老师额头有了几颗汗珠，她用那颤抖的手擦了一下。往讲台上靠了一下，双手扶在桌子上。我的心惊动了一下。

这时，老师抬起了头，强打精神，微笑说：“继续读书吧！干吗要停呀！”我从老师的语言中，感觉到老师面对病痛的折磨坚强不屈。从她坚定的眼神中看出了她不向病魔低头，而是奋发向上，奏响了激越的生命之歌。

她的微笑示意着我们要用微笑面对失败和困难，她的眼神给了我鼓励的力量，让我充满了信心。

我感动了，流泪了。

我初三了作文 篇4

时间轴还在一刻都未曾停息地转动，一转眼两年过去了，时间犹如细沙，我愈想抓住，愈是留不住，时间就这么走了……

二零一六年的那个夏末，我和你在三中相识，抓阄决定每个班的班主任，抓阄之前你是我所在的六班的带队老师，抓阄之后你便成了我们的班主任，或许这就是缘分吧，我的初中生涯就从认识你的那一刻无声无息的开始了。

二零一七年的某一天的英语课，你因我们不认真上其他老师的课，而停下了你的英语课，你并没有对我们大发雷霆，而是慢慢地一字一句地说着，你说：“如果不好好学习，或者需要别人的监督才能好好学，那就失去了意义啊，谁都不能看着你们一辈子！”你又讲起了往届的学生，一滴又一滴眼泪从眼睛中流出，你慢慢地走到学生中间，你讲到了你自己的曾经……岁月渐渐模糊了记忆，但依旧记得那节课，你不再说着单词和语法，而是与我们讲起了人生。那节课不再是粉笔纵横、笔墨飞扬，而是泪水沾湿了衣角，你已年过半百，但却丝毫不改当年的风采……

你与我相识两年了，你曾经说：“别看我是一个年过半百的人，但我的心却还是一个十五、六岁的小姑娘，因为每届学生都是与你们相仿的年龄。”你这些话令我们开怀大笑，我在这时光的长河中，细细地品味着这些话。

岁月氤氲着时光，驼铃摇碎了记忆，我在这时光中，一遍一遍地细数着过往的时光。

初中时光匆匆一过，两年了，在这仅剩的一年中，我定会珍惜与你朝夕相处的最后时光，我早已不是初一的那个小孩了，我已经长大了，剩下的一年，我一定会好好学习，中考那日创辉煌。

你，便是我们学生口中的老大，六班的班主任。

感谢命运让我在初中美好的时光遇见了你，初中生涯。

我初三了初中作文 篇5

9月1日，我们又迎来了一个新的学期。新的学期孕育着新的希望，所以，我应该打足精神，抛开上学期取得的或好或坏的成绩，在初二上学期的学习中充满信心。

首先，我认为，学习中不可忽略的一点就是要学会分析自己的学习特点，像我--理解能力还可以，老师讲的东西不是不懂，但却总出错，而且对于一些死记硬背才能学会的东西总觉得不耐烦，因此，在这点上，我希望自己能在新学期里对待学习更认真，更有耐心。

其次，我觉得，在学习中，确定学习目标也是很重要的，学习目标是学生学习努力的方向，正确的学习目标更是能催人奋进。反之，没有目标的学习，就是对时光一种极大的浪费。我们可以在短时间内定一个小的学习目标，并且在短时间内达到这个小目标，然后长时间达到一个大目标。在长短计划的指导下，使学习一步步地由小目标走向大目标。所以，我暂时的目标就是先进入全班前8名，而对于我较弱的数学以及其他的副科，我也会努力，让它们也有所进步。

最后，也是最关键的一点，就是要科学、合理地安排作息时间，没有合理的安排，再好的计划也会付之东流。所以，在新学期里，我最要学会的就是要合理安排学习、娱乐、休息的时间，要把每一点一滴宝贵的时间都抓紧。 有些同学认为：只要把所有的心思都扑在学习上，学习成绩就会提高。但我个人不赞同这一观点，因为我觉得一天中如果没有一点时间用来娱乐的话，大脑就会持续的工作，不停的运转，很容易疲劳，容易激动。虽然这样成绩也许会有所提高，但是人就会觉得有压力，不停地想发泄。因此我觉得，在一天的学习中，只要做到上课认真听讲，认真做笔记，课后有不懂得就去问老师，直到弄懂为止，很好地掌握当天的学习内容。回家后认真地、高效率地、高准确性地做好作业以及适量的补充习题，认真复习及预习，其他时间完全可以自由支配。

最后再说一句：学习计划要根据个人具体的情况而定，而且要“定到做到”不然这将会是纸上谈

我初三了作文 篇6

每当提到“长大”一词，我就会想起《爸爸的花儿落了》中“爸爸的花儿落了，我已不再是小孩子了！”，并反问自己：“我长大了吗？”。

是的，我长大了，我应该长大了！

清晨，我被路边飞驰而过的汽车吵醒了，睁开朦胧的双眼，眼前还是一片漆黑，但是从厨房中隐隐约约传来的点点光芒射入我的房间，让我看到了仿佛黎明的曙光。

我定睛望了望墙上的钟表，呀！才五点十分，谁会起来这么早呢？好奇心驱使着我去探个究竟。我小心翼翼地穿上衣服和鞋子，一点一点地挪向厨房。借着那淡淡的光线向厨房中看，先是听到“呼呼——呼呼——”的声音，进而看到原来是爸爸呀！只见他轻闭双眼，脑袋垂了下来，背紧靠着墙壁，两个胳膊互相交错，一只手里还拿着他的手机，两只腿也交错着。

哦，看样子是太累了而睡着了啊！我心里想，爸爸是太累了，每天都比我睡的晚，比我早起一个多小时，或许爸爸真的是太累了！爸爸还在拿着手机，看样子是定了铃声，先眯上一会吧。再看看我，直到今天才看到父亲的劳苦，我还记得，他最高兴的是我取得好成绩时，他笑了，笑得很是灿烂且那样兴奋，或许唯有这样才是给他最好的安慰吧！

想完我便下定决心：我一定要努力学习！看着爸爸睡着的样子，我不忍心唤醒他，便自己下厨房，做起了早餐。那天，那清晨，厨房中，我感觉厨房射向窗外的丝丝灯光就仿佛是点点星光。

从那次看到了爸爸的睡相后，我便明白了爸爸是那么的辛苦劳累。

我初三了作文 篇7

在同学们和老师的眼里，我是一位坚强的女孩。但是，那天我却哭了。

那是考完试的第二天，我来到学校，安静的走进教室，同学们议论纷纷，不用猜也知道话题就是考试的成绩。书包刚放下，我立即加入了他们。别看我外表冷静，自信满满，其实我心里也绷得很紧，总是想，哎，不知考得怎么样？一定要考好呀，不然就少不了竹笋炒肉丝了……时间很快就过去了，老师走进教室，脸上没有一点笑容，不用说也知道是为什么。我们立刻安静地坐在位置上，等待着老师的“宣判”：

张金一……朱韵涵，我忐忑不安的接过试卷，始终没能鼓起勇气去看试卷上的分数，算了，数三声就睁眼，1、2、3，在最后的挣扎中慢慢睁开眼睛，啊，试卷上两个鲜红的数字88，立刻映入眼帘，让我原本侥幸的心情一下就跌入了万劫不复的深渊之中。周围的环境显得那么陌生，仿佛在我沉重的心里又加了一把万斤重的大锁。

眼保健操的时间到了，我边做操，边淌着眼泪。对，这次一题就是4分，但为什么同桌韩杨凌峰却能考好呢？虽说他只比我少错一题，但一题就是4分，而且这三题都是我自己粗心做错的，只要心再细一点，就不会犯这么低级的错误，就能考个好成绩了。

回到家，我不禁放声大哭，我后悔极了，可是哭是没用的，只有化悲痛为力量，接下来细心，认真，失去的分数还会再考回来的。就让眼泪印在我的心里，时刻提醒着我奋发向上吧。

我初三了作文 篇8

又是一年的夏末，我们带着匆匆的步伐行进校园，额头的汗水宛如在彰显着我们的时代青春活力。走进教室，坐下来，想慢慢喘口气。但，九年级就像急速行驶的快车道，哪会容许你慢下来。即使如此，我的眼中并没有惧怕，九年级，我来了！

宛如还是刚刚踏进校园的青涩少女，偷偷地仰望着九年级那忙忙碌碌的生活。一转眼，自己已赫然变成了九年级，被他人偷偷仰望着。从七年级就被老师在耳边嘱咐九年级的两极分化，再到自己真正到了九年级，我们已经为初三做了太多的打算，当它真正到来时，我们才发明自己原先的恐慌，胆怯早已不见踪迹，留下的惟独满满的斗志。没错，惊慌和胆怯永恒不可能帮我们成就些什么，唯有拼搏，才是我们走向成功的捷径。

上了九年级，一切都像被按了快进键。我们不会再像七八年级那样优哉游哉，我们此刻留的每一滴汗，每一滴泪，都是为了自己在明年中招考场上觉得无悔，能够在中招这座独木桥中脱颖而出，考入自己理想的高中。而不是含泪懊悔自己当初的懒散和放松。学习如逆水行舟，不进则退。

无需老师的催促，我们走向食堂，操场，寝室的脚步渐渐急促起来。校园里永恒都有九年级快速奔跑的绿色背影。每每回到寝室，耳边也会传来朗朗读书声。天天重复着三点一线的生活，但我们从不喊苦，也从不放弃，因为我们知道，初三于我们而言的重要性，它是人生最重要的转折点之一，我们的一切行动都应是为它着想的。

不知不觉间，我们已经开学一个月了，天天的作业量增多，老师的讲课速度加快，需要面对的考试也越来越多。这是一场没有硝烟的战争，号角已经在不知不觉间吹响，我们已经没有时间犹豫，没有时间放松，更没有时间做一切与学习无关的事。我们应该充分熟悉到自己的职责所在，为此不断努力。即使再苦再累，也不会停止。

永不放弃，才是初三该有的态度；无惧失败，才是初三该有的理念；不怕吃苦，才是初三该有的精神；不懈奋斗，才是初三该有的样子。拼搏，拼搏，这才是最美的时代青春！九年级，我不畏惧，九年级，我来了！

我初三了作文 篇9

站在阳台上，看着天空中的鸽子在天空中自由飞翔，我若有所思。往事在脑海中飘荡，像是记忆闸门被打开，一幅又一幅的画面在眼前浮现：有关心我的父母带给我温馨，有亲密的朋友给予我鼓励，有哥哥姐姐对我的宠爱……但给我印象最深的，却是给我无尽的爱，时常鼓励我的人。

依稀记得，那个黑夜，我漫不经心地走在人行道上，任由微风掠过脸颊，我不禁打了个寒战。因为这微风在我眼里，就像是一把匕首深深的插入我的心脏，让人隐隐作痛。我抬头仰望那已经被黑暗吞噬的天空，那么的深邃，仿佛只要望向它，就会让你深陷其中，无法自拔。突然感觉眼眶里一阵酸疼，眼泪顺着脸颊缓缓流下。为什么，为什么我努力了，换回的终究是失败？

15年了，似乎这15年里，我收获的好像只有失败，难道我真得与成功无缘？我已经厌倦了考试，抑或是害怕考试。

我像往日一样，早早起床，赶到学校。老师讲课时，我痴痴的看着他，心里不知在想些什么。就这样度过了一个上午。在老师把我喊到他面前时，我的心抖了一下。心想：“应该又要批评我了吧。”老师看着我，叹了口气，说道：“阮樱，这次考试有何感想？”我不语。他又问：“老师知道你的情况，老师希望你能正确的面对这次成绩，不要妄自菲薄。”我依旧不语。“老师希望你能努力，哪怕是进步一名，这也说明你努力过。”“可，可我，已经快对自己没信心了……”“没关系，你可以尝试着在自己的心中默念——考试时，你难他人也难，你易他人也易。这样，可以多给你一些信心，让你有勇气去面队这场考试。”我听了这番话，支支吾吾的说：“真，真的吗？”我胆怯地望着老师。老师先是一惊，后欣然一笑，说：“当然，老师真的真心希望你能因此而进步。”“谢谢老师。”

老师，是您引领了我，第一次，第一次有老师这样心平气和跟我说话……我向老师说的这样去做，逐渐地，名次一点一点的上来了。虽然依旧排在班级后面，但我至少进步了一点。上课的时候，老师向我投来了鼓励的目光。虽然有点不好意思，但我还是回给了老师一个放心的微笑。

老师，是您给予我鼓励，是您给予我信心，是您引领我走上了这条通往光明的康庄大道。