《对雨天的九年级主要描写作文范文（实用五篇）》
墨色的浓云挤压着天空，掩去了刚刚的满眼猩红，沉沉的仿佛要坠下来，压抑得仿佛整个世界都静悄悄的。淡漠的风凌厉地地穿梭着，将人的惊呼抛在身后。以下是小编整理的对雨天的九年级主要描写作文范文，希望你能够喜欢！
对雨天的九年级主要描写作文范文1
在云山耸立的高天之上，我如天使般快乐地悄然来去，不管是清晨还是黄昏，无忧无虑地欣赏云卷云舒的壮景。
不过，我的一切是属于“爱”的，为了这爱，注定了我一生的飘零。
俯瞰着仁厚的大地，眼前的一切使我暗暗吃惊。我之于宽厚仁慈的地母，甚至不及一粒随风飘荡的轻尘。
走过山岗，树木花草随风洋溢着欢笑，荡漾着陶醉的涟漪。于是，我蹦到树梢的枝头，滴落在美丽的花瓣之上。太阳的光芒穿透薄如蝉翼的雾衣，悠闲的赶着一群身披彩霞的羊群，仿佛有感人的吆喝和清脆的鞭响。几声鸟鸣划过深林，万丈霞光照在我的身上。太阳一笑，我就变得晶莹，如佩带五彩的手饰，随一缕冰凉的晨风轻柔的摇晃。
树木掩映下的村庄笼罩在闪烁的银光里，像一朵新出水的妖艳玲珑的芙蓉花开放。飘落在屋檐瓦楞之间，与丁香般美丽的姑娘邂逅在悠长寂寞的江南小巷。有着丁香一样芬芳的姑娘撑着油纸伞，结着愁怨，违心地、顽皮地轻逃，渐渐消逝在诗人戴望舒曾经驻足的地方。
在郊外的原野，斗笠蓑衣下的光脚丫子让人心动。我禁不住俯身倾听那银铃般爽朗的嬉笑，拌和在纯洁而清新的晨风中呼吸，将胸脯轻轻的挨近，消融在泥里，欣悦而安详。
听，或紧或疏“沙沙”的漫语，是我耗尽最后的生命，奋力敲击世界的旋律，是我带着最美的祈祷，飘落大地祝福的足音。
请你，静下心来，闭上眼。在茂密幽静的竹林边上，在刚浇灌过了禾苗田里，听我深深的倾诉和低语。你要练就善于聆听的双耳，用心灵去感受我的存在，听我纤弱的低吟。
有人说我是天空的眼泪，是大海的叹息，是大地的甘霖，是田野的微笑，是古今中外文人墨客多情而驿动的心。
我是亲切快乐而又沉静温柔的雨。我要用一生短暂而澎湃的心血，让大地流淌着温润泥土的清香。
让我的轻歌，成为一首无韵的诗。
在人间，平凡而短暂的生命每天都充满激动和遐想……因为我对这人世爱得深沉。
对雨天的九年级主要描写作文范文2
一股寒风袭来，不禁让我打了个寒颤。走在马路中央，让我感到孤独和寒冷。
在周末，我正在补课，这节课是我今天最后一节课。望向窗外，空中万里乌云，好像被一层阴霾笼罩着。下课了，我飞快的跑出教室，奔向回家的路，但是心情很压抑，可能是天气的原因吧。走到半路时，突然下起了倾盆大雨，地下冒泡，空中起雾。我便给我的父母打电话，想让他们来接我。当我给他们打电话时，他们却想草草了事，只说了没有时间让我自己走。
我没有带伞，兜里一分钱也没有，只好走着回家。我走到马路中央时，看看左右，都没有人。只有我孤单的淋着大雨在马路上走。顿时心生寒意，雨把我的衣服浇湿了，也把我的头发浇湿了。一股寒风袭来，把本来就在淋着雨的我吹的更加冷，我打起了寒颤。心里很难受，也很凉。感觉世界都抛弃了我，没有人在意我，在这个世界上，我是一个可有可无的人物。雨水打在我的脸上，也覆盖了我脸上的眼泪，那一刻，我伤心的哭了。
我继续的走着，只见雨越下越大。在这一刻，我想了很多事情，也想明白了很多事。我要努力变成在这个世界上没有我不行的人。在这个雨天，我回想了很多事情。也许我的心灵就是在这个时候成熟的吧。
雨渐渐的小了，天变得晴了，太阳也探出了头来。我的心情渐渐地变好起来已经不在压抑了，我也不在哭泣了。
这一时刻，我似乎长大了，我也更加珍惜生命。因为生命只不过3万天，眨眼就是一辈子。我要变成一个不可替代的人。
对雨天的九年级主要描写作文范文3
连续好几天了，地上水洼里还满是涟漪；连续好几天了，雨打在树叶上还是沙沙的响；连续好几天了，汽车的雨刷还是疯狂地摆动。有人说涟漪像花儿，很美丽；有人说“雨打梧桐叶”的声音很好听；而有的人说雨刷的摆动很有节奏感……而我，只能叹口气，望着窗外的雨，恶毒地诅咒一句：“该死，又是下雨！”
今天下雨，那就期待明天吧，可是天气预报却每每像一场倾盆大雨，浇灭了我的希望，七天的天气预报一色的图标--一朵下着雨的云嘲笑着我们……
没有晴天，哪怕是阴天也好呀，起码不用钻进雨衣，不用受汽车溅起的污水的侵袭，不用在拥挤的大礼堂用没橡胶的乒乓板打球--这对一个近两年没摸拍子的人来说实在是一种煎熬，何况还有些球在大礼堂里像无头苍蝇般乱飞，找个时候就企图用白色身影砸下你的眼镜。
下雨的老天爷不给力，太不争气，它怎么可以连着哭泣了好几个星期？是考试考砸了？是吃了一半的雪糕掉地上了？打球打输了？有人欺负它了？当然我们是猜不到的，只能在默默中盼着它早日开心。
总不天晴，总是下雨。天上雨淋淋，我的心也雨淋淋的；地上湿漉漉，我的心也湿漉漉的。下雨天不能出去，向开窗透透气，那该死的雨丝还一个劲地要钻进来。只好闷在家里，像一个小小的蜗牛缩在壳里等着天晴。等得不耐烦了，真想把老天爷揪出来执行死刑，“嘣”的一声枪毙。一想又没有这个权利，它不正也像个任性的人吗？正处在人生的低谷，下下雨来发泄。等它从低谷走出去了，便又会还是展露笑脸，开始将阳光洒下大地，晒干积水，照亮阴霾……
这个星期，这个月，也许都是属于雨的，但总有一天要天晴的。但是--何如才能天晴？
对雨天的九年级主要描写作文范文4
天空乌云密布，天色越变越黑，远处传来一阵阵轰隆隆的雷声，听起来像是雷公在怒吼，空气中有一种潮湿、清凉味道，我知道就要下雨了。
妈妈看到下雨的征兆，忙着收衣服，关上窗户，急着拿伞接送小孩。在外面玩耍的小朋友，也匆匆忙忙跑回家。
下雨了，街道上，行人穿着雨衣或拿着雨伞，路上的车子因为速度减慢，也变得拥挤。雨中的校园，小朋友都留在教室，游乐场冷冷清清，一片湿漉。偶尔，也会看到有的小朋友穿着雨鞋、雨衣，踩着水洼玩水。全身湿漉漉的小狗，用力摇着身体，把身上的水抖落下来。小小的雨，发出滴滴答答的声音，像是手指在钢琴上轻轻跳着舞；大雨哗啦哗啦，则像是巨人在哭泣。
下雨时，路上积水，很不方便，视线变得很模糊。但下雨过后，有时天空会出现美丽的彩虹，红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫，七种颜色，令人感到惊喜，记得有一次，我们回宁德的路上下着大雨，我们在车上睡了一觉，突然听到爸妈说：“有彩虹。”我们望外一看，真的有彩虹，而且有两道，妈妈说，其中一道叫“霓”，另一道叫“虹”，是很难得的景象喔。被雨水洗过的花草树木，颜色变得更鲜艳，空气也变得清新。
下雨天，不但可以听到美妙的雨声，也可以看到像水墨画一样的景色，还会有令人期待的彩虹，所以我喜欢下雨天。
对雨天的九年级主要描写作文范文5
春天与别的的季节不同，它不那么单调，是一幅美丽而又精致的图画。春天，代表着生机，代表着希望，而赋予它勃勃生机的正是我——春雨。
“轰隆隆——”沉闷的春雷打破了寂静，将大地震得微微颤动。我满怀着好奇，洒落在大地上。沉睡已久的大地在我的滋润下，渐渐地，渐渐地，苏醒了：银白色的积雪开始融化，小草钻出肥沃的土地，换上了翠绿的外套，露出了一张张笑脸，打量着大千世界。草地上盛开着各色各样的小花，你不让我，我不让你地竞相开放，散发出诱人的清香，令人心旷神怡。
田野间，几位勤劳的农民伯伯正弯着腰，熟练地插下一株株幼小的秧苗，撒下一粒粒希望的种子。从他们的脸上，我仿佛看到了他们对丰收的无限憧憬。
远处，一只从南方归来的燕子，嘴里衔着筑巢用的树枝，缓缓落在树干上，筑起了燕巢。望着燕子忙碌的身影，我感到十分不解，我为什么它如此忙碌，是为迎接我而做准备吗？
我下得更欢了，滴在树上。我在叶片上快速地打了几个滚，可又站不住脚，只好随叶茎滑了下来。在叶梢上还不忘逗留片刻，闪出晶莹的亮光，这才不情愿地跳了下去。哎呀，原本干燥的叶片神奇地亮泽起来了，打起了十二分的精神在带着几分寒意的春风里跳起舞来。
我滴在正探着脑袋好奇张望的小麻雀的脑门上，小麻雀一惊，又被打回了窝里。可是，顽皮的小麻雀过一会儿又一点一点地伸出了小脑袋，我又是“滴答”一滴。这回，小麻雀把头深深地埋进窝里 ，连大气也不敢出了。
我看见流水唱着欢快的歌，哗啦啦地向远方流去。水中的鱼儿自由自在地游着，好不快活。几棵柳树正在河边梳着长长的秀发，那柳条纤细而柔软，像瀑布一泻而下。
阳光照着大地，我快要蒸发了！渐渐地，我的身子慢慢变小，最终化作一缕轻雾，去和彩虹姐姐作伴了！