《我想握住你的手作文（优秀7篇）》

在学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，如下是小编为家人们整编的我想握住你的手作文（优秀7篇），仅供参考，希望对大家有所帮助。

关于我想握住你的手作文900字 篇1

人的一生总要经历这三个阶段，从稚童到少年再到青年，小时候总要抓住爸爸妈妈的手，这样才不会害怕，心中有所依靠。渐渐地，我们长大了，自认为不再需要他们的庇护，可以独挡风雨，于是甩开了父母的手，迫不及待地想要展翅高飞，想要摆脱他们的束缚，逐渐变得任性，叛逆。而如今的我，迫切地想要抓住父母的手，因为我在走过了花季后终于明白了我所放开的正是我这一生最宝贵的财富，我知道了，那双手代表着什么……

也许是由于"同性相斥"缘故，我从小便对父亲存在着些许恐惧，认为父亲是威严的象征，对他的教导存在着抵触心理，随着年龄的增长，这种心理被放大了，一次次的言语不合，在我与父亲间逐渐形成了深深的隔阂与距离，长大了的自以为的独当一面让我对父亲的劝导更加不耐烦，更是不可能事事询问他，仿佛父亲在我的生命里不过也是无足轻重，可有可无。直到……

步入高中的我开始学着自己打理内务，在了解公交的行驶路线后，强烈要求父母不用放假时接我回家，一方面不愿意父母劳累，又一方面是觉得自己是个大人了，觉得自己不用再衣来伸手，饭来张口，我已经有足够的能力能够独立回家了。在我的强硬态度下，父母答应了我的要求。可人算不如天算，在放学的那一天竟然下起了雨，偏偏公交车也和我作对，迟迟未曾出现，看着周围的同学一个个的被家长们接走，心里莫名有些晦涩。

天空还在不耐其烦的继续下着雨，风席卷着雨滴冲刷着路旁两列挺立的杨树，也成对的打着卷席卷到我的脸上，冰凉的雨丝钻进脖子里，我不经瑟缩了一下，突然想有个人陪我立于这风雨中，不至于这么孤独。

惆怅的抬头望着雨朦朦的天空，想着要是跑着回去也还是可以接受的，总不能还像个小孩子一样一遇到点小事就一味地依赖父母吧。突然，身上一暖，一件熟悉的雨衣搭在的我的肩头，我抬头，引入眼帘的是父亲那满是沧桑的脸和一双睿智的眼，父亲就像一座大山站在我的身后，挡住了所有风霜，为我开辟着一方温暖的天地，心头涌起的暖流包裹着我。是啊，父亲永远是我可以依靠的肩膀，即便我长大了，即便我走得多远，父亲永远都是我一生的财富。突然，想要握握父亲的手，那双满是薄茧的手便是我这一生的宝物。

父亲啊，让我握握你的手，儿子想携着你和母亲享受生活的每一寸美好。

我想握住你的手作文 篇2

我不知道我一生中经历了多少次风暴。在我的记忆中，我一直牵着你的手，在风雨中前行。

事实上，生活就像一场风暴。

起初，有微风和小雨。你让我依然年轻，在家和医院之间来回走着。那时，我体弱多病，经常感冒和咳嗽。你带我去医院，有时在早上5点，有时在午夜12点。就连医院的护士都认识我，经常对你说：“为了这个小宝贝，你真的很辛苦。你起得比太阳早，睡得比月亮晚。”这是你后来告诉我的，因为我年轻的时候，很多细节当时都不清楚，只记得，在风雨中，我一直牵着你的手。

后来，雨下得有点大，风也很大。你一直都和我在一起。当我在小学五年级的时候，我突然得了一场重病。我躺在医院的病床上，打着点滴，脸色苍白。你的脸色也好不到哪里去。你感到苦恼和自责。你将永远和我在一起。我害怕注射。你会安慰我，鼓励我，安慰我，握住我的另一只手，让我在风雨中握住你的手。

风和雨又变大了，但你仍然站在我身边。小学就要毕业了。有一次，班主任误解了我，当着全班的面大骂了我一顿。那时，我一路流着泪跑回家。你打开门，站在门口等我回来。“为什么？”你把我扶进房间，让我坐下，轻轻地抚着门，然后转身说，“老师批评你了吗？”“我显然没有做错什么，我。真的没有……”我抽泣着和你解释了前因后果，你耐心听着。在路上，我一直握着我的手，为我拭去泪水。

从那以后，风雨越来越大，你几乎抓不住我。进入初中后，学业和学术任务不断加强。有时我的作业不得不写得很晚。有一天，你坐在我身后，看着我写作业，不时提醒我哪里出错了。当我完成作业时，我突然发现你已经在我身后睡着了。这时，我突然发现你再也不能握住我的手了。

随着时间的流逝，你慢慢地一点一点地放开你的手，你不想放开它，但你真的抓不住它。你也知道你老了，不能再在风雨中握着我的手，总有一天你会完全放开。我的手习惯了被你握着，但是有一天，它会从你温暖的手里挣脱出来，就像我有一天会离开你一样。

那天晚上，看着你睡着，我做了一个非常重要的决定。

既然你不能再握着我的手，改变我吧。

你什么意思？

那是我的母亲，风雨中我会牵着你的手。

我想握住你的手初三作文 篇3

经过时间冲刷的才是的，时间留下的，就是无需辩证的事实。有了你，我的六年时光才不会消淡无味，我真想紧紧的握住你的手，对我的叛逆道歉，也对你说声谢谢。

小学的时候，我挺热爱数学，并且数学成绩也不错，但是自从你的那一次训斥后，我便对数学起了厌心，正是因为我的堕落，让我的成绩让我的数学成绩一落千丈，但我把这所有的过错都推在你身上，每当家长问起，我就会说起你的教学方法和教育方式有问题，以便掩饰我的自尊心。我变了，我上课故意挑捡你的错误，和你顶嘴，课后总是最后写你布置的作业，让我这幼稚的心得到满足。但你发现后并没有训斥我，反而，你讲得更加细致，作业量也不多，课上还留出时间让我们做一会儿，让我们有理由再继续实施我的计划了。渐渐地，我对你的意见也竟少了。

后来会考，我的准考证竟然丢了，我焦急地在考场前走来走去，时间一分一秒地过去，考试的铃声也快响了，这时一个瘦小的身影进入了我的视野，看着很熟悉，是你，真的是你。这时候你来干嘛，来看我笑话；来帮我你也帮不了我什么，你没有权利证明一个丢了准考证的考生。你从我的身边跑过，去找监考老师和警卫员，从包里拿出一摞纸，又赶紧擦了一下额头上的汗，上气不接下气地说：“这是他的学籍证明，大校长的签名和教育局印章，快让他进去吧！别耽误了孩子考试啊！”我听到你是愣住了，从这里到学校有两里多地呢！很明显你是骑自行车来的，额头上布满了汗珠，我激动的说不出话，我仿佛受了炮烙一般，悔恨与责备一遍一遍敲打着我的心底。这时，一个沙哑的声音划破了沉静的空气，“还愣着干吗？还不进去考试！”我抹了一下眼泪，冲进考场去，回报老师对我的帮助……

如果时间允许，我一定要紧紧的握住你的手，对你说声谢谢，则更多地是我对你的感激。

我想握住你的手初二作文 篇4

过去的一切只不过是开始和起点；而现在是对所有的认识和把握；但将来是对过去和现在的总结和体现。

——题记

过去

为什么你就这样匆然而逝，连个告别的机会都没有给我？我真的很抱歉，真想真心的道一声：“对不起”，为了我的忽视与无知。

有位名人曾经说过“过去属于死神，未来属于自己”，使得，可我就是做不到。因为对于我的“过去”我给与了太多太多的忧伤和痛苦，一次又一次的令他失望，以致他悄然而又匆忙的离我而去。我对他充满歉意。

“过去”也许早已把我忘却了，我希望是这样，因为记住我只能记住更多惭愧，随让我希望她能重新回来，但是他不会回来了，也是不可能会回来的。

我想捂住“过去”的手真心道生“对不起，请原谅我。”

现在

我是怎么了，还是改不掉老毛病，胡乱浪费时间，慢性杀“现在”的生命，我知道像我这样，早晚有一天“现在”也会抛弃我，成为其二个“过去”的。

“现在”你明不明白，其实我是真的想好好把握你，可是就是得不到好结果。我知道你对我的希望有多大，我真的不想让你失望，一定要支持我，不要拒绝。

我们已经是知心朋友了，却一直没有机会来敞开心扉，找个机会是应该的。

将来

不必害怕我，耐心的等待我，我绝不会是过去的我了。

可是，我的将来，你是什么模样，好想见你一面，让我心中有个底，不必总是幻想，连在梦中都会梦到你，请你相信，我一定会用崭新的面貌来迎接你的。

一定要等着我，那时候，没有太多的牵挂，只有你才是我的好朋友了。

那时候我一定会紧握你的手，好好看看我奋斗了一生的目标是啥模样。

我真想同时握住“过去”“现在”“将来”的手，分享快乐，分担忧愁，一直紧握着。

以我想握住你的手为题的高中作文 篇5

又是一个朔风凛冽的冬日，我瑟缩着，站在熟悉的十字路口，路上行人匆匆，却让我想起了那个老人，那双被我握着的苍老的手。

寒风肆意地在街道上游走，在恐吓两旁树木为之战栗的同时，毫不松懈地挑战行人们可怜的御寒手段。天空中并无半点云彩，也许已经乘着风去了另一个地方旅行，于是天空变得有些单调。这反而让我注意到那个一直低着头忙活的老人——风扬起了他单薄的风衣下摆，他也不在意，双手交于胸前，似乎在做着什么。

我走近了，更清楚地看见他冻得通红的鼻头，苍老枯瘦的双手中那未完成的草编工艺品，还有摊前各式各样的草编动植物。浅浅的伤痕在他的手上交错，也许是被草片锋利的边缘割伤的，叫人看了虽不至于触目惊心，也到了于心不忍的地步。

我忽然觉得这样一个不畏寒风的老人有些可敬。

此时他正在专心地编织着手中的草编工艺品——这尚未有轮廓的小东西将和摊上的其它“伙伴”们一同，成为老人双手之灵巧的证明。只见他双手翻飞，娴熟地捻起的一根草，从窄窄的空隙中穿过，快速地拉起，转了一转，只在眨眼间，这片草偏便安安分分地贴合轮廓了，有如绣娘走线穿花，熟稔无比。想来他对草编艺术的热爱，正是这一只只经他之手创造的小动物所展现的吧。

这样认真专注于自己手艺的老人，以他的方式，使我于这冬日里感到温暖。

我走上前，买下了那只草编兔子，转身欲走。却被他叫住了，他脸上是一如既往的平淡神色。他摊开手掌，掌心赫然是另一只草编兔子，“刚才那只有有点扁，换一只吧。”我接过那只免子，心中的敬意溢了满怀。我伸出手，真诚道谢。

老人处在生活的底层，也许潦倒，也许不被重视，也许饱受生活打击之苦，但他心中装满了对手艺的热爱，这份爱，驱走了现实的寒冷，也温暖了他人，比如我。

“锐锋产乎钝石，明火炽乎暗木，贵珠出乎贱蚌，美玉出乎丑璞。”并非一个人生来平凡便低到尘埃里去，在他平凡的躯壳下那个闪亮的，执着的灵魂，才是可敬的根源——

这一次，我想握住你的手。

我想握住你的手作文700字 篇6

又是一个月黑风高的夜晚，九点刚上完课的我走在空荡荡的大街上，拖着孤独的心和疲惫的步伐，我只想快点到家上床睡觉。

突然，一个声音叫住了我：“哎，我说，你别往前走了，停下！”这半夜里突然蹦出的一句话着实惊到了我，吓得我立马停下脚步环顾四周，并没有发现什么人，再看一周才发现是一个穿着黑色风衣的环卫工人，要不是他站在路灯下面，不然还真看不见他。“你看看你前面。”低头一看，面前竟有堆垃圾，“要不然这么长时间就白扫了。”我一看表，快十点了，这么晚了还不下班？

我走过去问他：“这都十点啦，怎么还不下班啊？”他会心一笑：“那么你就不知道了吧，晚上可以多赚20%的工钱哩！”他的话是没听进去，但他的笑容却锁住了我并让我记忆深刻，那是一个带有中国工人特有气质并且朴素深入人心的微笑，绝不是你在大街上可以看见一张脸，一个极其表浅且功利的微笑！

又一个疑问进入了我的脑海，他真的是为了那多出的20%工钱吗？答案绝对是否定的，环卫工人原本工资就很低了，20%更是微乎其微，若换成我，我是不会去的，就算是大家愿意赚你20%的工钱，那也应该有人跟他一起啊！他绝对不是单纯地为了钱，他为了什么呢？

望着空旷的街道，望着一栋楼没开几户的灯，望着街道上零星的车辆，我心中有了答案，他正是为了生活在这里的人啊！

大半夜的他不回家陪伴自己的家人而是出来工作，这不是为了那多出来的一点点工钱，而是为了别人！是为了别人第二天有一个更干净的生活环境；他清理的不仅是环境中的灰尘，更是心中弥漫的灰尘；他扫去的不仅是环境中的垃圾，更是自己心底堆积的垃圾啊！

他见我这么长时间不走，便又向我笑了笑，这使我热泪盈眶，此时哪还会想到他手脏、手粗之类的问题啊！

“我能握住您的手吗？”

我想握住你的手的作文 篇7

我又回到了母校，又见到了那个彩色的教学楼，又见到了校门口的保安爷爷和那一只猫。

母校已不是光鲜亮丽，而是暗淡下来，小孩子也越来越多。保安一眼就看见了我，手招一招，又笑了笑，说：“你现在几年级了？我还记得你小时候呀，还哭着嚷着要回家呢！”说完，不禁哈哈大笑起来，我也微微一笑说道：“爷爷，我今年五年级了！”“好些年没有回来看看了吧！你不知道现在的孩子可多了！进门出门都要跟我打打招呼，跟我再见！”我看见了保安爷爷脸上洋溢着快乐和高兴。

“唉！现在呀，这所学校没了艳丽的颜色，校门口再也看不见那些老爷爷下围棋了，滑滑梯也有了一定的损坏，这学校没有了那时的开朗，现在只有宁静。”保安爷爷叹了一口气，眼神中浮现出一种悲伤，我也没有什么可说。

在沉默的时间里，突然有一个小男孩哭着要回家，保安爷爷立刻上前去送了他一根棒棒糖，小男孩就不哭了，他流着眼泪一边向教室走去，一边吃着棒棒糖，好像又有了精神。

我好奇地问保安爷爷：“您为什么不走？五年过去了，学校旧了，孩子多了，您为什么不去别的地方？”爷爷苍老的脸上有着一丝心痛：“学校太旧了，请保安的钱太少了，如果走了，哪里还有人来要这份工作，小孩子被坏人带走了，也没有人知道。虽然这些孩子不太认识我，我也要担起保安的责任。”我其他的问题在保安爷爷说完的时候全都咽了下去，不再继续问下去，因为我知道他为了我们幼儿园孩子的安全，放弃了自己寻找好工作的机会，来照顾我们。我悄无声息地流下了泪水，抱了抱年近60岁的保安爷爷。心里有说不出的激动。

最后不忘和他握了握手。他拍拍我的肩说：“好孩子。”我边走边回头，他目送我走到了车站，想起了当年小的时候，我又跑回校门口对保安爷爷说：“明年我还来看您！”深深地鞠了一躬，然后静静地走出校门……