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《走进初三作文精彩10篇》

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在日复一日的学习、工作或生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么一般作文是怎么写的呢?这里是美丽的编辑帮助大家分享的走进初三作文精彩10篇,希望可以帮助到有需要的朋友。

走进初三作文 篇1

两年的光阴弹指一挥间,在眼前,在耳畔,在指尖,匆匆流逝了,初三,正大踏步地向我们走来。

回想当初,作为初一新生的我们初来乍到,是那样的懵懂无知。对于当时的我而言,“初三”这个字眼仿佛是遥不可及,“中考”则更像是孤悬天边的一颗明星,似乎与梦中方可及。

然而,那想知今日,我们已经走进初三,即将迎来的则是人生中首个重要的转折点——中考。而能否走好这一步,能否顺利度过这一个转折点,就在于我们走进的初三学年。面对这新的的学年,新的经历,新的挑战,站在新的起点,我想说:

勤奋刻苦永争先

勤,乃做事的根本。“机会总是留给那些有准备的人”,这绝不是一句空话,是一句真理。勤劳,可以使生命的绿树绽放出鲜艳的红花;勤奋,可以使贫瘠的土地生长出希望的嫩芽;勤劳,也一样可以使学业释放出炫目的光华。正如“一分耕耘一分收获”所言。对走进初三的我而言,勤奋,是一把开启天梯的密匙,将引导我们走向成功。

学习技巧亦重要

在勤奋的'同时,学习技巧也是同等重要。如果将勤奋比作前进的动力,那么学习技巧则是前进的方向,学习技巧有误,再刻苦勤奋也是枉然,只能收到事倍功半,甚至是徒劳无功的结果。对我们来讲,学习技巧的准确把握将能引领我们在初三忙碌的学习中,取得事半功倍的效果。

放平心态制胜诀

走进初三,迎接中考,莘莘学子们而言,必定会有心里压力,但古语有云“谋事在人,成事在天”,只要我们能在考试中,将水平正常发挥,考出我们的真实水平,不给自己留遗憾便可,不必过于看重结果。在靠前避免过度紧张影响发挥,相信自己只要尽力去做,结果便自然是水到渠成。

走进初三,我想说:勤奋,技巧,心态如同使车前进的车轮,彼此没有轻重之分,缺一不可,三者相互配合方可成功。

走进初三 篇2

还未来得及回味那愉快的暑假,初三的第一声铃声就已经敲起。懵懵懂懂的我们终究走进了初三,迎来初中的最后一段路程。

尽管刚刚开学,我们就感受到了那泰山般的压力,早操课取消了,音乐美术也离我们而去了,取而代之的是新的课程。生物地理相对轻松的科目也换成了“令无数英雄竞折腰”的化学。而新增的寄宿生晚自习更是学校为迎接我们“立达”班同学们归来时的厚礼。

第一天上课,我就感到功课之难远远超过了从前。语文的文言文卷土重来,所谓“虚词”弄得我们晕头转向;英语的单词又臭又长,密密麻麻地挤在书上,涌向我们早已塞满的脑袋,然后又被挤出去,无意间听见初一学生熟练地念着“is”和“are”,打心底的羡慕;数学的“相似三角形”,连老师自己都叫苦,我们更是绞尽脑汁;然而面对纷乱的图案,我们最终束手无策,败下阵来,以前闭上眼睛都满分的日子一去不复返了。

放学后,我无比沮丧地背上书包,想到开学第一天满分作文网开始就有如此复杂的功课,如此小山般的作业,忍不住为接下来的日子而叹气。趴在教室走廊的栏杆上,望见初一、初二的学生们早已下课,拿着特别耀眼的篮球大显球场威风,此时,我的心里就像打翻了醋瓶一样,对他们无比羡慕。何时我才有机会再次像他们那样在球场挥洒我激情澎湃的青春呢?

猛然间,我回想起我初一、初二的欢乐。那是我们倒数着下课铃声,偶尔糊弄着作业……冰凉的栏杆又瞬间警醒了我:现在不行了,我们即将迎来中考,这是我们人生中的一场仗,我们务必将它打好,就算这场仗再艰苦,再困难,我们也不当逃兵,一定要将它打完。

因为我们已经走进了初三,这是我们不能不选的路,再苦,爬也要爬下去。

迅速离开栏杆,快步奔向食堂,我心里想:再艰苦,不就是为了欢乐?当我们发现艰苦的学习换来了硕果累累时,那还会后悔吗?

我庆幸,初三的第一天我走进了初三,我相信我们会洒下拼搏的汗水,去迎接那雨后的晴天。

走进初三作文 篇3

自从走进初三,就没有了初一时的悠闲,也没有了初二时的奔放。它就像是一张考卷,无时无刻都要演算上面的题目。

此时的教室已从三楼移至顶层,这让我想起“欲穷千里目,更上一层楼”的诗句,无形中心里增添了些许压力。而教室的正上方“争分夺秒,美梦成真”的格言,又时刻提醒我:“初三了,可要抓紧啊!不能再浪费一分一秒了。”对我们这些初三时代的少男少女来说,所谓的“美梦”,无疑是考上理想的高中。这样,将来才有可能上大学,学到过硬的本领,成就一番事业。

想起初二暑假,只度过了潇洒的几天,就不得不又背起书包走进了初三的课程——补课,不用说我们也知道,中考在急,非补不可,早一天结束课程,就早一天复习,中考成功的把握就增加一份。然而,要顺利考上高中,似乎比登天还难。补课的第一天,各科老师都无一例外地向我们宣告了今年的中考分数线:634分。这就意味着,150分的试卷,平均每门功课要达到125分以上!想到如此高的分数,心里又多了一丝苦味。望着军训时的高一新生那兴奋的样子,我真是既羡慕又忌妒。

初三的学习,充满了竞争,同学们仿佛成了考√★√试的机器。往日里打闹的情景再也看不到了,取而代之的是众同学趴在课桌上复习功课的身影,那来回走动的几个同学,是穿梭于老师办公室之间请教问题的,往日里,上课的喧哗再也听不到了,课堂上人人都在聚精会神地听讲。是啊,此时不用功,更待何时?真要等到亡羊补牢,悔之晚矣。

初三的生活,枯燥而又单调。每天都是从家到学校,从学校到家的两点一线。而无论是在家还是在校,所要做的事情都是相同的,那就是无休止地读背写练。每天所见的只是一样的面孔——同学和书本,还有那醒目的分数。

尽管初三有太多的乏味和无奈,但我还是必须得面对它,读书人哪个不是打这里经过的呢?初三的日子告诉我,坚持就是胜利。

走进初三作文 篇4

又是一个新的学期开始了,而我,已经是一个初三的学生了。坐在初三的教室里,环顾四周,多么熟悉的脸孔,曾经在一起学习生活了两年同学啊。教室也没有什么不同,只是高了一层而已。可是心情却不似以前了,既激动有紧张。

刚和同学聊了几句,班主任已经站在了讲台上。奥,还是那位让人又敬又畏的老师。“同学们,静一静,今年还是由我担任你们的班主任。从今天起,你们就是初三的学生了,是这个校园里的老大哥,老大姐了,既然你们是老大哥老大姐,就要有老大哥老大姐的样子,要处处做表率,特别在学习上决不能像以前那样松松垮垮,要紧张起来。只有一年的时间就毕业了。时间过得很快啊。三年时间一晃而过,更何况仅有一年的时间了,不,不到一年。时不我待呀。你们要加倍的努力,更要珍惜时间啊!……”后面又讲了一大堆的话,可我一就句也没有听进去,我只等着下课。

好不容易下课了,到外面吸了一口新鲜空气轻松了一下,第二节又上了。

进来的是语文老师。他先站在讲台上环视一周,然后有笑了笑,大声道:“把寒假作业那出来,我检查一下。”天哪,我的还没有写完呢!以前的暑假作业好像不检查,今年怎么了?语文老师在教室转了一圈后,又回到了讲台上,显然有些生气,脸都沉下来了:“哼,就这么一点作业,有的同学竟然没有作完。已经是初三的学生了,还这么不自觉。(”这么“两字语气特别重。)将来怎么迎接中考?就一年就毕业了,此时不学更待何时?‘少壮不路力,老大土伤悲’呀。”语文老师又讲了很多,当然句句不离学习。同学们静静的听着,而我则羞愧的低下了头,恨不得把头塞到桌框里。

第三节是英语。英语老师好象和其他老师商量过似的,“涛声依旧”啊。此时,耳旁尽是各位老师的苦口良言在萦绕,刚进教室的那种激动不见了,紧张渐渐升温。

好不容易放学了。

背着书包慢慢回家,心情比那书包还沉重。

回到家里扔下书包,随手打开了电视,还没看一眼,妈妈嚷开了:“把电视关了!都初三的人了,还看电视?今年不好好学,考不上高中,看你怎么办?你总不能和我们一样当一辈子农民吧?”然后又是没完没了的唠叨。

我的脑袋都快要炸了

唉,走进初三,原来是这样。

作文二:走进初三生活 篇5

走进初三作文 篇6

时间如离弦之箭,刺破寒冷的冰雪,让盎然春意从地下汩汩地涌出。

比喻生动优美

三月,铺开了春的画卷,让我们徐徐步入。

和煦的阳光洒满了大地,嫩绿的新叶探出了身子。娇美的花骨朵柔情地绽放,给世界一个暖暖的笑脸。

看到这般景色,云朵停止了飞翔,遥望着春景;蝴蝶翩翩地舞动,享受着春景。

看,燕子飞回来了。“谁家新燕啄春泥”,它叼着泥土,从枝桠间穿梭,吐下一块建筑用的砖块,又飞向蓝天,和白云互相问候。

看,树林里的花儿开放了。和着春雨的梨花,绯红如霞的桃花,随风飘扬的樱花,营造着一个甜蜜的梦。

看,那一湖碧水,荡漾着无限春光。鱼儿在水里欢快地游动,似乎连水也活泼起来了。湖边娇美的花儿对着它,梳理自己的妆容,垂柳徐徐地摇动,摇曳着春风,摇曳着诗情画意。

具体描写了春天的特点,观察细致具体

……

于是,你停下了脚步,你以为景色已达绝美,再没有什么可胜过它。

可是你错了。“春华秋实”,春水映梨花固然美丽,可是秋风拂玉果更加甜美,更加喜悦。

过渡顺畅自然

春天,只有经过艳阳暴雨的洗礼,才能结出甜美的,具有价值的果实。千万不要浅尝辄止,正如哲人所说:“春天里不要做秋天的梦”。

语句深刻,饱含哲理

所以,还是让我们从容地面对压力,恭敬地迈开步伐,谦卑地不断开拓吧。

千万不要被一时的`表象所迷惑。青春,只有经过不断的磨砺,才能获得真正的成功与价值。当宝刀铸成的那一刻,你才会明白,曾经面对的重压,原来是智慧的磨刀石。

内心的感悟深刻

所以,我毫不客气地说:“走进春天,请勿打扰”。

照应开头,抒情自然真挚

走进初三作文 篇7

初秋的微风吹入校园,一缕阳光照在学校门前,走进校园,走进初三。

初三的生活,不仅仅只是换了楼层,也不只是换了班牌的偶然,那意味着我即将步入人生的第一个转折点——中考。

走进初三,不得不感叹时间之快,仿佛初一的生活还在昨天,对比昨天,我也不会在原地踏步,而是更努力的超越自我。走进初三,任务变得繁重,早上教室内传来朗朗书声,课间十分钟,变得不再打闹,都在认真学习,阳光撒在我们稚嫩的脸庞,是那样的有朝气。初三的作业不再那样少,每天都在晚睡早起,日复一日……

走进初三,我没有感觉到轻松,每天有上不完的课程,刚吃完午饭,还没有消化,就进入了学习,距离中考的我们还有不到三百天的时间,学习的紧张气氛蔓延着整个楼层,时间一点一点的流逝……

初三生活的时间就像一条金河,在你指尖轻轻溜过。时间的脚步是无声的,冬去春来,天回地转,稍不留意,岁月就会从身边悄悄溜走。它不会给任何延误时间的人以任何宽恕,也不因任何人的苦苦哀求而偶回一顾。

走进初三,我更加明确了我的目标,我要努力去考高中,即便是压力很大,初三不是儿戏,要更加注重自己的态度,不懂就要问老师,一天一天做出改变。初秋的微风带着一丝凉爽,望向窗外,微风吹过树梢,枯叶零零散散地飘落下来,让我忍不住去感叹,时间转瞬即逝,还记得刚进入校园时稚嫩的脸庞,如今却是即将毕业的初三学生。

时间啊,时间,你教会了我如何成长。不要为昨天叹惜,珍惜时间,争分夺秒,抓住今天。我们不是时间的富翁,我们要做时间的主人。

走进初三,走向胜利,塑造一个充实的自己。

走进初三作文 篇8

别了我的过往,别了我的曾经……

清晨,睡梦中的我被妈妈的喊声惊醒了,我携着蒙胧的睡眼,拿起书包,匆匆走往学校的公站。

我还漫游在暑假似天堂般的日子,学校离我的视线越来越近。

踏入校园,回忆着曾经刚入校时走进的是教学楼a,而现在呈现在眼前的是教学楼c,从天真烂漫的孩童转眼变为成熟稳重的少女,初三就这样来的突然,来的伤感……

我拖着沉重的步伐走进再也熟悉不过的教室。

与以前的教室似乎没有两样,唯一多了的,就是多媒体。以后习题量就大了吧,我心中充满一丝忧伤。

“叮。。。”上课铃打响,我回到作为漫不经心的等待老师的来临。

初三紧张的气氛却在折实感觉到了他的存在。当咯安徽司与我们讲着关于迎接中考那令人心弦的话语时,我醒了。

早上懒散的态度,现在振作的样子,我想我已经不再是一个小孩,已经成熟懂事了。如梦似的童年早已过去,在花一样的青春里,这一年是我们人生的第一个转折点。

同学们漫游在书海里,我也毫无例外。做着大量的习题,复习学过的内容,请教不懂的问题,学习那紧张的气氛时刻存在着。

累了,休息会;渴了,喝口水;困了,睡一会;

初三的学习生活就是这样。虽然有些乏味,但一天却过的很充实。时常有同学在下课时跑上讲台,认真地请老师讲解题目。时常有同学,下课后及时拿出笔记,复习上节课所学内容,使擦痕能够有同学在累了的时候趴下来休息两三分钟,随后又拿起笔头,埋头苦学。

这一年,终究还是到了。看着这一幕幕,或多或少有些感触。早在初二。亲眼目睹初三临近中考时忙碌的身影,心里就产生了畏惧。今年,我即将面对。同学们的勤奋,努力,拼搏的精神感触了我,我又何尝要做一个局外人,一心只想着贪玩呢?

初一,二算是虚度光阴,说后悔早已来不及,唯一能能做的,就是我现在的努力,刻苦,来迎接人生中第一次考验。

初三了,过去的一切都只是曾经,不堪的过去不能限制我的未来,路是自己的,只有自己可以做出选择。

那么,我选择:拼搏。

一个人如果只会虚度光阴,而不去努力拼搏,那么通往成功的大门永远不会为他敞开。一个人努力了,拼搏了,无论结果怎样,他总是毫无遗憾的,总是属于成功的,毕竟他努力了。不是吗?

我为自己的过去忏悔,为自己的未来打气,相信自己,高写过去,迎接未来。

别了我的曾经,别了,我的过往…。.

走进初三的作文 篇9

初三,一个向往又退缩的学习阶段;一个疲惫又有趣味的学习阶段;一段难忘又深刻的美好时光。

步入初三,我,我们,他们的生活完全都变了,变的忙碌了,紧张了,也更丰富了。

初三之前的我,不用起的那样早,也不用睡的那样晚,整天盼望着初三的到来。现在的我,睡眠的时间少了,学习的时间多了,整天想回到以前的‘富裕’生活。如果初三以前我在论天过,那天步入初三我就在论秒过,抓紧每一分每一秒努力学习,在中考中取得一个好成绩。而美好的假期也大多被剥夺了。但是,虽然我少了些业余时间,但在学习中我找到了乐趣,在校园中寻得了快乐。

初三之前我的同学们,还大有时间去浪费,但现在却不再那样‘奢侈’了。同学们都鼓足了劲头来迎接中考,来度过这段紧张的时间。同学们之间的距离也似乎更近了,开始互相了解,彼此交流。我总能听到类似:‘以后千万别忘记我’。之类温暖,真切的话语。同学们之间的友谊不知不觉在随着时间一天天增加,增深。我同时也看到了那热烈的学习氛围,不会,不懂的问题会及时向他人请教;有争议的问题会及时向他人请教;有争议的问题能激烈的讨论;有不扎实的地方也马上进行巩固。我,看到了那温暖的画面。我们显示了阳光的一面,我们显示了真诚的一面。

初三之前的父母不用为我操那么多心。而步入初三我的父母更忙碌了,对我担忧了。老师们来得更早了,讲题更耐心了,时间也更紧了。他们为了我们付出了许多,他们鼓励我们,帮助我们,相信我们,给了我们力量,真心的感谢他们。

你,我,他,都改变了,生活也改变了,我们长大了。生活也更丰富了多彩了。

初三,将给我许多,将给我留下许多,我不会忘记这‘美丽的它’。在这紧张的时刻我也会抓紧,努力,坚强,自信度过这段美好又难忘的生活。

走进初三作文10

我的爸爸是一所骨科医院的负责人,暑假里爸爸带我走进他所经营的骨科医院。经过一天的观察走访,我对爸爸的工作有了更深入的了解,同时也增加了我对医生这种职业的敬畏。

一踏进医院,映入眼帘的是优雅、干净整洁的就诊大厅,温馨典雅的装饰风格,为患者提供了温馨、人性化的就诊环境。接着展现于眼前的是患者的一份份感谢信被贴在展板上,这时一位导医阿姨微笑着迎了上来,带着我参观了整个医院的优美环境。

导医阿姨介绍说,这所骨科医院最大的服务特点是“以人为本”的六大服务理念。即“人本位”医疗服务、全程导医服务、医患“30分钟沟通”服务、“解答”服务、“一对一”服务、术后随访服务。听了导医阿姨的介绍,我的兴致越来越高涨起来。

其实我最感兴趣的还是诊疗过程,于是在我的要求下,爸爸带我走进了医院的的诊疗病区。在进入病区前,我按照要求穿好了鞋套,并戴好了口罩。骨科医院本身接收的大部分都是外科病人,有出车祸的,有跌打扭伤的,有股骨头坏死的,还有皮肤溃烂的……病房里到处都是坐轮椅、柱拐杖的,那场面堪称惨不忍睹。

正在这时,我看见一位护士阿姨正要为一位患了褥疮的病人清洗伤口,好奇的我便跟着护士阿姨走进了病房。一进病房,我便闻到了一阵腐臭的气味,随后,我便看到了一位正在痛苦的呻吟的病人。只见他的大腿下面全是腐烂的溃疡面,腐烂的伤口不断地渗出带血的脓水,刚刚长出的新鲜肉芽就像一圈烂泥。那场面令我全身发怵,我顿时捂住鼻子冲了出去。在屋外,胆小的我隔着门缝看那位护士阿姨清洗那位病人的伤口。只见她拿着一把小镊子用药水均匀地给病人清洗伤口,一边清洗一边询问病人是否疼痛。时间在一分一秒地过去,护士阿姨在不停地清洗、换药、包扎,由于时间较长,护士阿姨的脸上已沁满了汗珠,但她仍耐心地沉浸在她的工作中。顿时,一股敬佩之情从心底油然而生。

走出医院的的诊疗区,爸爸告诉我,换药只是医院最简单最普通的工作,最麻烦的要数截肢了,有时做一个手术医护人员在手术室要一连待五六个小时,不吃不喝,而且还一直站立着。

此后,每当我想到这位护士阿姨时,我总会想到,在世界上,还有千千万万同她一样孜孜不倦为病人换洗着伤口的医护人员,他们为了病人能尽快痊愈而不辞辛苦地为他们服务,使他们得以解除伤痛,我爱爸爸,更爱那些平凡岗位上默默奉献的医护人员!

走进初三作文 篇11

时间很容易把人扔掉。樱桃是红色,香蕉是绿色。不知不觉,我已经是初三的学生了,我知道这意味着什么,那就是放弃。

初一,各科老师都说初中不如小学,初中更出汗。从三门改为七门,意味着我们肩上的担子更重了。那时的我年少轻狂,却依然保持着一颗爱玩的心。

第二天各科老师都说第二天不比第一天好,第二天更多的是花时间。就像一个分界点,两极分化会越来越严重。从七门改为八门,意味着我们肩上的担子更重了。当时感觉到了学习的压力,渐渐放下了对玩耍的热爱。

初三各科老师都说初三不比初二好,初三更多的是放弃别人。为了准备中考,一个人必须下定决心,全心全意地投入学习。从八门课到七门课,但我知道这并不容易,这意味着我们肩上的担子更重了。现在真的体会到了学习和中考的压力,放弃了玩的时间。

我知道初三压力很大。没有欢笑和闲暇时间,我们只能一头扎进书堆里,遨游在知识的海洋里,努力接近知识的彼岸。父母一直告诉我要好好学习,三年级的时候要把心关紧。看着他们充满希望的眼神,我只能加倍努力。老师一直跟三年级说竞争多,不懈怠。看着老师焦急无助的表情,我只能加倍努力。

我知道初三是无止境的努力。牺牲笑点,牺牲闲暇时间,多花点时间学习巩固知识,明白不下苦功等待花开的后果。中考是我达到目标,实现梦想的起点。我不能输在起跑线上,我只能不断付出。

没有人会说初三容易,早起晚睡是初三学生常见的套路。进入初三,大部分同学都会选择放弃。放弃不是逃避,而是为了梦想而放弃。我觉得这不是坏事。

十年学习只为了一次中考。初三只是大结局的第26题,也是人生道路上的第一次考验。没有解决不了的大结局。

进入初三,我脚踏实地,输赢之前都不会犹豫。