《关于春风初一作文》

春风吹过，让人感到无比的清爽，在春风中人们闻到了花香，听到了小鸟欢快的歌声。下面是小编为大家精心整理的关于春风初一作文，希望对大家有所帮助。

关于春风初一作文篇1

我最喜欢春季的风，当春风吹过我的脸时，就如同母亲用她那轻柔的手在抚摸我的脸。

春风是春姑娘派来的小天使，春风是彩色的，它染红了各种花朵，漂白了河边的柳絮，描青了连绵起伏的山峰，绘绿了大片大片的秧畦，春风用它绚丽的色彩，为大自然涂上了鲜艳的色彩，使大自然更加美好，更加绚丽多姿。

我不仅喜欢温柔多情的春风，春雨也是我的最爱。因为春雨霏霏雨点细细，落到人们的脸上，仿佛一群群的小蚂蚁从脸上轻轻爬过，有种痒痒的感觉，挺舒服的。

春雨也是春姑娘派来的小天使，这小天使还真不安分，一到大地上，就吵醒了冬眠的青蛙，小松鼠和刺猬们，春雨还给花草树木织出了美丽的衣裳。红色的是花朵的；碧绿的是树木秧畦的，她的到来使大地变得更加多姿多彩，充满生机。

我喜欢春风春雨，它们是春的使者。有了它们，春季才会绚丽多姿，有了它们，春季才会更加生机勃勃。

关于春风初一作文篇2

春，不知何时来了。只是发觉，一阵风拂过，叫醒了小草，小花，叫醒了年岁已大的柳树伯伯。春风，在我的眼中可是个调皮的孩子。

今天，一整天里。春风从未停下自己的脚步，这里瞧瞧，那里看看。好似一个冬天未曾来过，些许有些陌生了吧。

就这样，他穿梭在校园间，每个班里面都要进去逛逛，在走廊里自由地奔跑。我正走着，他与我撞了个满怀，吹起我的头发，吹乱我的校服。我并不在意他撞到了我，可他像是十分介意，还一把拽住了我。这时上课铃响了，我心里想到：“惨了惨了，这是语文课呀！”春风才不管这谁的课呢，硬是不叫我走。我着急了，一把推开了春风，慌忙跑进教室。“呼，还好还好，任老师还没来”我提到嗓子眼的心终于落了下去。

春风好像被我推昏了头，转了半天也没找到我。此刻，任老师在绘声绘色地描绘着一幅幅画面，提到春天时，春风这个顽皮的孩子好像听见有人在叫他，一把推开教室门，我呆呆地看着他，他好像也在看我，还时不时用手拉了拉门，表示他也想听。我暗笑一下，心里想道：“就算语文课再动听，也不可以让你这个调皮的孩子在这里听呀！”正这么想着，门就“砰”的一声关上了，看样子春风好像生气了，在窗外嗡嗡作响，看来春风的脾气还不小呢！

因为他的脾气与任性，学校领导要保护学生们的安全，命令关好窗户，省的春风把玻璃刮掉伤到别人。体育老师再三嘱咐不能开窗户，可我们班好像对春风格外钟情，多次悄悄为他打开窗户，春风竟以迅雷不及掩耳之势溜进来，翻乱了同学们的书，“哎，‘清风不识字，何必乱翻书’啊。”

放学时，我们忙于记作业，可春风又偷偷钻了进来，又在那里翻着同学们的书，我忽地发觉：“不好，窗户没关，春风又进来调皮了。”正当我这么想着时，体育老师又进来了，被春风害得我们挨了一顿批。批评过后，春风好像是有点委屈，准备悄悄离开，我看了看他，他也看了看我……

我知道，这调皮的春风快要与我说再见了，不过我们约定，来年春天我们定再相会！

关于春风初一作文篇3

我是一个初二的学生，个子一般般，没有漂亮的外貌，剪个齐刘海还是为了遮住我的大儿多。

我 ，没有女生能写会画的才能，每次出黑板报的时候，我总是愣愣地看着黑板我。

没有男生思为逻辑的敏捷，每次发试卷的时候，我总是怔怔的看着别人的满分试卷。

渐渐的没了自信，直到这天有一天我的好友来问我为什么你的作文写得那么好？我回到道我每天都写日记。你真棒，可以教我吗？我真的很棒？我似乎遇见一个霹雳，全身都震悚起来了。是真的恩，我教你，其实写作文是需要技巧的

因为有了好友的赞美，我的作文又上了一层楼

还有一次数学考试，试卷发下来我才考了40几分，心里仿佛压下来一块石头，很沉很沉，晚上回到了家里我把试卷放在吃饭的桌上，直径回到我的小屋里，爸爸看到我的分数脸似的笑容一下就消失了，爸爸来到我的屋里对我说好孩子，别哭了想当初你老爸我还抱一个鸭蛋回去呢，你很棒，不过我相信你会更棒

因为有了爸爸的赞美，我的数学又上了一层楼。

赞美是一缕春风，温暖我的心田。

关于春风初一作文篇4

没有春的播种，何来秋的收获，在春风又绿江南岸之时，何不洒下希望的种子！

轻风拂面，杨柳依依；春雨绵绵，润物无声；细流涓涓，草长莺飞。春天就是这样神奇，是一位魔术师吧！一夜间，白雪皑皑就成了桃红柳绿，春风拂面替代了北风呼啸。一棵小草，从冻土中终于钻了出来，苦尽甘来；走近一朵花，在枝头绽放着生机，幻化成蝶；走近一条河，用春的热情将冰雪融化。世间万物，在潜移默化中吐露着前所未有的能量！

那么，就让我们带上灵魂，感知春的世界，感受生命的力量！

去亲近一株花草，梨花、桃花，争相竞放。桃花在枝头跳跃，把大自然的粉色全部偷了过来，用它们妆点自己。路边的小草也不亚于她们，把储存了一个冬天的充满生机的绿色都毫无保留地奉献给了春姑娘，她们在春风中跳跃着，摇曳着，在春雨中欢笑着，滋润着。石头缝中的小野花也按捺不住对春的渴望，寻找着春的足迹，摇摇晃晃钻了出来，吐露着迷人的微笑。

去亲近一个生命，蝴蝶、蜜蜂，尽情飞舞。让她们在自己的花花世界自由自在地舞蹈吧。她是一位舞者，花朵是她的舞台，阳光为她照明，春风为她鼓劲。人们也在大地上感受春之美妙，静静地享受那属于自己也属于全部生灵的春天。树上传来歌声，是谁在唱歌？去奔跑，去寻找。是鸟儿？应该是一位歌者吧，在沉寂了一个冬天后，唱响春的赞歌，送别冬的沉寂……

亲近一粒种子，播撒一片希望。一颗种子，掉入大地的怀抱，长出“脚”，生出“手”，开始呼吸，开始向上窜，开花，结果，这是种子的生命，也是春的生命。人，从幼稚走向成熟，四季，也从春花走向秋实。没有春的播种，何来春花与秋实？春，孕育着希望！

没有春的播种，何来秋的收获，在春风又绿江南岸之时，我们何不洒下希望的种子！

关于春风初一作文篇5

书香随着春风而漫散，让人浴春风食书香——题记

风儿在轻轻吹拂，给长河大江荡起了丝丝涟漪。

学校之中响起阵阵郎朗书音，使得操场上也弥漫着清淡书香，令人痴醉迷离，使得忧心不悦尽散云霄，留下的尽是心静沉怡。教室内书本与纤笔的触碰，留下句句妙文。书香四溢，散于本，散于书，甚至散于那洁白的墙壁。让学生们似临书府仙境，那缕缕书香便是那丝丝仙气。

孔子、孟子等文人、圣人可以说尽是出自这书府仙境，有人言他们可并非只是独困于那小小一屋呐，而是四处游历，积累那句句世外文识。的确如此，但书府仙境也并非困于小小一屋，而是散漫世间，不！这也不对！应是你认为这屋有多大便有多大，若将大千世界比作一小屋，那这大千世界便也是一府，也将弥漫书香，散漫出那永不消散的“仙气”。

晏殊的《浣溪沙》便是如此，晏殊仅坐于庭，可却吐纳着丝丝书香仙气，而做下了这绝无伦比的诗句——夕阳西下几时回？无可奈何花落去，似曾相识燕归来。

世间的花鸟虫鱼尽可说是那仙气所幻化的。

书香散漫这人世间的万千大道，我步踏于这万千人世的独木桥之上，便更是书香浓浓了。

路路书香，尽随着那春风而散漫。

沐浴这暖暖的春风，哺食甘甜书香。

一路春风，一路书香。众生共哺。

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