《忠言逆耳助我行作文 初中学生作文（优秀4篇）》

无论是身处学校还是步入社会，大家对作文都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信许多人会觉得作文很难写吧，的小编精心为您带来了忠言逆耳助我行作文 初中学生作文（优秀4篇），希望能够给予您一些参考与帮助。

忠言逆耳助我行优秀作文 篇1

忠言逆耳，很多我们不愿意听的话，正是因为他和我们的思想不同，每个人都不愿意否定自己，更不愿意让别人否定自己，所以面对别人对自己的否定以及指出自己的不对的时候，总是很消极的去听，或者不想听，可是这样的做法对吗？

面对生活中的总总，真正的朋友才会直言不讳的去指出你的问题，因为他不想你一错再错，而别人只是会奉承你，因为你的是和他无关，可是时间长了，你感觉和你关系好的人不再重视你，而亲近一些阴奉阳违，满嘴蜜语的普通朋友，可就在这时候，你就慢慢的一直变得虚荣，因为总是生活在甜言蜜语的世界中，好话谁不愿意听？慢慢的你不会在认识到自己的错误，你感觉别人和自己不一样就是别人的问题，认为你永远是对的，慢慢的你开始自我，对别人的想法和看法不屑一顾，慢慢的就会在这条路上越走越远，慢慢的脱离现实，慢慢的就会感觉这个世界错的东西好多，感觉人都在针对你，感觉世界没意思，感觉你把世界看淡了，因为它和你处处作对。可是，这时候你已经失去了原本的理智，你再也不会想到，这是你一步一步把自己带到了这种心烦意乱，事事不顺的心凉境界。

所以，面对别人一而再，再而三对自己的建议和指出的缺点，一定要注意，认真地反思自己究竟有没有错。尤其是面对好朋友的的建议，一定要认真的反思，因为他绝对没有伤害你的心思，即使他说的不对，你也应该感谢他，因为它比一般的朋友更加关注你，在乎你。

忠言逆耳，所以面对别人的建议时候，就要认真的全面的考虑自己的问题，也要从别人的立场上考虑自己的做法，不要抱着别人的话是假话，气话，伤害自己的话，而不想听，应付，即使听了也不思考，这样下去，自己的错还是错，别人感觉你人品与问题，不思进取，所以对谁都不好。

一个理智的人，应该正视，重视，反思别人的忠言，那不但是关心，也是对自己的进取路上的基石。

忠言逆耳高一作文 篇2

“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。”人生便是一个进步的过程，历史上每一位功成名就的人，其身后都有一群贤士为其出谋划策。每当我们听到令我们不舒服的话时，不要生气，因为只有忠言才逆耳，只有忠言才能增进一个人的能力。

秦朝末年，项羽刘邦二人起兵抗秦，弹指之间，咸阳沦陷，项羽手握四十万重兵，身边更有范增为其出谋划策；而刘邦仅有十万人，实力两相对比之下相差悬殊，可在鸿门宴中项羽却自持实力强大，未听从范增之意诛杀刘邦，从此楚汉争霸四年，项王兵败垓下，项羽也未听他人之见渡过乌江，也便只好留下一段“不肯过江东”的传奇。可是他若听了范增的话杀了刘邦，也许国号便为楚；如果他回到了江东，那历史上也会少几分定数。

项羽一生戎马，却只因未听忠言而淹没在历史的风沙中，让人好不叹息。

有人说，刘备一生中最大的成功便是将诸葛亮纳入麾下，他最大的优点便是善言纳谏。刘备本一介匹夫，机缘巧合下与关、张二人结为兄弟，前后多少年过着寄人篱下的生活，可是刘备很谦虚，听从徐庶之言三顾茅庐，从此在诸葛亮的辅佐下成就了一番大业。从计取荆州一路西进，拿下了成都和汉中，这其中诸葛亮功不可没，刘备也看到了复兴汉室的希望。从跟随何进平反黄巾，到魏蜀吴的三国鼎立，刘备在发挥自身才智的同时，也善于听从别人的意见，因此，他能在有生之年建立与魏吴两国分庭抗礼的蜀国，而也是因为当年三顾茅庐，使诸葛亮为报知遇之恩，前后几十年誓死追随刘备。

刘备虽终心愿未了，但他却因善言纳谏在其麾下聚集了一群誓死追随的人。

历史上类似的例子还有很多，比如唐朝的第二位皇帝李世民，能进忠言，固而能在历史上留下“贞观之治”的记载，他自己也同样说过，“以史为镜可以知兴亡”的警句。再比如中国一代伟大领袖毛泽东，他的成功背后少不了周恩来、朱德、邓小平等开国将领的支持与谋划。可反观_，只因一意孤行最终输掉战争。

文学家歌德说过“接受忠告，就是增进一个人的能力。”当我们难以寸进的时候，不妨听听别人的意见；当我们迷茫的时候，不妨问问他人的见解，因为中国还有一句老话叫做“当局者迷，旁观者清”！

忠言逆耳助我行优秀作文 篇3

在小时候，父母总给我们下了无数的规矩提了无数的要求。我们作为孩子在本该童真和快乐的年纪里当然是万般抵制的，但当我们一点一点长大并自己处理更多的人和事时不由得会想到，曾经那些逆耳甚至厌恶的话，好像是在帮助我们前进。

人生的足迹在风中一点点的踏下而心却好像总在逆风中受着历练。从小到大，少不了的就是妈妈的`百般唠叨，她们的唠叨总是让我们心烦。但在风平浪静后有可曾想过她的话，或许她的话没有书中文字的美丽，但那包含她的爱。我的母亲总是给我立很多规矩，叫我一一遵守不能违反。我自然万般地抵触，在正是调皮捣蛋的年纪里没少挨妈妈的打。但她每次打完我又是心疼的安抚我，细细阐述那些基本的道理。岁月一天天的流逝我也一天天的长大，而母亲的规矩少了取而代之是一句话：没有规矩，不成方圆。母亲的这句话伴着我走着，但我有的时候也会犯错误；那次在初中我竟然胆大到逃课打篮球，事情当然很快传到母亲那里。我回到家，母亲看着我，她眼里淡淡的眼神让我低下了头，她走进屋里，哭了。她弯着的脊背仿佛一盆冷水泼醒了我，我也恍然明白，她自己为我和家付出了太多甚至牺牲了自己却得不到回报是有多痛，我狠狠地给自己两巴掌，我主动写好检查放在桌头，自己又去上学了。

在那之后，母亲原谅了我也恢复了往日的唠叨，我也真正明白那些话的意义，那些规矩的真正含义。毋庸置疑，父亲抑或是母亲说这些话是没有在意我们愿意还是不愿意，是因为他们知道这些话都是为了将来。我妈妈有一次在我的本子上写道：请原谅我的唠叨和立下的规矩，我知道你想要的是快乐和自由，但这些给不了将来的你选择生活的权利。我觉得，长大后当我有了自己的孩子，我也许还会这样告诉他，因为我也不希望将来他会恨我。

当我在风中度过青葱的岁月时，我忽然发现：当年那个唠叨的人渐渐跟不上我了，她或他脸上的皱纹更深了，他们老了，不再是往昔的年轻，却留下数不尽的忠言回荡在我耳畔。

忠言逆耳助我行作文（4篇） 初中学生作文 篇4

喝一口手中母亲刚熬好的中药，苦涩立即在我口中漫延开来，咳咳咳……我立即吐了出来并大声地咳着。母亲在我旁边看着，摇摇头：唉，‘良药苦口利于病，忠言逆耳利于行’这道理你怎么就是不懂呢？

良药苦口利于病，忠言逆耳利于行我在心中默念。老师那充满不屑和鄙视的话突然在我耳际响起……

凭你这资质，根本就不可能会有所成就，你永远也别妄想成功。这就是整天只知道胡思乱想的结局。老师就这样当着全班人的面，把我那满是红叉的作业本展示出来，并用不屑的语气对我说了这句话。全班同学都对老师的话表示赞同，很多人都带着同情的眼光地看着我，但我知道更多的是幸灾乐祸……我感到一阵寒风向我吹来，泪水也簌簌流下，你们会后悔的！我在心中愤恨地说道。

从此，我在学校依然像以前一样我行我素，让老师对我的行为叹气，让所有人都以为我依然无药可救，可是我知道，我早已不再是以前的我了，上课我会很专心地听讲，吸收老师所传授的知识，回家后也暗暗努力地学习。终于我等到了机会，在期中考，我取得了惊人的进步。可我却没有表现出太多的惊喜，我继续努力着，努力着……就在我一次次得到优异的成绩后，我收敛了我的叛逆，我只在老师的桌上放了一张字条我只想证明给某些人看，他的看法是错误的！成功的喜悦冲昏了我的头脑，以至于我没有留意到老师对我欣慰的嘴角上扬的弧度……

自从小学毕业后，我就再也没有回去母校，因为那里有太多不好的回忆。可我却不知道，由于那段奋斗的时光让我能够比别人更快地适应中学繁忙的学习生活，而这一切，都是我一直所讨厌的老师给予的。

良药苦口利于病，忠言逆耳利于行，妈，我知道了。我将手中的药一饮而尽，然后立即跑去打电话给我的老师，不，或许该说是恩师吧……