《读后感的作文（优秀17篇）》

在日常学习、工作抑或是生活中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？

读后感的作文 1

最近，我读了一本王老师为我们“抢”来的最励志校园小说《专心让我更出色》，让我懂得了在我们学习过程中，专注力是多么的重要！它是打开我们心灵门户的钥匙，门开得越大，我们学到的东西就越多；而注意力一旦涣散了或无法集中时，心灵的门户也就关闭了，一切有用的知识信息都无法进入。一个人只要全心全意专注于目标，持之以恒，就能见到效果。

这本书主要讲述了小志是个分心大王，他上课不认真听讲，在课堂上做其他事被老师发现而受罚；做作业也心不在焉，结果屡屡受到老师的批评。某天，小志最要好的朋友秀莉突然不理他了，反而跟班上功课最好的小勋成了好朋友。秀莉的妈妈唯一的希望就是秀莉能取得好成绩，但是秀莉偏偏就是不太会念书；并且小志总是害秀莉跟着倒霉，正因为如此，秀莉妈妈才不希望秀莉和小志来往。就这样，最要好的朋友秀莉离他而去了。

不甘心被看不起的小志决心彻底改变自己。他加入了戏剧社，进行秘密特训，终于让所有人都对他刮目相看……

如果小志不改变自己，那么他永远都会是个爱犯错的人，但是，小志改变了，当他决心要改变自己的时候，心田里就种下了专心的树苗，树起了专注的目标。

是的，生活在这个五彩斑斓的世界上，周边环境、身心状况等形形色色的问题，都 如果，你没有先天过人的专注力，那就必须经过训练来克服困难、解决问题。为什么小志上课注意力不集中，老开小差？因为小志过于散漫，无法专心安静地坐在书桌前。后来小志为什么就能撷取专心的果实？因为小志已让内心平静下来，专心的树苗已经深深地植入小志的心田，并且长大、开花、结果。当思绪平静之后，脑海里开始浮现、收集资料走过的`每一条路，绝对的专注让小志一点儿也不害怕，那些目不转睛看着自己的同学们和老师似乎全都消失了。

是啊，《专心让我更出色》里的主人公小志由先前过于散漫，做什么事都不专心，导致他失去朋友、经常受罚、成绩也一塌糊涂；通过专注力训练，渐渐地改变了：五分钟、十分钟……他安静地坐在书桌前专心的时间一点点变长。小志成功了！为什么我不行？我也要向小志学习，提高专注力。当然，并不是我现在下定决心要专心就能马上集中精神，想学会专心，不只要从自己喜欢的事物入手，更要向小志一样，找出促使自己改变的动力。在学习专心的过程中，不要轻易地放弃，一定要持之以恒地训练自己！我相信通过这样的努力，所有的人也会对我刮目相看的。

读后感的作文 2

今天我听老师讲了《小马过河》的故事，听了之后，我懂得了一个道理：别人的话不一定都正确，适合自己的方法才是最好的方法。

故事中的`小马被小河挡住了去路，它问小松鼠和老牛河水深不深，松鼠和老牛说的完全不一样，这让小马很迷惑，只好去问妈妈，妈妈一句话点醒了小马，自己试了不就知道了，最后小马通过自己亲自试，终于得了结论：河水既不像松鼠说的很深，也不像老牛说的。今后我遇到困难一定要像小马妈妈说的，自己亲自试试。

读后感的作文 3

“人生或有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛”。

一只猫，活了一百万年，死了一百万次，活了一百万次，但只有猫活着的最后一次，才可以称作“重于泰山”。一只猫，它开始被人们作为宠物，每次它死时，人们为它哭泣，但猫却没有流下一滴眼泪。当猫成为野猫时，它感到了前所未有的快乐。也就在这时，猫爱上了一只小白猫，它们一起生儿育女，猫爱白猫，也爱小猫。

直到一天，白猫躺在猫的怀中，静静地离去，猫悲痛万分，它哭了一百万次。当新一天太阳升起时，猫跟着白猫，去极乐世界中去了。生命，它的意义既简单又困难，说它简单是因为只要生命中充满了爱，一切困难便迎刃而解；说它困难是因为如果生命中缺少了一个重要的调和剂------爱的话，生命将毫无意义。有了爱，生命将得到升华；有了爱，世界上的“冰”都将变成炙热的“岩浆”；有了爱，本是反目成仇，冤家对头的两人，将会变成肝胆相照，合穿一条裤子都嫌肥的好朋友……爱不仅伟大，它也正是生命所在的。意义。

一个人（或物）来到这个世上，只有付出了爱，哪怕只是一丁点儿，那么他来到这个世上也问心无愧。书中的猫一开始不懂得如何去爱别人，所以，它前几次的死，毫无意义。当它爱上了白猫，并真心去爱白猫和小猫时，它的生命也充实了许多。当它再一次去世时，它的脸上洋溢着笑容，也许，它已在天堂与白猫相遇了……相传有爱，世界将更好。

读后感的作文 4

《教育的奇迹》主要讲了教育的惊人作用，一些当代的人物曾经是父母、老师眼中的“差等生”、“笨小孩”、“问题孩子”、”残疾孩子”等，但是，他们后来却成功了：牛顿——被人瞧不起的“差等生”、爱迪生——不受老师欢迎的“糊涂虫”、达尔文——爱“说谎”的“讨厌鬼”、爱因斯坦——连续考试不及格的“愚笨儿”，这些不好的“头衔”根本没有影响他们成才。这是为什么？显然，是教育在起作用。 父母都希望自己的孩子是一个聪明的孩子，老师也希望自已的学生个个是天才。但是，什么样的孩子才是聪明的孩子的？让孩子上各种名目繁多的才艺培训班，就能塑造出天才吗？为了培养自己的孩子，父母不惜重金，可教育是否仅仅是钱的问题？这就是中国式的传统教育和外国教育的不同，国外更注重对孩子的天真可爱的保留，更尊重孩子的选择，让他们有充分发挥自己聪明才智的天地。教育家周弘说：“没有种不好的庄稼，只有不会种庄稼的农民。”实际上，我觉得只有健康成长才可能成才，无法健康成长的孩子是不可能成才的。本书要告诉我们的道理是，没有教不好的孩子，只有不会教的父母和老师。虽然不是绝对，但也父母和老师的教育会对孩子起着绝对的作用。老师、家长们应该学习各种教育理论，帮助孩子成长，而不是一味地给孩子过高的压力，强迫孩子去成长。希望就在眼前，秘密就在身边，打开此书，悉心阅读，你会发现——天才就在身边！

美国教育家老卡尔﹒威特说：“没有教不好的孩子，只有不会教的父母。纵观有史以来的伟人和天才，他们有着这样或那样的缺点，倘若能给他们以再高明一些的教育，那他们一定会更伟大、更健康、更和善、更宽大、更出色、更聪明、更正直、更博学、更谦虚和更坚强。一言以蔽之，只要满怀虔诚的心态，施以更加优良的教育方法，这些人就 ”是呀，每个孩子都有着各自不同的优点，就看你能不能发现他们的优点并且好好地挖掘他和培养他了。《教育的奇迹》是一部平易近人的著作，他通过一些伟人小时候的故事，告诉我们其实这些伟人小时候和我们平常的孩子小时候是那样的相似，只不过是他们遇到他们人生中的伯乐，让他们最终成才。读完这部书之后，感触也挺大。

如果我们细细分析一下这些“笨小孩”“问题孩子”，我们就会发现，他们并不是一切都笨，一切都差，一切都有问题，他们身上也有“闪光点”。如果每一位父母仔细地观察自己的孩子，总会惊喜地发现，孩子身上具有许多优点，也许他可能缺乏纪律观，但是，他却非常爱好劳动，喜欢帮助父母做一些力所能及的事情；也许他可能学习成绩并不好，但是，他非常喜欢画画，画的作品非常有新意。在孩子上身上其实有着异乎寻常的潜能，关键是父母和老师们如何去挖掘。如果我们每一位老师和父母能够带着常识的眼光去看待去孩子，总会发现，其实我们的孩子就是一个天才孩子。

著名认知心理学家霍华德﹒加德纳认为，每个人都有其特殊的智能综合形式和理解世界的方式，如语言的、逻辑的、数学的、空间的、音乐的、身体的和内省的。每个人都有其不同的学习风格，有些人对视觉反应极敏锐有些人对语言比较敏感，有些人则敏于触觉。由此可见，每个孩子都有着自己的强项和弱项，他们都会以自己独特的方式来展示自己特有的天赋，因此，多加观察孩子，从中发现孩子的智能结构特点，进行适当、有针对性的指导和训练，使每个孩子的天赋潜能能得到最大程度的发挥。

和成人相比，孩子的思想是不定向的，他们不受束缚，无章可循，无法可依，心理上很少受概念的约束，因此，他们不可能去认真思索一个问题，注意力也不可能长久地集中在某一件事物上。这反而使孩子能够无拘无束地想他们所想。比如，孩子在绘画时，就常常任意地把天地间的东西进行无情地破坏或者重新组合。儿童任意的杜撰和能够驰骋活泼的意象，是孩子幻想的发源地，他们超出成人的想象，创造出了令人惊异的场景。

书中一句话很好的概括了这部书中所要传达的一个理念，著名教育家陶行知讲：“在孩子的培养问题上，首先一定要先解放孩子的头脑、双手、脚、空间、时间，使他们充分得到自由的生活，这样也能让他们从自由的生活中得到真正的教育。”正是如此，每个孩子都是一张白纸，如何让孩子在上面绘出灿烂的彩虹和美丽的图画是我们每个教育者都要考虑的问题，有时间看看这部书吧。 读了《教育的奇迹》我受益匪浅。

《教育的奇迹》主要讲了教育的惊人作用，一些当代的人物曾经是父母、老师眼中的“差等生”、“笨小孩”、“问题孩子”、”残疾孩子”等，但是，他们后来却成功了：牛顿——被人瞧不起的“差等生”、爱迪生——不受老师欢迎的“糊涂虫”、达尔文——爱“说谎”的“讨厌鬼”、爱因斯坦——连续考试不及格的“愚笨儿”，这些不好的“头衔”根本没有影响他们成才。这是为什么？显然，是教育在起作用。

父母都希望自己的孩子是一个聪明的孩子，老师也希望自已的学生个个是天才。但是，什么样的孩子才是聪明的孩子的？让孩子上各种名目繁多的才艺培训班，就能塑造出天才吗？为了培养自己的孩子，父母不惜重金，可教育是否仅仅是钱的。问题？这就是中国式的传统教育和外国教育的不同，国外更注重对孩子的天真可爱的保留，更尊重孩子的选择，让他们有充分发挥自己聪明才智的天地。教育家周弘说：“没有种不好的庄稼，只有不会种庄稼的农民。”实际上，我觉得只有健康成长才可能成才，无法健康成长的孩子是不可能成才的。本书要告诉我们的道理是，没有教不好的孩子，只有不会教的父母和老师。虽然不是绝对，但也父母和老师的教育会对孩子起着绝对的作用。老师、家长们应该学习各种教育理论，帮助孩子成长，而不是一味地给孩子过高的压力，强迫孩子去成长。希望就在眼前，秘密就在身边，打开此书，悉心阅读，你会发现——天才就在身边！

美国教育家老卡尔﹒威特说：“没有教不好的孩子，只有不会教的父母。纵观有史以来的伟人和天才，他们有着这样或那样的缺点，倘若能给他们以再高明一些的教育，那他们一定会更伟大、更健康、更和善、更宽大、更出色、更聪明、更正直、更博学、更谦虚和更坚强。一言以蔽之，只要满怀虔诚的心态，施以更加优良的教育方法，这些人就 ”是呀，每个孩子都有着各自不同的优点，就看你能不能发现他们的优点并且好好地挖掘他和培养他了。《教育的奇迹》是一部平易近人的著作，他通过一些伟人小时候的故事，告诉我们其实这些伟人小时候和我们平常的孩子小时候是那样的相似，只不过是他们遇到他们人生中的伯乐，让他们最终成才。读完这部书之后，感触也挺大。

如果我们细细分析一下这些“笨小孩”“问题孩子”，我们就会发现，他们并不是一切都笨，一切都差，一切都有问题，他们身上也有“闪光点”。如果每一位父母仔细地观察自己的孩子，总会惊喜地发现，孩子身上具有许多优点，也许他可能缺乏纪律观，但是，他却非常爱好劳动，喜欢帮助父母做一些力所能及的事情；也许他可能学习成绩并不好，但是，他非常喜欢画画，画的作品非常有新意。在孩子上身上其实有着异乎寻常的潜能，关键是父母和老师们如何去挖掘。如果我们每一位老师和父母能够带着常识的眼光去看待去孩子，总会发现，其实我们的孩子就是一个天才孩子。

著名认知心理学家霍华德﹒加德纳认为，每个人都有其特殊的智能综合形式和理解世界的方式，如语言的、逻辑的、数学的、空间的、音乐的、身体的和内省的。每个人都有其不同的学习风格，有些人对视觉反应极敏锐有些人对语言比较敏感，有些人则敏于触觉。由此可见，每个孩子都有着自己的强项和弱项，他们都会以自己独特的方式来展示自己特有的天赋，因此，多加观察孩子，从中发现孩子的智能结构特点，进行适当、有针对性的指导和训练，使每个孩子的天赋潜能能得到最大程度的发挥。

和成人相比，孩子的思想是不定向的，他们不受束缚，无章可循，无法可依，心理上很少受概念的约束，因此，他们不可能去认真思索一个问题，注意力也不可能长久地集中在某一件事物上。这反而使孩子能够无拘无束地想他们所想。比如，孩子在绘画时，就常常任意地把天地间的东西进行无情地破坏或者重新组合。儿童任意的杜撰和能够驰骋活泼的意象，是孩子幻想的发源地，他们超出成人的想象，创造出了令人惊异的场景。

书中一句话很好的概括了这部书中所要传达的一个理念，著名教育家陶行知讲：“在孩子的培养问题上，首先一定要先解放孩子的头脑、双手、脚、空间、时间，使他们充分得到自由的生活，这样也能让他们从自由的生活中得到真正的教育。”正是如此，每个孩子都是一张白纸，如何让孩子在上面绘出灿烂的彩虹和美丽的图画是我们每个教育者都要考虑的问题，有时间看看这部书吧。

读后感的作文 5

走进天堂的裁缝是格林童话中的一个小故事，下面是我的读后感！

从前有一个仁慈的上帝想去御花园走走，走之前对他的彼得说不要让任何一个人进来，上帝走后彼得站在门口看着不一会想响起来了敲门声，那人说我是一个可怜的裁缝请你让我进去吧，我可以抱孩子做最苦最累的活，只要你能让我进去就好，彼得被他的话感动了，偷偷给天堂开了一个小缝，裁缝偷偷跑进去了，彼得本以为他会老老实实的蹲在角落里，但是他没有，他在天堂里走来走去看看这看看那，后来坐上了上帝的椅子，平时上帝就在那里观察人间的一切，他坐上去后看到了一个老太太在河边洗衣服偷偷抽了两根丝藏了起来，裁缝很生气抓起上帝的脚蹬扔了下去！当他想把脚蹬安回去的时候已经找不到了，上帝回来后发现脚蹬不见了，便问彼得谁来过彼得说是一个小裁缝，在椅子后面藏着，上帝很生气说假如我要像你这样你还能活到今天？在天堂只有我能决定惩罚谁，在天堂你快出去吧想去哪去哪吧！别在这里了！

这故事我看过后的读后感是这样的，当你身处不同的位置也许你会忘记自己的身份，忘记自己做了什么有什么毛病！自己有一个什么样的过去，但是无论在哪里都不能迷失了自己！就算身处在高贵的场所！这就是我对这篇文章的读后感！

读后感的作文 6

这个暑假，应学校要求，我读起了《亲爱的陌生人》一书。本想应付了事地草草扫过，却没想到一头扎了进去，开始细细的品读。

本书讲了主人公叶今一的弟弟即将诞生，这件事对于叶今一来讲是突然的，她的世界突然闯入了一个不速之客，令她措手不及，在加上奶奶的重男轻女思想使得叶今一觉得自己被冷落。所以当全家人都在期待着宝宝的到来时，叶今一却抗拒着他，甚至有过伤害他的想法。叶今一觉得弟弟夺走了原本只属于她的爱，只属于她的房间，只属于她的爸爸宽厚的背。于是有一天她爆发了，坐上公交车离家出走，却饿晕在马路边。她醒来后一家人都很自责。在一个叶今一进房的晚上，一家人秘密开会，检讨自己。这一切被起来上厕所的叶今一听到了，她也醒悟过来，也开始尝试着接纳这个不速之客。 其实当我一口气读完时，心里是很憋屈的，感觉心中有口气顺不上来，觉得叶今一实在是太不像话了，她太任性了，只想着别人能理解自己，却从未想过理解别人，甚至还做出了离家出走的举动，让一家人的心都为她悬着。

可是当我又重新翻看时，想法却改变了——其实错最多的是家长的教育方式。错在哪里？错在没有与孩子沟通，不在意孩子的想法。 那么生二胎前，到底要不要告诉孩子？ 若是提前告诉孩子，能让孩子有心理准备。就拿我来说，妈妈准备怀二胎，第一时间问我：“你想不想有个弟弟或妹妹？”并给我讲了许多关于姐姐的故事。这让我欣然接受了这个新成员，并且期待着他的到来，期待着担任姐姐的职务。虽然说不可能每个人都能欣然接受，但是我相信只要家长好好与孩子们沟通，孩子一定会理解。 若是选择隐瞒，等到怀上二胎再告诉孩子他将有个弟弟或妹妹，我相信这对大多数孩子来说是个冲击。若你好好与孩子们沟通，那可能会相安无事，若你只顾着二胎，那孩子们一定会讨厌这个不速之客。

就拿叶今一来说，家长们在商量家庭计划时认为叶今一是个孩子，不懂事，就没有征求她的意见，再加上一家人对二胎的重视，于是酿成了严重的后果——让叶今一一开始就抗拒这个突如其来的“弟弟”，还离家出走，家长们才醒悟过来，纷纷自责起来。所以综上述所说，生二胎前，告诉孩子，积极与孩子沟通才是最好的

读后感作文 7

《中国古代神话》这本书反映了中国古代先民生存发展以及征服了自然的历史，记录了人类对美好生活的追求和希望，这些故事流传千古，从《女娲造人》，《精卫填海》到《羿射九日》，这些动人的故事将带你走入瑰丽多彩的神奇世界。

其中我喜欢的是《盘古开天辟地》，这个故事主要讲了在远古时代，天和地没有分开，宇宙像一棵巨大无比的鸡蛋，时光飞逝，这个大鸡蛋孕育出了一个叫盘古的神灵，后来盘古撑开了天和地，盘古后牺牲了自己的生命，他的左眼变成了太阳，右眼变成了月亮，头发和胡须散向天空化成了满天星斗，点缀着美丽的夜空，他呼出的气息变成了清风薄雾，汇成了美丽的人间风光。

以前，我做事遇到困难时，总想逃避，逃得越远越好。自从我读了《盘古开天地》这个故事以后，我明白了：做一件事情的时候，要有勇气和坚持下去的决心，只有有所追求，我们的生活才会更有意义。再遇见困难时，我总会认真想办法去解决，坚持把事情做好！我也享受到了克服困难的喜悦！

《中国古代神话》这本书中的每个故事都很精彩，每个故事都蕴含一个深刻的道理。有空你也看看吧！

读后感的作文 8

大学时在学校附近的图书超市看到了一本书，《读大学，究竟读什么》阅读之后感觉作者实在是非常优秀，作者在书中推荐了一些书籍，我就按着作者的推荐，开始了阅读，作者推荐了一本金融类书籍《金融的逻辑》，我就在当当网上买了这本书开始看，因为图书超市当时找不到这本书。阅读之后感觉作者的一些观点非常有见地，深受启发。

在分析英国崛起的原因时作者指出英国之所以在18世纪开始远远超过法国，并最终在世纪末战胜法国，其关键之一就在于英国有更发达的金融技术让它更能将未来收入提前变现，正因为英国有着比法国远为发达的证券市场，是英国不仅能以未来收入为基础融到更多国债资金发展国力，而且需要支付的融资成本也比法国低一半。更强的证券化能力使英国可以筹到更多的钱用于发展国家实力，使英国从18世纪到20世纪初都一直拥有世界最强大的海军，让不到两千万人口的英国主宰世界两个世纪。正是由于金融的发达，导致了西方的崛起，而反观中国，当时落后的金融也造成了近代中国的苦难，分析的很深刻。

作者另外说中国的儒家文化其实是一种保险，因为在古代社会个人经济风险交易功能主要由家庭来承担，那就对家庭文化有相应的要求，在中国就有了儒家文化；如果这种功能主要由市场来承担，那么社会政治法律制度必须有相应的内容，在此背景下西方发展出自由、民主与法制，与此同时，西方的“家”越来越成为一个单纯的精神生活细胞，以兄弟姐妹间、长辈与晚辈间的感情交流为基础。因为西方有发达的金融市场，保险就可以用市场来取代，市场使个人更加自由，不再受儒家文化的影响。父母在退休后仍然可以保持自己的独立人格，不需要受后代的支配。对于儿女来说，他们也不用感到“孝”的责任压力，但他们出于爱父母还是可能选择自愿去照顾父母。但是没有了压力，人会更加的轻松。

作者在分析公司时提出，公司不举，则中国终不可以富，不可以强。西方之所以强大，在于他们有汇集大量资本、“集中力量办大事”、分散创业风险的方式，亦即公司。因为公司的强大，带动了整个社会的繁荣。作者从经济角度对于国家发展的分析非常到位。

在谈到创新创业时，作者说到创新、创业成就的实现是由于资本市场培植、催化的结果。尤其是股市，股市给社会提供的不只是表面上的融资，更重要的是提前估价创业者的成功，并加速实现创新者的成果，给社会贡献活生生的创新榜样。没有金融市场，就没有股市，没有股市，就没有风投、PE投资，那么创业、创新风险就无法在更大范围内分散，也就不会有国家的强盛。

这本书使我对于金融有了一些初步的了解，在没读这本书之前我就是个金融小白，这本书算是金融的启蒙教材，其中的以上观点使我深受启发，影响了我以后的决策，也许一本好书的作用就是可以改变一个人，往好的方向改变，而这本《金融的逻辑》就是这样的一本好书。

读后感作文 9

前几天，我跟同学借了一本漫画书，书名叫《父与子》，这本书生动的讲述了一个个父亲与儿子的幽默、风趣故事。

长着刺猬头的儿子，调皮、可爱、喜欢搞恶作剧。长着大胡子的父亲和蔼、善良、又经常被人戏弄，爷俩演出了一场场生动又好玩的画面，看后不仅使人捧腹大笑，回味无穷。

这本书虽然一个字都没有，但从那一幅幅幽默、富含哲理的画面中我们依然清晰地好像看到了有字一样的内函，图画中的哲理的含义，使我很受启发和教育。

我喜欢的是战争允许一切手段，讲的是儿子和父亲在浴缸里玩船模大战，儿子劲太小，总是打不中父亲的船模，父亲却百发百中，这下儿子可生气了，正当爸爸得意扬扬得把儿子的船模放进水里的时候，儿子打开浴头，把爸爸林成了落汤鸡，爸爸灰心丧气的去换衣服的时候，儿子却兴高采烈的把爸爸的船模一个又一个的扔进水里，由此可见儿子是多么聪明、顽皮、可爱！更吸引人的，精彩的画面还多得多，不放你也买来看一看，才能真正体会到它的乐趣。

读后感的作文 10

晨夕小学五二班的杜诺溪，学习优秀，能歌善舞，考试每次第一，是学校的大队长，是我学习的榜样，其实我们五二班也有这样一位女孩，文静，优雅，能书善画，有着天使般的笑容，是班级中的小能手，现在我来介绍一下我们班的quiet女生。

NO.1文静

她整天不声不响的，总是坐在座位上看书或者写作业。沉默寡言的她不爱发言，就是上课也很少举手，总要等到老师点名才回答问题。但是回答的'总是很标准，温文尔雅的她说起话来永远是轻声轻气的，所以坐得远一些的同学几乎听不见，而当老师让她大声一些的时候，她才会响一些。

NO.2 书法

她写有一手好字，虽然速度很慢，但是要求很高，她写每一笔都要顿一下。写字很认真，不管在多么吵闹的情况下，她也能一笔一划认真书写。有一次在班级书法大赛中，她得了一等奖，我问她是怎么做到的，她边写边说：“点的时候要稍长一些，横竖钩立于中间，捺要有力。”一个“永”字活灵活现的呈现在我的眼前。我虽然写字也不差，但是跟她相比还稍逊一筹，所以我在心里暗暗地想，我一定要多写多练，争取超过她。

NO.3画画

她是我们美术朱老师的得意门生，她说，她的梦想就是能成为一位艺术家，她想漫游世界，把天下美景全都刻划在脑海中，到时只要有一枝画笔和一块画板就可以浪迹天涯，四海为家。我注意她在画画的时候，那聚精会神的态度，专一的眼神，还有那心有成竹的样子，每次都能画出一幅幅优美的画卷。

她的名字就叫做余梦琪，她文静，耐心，能书善画，很有艺术感。

读后感的作文 11

————读《我是90后》有感春华小学五年三班王泓力指导老师薛英霞《我是90后》这本书，是专给我们这群娇生惯养的90后孩子读的，读完这本书，一个叫马鹏飞的13岁男孩儿，更是深深地感动了我。

这个男孩儿，八个月大的时候，父母就弃他而去，奶奶是他唯一的亲人，还患有糖尿病，眼睛接近失明，还要抚养鹏飞。彭飞5岁就当了家，不仅要照顾自己，还要照顾奶奶，生活的磨难没有压倒鹏飞，在同学和老师心中，他乐观、阳光、善良、坚强、乐于助人。

读完马鹏飞感人的故事，我早已被他那颗孝顺、乐观、坚强的精神和他那颗感恩之心所打动。我们作为90后新一代小学生，我们生活在校园、班集体和社区中，我们就有责任对他人，对学校、对班集体和对我们生活的家庭、社区承担起责任和义务。我们应该从现在做起，从小事做起，学会该恩，学会分担。当父母拖着疲惫的身体回到家中，难道我们不应该拿一双暖暖的拖鞋、一句甜甜的问候，沏一杯清香四溢的'热茶，让他们舒心吗？当父母忙着干家务活时，难道我们不应该伸出双手，帮他们做力所能及的事，让父母省心吗？当父母生日到来时，我们不应该送上一份小礼物，让父母开心吗？

学会分担、学会感恩、让我们90后成为这一优秀品质的代表吧！

读后感400字精选作文 12

《皇帝的新装》写一个皇帝每个钟头要换一件衣服，有一天来了两个骗子，他们说他们是织工，他们能织出谁也想象不到的美丽的布，他们还说穿上他们织的布做出的衣服还能识别出哪些人工作不称职。皇帝信以为真，这两骗子便点起几根蜡烛日夜加工，做出了新衣服，让皇帝“穿”了上去。其实，大家都知道那所谓的神奇的看不见的衣服，根本就不存在，两个骗子根本什么都没做。皇帝还真要穿上它去游玩。

读了这个故事，我觉得皇帝太傻、爱虚荣，整天想着穿华丽的衣服，什么事都不管。骗子太狡猾，利用皇帝的弱点骗取皇帝的钱财。大臣们太虚伪，为了讨得皇帝欢心，都在假话欺骗皇帝。他们为了自己的名和利。不惜颠倒是非，混淆黑白。我们不管做人，还是做事，都要一步一个脚印，踏踏实实的干活，千万不能爱慕虚荣。

我想皇帝怕说自己看不出见新衣，就被人说自己不聪明，就假装自己看见了衣服，就是怕暴露自己的弱点或缺点。有些人知道自己在性格、脾气等方面存在某些不足，但他们的力气不是花在“改”上，而是用在“藏”上，整日谨小慎微，影响了自身学习积极性的发挥。

从这小小的童话里，我明白了许多许多……

作文读后感800字 13

寒假里，我阅读了曹文轩先生的《山羊不吃天堂草》这部作品，明白了许多道理。

这本书讲述了主人公小木匠明子与他的师父三和尚、师兄黑罐从贫穷的小豆村来到城里打工的经历，生动地再现了明子这位出身贫寒的纯朴农村少年在繁华的大都市里艰难成长的情景。

有一次，明子接到了一个活儿——有一个小区里有好几户人家请他去封阳台，他收了人家一千元定金。明子灵机一动，想不干活了，直接带着钱回家。正当他准备卷铺盖回家时，他想起了自己家里的山羊：在一片茂密的天堂草在面前，它们宁可饿死也不肯吃一根，最后一只只倒在了草地上。因为这天堂草不属于它们。连山羊都明白的道理，自己怎么这样糊涂啊！于是明子百般纠结之后，作出了正确的抉择，完成了自己的工作，兑现了承诺。

读到这里，我不禁被打动了：在这个世界上，难免会有诱惑。在多种多样，绚丽多彩的诱惑下，大多数人可以控制住自己的欲望，不被利益左右；但是有极少数人，则是逃不脱魔爪，被利益绑架，最后失去一切。

这让我想起了另一个故事：一名修理厂的技工无意抽中了大奖，但是中大奖的彩票却是他帮同事代买的。经过思想斗争，他把大奖送还了同事。这位技工家境拮据，而且同事也不知道中奖的彩票是他的，他完全可以偷偷藏下，但他没有这么做。他度过了一个道德危机，放弃了巨额的财产，选择了精神的财富。

在一次考试中，我得了满分，全班第一名。试卷发下来，正当我惊喜若狂时，发现老师漏批我的一道错题，我原本应该是99分，根本不是第一。惶恐不安地当第一，还是坦坦荡荡当第二？我不假思考地选择了后者。饥肠辘辘的山羊，宁愿饿死，也不吃 不属于自己的天堂草；明子选择了信守诺言，而不是不劳而获。而我，可以失去第一名的名次，但是不能失去诚信。

读完这部作品，我从明子成长的经历中明白了：世界多姿多彩，我们会无数次面临抉择。永远不要被利益所诱惑，不要忘记——“不属于自己的，永远不属于自己”，做一个诚信正直的人。

读后感的作文 14

我今天看完了《普洛旺斯的一年》这本书。书中主要写了作者彼得·梅尔和他的妻子还有两只狗在普罗旺斯一年中的生活。彼得·梅尔的家是一所古旧的石屋，他们的院子里有游泳池、井、酒窖，还有樱桃树和葡萄园。春天樱花开了，粉色和白色的樱花围绕着他们的房子，房子好像浮在花海上。美景吸引来了许多人们，有的人们在他们家门前拍照，还有的人想在他们家院子里野餐；夏天到了红彤彤的樱桃熟了，一大早他们的朋友福斯坦就来他们家摘樱桃了，接着几天果园中挤满了大小胖瘦各色的摘樱桃人；秋天紫莹莹的葡萄熟了，福斯坦一家又来到了彼得·梅尔家摘葡萄，在嘈杂的人声中，摘下来的葡萄被送到了酿酒的作坊；转眼冬天来了，气温降到了冰点以下，几乎所有的人都足不出户，梅尔先生的院子也清净下来了。

我好羡慕彼得·梅尔悠然自得的生活，我也想到普罗旺斯去，有一所自己的石屋，有一座自己的果园！

读后感的作文 15

最近我看了一本小说，叫《环游地球八十天》。我想：现在环游地球也不是一件轻松的事，它在一百多年前简直就是痴人说梦！

这件事发生在英国伦敦，福克先生和他的牌友们打赌，八十天能环绕地球一周。福克说：“我拿出两万英镑来打赌。”他戴上仆人路路通开始了旅行。

他们的旅游经历丰富多彩：穿过苏伊士运河，来到了印度，并救下了艾娥达夫人；穿过美国大陆，还遭到劫匪袭击……

更为麻烦的是一个侦探认为福克盗窃了英国国家银行，于是一路追来并想方设法阻碍他。尽管如此，福克先生还是克服重重困难，完成了全球旅行，并娶到了艾娥达夫人。

看完这本书，我明白了一个道理：有想法就大胆地去实现，只要有足够的信心，永不放弃、坚持不懈地去努力，你的想法就很可能会实现。

读后感的作文 16

今天我读完了一书。这本书可是大名鼎鼎的徐玲写的，一一《我的红狐狸妹妹》。而且把这本书写得楚楚动人。又十分令人惋惜啊！就让我们一起来交流交流吧！

这本书书要的内容是：一只重情重义的红色狐狸为了防止自己会忘记妈妈和双胞胎姐姐，就连死也不肯喝“忘情水”。

姐姐毛毛还有一个男孩何同天为这只红色小狐狸争取了三天做人的资格，努力使她享受到人间的幸福。在宝贵的三天时间里，别人都以为它会一直玩。可是他们竟然想错了，红狐狸竟然顾不上玩，既孝顺又幸福地陪妈妈逛街，还高兴地给福利院的孩子医治残疾，还和姐姐一起去寻找已经变成幽灵的爸爸。

拥有智慧、美貌和才艺的红狐狸妹妹在还获得小新星大赛冠军后，却不知道为什么，突然神秘失踪。为了拯救红狐狸妹妹，勇敢的姐姐毛毛和男孩何同天不顾一切闯入狐界，可恶的狐王不仅没有被他们的举动所打动，反而让他们受尽了折磨。危急关头，为了救姐姐和何同天，红狐狸妹妹奋不顾身喝下了“忘情水”……在结尾处有一句话：世界上最珍贵的莫过于亲情和友情，好好爱你身边的每一个亲人和朋友。

我也这么认为，就像电影《查理和他的巧克力工厂一样》，查理家虽然没有钱，可是在亲人和一座世界上最大的巧克力工厂面前，仍然选择了亲人。巧克力厂长旺卡先生，被查理的真情实感所感动，和之前与旺卡先生闹过纷争的父亲快乐的生活在了一起。而且，查理不但得到了巧克力工厂还得到了亲人。

读后感的作文 17

今天我在家里读了《圆明园的毁灭》的故事。

圆明园中，有金碧辉煌的殿堂，也有玲珑剔透的亭台楼阁；有象征着热闹街市的“买卖街”，也有象征着田园风光的山乡村野。园中许多景物都是仿照各地名胜建造的，如，海宁安澜园，苏州的狮子林，杭州西湖的平湖秋月、雷峰夕照；还有很多景物是根据古代诗人的诗情画意建造的，如蓬莱瑶台，武陵春色。园中不仅有民族建筑，还有西洋景观。漫步园内，有如漫游在天南地北，饱览着中外风景名胜；流连其间，仿佛置身在幻想的境界里。

圆明园不但建筑宏伟，还收藏着最珍贵的历史文物。上自先秦时代的青铜礼器，下至唐、宋、元、明、清历代的名人书画和各种奇珍异宝。所以，它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。

可是，好景不长，在1860年10月6日，英法联军侵入北京，闯进圆明园。他们把园内凡是能拿走的东西，统统掠走；拿不动的，就用大车或牲口搬运；实在运不走的，就任意破坏、毁掉。为了销毁罪证，10月18日和19日，三千多名侵略者奉命在园内放火。大火连烧三天，烟云笼罩了整个北京城。

读完后，我觉得“少年强，则国强”，让我们好好学习，积极成长，努力掌握建设和保卫国家的本领，捍卫祖国，创造新一代的历史奇迹。