《《科学家的故事》读后感（优秀9篇）》

当细细地品读完一本名著后，你有什么总结呢？为此需要认真地写一写读后感了。千万不能认为读后感随便应付就可以，下面是小编精心为大家整理的《科学家的故事》读后感（优秀9篇），如果能帮助到您，小编的一切努力都是值得的。

《科学家的故事》读后感 篇1

这本书我已经读了一段时间，一本记录科学家的故事的书并占多十六灰尘，我将它放在最上面，经常阅读，在那一刻，我的心才能平静下来！

今年是2013年了，记得我最后一次翻开时，正是2013的三月，我又一次敲响了通往科学的大门，我的心也随之平静了下来。

翻开第一页，是目录，上面目录写了即将为我们讲的故事的名人名字，而研究镭的居里夫人给我留下了深刻的印象。

镭，是一种放射性生素，可以救治病人，但在与研究的过程中是具有危险的，而·居里夫人为了人民的安康开始研究镭，在研究过程中，居里夫人没有一丝失望，居里夫人几乎把所有的时间放在了研究上，虽然居里夫人没有像牛顿那样不吃饭，但努力过后的结果是最好的，居里夫人研制出了镭。给社会带来了便利，但这位在科学上坚持不懈的女强人却永远离开了，顽强拼搏不正是这篇文章告诉我门的吗？

不管是谁，只要有一颗真诚对待的心，我就会相信我们也可以为社会做出伟大的贡献！

《科学家的故事》读后感 篇2

这个寒假，妈妈与我共读了《科学家故事100个》，书中科学家们的故事深深地吸引住了我，让我读得津津有味。

这本书是著名作家——叶永烈写的，里面写了很多科学家的故事，比如说：妙手神医—华佗、真金不怕火的—赛尔维特、临死的挑战—哥白尼等。但是让我印象最深刻的是炸不死的人—诺贝尔！有一次，诺贝尔拿了一把吸饱硝化的甘油的泥土进行试验，结果发现，这种泥土引爆后，能够猛烈地爆炸。这一次的爆炸空前猛烈，浓烈的烟雾直冲半空，人们都失声的喊着：“诺贝尔完了！“谁知这时候，从浓雾里冲出来一个鲜血满脸的人，一边跳跃着，一边高喊着：“我成功了！”后来诺贝尔被人誉为“炸药工业之父”。

我们要学习诺贝尔对事业不怕牺牲的精神！我以后再学习当中，也要认认真真的学习，将来报效祖国。

科学家的故事读后感 篇3

最近我读了《科学家的故事》，在这本书中，我了解到了许多科学家的发明创造。对我感触最深的是火箭创始人——钱学森。

钱学森从小就是一个聪明、好学、爱动手、爱动脑的孩子，长大后在美国留学，学到了许多科学知识，但他一心要回国，为自己的祖国效力，后来他经过千辛万苦，克服了重重困难，终于回到了祖国的怀抱，并为我国的航天事业做出了巨大的贡献。

中国是一个伟大的国家，我国今天航天事业的突飞猛进，“神五”、“神六”的发射是与钱学森这一伟大的创举分不开的，我们要向钱学森爷爷和其他科学家的坚强不屈、顽强奋斗、追求自己的理想的精神学满分作文网习！

阿基米德是古希腊的哲学家、数学家和物理学家，他对科学研究十分重视，一旦开始思考就变得难以自拔，他从小天资聪颖，长大后发现了杠杆原理和浮力定律，后来在同罗马战役中，已经75岁高龄的阿基米德依然用科学原理保护着希腊人民，有一天阿基米德还在凝视着木板厂的几何图形，当罗马士兵的利剑指向他，他却用身子护住了木板，说：“不要动我的图形，让我把原理证明完再走。”但士兵却用剑刺死了阿基米德。

这本书中有许多科学家都吃尽了千辛万苦还亲自试验，不怕死亡。我们在学习上也不要退缩，不怕苦，不怕累，要细心，这样我们的学习才能进步。

《科学家的故事》读后感 篇4

这几天，我读了一本名叫《中外科学家的故事》的书。

这本书介绍了中国和外国的科学家。比如：发明了锯子的古代建筑大师鲁班，发明了造纸术的蔡伦和发明了活字印刷术的毕昇。外国的科学家有我们课本上学到的达尔文，有发明大王爱迪生，还有用风筝引电的富兰克林……

其中，我最喜欢中国的张衡，因为它发明了浑天仪和地动仪。如果他没有发明浑天仪和地动仪，我们就不知道什么时候地震。我还喜欢外国的伽利略，因为它是第一个将望远镜指向太空的人。

我很喜欢看这本书，通过理解科学家从小到大的故事，我发现他们小时候对周围的事物都很好奇，爱动脑筋，喜欢动手钻研。比如：爱迪生学着母鸡孵鸡蛋，李四光捉迷藏的时候会追问石头从哪里来的。他们长大后坚持自己的理想，最后成为了伟大的科学家。

我希望我也能够成为一位像他们那样了不起的人。

读《科学家的故事》有感 篇5

今天，我读了《科学家瓦特的故事》。这本书告诉我们瓦特是英国著名的科学家。小时候的他喜欢把玩具拆了又重新装起来，他还很好学。有一次，瓦特在厨房看奶奶做饭，他发现正在沸腾的水让壶盖一会儿揭开，一会儿又盖上。经过几天的仔细观察和认真思考，他终于明白了：原来是水蒸气推动壶盖跳动。利用这个原理，他发明了蒸汽机，为人类做出了贡献。

这个故事让我懂得了要成为一名科学家，首先要勤奋好学，还要善于观察，用心思考。它给我的启迪是：人有两件宝，双手和大脑。我们要充分地利用这两件宝，更好地造福于人类。

《科学家的故事》读后感 篇6

我读完《科学家的故事》以后，我觉得一个人想成为一名真正很有用的人的话，就得从小打基础，或者是对一方面本来就很有兴趣和天赋，因为每一个科学家都是从小时候就打基础了，我想如果每一个科学家发明的每一件东西的背后都有几个小故事的话，一本书是写不完的，所以我想从现在开始就必须好好学习，长大了就算当不了大人物，也可以做一个对社会有用的人。

我记得在看书中关于爱迪生的文章时候，我知道了爱迪生有一次在火车上做实验的时候，火车因为剧烈颤抖，使爱迪生准备做实验的实验品掉到了地下，引起了火灾，幸亏灭火及时，要不然整个火车就会着火，所以管理人员很生气，就狠狠地给了爱迪生一耳光，结果这一耳光打聋了爱迪生的左耳，不过爱迪生没有受到任何影响，仍然发明了很多东西，一生拥有了1093个专利。我很敬佩爱迪生。

读《科学家的故事》有感 篇7

今年暑假，休息时间很长，怎样安排调皮好动的我呢？恰巧学校介绍了个“暑期亲子读书活动”，我和妈妈积极响应。于是我又缠着妈妈到新华书店去买书。妈妈回家一看，我的。课外书已经把我的小小写字台挤得满满的了，简直就是“书多为患”。就想出了个好办法：上网找书。最后，她收集了很多科学家小时候的故事，做成了一本小小的“电脑书”给我看。我觉得新鲜极了，就和妈妈一起认真地看了起来，每看完一个故事，我们就交流各自的想法。现在我和妈妈一起将我们的读书过程记录下来，跟大家分享一下。

“电脑书”的总名：《科学家小时候的故事》。

妈妈的开场白：儿子，妈妈帮你搜集的这些著名科学家小时候的故事，希望你能认真地阅读并记住他们。想想看，自己能从他们身上学到些什么呢？

一、《爱因斯坦的小板凳》

故事简介：爱因斯坦小的时候，有一次上手工课，老师叫他们每人做一只小木凳。下课铃响了，同学们都交上去了，爱因斯坦没做好，第二天才上交。

第二天，爱因斯坦交给女教师的是一个制作得很粗糙的小板凳，一条凳腿还钉偏了。立即遭来了老师和同学的一阵耻笑：“这世上还有比这更糟糕的小板凳吗？”爱因斯坦红着脸对老师说，还有比这更坏的凳子。他走回自己的座位，从书桌下拿出两个更为粗糙的小板凳，并说，第三个小板凳，虽然它并不使人满意，可是比起前两个总要强一些。

这回大家都不笑了，女教师向爱因斯坦亲切又深思地点着头，同学们也向他投去敬佩和赞许的目光。

我的感想：我觉得故事里的爱因斯坦他做事情很认真，虽然做得不太好，可是还是一次次地去做，脾气一点也不急，结果他的勇气感动了老师和同学。

妈妈的感想：是的，这个小故事让我们看到了爱因斯坦的韧性，无论做任何事，他都要力求做好，只要有充足的时间，就要继续努力，不求最好，力求更好。

二、《居里夫人和镭》

故事简介：几十年前，波兰有个叫玛妮雅的小姑娘，学习非常专心。不管周围怎么吵闹，都分散不了她的注意力。一次，玛妮雅在做功课，她姐姐和同学在她面前唱歌、跳舞、做游戏。玛妮雅就像没看见一样，在一旁专心地看书。

有一天，姐姐和同学想试探她一下。她们悄悄地在玛妮雅身后搭起几张凳子，只要玛妮雅一动，凳子就会倒下来。时间一分一秒地过去了，玛妮雅读完了一本书，凳子仍然竖在那儿。从此，姐姐和同学再也不逗她了，而且像玛妮雅一样专心读书，认真学习。

玛妮雅长大以后，成为一个伟大的的化学家，提炼出了镭。她就是居里夫人。

我的感想：我觉得故事里的居里夫人很厉害，听说世界上女的科学家很少的。我想这跟她从小就专心学习有关系，结果长大了就比很多男孩子都还厉害了。

妈妈的感想：是啊，学习三心二意，将一事无成，只有一心一意，才能学到比别人多的知识，长大后才能做出比别人大的成就。

三、《牛顿和地球引力》

故事简介：三百多年前的一天晚上，一位青年坐在花园里观赏月亮。他仰望苍穹，思索着为什么月亮会绕着地球运转而不会掉落下来。忽然，有个东西打在了他的头上。他低头一看，原来，是一只熟透的大苹果从树上掉落下来。他捡起苹果，又一次陷入了沉思：“为什么苹果不落向两旁，不飞向天空，而是垂直落向地面？”最后他取得了重大发现。他就是发现万有引力的英国科学家牛顿。这一年，他才24岁。

我的感想：如果苹果掉在我头上，可能我是从来不会去想为什么会掉在我头上的。可是牛顿跟我不一样，我们认为不奇怪的东西，他就偏偏觉得很奇怪，而且要想破脑袋也要弄个清楚明白。我想这可能就是他为什么能成为科学家的原因吧。

妈妈的感想：你说得太好了，跟妈妈想到一块儿去了，那妈妈就不多说了。

四、《霍金小时候的故事》

故事简介：科学家霍金小时候的学习能力似乎并不强，他很晚才学会阅读，上学后在班级里的成绩从来没有进过前10名，而且因为作业总是“很不整洁”，老师们觉得他已经“无可救药”了，同学们也把他当成了嘲弄的对象。在霍金12岁时，他班上有两个男孩子用一袋糖果打赌，说他永远不能成材，同学们还带有讽刺意味地给他起了个外号叫“爱因斯坦”。谁知，20多年后，当年毫不出众的小男孩真的成了物理界一位大师级人物。这究竟是什么原因呢？

原来，随着年龄渐长，小霍金对万事万物如何运行开始感兴趣起来，他经常把东西拆散以追根究底，但在把它们恢复组装回去时，他却束手无策，不过，他的父母并没有因此而责罚他，他的父亲甚至给他担任起数学和物理学“教练”。在十三四岁时，霍金发现自己对物理学方面的研究非常有兴趣，有望解决人们从何处来和为何在这里的问题。从此，霍金开始了真正的科学探索。

我的感想：霍金小时候的故事让我明白了，我们不能看不起班里像他一样的同学，不能欺负他，骂他，可能他们现在啊“笨”一点，可是长大了比我们还厉害。当别人嘲笑我们的时候，我们也不能伤心泄气。

妈妈的感想：是的，“笨鸟”也有“先飞”的时候，但是前提是，他们要比别人付出更多的努力。还有，他们的爸爸妈妈比别人的爸爸妈妈可能要智慧一些，他们对自己的孩子更是充满了爱和宽容，这样才能让霍金这样的孩子走上成功之路。

五、其他科学家的故事

《张衡小时候的故事》告诉我们，张衡他从小就爱想问题，对周围的事物，总要寻根究底，弄个水落石出。结果他成了能够上观天，下察地，预报自然界将要发生的情况，这对人们预防灾害，揭穿那些荒诞的迷信鬼话，该是多么好啊！所以我们也要从小就要爱观察，爱动脑筋，爱研究，这样就会有很大的发现。

《达芬奇画鸡蛋》的故事告诉我们，只要我们喜欢一件事情，找准了一个目标，就要坚定地、有信心的走下去，而且要付出比别人更多的时间和努力，这样我们才会达到自己的目标。

……

我的小结语：

妈妈，今天你找来的这些科学家小时候的故事，让我明白了更多的道理：

一是，我们小时候一定要爱学习，爱看书，学到了很多的知识，长大后才能用出来；

二是，我们要从小爱观察，爱思考，就会发现别人想不到的东西；

三是，当别人瞧不起我们的时候，欺负我们的时候，不能太伤心，不放弃，要坚持下去，更加努力，要做得比别人更好，让他们服气。

读《科学家的故事》有感 篇8

暑假时间，我津津有味地读了叶永烈叔叔编著的《科学家的故事100个》。书中《从“红领巾”到数学家》的故事像磁铁一样深深地吸引着我。

故事里的杨乐和张广厚两位叔叔从年轻、幼稚的“红领巾”成长为了有名的数学家，他们的经历给了我学好数学的信心和力量，也给了我一把打开知识宝库大门的金钥匙。过去，我曾有过错误的想法，认为只要有敏捷的头脑，只要够机灵，够聪明，就算不用听老师讲课自己也肯定能学会。看了这个故事，我才认识到事实并非像我想的那样。张广厚叔叔并不是生来就是天才。考初中时，他还曾因数学不及格而没被录取哩！但他并不灰心，到补习班去补习时，他奋起直追，在努力和汗水中，他的成绩迅速提高。第二年，他重新报考初中，数学竟得了满分，终于考上了开滦二中。从这个动人的故事中，我想起了一句爱迪生说过的话，那就是：“天才，等于百分之一的灵感，加上百分之九十九的汗水。”通过这个故事，我终于明白了，“万丈高楼平地起”，“勤能补拙，熟能生巧”，“常年累月，不畏劳苦，始终如一地努力”就是他俩用来打开数学知识宝库大门的万能的金钥匙。现在，他们把自己宝贵的“金钥匙”送给了我，在以后的学习生活中，我也要走叔叔的路，从小树雄心立大志，从两位叔叔手中接过这把万能金钥匙，去打开数学知识宝库的大门。

《科学家的故事》读后感 篇9

我读了一本书叫《科学家的故事》的书，其中的天文家张衡令我记忆犹新。

他除了观察天象，还要记载各种灾象。当时交通不便，往往错过了组织抢救的最快时机。因此，张衡就像办法制造出世界上第一架测定地震方向的仪器。这台地动仪给中国带来了许多便利。

他给了中华儿女一个伟大的故事。他为我们的祖国做了许多事，除了他，我们的祖国里还有许多英雄豪杰。他们让中国人感到自豪。这篇文章让我想到了中国的大好山河和中国人的英雄事迹。我们一定要向他们学习，做祖国的小主人。