《《金色的脚印》课文读后感范文【精彩3篇】》

当赏读完一本名著后，大家一定都收获不少，这时就有必须要写一篇读后感了！现在你是否对读后感一筹莫展呢？的小编精心为您带来了《金色的脚印》课文读后感范文【精彩3篇】，在大家参照的同时，也可以分享一下给您最好的朋友。

《金色的脚印》读后感 篇1

文中的狐狸爸爸和妈妈让很让我感动，它们为救小狐狸，去给小狐狸喂奶、送食，后来冒着生命危险在小狐狸被捉的地方的木板下面做了窝，它们还在想办法救小狐狸。开始它们咬拴住小狐狸的铁链，发现不行，后来两只老狐狸发现咬木桩有用，就趁没人的时候，从地板下钻出来咬木桩，因为老狐狸想：只要我天天努力的咬木桩，就能救我的儿子出去。文中的正太郎也使我感动，他发现了老狐狸，却不说出去，还给老狐狸送吃的。当他得知小狐狸被别人拿走了，他在去拿回小狐狸的途中还摔伤了，我原来以为狐狸非常狡猾，可读了这篇文章我改变了自己的看法。那《金色的脚印》象征着纯洁、美好和珍贵，狐狸虽然是动物，但它们也像人一样，生命同样珍贵。

那只回归山林的小狐狸留下的脚印是珍惜生命的象征，这脚印饱含着人类对其它生命的珍重与爱护，体现了人类美好的感情，在这金色的脚印体现着狐狸一家生死相依的浓浓亲情以及它们对人类的友善，因此《金色的脚印》也是对动物们的美好，崇高情感的赞美。

只要我们和动物和谐相处，世界才会充满爱。

金色的脚印读后感 篇2

今天，我们学了《金色的脚印》这课，让我明白了父母对子女的爱是多么的伟大。

课文主要讲老狐狸和小狐狸间的亲情，以及狐狸和正太郎之间建立深厚感情的生动故事，说明人类只要爱护动物，动物也会通人性，能和人和睦相处。文中的狐狸爸爸和妈妈让很让我感动，它们为救小狐狸，去给小狐狸喂奶、送食，后来冒着生命危险在小狐狸被捉的地方的木板下面做了窝，它们还在想办法救小狐狸。开始它们咬小狐狸被拴住的铁链，发现不行，后来两只老狐狸发现木桩有用，就趁没有人的时候，从地板下钻出来咬木桩，因为老狐狸想：只要我天天努力的咬木桩，就能救我的儿子出去。文中的正太郎也使我感动，他发现了狐狸，却不说出去，还给老狐狸送吃的。当他得知小狐狸被别人拿走了，他在去拿回小狐狸的途中还摔伤了，我原来以为狐狸非常狡猾，可读了这课我改变了我的看法。

《金色的脚印》象征着纯洁、美好和珍贵，狐狸虽然是动物，但它们也像人一样，生命同样珍贵。那回归山林的脚印是珍惜生命的象征，这脚印饱含着人类对其它生命的珍重于爱护，体现了人类美好的感情，在这金色的脚印体现着狐狸一家生死相依的浓浓亲情以及它们对人类的友善，因此《金色的脚印》也是对美好崇高情感的赞美。

只要我们和动物和谐相处，世界才会充满爱。

《金色的脚印》读后感 篇3

今天，老师给我们讲了《金色的脚印》这一课，里面讲了一个叫正太郎的小朋友和狐狸之间的故事。

在生活中，我和家里的小猫咪也产生了深厚的感情，但是，在我七岁的时候，它就死了，直到现在，我仍然十分想念它。

莉莉是在我五岁半的时候来到我家的'，转眼就过了两年，我越来越喜欢它，它也十分亲近我，但是这是我就要上小学了，妈妈要把莉莉带到乡下去，我很不开心，不过妈妈说这样对莉莉比较好，所以我就答应了。

后来。妈妈告诉我，莉莉在乡下病死了吗，我十分伤心，哭了好几天，我一生都会记住莉莉的。