《谁动了我的奶酪读后感（优秀15篇）》

我们心里有一些收获后，可以记录在心得体会中，从而不断地丰富我们的思想。那么如何写心得体会才能更有感染力呢？

《谁动了我的奶酪》读后感 篇1

最近，我读了一本书，名叫《谁动了我的奶酪》。这本书主要讲了：从前，有两对老鼠，同时发现了一大块奶酪，这两对老鼠每天都去吃奶酪，而不同就是。第一对老鼠每天去吃，早上吃饱，晚上吃饱就去睡觉了；第二对老鼠也每天去吃，而早上吃完，它们下午就又去寻找奶酪了。直到有一天，奶酪吃完了，第一对老鼠反而问：“谁动了我的奶酪？”答案却是他自己动的奶酪。

读了《谁动了我的奶酪》这本书我懂得了：在这个大千世界中，无论人、事、物，都在不断地变化，社会也在不断地前进，不断地变化。如果一个人不能及时适应这种变化，就会摆这个不断变化的时代所淘汰。要知道地球始终不断的转动。卡奈基在“人性的弱点”中说，不要为打碎的玻璃杯而伤心，我们也不要为记忆中的“奶酪”而向往。我们要在变化中适应变化，享受变化，去寻找自己的“奶酪”。

前些天，我读了一本叫做《谁动了我的奶酪？》的书，这本书是美国作家，演说家和思想先锋斯宾塞·约翰逊写得，它主要写的是四个可爱的小生灵在迷宫寻找他们的奶酪的故事，

读了这篇文章以后，我明白了一个道理。在这大千世界中，无论人，物，事，还是其他事情，都在发生变化，社会也在不断的前进，不断的变化。如果一个人不能及时适应这种变化，就会被这个不断变化的时代所淘汰。要知道地球始终是在不断变化的！

书中的奶酪指的是生命中想要得到的东西，如一份好的工作，一个健康的身体，一份友好的人际关系……但当这些东西没有了，被人破坏了，变化了的时，也许有人会呐喊，但这本书告诉我，你要跟着奶酪变化。

谁动了我的奶酪读后感 篇2

最近在跟助哥学做网站，其实现在对于我来说学会做网站就是我的奶酪，我要好好的把它学会，我不敢说我一定会像嗅嗅和匆匆那样，但是我至少会像唧唧那样，即便不是第一个行动的，但是我也会以我的速度完成我所要完成的东西。

曾经我问过一个人，我更像书里的谁？他跟我说，其实不能说你具体的是谁，因为他们代表的可能是不同时候的你，我觉得就是这样的。有时候面对不同东西的态度真的不一样，人无完人，每个人都是有缺陷的，当然我也一样。

其实读完《谁动了我的奶酪》之后，心里真得很复杂，想想自己上了这么多年学，可是怎么感觉自己一无是处，这十几年来我到底学会了什么？毕业了能不能找到工作呢？面临毕业季，内心真的很惶恐，我不知道大四的学姐学长的感受是怎样的，我不知道他们是怎么度过他们的大学，但是我知道，我应该充实自己，忙点没什么不好的，关键是要忙对事。

感想什么的我就不写那么多了，因为不是写出来就有用的，此刻，奋斗，走起！

《谁动了我的奶酪》读后感 篇3

看完《谁动了我的奶酪》一书，确实是一本能引起思想共鸣、发人深省的好书，书中描述两个小矮人哼哼唧唧和两只小老鼠嗅嗅匆匆对于奶酪发生变化所持有的态度和采取的做法正是每个人在面对不同的环境时常常遇到的，他们所表现出来的“消极颓废、牢骚抱怨、探索发现、努力开拓”等或积极或消极的思想和行为一直以来都伴随在不同的人生阶段，我们做的每一件事都可以在他们身上找到对照的影子，很多本来可以做好的事情在消极因素的作用下没有做好，很多原本做不到的事情在积极因素作用下反而取得了成功，关键在于我们的选择，是选择向嗅嗅匆匆那样立即采取行动，还是向哼哼那样抵制变化，或者向唧唧那样逐步适应变化。

决定选择的因素有很多，有饥饿的压力、辩证的思考还有直觉的判断，但我觉得在这个故事中很少言语提及的“鞋”是影响选择非常重要的因� 最初的他们都是穿着鞋子不断的奔跑找到了奶酪，虽然都是在误认为奶酪C站奶酪是“取之不尽、用之不竭”的前提下做出的对处置鞋子的判断，两者的态度是截然不同的，嗅嗅匆匆将鞋子两端的鞋带系好挂在肩膀上，而哼哼唧唧却将鞋子丢在一边，穿上拖鞋，想当然的以为再也不用穿着鞋子奔跑着去寻找奶酪了，鞋子好像已经无关紧要了，穿着宽松的拖鞋享受美味的奶酪再发出“人生至此、夫复何求”感叹。然而，当环境发生变化奶酪被人搬动了之后，时刻将鞋子带在身上的嗅嗅匆匆可以在最短的时间内以最快的反映毅然冲入迷宫寻找新的奶酪，而将鞋子束之高阁的'哼哼唧唧却需要长时间的思考和适应，到底该何去何从。

这也是大多数习惯了安逸生活、习惯了固定模式、习惯了一成不变的人的真实写照，无论是企业家、还是上班族，之前大家用掌握的技能在茫茫迷宫中找到一块看似“稳定、保险、永不会消失”的奶酪，享受奶酪存在带来的满足、享受拥有奶酪带来的光环。在奶酪充足的相对轻松的工作和安逸的生活中，原先找奶酪穿着的跑鞋已不知所踪，大家都换上无法奔跑的拖鞋，逐步形成思想保守、盲目乐观、固步自封、不思进取的心态，任何人想创新、想变化都会招致围攻、招致抵制，大家都同化成一个模样，享受着已不在新鲜的奶酪却不自知。

然而当环境发生变化已没有奶酪可供食用的时候，穿久了拖鞋的我们已不再具备当初寻找奶酪时掌握的技能，已完全没有当初寻找奶酪时一往无前的勇气、所向披靡的激情，但对重新冲入迷宫寻找奶酪的犹豫归根结底还是来自于没有跑鞋的惧怕，来自于对能否有能力找到奶酪的疑问。

环境的变化是永恒的，是我们必须直面必须接受的事实，我们能做的就是将跑鞋系在肩上，并常常对鞋子进行保养，时刻准备着重新冲入迷宫去面对工作中不断变化的形势，不断去寻找应对的新方法，才能真正让奶酪变得用之不完、取之不竭。

《谁动了我的奶酪》读后感 篇4

前几天，我读了《谁动了我的奶酪》这本书，我受到了很大的启发这本书讲了。

两只小老鼠匆匆和嗅嗅。匆匆行动很快，嗅嗅能及时发现变化。两个小矮人，唧唧和哼哼，唧唧原来害怕改变，后来他不怕了。哼哼害怕改变。他们一起生活在一个迷宫里，迷宫里有许多奶酪，他们就在里面找奶酪。一天，他们找到了奶酪C站，唧唧和哼哼以为奶酪永远都有，他们就不再观察奶酪站的变化了。匆匆和嗅嗅却天天观察奶酪站的变化。有一天，他们来到奶酪站，发现奶酪没有了。两只小老鼠马上就去找新的奶酪了。而小矮人却以为有人把奶酪拿走了，他们就在C站里等着别人送回来。与此同时，老鼠却找到了奶酪N站。后来，唧唧也出去找新的奶酪了，也找到奶酪N站。而哼哼却没有去找。

都了这本书，我觉得每个人的“奶酪”，不管是金钱、工作、学习。你随时随地都可以得到，可又会随时失去。你要每一天都观察一下你的“奶酪”，好及时的做出变化去适应新的环境，这样，你就又会得到你想要的东西。千万不要经不起打击，更不要认为是别人拿走了，要他还给你，要靠自己的努力创造条件，去获取新的“奶酪”。我推荐大家也读一读《谁动了我的奶酪》。

《谁动了我的奶酪》读后感 篇5

第一次读《谁动了我的奶酪》的时候，那会儿我还在学校，作为一名学生仅仅只是把它看成了故事，以为“奶酪”就是现实中的奶酪，但是当我离开校园、步入职场、成家立业之后，再一次回头看《谁动了我的奶酪》，故事里嗅嗅、匆匆、哼哼和唧唧的各种表现就是我们生活的写照，“奶酪”就是我们生活或者工作里的各种目标，正如地球的自转一样。

当前，我们所处的环境在时时刻刻的变化中前行，事物的本身也在变化中不停的变化与进步，更何况我们现在置身于日新月异的新时代，经历着百年未有之大变局，时代要淘汰我们，不会打一声招呼，我们的“奶酪”随时都有可能被别人拿走，我们都知道生于忧患死于安乐的历史教训，但是我们大多数人既怕“没有奶酪”的饥饿和落迫，也怕寻找“新奶酪”的艰辛和危险，思想上的懒惰、行动上的迟缓、心态上的失衡就会注定我们此生碌碌无为。

思想是一切问题的根源，思想上的懒惰必然会导致我们行动上的迟缓，以至于我们迟迟无法达成既定的目标，这个不好的结果又会反过来影响我们正常的心态，最终被坏情绪控绕着而无法自拔，而这就是埋下了所有问题的祸根，不思进取而固步自封，不与时俱进而守株待兔，如若上天怜悯，可能会有“奶酪”眷顾我们，如若时运不济，就不会有天上掉馅饼的好事，本该属于我们的“奶酪”就永远是别人的，但是“一勤天下无难事”，只要我们勤于思考，认真分析我们面对的问题，及时研判未来的形势，尽早注意细小的变化以便于做好更大的变化的准备，正如管理大师彼得德鲁克说过“无人能左右变化，唯有走在变化之前”，我们要有充足的勇气和信心去面对变化，尽快适应变化，随着事情的变化而变化并享受变化，在我看来，思考就是不能让我们的“奶酪”脱离我们的视线范围，把“奶酪”看在眼里，更要锁在心里，把它转化为我们的一种热爱，催生我们奋斗的动力源，让我们接下来吃“奶酪”更有幸福感，从而使我们生存的更有灵魂。

正确的思考是我们行动的前提，但一切都是变化中的，我们的思考也就得随之而动、随之而变，俗说话勤能补拙，就需要我们勤于行动，通过不断的行动来弥补思考的不足，在行动过程中保持“居安思危”的忧患意识，充满激情，做心态的主人而非情绪的奴隶，用最好的心境去奋斗，在充满波折的道路上踏出一条属于我们的成功之路。

拿到了属于我们的那个“奶酪”之后，我们要勤于归零，因为成功只是一时的，而失败却是人生的主旋律，我们今天吃下的这个“奶酪”只能维持一时而不能维持一世，未来一直在不停的变化，未来需要不停的去奋斗，唯有忘记那短暂的喜悦，让自己归零，努力去寻找下一个“奶酪”，才有可能迎来美好的明天。

《谁动了我的奶酪》读后感 篇6

《谁动了我的奶酪》中四个主人公不同的人生态度以及面对问题的不同感想深深的影响了我，故事中有简单的一面也有复杂的一面，然而我们为个人都具有这些方面，无论是种族、国籍、年龄以及性别如何。书中所强调的是两种在追求幸福过程中的价值观，一种是简单的人生；第二种是应对变化。书中的四个小主人公的设置也正是要体现出这两种价值观。书中，嗅嗅和匆匆并没有多大的区别，它们的作用就是区别于两个小矮人的“简单”，从而体现了“简单”的价值观。这种简单，使得它们在面对奶酪突然消失时可以比头脑更为发达的伙伴更积极的面对这突如其来的境况。与两只老鼠的作用不同，哼哼和唧唧二人则重点体现了面对变化的应对。而故事的绝大部分也都是描写这个环节，因为对于读者，我们都是复杂的人类，因此如何应用好我们复杂的思维去面对和解决问题则更为重要。书中有许多值得深思的哲理句子，下面我仅仅列举其中的部分并谈谈自己的理解。

1。奶酪对你越重要，你就越想抓住它。

2。如果你不改变，你就会被淘汰。

3。如果你无所畏惧，你会怎样做呢？

4。朝新的方向前进，你就会发现新的奶酪。

5。在我发现奶酪之前，想像我正在享受奶酪，这会帮我找到新的奶酪。

6。越早放弃旧的奶酪，你就会越早发现新的奶酪。

7。陈旧的信念，不会帮助你找到新的奶酪。

生活中我们会遇到很多自己想要的东西，那样东西对你越重要，你就会越努力的`去得到它。面对当今竞争日益激烈的社会，形势复杂多变，如果想在竞争中生存，你就要学会适应，做出改变以应对变化的世界，否则你就会被淘汰。我们要有创新意识，在前进中探索和发现新的东西，不断推陈出新、革故鼎新，总之不要一成不变。因此我个人很喜欢“创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力这句话。没有创新，就不会有国家和社会的发展，当然个人也不会得到什么发展。当我们没有发现新的奶酪之前，我们可以想像自己正在享受奶酪，因为这样会帮我们找到新的奶酪。的确如此，当我们没有成功的时候，我们可以想像自己成功时的心情，那样会帮我们更早成功，如果我们在成功之前总是在想自己在追求中会遇到什么困难，那么成功会离你越来越远。也许归跟到底也就是要有自信吧，因为自信是成功的第一步。前途是光明的，道路是曲折的。当我们在人生的十字路口徘徊时，我们一定要自信，一定要有找到属于自己的方向，也一定要适应当今这个变化的环境。当你正处在黑暗中，� 无论怎样，我都真诚地希望各位像我一样，在每次阅读这个故事的时候，都能从中领悟一些新的、有用的东西，并能帮助自己妥善应对各种变化，那么成功也就离你不远了。加油吧！！！最后，留下书中“奶酪墙”上的话，仁者见仁，智者见智吧。

奶酪墙上的话变化总是在发生他们总是不断地拿走你地奶酪。预见变化随时做好奶酪被拿走的准备追踪变化经常闻一闻你的奶酪，以便知道它们呢什么时候开始变质。尽快适应变化越早放弃旧的奶酪，你就会越早享用到新的奶酪。改变随着奶酪的变化而变化。享受变化！尝试去冒险，去享受新奶酪的美味！做好迅速变化的准备不断地去享受变化记住：他们仍会不断地拿走你的奶酪。结局……或者是新的开始？

谁动了我的奶酪读后感 篇7

读着《谁动了我的奶酪》这本书，给人一种简便愉快的感觉，可是当你停下来思考的时候，你的心境就会变得凝重起来。

故事中出现了四个人物——老鼠嗅嗅和匆匆，小矮人唧唧和哼哼。嗅嗅总是能及早的嗅出外界变化并及时作出反应以适应变化，而匆匆总是能根据嗅嗅的指示快速做出行动，发现新的奶酪。它们两个头脑简单，所以研究问题也很简单，而我们总是把简单的问题复杂化。唧唧是个讲义气的好哥们，但他心里始终明白自我应当做什么，而不是为了朋友的面子失去自我的个性，失去自我本色，他最终离开了哼哼，做自我喜欢做的事情，并且很快找到了奶酪N站——那里有很多的新式美味奶酪。最可怜的当数哼哼了，当奶酪不见时，这个贪图安逸的小家伙，被惊得目瞪口呆，不知所措，当朋友劝他开始新的`冒险时，他却显得如此害怕，整天沉迷于对过去完美的日子的回忆里，总是幻想不见的奶酪会再回来。

我在思考我自我更象谁，我身边的朋友又象谁。毫无疑问，大多数人不喜欢变化，他们喜欢安稳的过日子，我自我也是。但生活总是不断变化的，不管你是否愿意，所以问题的关键在于你对变化的态度。每个人都可能面临着与过去完全不一样的境遇。我们时常会感觉到自我的“奶酪”在变化，可是，谁又会时时刻刻地准备，谁又会常常居安思危，谁又会跟着变化而变化，为“奶酪”而坚持不懈地追求呢？我觉得这本书在我眼中更像一位智者。当一位被变化所困惑的人坐在一面肮脏的镜子前，不能看清楚自我的模样时，他就用一条干净的毛巾循序渐进地擦去镜子上的污痕，让困惑者发现困惑的根源所在，从而走出困惑。

世事变化本无常，《谁动了我的奶酪》这本书告诉了我们一个最简单的应对方法：把跑鞋带在身边，时刻准备穿上它，在千变万化的“世界迷宫”中奔跑，探索，努力地去寻找属于自我的“奶酪”。

谁动了我的奶酪读后感 篇8

两只小老鼠匆匆和嗅嗅。匆匆行动很快，嗅嗅能及时发现变化。两个小矮人，唧唧和哼哼，唧唧原来害怕改变，后来他不怕了。哼哼害怕改变。他们一起生活在一个迷宫里，迷宫里有许多奶酪，他们就在里面找奶酪。一天，他们找到了奶酪C站，唧唧和哼哼以为奶酪永远都有，他们就不再观察奶酪站的变化了。匆匆和嗅嗅却天天观察奶酪站的变化。有一天，他们来到奶酪站，发现奶酪没有了。两只小老鼠马上就去找新的奶酪了。而小矮人却以为有人把奶酪拿走了，他们就在C站里等着别人送回来。与此同时，老鼠却找到了奶酪N站。后来，唧唧也出去找新的奶酪了，也找到奶酪N站。而哼哼却没有去找。

都了这本书，我觉得每个人的“奶酪”，不管是金钱、工作、学习……你随时随地都可以得到，可又会随时失去。你要每一天都观察一下你的“奶酪”，好及时的做出变化去适应新的环境，这样，你就又会得到你想要的东西。千万不要经不起打击，更不要认为是别人拿走了，要他还给你，要靠自己的努力创造条件，去获取新的“奶酪”。我推荐大家也读一读《谁动了我的奶酪》。

谁动了我的奶酪读后感 篇9

“朝新的方向前进，你会发现新的奶酪。”这句富含哲理的话是《谁动了我的奶酪》这本书中小矮人唧唧留给朋友哼哼的一句话，书中讲述了唧唧在安逸的环境中感受到危机快要来临时，能够及时调整思想，拓宽眼界，冲破现有环境的禁锢，最终通过努力寻找到真正属于自己的奶酪的故事，而它的同伴小矮人哼哼却和它截然不同，它目光短浅、不思进取、安于现状，因此它总是找不到属于自己的奶酪。

《谁动了我的奶酪》一书是美国医学博士斯宾塞。约翰逊的著作。书中以一个美妙的童话故事揭示了“要想吃到属于自己的奶酪，必须先学会寻找奶酪”这一深刻道理，在迷宫里，小老鼠嗅嗅、匆匆与小矮人唧唧、哼哼一同出发去寻找奶酪，当它们在奶酪C站找到自己需要的奶酪便定居了下来，不愁吃喝的日子过的是无忧无虑。但好景不长，随着时间一天天过去，奶酪也快被它们吃完了。这时候，嗅嗅、匆匆这两只小老鼠开始察觉到它们的食物已经为数不多了，再耗下去就得挨饿了，于是它们便开始寻找新的奶酪。而小矮人哼哼和唧唧却并不在乎奶酪已所剩无几，仍然继续吃喝玩乐的乐不思蜀，直到有一天，小矮人唧唧终于醒悟过来，提议出去寻找新的奶酪，可哼哼却回绝了它。虽然还有剩下的奶酪可以满分作文网吃，但唧唧毅然决定单枪匹马独自去寻找。它在千辛万苦寻找奶酪的路上还不忘给哼哼留下了很多帮助，它希望哼哼很快就能赶上来。有志者事竟成，唧唧终于通过自己的努力找到了那个新的奶酪N站，而哼哼呢！却仍旧没有赶来。

阅读了这则童话让我明白了一个道理，我们不能只图眼前生活的安逸，躺在父母的怀里坐吃山空，不能因为八九十分的成绩就沾沾自喜。我们要学习小老鼠那样，尽管眼下父母给予我的生活衣食无忧就像唧唧它们先前找到的奶酪C站一样，尽管我的成绩名列前茅，但我要像小矮人唧唧那样树立属于自己更加远大的目标并努力去实现。“要想吃到属于自己的奶酪，必须先学会寻找奶酪”，学习知识就像吃奶酪，如果只看到眼前的成绩就骄傲自满，那么我们早晚会发现让我们引以为傲的东西，都会在我们故步自封的观念里像奶酪一样消耗殆尽，最终沦落为孤芳自赏、井底之蛙。所以，作为一个小学生的我，不能只是因为成绩分数而学习，我们要树立自己为之奋斗的理想，在往后实现理想的路上，不但要有刻苦努力的精神，还要有冲破眼前富足生活的魄力，只要我们理想远大，目标坚定，只要我们能够勤奋，我们就一定会在知识的“奶酪站”里找到那一块属于我们自己最甜的奶酪！

《谁动了我的奶酪》读后感 篇10

近来读了一本名为《谁动了我的奶酪》的书，感触颇深。《谁动了我的奶酪》是美国医学博士斯宾塞。约翰逊的一本著名的励志经典书籍。

这本书讲述的是一个关于“变化”的寓言故事。本书通过对四个主要人物；嗅嗅、匆匆、哼哼、唧唧在迷宫中寻找奶酪而生活的故事，生动地阐述了“变是唯一的不变”这一真理。

在故事当中，嗅嗅和匆匆面对消失的奶酪选择了穿上运动服和跑鞋去寻找新的奶酪，不再回头和停留。而哼哼和唧唧却仍然盼望着奶酪“回来”。但经过强烈的思想斗争以后，唧唧选择了离开奶酪c站，像嗅嗅和匆匆一样，踏上寻找奶酪的迷宫之旅。在旅途之中，唧唧内心发生了改变，变得勇敢，不畏惧变化，最终唧唧到达了奶酪n站，找到了许多美味的奶酪。这时的`他早已不会再整天呆在安乐窝，而是选择了每天继续寻找新的奶酪，给自己留下更多的机会适应可能会出现的变化。

读完这本书，我的内心受到了巨大的震撼，这虽然是一个简短的寓言故事，道理很简单，但却有着不平凡的魅力。它让我认识到了，最可怕的不是变化，而是一颗不敢接受变化并随着生活的变化而改变的心。

在这个日新月异的时代，变化更是每时每刻都在发生。面对变化，我们不应该过多抱怨，叹气，惋惜。而应该抱着乐观的心态，仔细去想想下一步应该怎么做，怎样才能够游刃有余的处理好生活中的变化。这比不接受变化的心态去面对变化更有用，更实在！

“人生不如意之事十之八九”，在变化面前，只有接受变化，笑对变化；适应变化，乐享变化。我们才能够享受生活的奇妙，才能够在生活这座迷宫之中，快乐的奔跑，找到象征着幸福的奶酪。

《谁动了我的奶酪》读后感 篇11

对《谁动了我的奶酪？》这本书我早有耳闻。主要内容是生活在一个迷宫里两只小老鼠和两个小矮人，他们不同的追寻奶酪的事。我喜欢这本书，因为它是一个可爱的故事，轻松愉快地便澄明了混沌的生活。奶酪代表我们生命中的任何最想得到的东西。我们的生活的迷宫很大，你会滞留在其中一角安身立命，久了，年纪渐长，就“懒得变动”，或者是“没有勇气和激情”再去变动和追寻。

这时，《谁动了我的奶酪？》就像一位被变化所困惑的人坐在一面肮脏的镜子前，使我们希望看清自己的真面目而不得时，《谁动了我的奶酪？》就像一位智者，用一条白毛巾从容不迫地擦去镜子上的污迹，让困惑者真正发现自己的问题所在。

《谁动了我的奶酪》读后感 篇12

《谁动了我的奶酪》是我在无意中看到的，这本书对我的帮助很大，因为它告诉我，做人不要停滞在一个地方，要勇敢的去探索，不要光去研究一个问题，要像书中的小老鼠一样，早一点发现问题，等问题来临的时候，就不必要惊慌失措。而是去寻找新的奶酪，供自己吃饱。生活总在继续，我们不能停止不前，只停留在过去的回忆里。不过像另一个小人一样也不错，发现了问题的所在原因，就出发去找新的。奶酪，所以我们要去学习这样的精神。

谁动了我的奶酪读后感 篇13

无意间，我读完了美国著名作家斯宾塞。约翰逊写的《谁动了我的奶酪》一书，真是受益匪浅！

《谁动了我的奶酪》讲的是两个小矮人和两只小老鼠的故事。文章主要围绕“奶酪”的获得、拥有、失去，不同的人产生的不同心态，由此产生迥异的行动策略。是像嗅嗅和匆匆，迅速开始行动？还是像哼哼那样害怕变化，否认和拒绝变化？还是像唧唧那样看到变化会使事情变得更好，并能够及时地调整自己去适应变化？其实，对于任何一个人来说，生活和学习中有太多的变化，变化无时无处不在发生，无论我们是否害怕变革的到来。如果我们能够尽快调整自己适应变化，我们完全可以做得更好。当我们面对变化时，我们会害怕，会感到无所适从，这很正常。只要我们能够认真科学的对待畏惧，它甚至可以帮助我们避开真正的危险。我们无须拒绝变化，我们完全可以改变对变化的态度，在变化中享受变化，拥抱变化，迎接变化。

从另一方面来说，“奶酪”是一种通过艰辛努力而获得的优越状态。“奶酪”是一种机遇，也是一种拥有的核心能力。我们该如何把握和拥有呢？作为一种换位思考，我们对于常常向往着孟郊的“春风得意马蹄急，一日看尽长安花”的轻狂和喜悦，却难以体会“小楼昨夜又东风”的李煜伤感情怀。作为这种对比，我们就需要把握今天，把握机会，学会细心保护和精心呵护，不要等手中的“奶酪”变酸、变坏，在无可奈何之中又惊羡别人的拥有。

变化是永恒的。尽管还有如同嗅嗅一般因害怕变化而否认变化，怨天尤人的人在，但如唧唧一样及时调整自己去适应变化的人是越来越多了，这是时代和社会的发展所致。原有的“奶酪”总有一天会消耗，我们该如何面对？卡奈基在“人性的弱点”中说，不要为打碎的玻璃杯而伤心，我们也不要为记忆中的“奶酪”而向往，那只会是“白头宫女话玄宗”的无奈和一厢情愿的神往。我们需要的是发现适合自己的道路，摆脱安逸，超越恐惧，恃机而动，寻找新的“奶酪”。生活并不会遵从某个人的愿望，改变随时会降临，但积极地面对改变却会让你发现更好的奶酪，不管我们是否意识到，新的“奶酪”总是存在于某个地方。

《谁动了我的奶酪》读后感 篇14

我的书柜是一个“大家庭”，里面有：《苦儿流浪记》、《淘气包马小跳》……但是，我最爱看的还是《谁动了我的奶酪》。

这本书是由美国著名作家——斯宾塞约翰逊博士写的。里面讲了四只古灵精怪的“小精灵”寻找奶酪的故事。在这个故事中，我觉得，两只老鼠要比两个小矮人做得好，因为两只小老鼠并不比小矮人聪明，所以思想也简单，把任何事情都简单化；而小矮人虽然比小老鼠聪明，但是他们复杂的思想却会把简单的事情复杂化，这又何尝不是前进道路上的阻碍呢？

生活中，我们进入了小学，也要寻找属于我们自己的“奶酪”——能力。所以，我们不能一味的死读书，而是要灵活运用知识，用长远的目光来看待未来，在学校里，我们参加各种各样的社团，来锻炼我们的适应能力，反应能力……也许，你像嗅嗅一样有着超乎常人的嗅觉；也许，你想匆匆一样行动快速……总之，不管我们选择哪一种锻炼方式，都有着共同的方向：只有锻炼能力在能拥有选择权，才能获得成功。

斯宾塞的《谁动了我的奶酪》深深地把我吸引了。虽然现实中的我在遇到困难时敢于寻找出路，但我会因为风平浪静的生活而知足，也不愿意去追求更高的境界，可我发现，这样只会使人日渐消沉，你的生活也会因此缺乏乐趣。

在文中我更倾向于唧唧，因为他能克制自己不受恐惧、贪婪的诱惑，不会因失败而心灰意冷，这正是我梦想中的那个自己。

所以，我要不断地调整自己，去迎接新的未来。

我爱这本书，因为他在人生的道路上给我上了宝贵的一课。我们要像故事中那样，把鞋系在脖子上，时刻准备着，在千变万化的世界里奔跑，随时应对挑战。

谁动了我的奶酪读后感 篇15

《谁动了我的奶酪》讲的是两个小矮人和两只小老鼠的故事。围绕“奶酪”的获得、拥有、失去，不同的人产生不同的心态，并产生不同的人生目标。是像嗅嗅和匆匆，迅速开始行动？还是像哼哼那样害怕变化和拒绝变化？还是像唧唧那样去适应变化使事情变得更好？我们都要积极地去面对变化，化挑战为动力，把我们的事情做得更好。

在学习上，我要做出变化。我拿到了好成绩，就会骄傲了，想不到“山外有山、楼外有楼”。在学习上碰到一丁点困难，就会退缩，而不是像别的同学一样下决心把困难“啃掉”。有时我做作业很粗心，一不小心就写错别字，有些会做的题目也会做错。在生活上，我也要做出变化。比如，我认为现在家里经济条件还过得去，想买什么就买什么，一些稍微旧点的衣服就不想穿，一点都不节俭。还有就是太依累爸爸妈妈，有什么事情都要叫它们过来帮忙。

学习上的不够努力，生活上的追求安逸，都会造成原有奶酪的消失。只有像唧唧一样及时地调整自己，去适应变化，去寻求新的奶酪，这才是我们积极的学习态度和生活态度。而不是像哼哼一样因害怕变化而不去变化，那时候危险就离他不远了。只要努力，新的奶酪一定会有的。