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《读书演讲稿(33篇)》

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读书演讲稿(精选33篇)

读书演讲稿 篇1

敬爱的老师、亲爱的同学们:

大家好!最近,我走进了《冰心文集》。刚接触时,我就爱不释手,现在仍在痴迷地阅读着。

我十分钦佩这位老作家——冰心奶奶。她文笔精炼、用词精准、文章精彩。《唱着歌走来的女孩》这本书就是她的作品之一,其中的一篇文章让我深受启发,今天,我也要把这本书介绍给大家。

在一个阳光明媚的春天里,男孩约女孩子去散步,他们一起看雕像、看杂技,开心极了,甚至都忘记了回家。两人不知不觉中来到了一个广场,女孩觉得又热又渴,就告诉男孩自己去买冰棍儿,让男孩在原地等她,千万不要离开。男孩答应了她,就静静地坐在了沙子旁边。女孩走着走着,忽然看见有人在跳狮子舞,她被精彩的舞蹈深深吸引了,她忘记了买冰棍儿的事儿。后来,女孩在路上看见了自己的爸爸,玩儿一阵后,爸爸便背着她回家了,女孩儿完全忘记了和男孩的约定。而男孩等啊等啊,他始终相信女孩儿会回来,这是他们的约定。直到有一天,他越长越大,竟然变成了高大桂花树!四十年过去了,有一天,一们老妇人在男孩下的石凳上休息,男孩一眼就认出了是当年的女孩,他大声叫着她,但只能发出“沙沙”的声音。可年老的女孩叫他不要吵,自己想休息了。于是男孩用枝叶轻轻地盖在了女孩身上,而女孩从此再也油层有醒过来。

这个故事之所以让我难忘,是因为它告诉我做任何事情都要讲诚信,守承诺。我为故事中背信弃义的女孩感到气愤,我更怜惜这位诚实守信的男孩。所以在生活中,我们与人相处时请不要随意许下诺言,一旦许下承诺就不应该轻意违背,这样才能简到他人的认可,得到真正的朋友!

冰心奶奶的作品还有很多:《豆豆花儿》、《我的心有跳舞》等,一篇篇精彩的文章,一个个感人的故事都会深深地吸引着我,给我启示。听了我的介绍,大家不防也来读一读,让冰心的文笔来触碰你的心灵吧!

读书演讲稿 篇2

尊敬的老师,亲爱的同学们,大家下午好!

今天我演讲的`题目是:少年正是读书时。

“读书破万巻,下笔如有神”,这是唐代著名诗人杜甫的话。是啊!书是人类进步的阶梯,今天的社会是高科技社会。一切都离不开书。我们现在正是读书的大好时光,同学们不能错过哦。要知道只有读好书才能懂得更多的知识。只有读好书才能武装我们的头脑。只有读好书才能使我们克服重重困难,成为生活中的强者。

就拿我来说吧,以前我对读书根本没有什么兴趣,写完作业就知道玩,老师布置作文时,我愁得东一头西一头,不知道怎么写,做阅读时,也不会总结文章的主题思想。因此,语文成绩总也上不去,数学题总也不会做。

一个偶然的机会的,使我对书产生了兴趣。那是去年冬天姑姑给我买了一件毛衣,穿脏了妈妈给我洗,我知道会变色,我叫妈妈先撒些盐搅拌好后,再把衣服泡进去,十几分钟后,再把毛衣搓洗一遍,用水冲干净。妈妈照我的话去做了,毛衣不但不退色,颜色还很鲜艳呢!妈妈高兴又惊奇的说:“儿子你哪学的啊?”我自豪的说:“书上学的。”从这一刻起我知道了书在生活中的运用之后,每天放学写完作业,我总是看书。在读书的过程中,我才发现书中的世界如此丰富如此高妙。我可以和各种书对话,与书中的人物对话,与书中的人物同呼吸共命运。我会为他们的快乐而高兴,为他们不幸难过。我通过书遨游祖国的大好河山,尽情的想象无穷有趣的世界。

啊!原来读书能给人带来如此大的快乐和享受,我真后悔明白得太晚了。现在作文课上我再也不会像以前那样发愁,语文成绩也提高了,我尝到了甜头,我更爱读书了。但我也要告诉同学们,读书其实很快乐,快快到书中遨游吧!

谢谢大家!

读书演讲稿 篇3

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

大家好!今天我演讲的题目是《读书陪伴我成长》。

高尔基曾说过:书是人类进步的阶梯。读一本好书就象是在和一位智者交谈。纵观古今中外,有多少名人的成功离得开书籍的帮助?读书可以开阔视野,读书可以陶冶情操,读书可以增长知识,读书可以培养一个人的素质,读书还可以使我们的童年变得更加美丽和快乐!

记得小时候,我常常缠着爸爸妈妈问他们一个又一个稀奇古怪的问题,"一年中为什么有时冷,有时热?为什么妈妈能生娃娃,爸爸那么高大却不能?"他们常常被我问得哭笑不得:"快长大吧!书,会给你满意的回答,会让你懂得许多道理。"每个夜晚,在柔和的灯光下,妈妈开始给我讲书上有趣的故事,听着听着,我慢慢地、不知不觉地进入了甜美的梦乡……

上学了,在老师的帮助下,我学会自己看书了,只要一有时间我就跑到新华书店,像一只勤劳贪心的小蜜蜂,不知疲倦地在书的百花园里采集花粉。在这里,我发现了诸如"远古时代,人们就开始钻木取火、猿猴是人类的祖先、恐龙高大威猛"等一个又一个秘密,让我目瞪口呆……

人们曾经作出猜想:如果没有书,世界将会怎样?如果没有书,我们是否会欣赏到《安徒生童话》、《一千零一夜》那些精彩奇妙的故事,善良而又朴实的主人公?如果没有书,我们是否能够吸取到《雷锋日记》、《钢铁是怎样炼成的》等书中生活着的真谛?如果没有书,人类可能只会在原始社会里止步;只能永远蒙昧无知;更谈不上今天的文明、进步和发展!更谈不上我们民族复兴的中国梦!

我的成长离不开书,书使我成长得更快。课堂的书知识集中、美文丰富,我喜欢读课外书,涉猎广泛、视野开阔。我还喜欢坐在课堂里,我更喜欢聆听老师们讲析书中精彩的内容。在书中,我曾经被皇帝的新装逗得前仰后合,被卖火柴的小女孩感动得热泪盈眶。那里有人生精彩的解读,那里有人世深远的沧桑,那里有历史漫长的印迹。在书中,我曾为岳飞将军的壮志未酬鸣不平,曾为阿Q的悲惨遭遇而叹息。在书中,我如一棵春种的瓜果,不断成长,不断成熟。

俗话说:"秀才不出门,尽知天下事。"我爱读书,读书可以使我足不出户就能感受到茫茫宇宙的无限神奇。我爱读书,因为书还能使我懂得做人的道理。

《雷锋日记》让我明白奉献的一生最美丽;《老人与海》中那位不屈服于风暴,勇于抗击的老者让我肃然起敬;《钢铁是怎样炼成的》使我明白人活着的真正的意义。读书,让我知道了什么是善良,什么是丑恶。当白雪公主逃脱了恶毒的皇后的诡计之后,我禁不住大声叫好;当看到小狮子王辛巴,通过自己勇敢的拼搏重获王位的时候,我感到无比快乐;当福尔摩斯巧妙地揭穿骗局时,我悬着的心才渐渐平静。

我爱读书,因为读一本好书可以让我们分清美丑,明辨是非。我爱读书,读书伴我成长!

读书演讲稿 篇4

大家好!

众所周知,书是人类的灵魂,书是人类智慧的结晶,书是人类知识的宝库。

“读书好,好读书,读好书。”这是一句至理名言。读书足以怡情,读书足以养性,这也是人们常挂嘴边的话,那么,为什么不马上行动呢?

朋友可能离去,书却是我们最忠诚的伙伴,所谓:“走遍天下书为侣”。时光会不断流逝,读书却让我们永葆青春。难道在座的同学们不想永葆青春吗?那么,请你拿起对我们人生有意的书,走进书的海洋,畅饮这“源头活水”,充实思想,改变人生,改变命运,更能让我们,作为学生的我们寻找到一份不同以往,不同凡响的自信!

谢谢。

读书演讲稿 篇5

生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。

读书,是一种享受生活的艺术。当你枯燥烦闷时,读书能使你情绪愉悦;当你迷茫惆怅时,读书能平静你的心,让你看清前路;当你情绪愉快时,读书能让你发现身边更多完美的事物,让你更加享受生活。读书是一种最美丽的享受。书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。。

读书,是一种学习的过程,玉不琢,不成器,人不学,不知义。一本书有一个故事,一个故事叙述一段人生,一段人生折射一个世界,读万卷书,行万里路说的正是这个道理读书是快乐的。

读书,是一种充实人生的艺术。没有书的人生就像空心的竹子一样,空洞无物。书本是甜的,要让甜蜜充满人生就要读书。

读书,是一本人生最难得的存折,一点一滴地积累,你会发现自我是世界上最富有的人,贫者因书而富、富者因书而贵。

读书,是一种快乐的人生,读书,我感觉我的语言是润浪的,情绪是透明的,思维是活跃的,整个人是简单的。我感觉我是一股清新的空气我们每个人都有过。每当我轻轻地捧起一本书,嗅着扑鼻而来的书香,它的芬芳;比青草更清幽,比果香更沁人心脾,令人心旷神怡。

读书,是一种感悟人生的艺术。读杜甫的诗使人感悟人生的辛酸,读李白的诗使人领悟官场的腐败,读鲁迅的文章使人认清社会的黑暗,读巴金的文章使人感到未来的期望。每一本书都是一个朋友,教会我们如何去看待人生。读书是人生的一门最不缺少的功课,阅读书籍,感悟人生,助我们走好人生的每一步。

作为学生的我们,无论你再忙、再累,千万不要放松自我的读书。读书是一种劳动,劳动创造幸福。要读好书,我们务必像牛,辛勤耕耘;像马,默默出力;我们无法选取自我的过往,但我们能够选取读书,用自我的知识,为中华民族未来的大厦添砖加瓦。

纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。我们要读书,就务必记

取艰难困苦,玉汝于成,要吃苦、要耐劳,所谓青灯黄衫、秉烛夜读,悬梁刺股、凿壁偷光,古人读书的精神,值得我们发扬光大。

读书演讲稿 篇6

尊敬的各位领导,各位老师:

大家晚上好!书,从古至今,都是永恒的话题,读什么样的书,能够间接的看出一个人的品格,因此,读书体现品格,品格决定书的品质,然而品格又影响着人的一生。

在人类历,不论是在国内还是在国外,因勤奋读书而改变自己的命运,乃至改变国家、名族的命运,影响人类文明进程的事例有如天上繁星,数不胜数,他们的故事影响着,激励着一代又一代人,而要认识他们,从他们身上汲取精神力量的办法仍是读书。

你不可能在现实生活中结识世界上所有的伟人、大师,但通过读书,就有可能。歌德说:“读一本好书,就是和许多高尚的人谈话”。你不可能回到过去,也不可能提前进入将来,但书籍可以把你带到过去和未来。有人说,不读书的人只生活在现在,而读书人是同时生活在三个时代——过去、现在和未来。你不可能走遍世界各地,但书籍可以把你带到地球的每个角落。

我认为一个人一生中影响的是人文素养,而一个民族的悲哀是文化素养的缺失,缺少阅读便会缺少文化的沉淀和底蕴。而一个缺少热爱阅读的民族势必是一个文化缺失的民族。当我们时代的精英不在走进图书馆,而只把目光投向网络,投向那热闹却毫无价值的快餐文化。当我们关心明星娶妻生子胜过鲁迅的诞辰,我们将变得多么可悲!所以,我在这里呼吁所有的教师都来重视读书吧。

谢谢大家!

读书演讲稿 篇7

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

有位名人曾经说过:“读一本好书,就像是和一位高尚的人谈话。”日月如梭,光阴似箭,古往今来历史长河中有关读书的名言数不胜数。由此我们可以看出读书、养成良好的读书习惯对每个人都是十分重要的。

读书对于无数人来说,是漫漫黑夜中的一盏明灯,是无边沙漠中的一缕清泉,是大旱中的一场甘霖。读书就像是为他们打开了通向成功的大门。因为读书使他们重新点燃了对生活对梦想新的希望,因为读书陶冶了他们的情操,性格,培养了他们可贵的韧性与耐心,扩展了他们的知识,为他们日后的成功打了下深厚坚实的基础。

讲到这里,人们不禁要问,我们也一样读过很多书,可为什么毫无一点进展,照旧平平凡凡的过日子呢?

其实读书只要养成三性即可:韧性、悟性、记性。如果没有韧性,不能长久坚持,那么就造不成大器,只能啃老本。如果没有悟性,悟不出书中蕴含的道理,那么就是死读书,变成书呆子。如果没有记性,读过的书都往了,读了再多也是无用。

想读书必然是好的,但要会读书,读好书,好读书,这样才能充实你的人生,让我们一起投入书的海洋吧。

读书演讲稿 篇8

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

许多人都喜欢读书,我也一样喜欢读书,书带给了我们许多乐趣,也让我们懂得了许多道理。高尔基说过:“书是人类进步的阶梯”。书也是我的源泉,书就是大海,而我是小鱼,在大海中自由自在地遨游;书就是天空,而我是小鸟,在天空中愉快地飞翔……

小时侯,我不识字,看书只能看图片,偶尔听妈妈给我讲书里的故事。后来我上学了,学习了拼音,就看带注音的书了。再后来,认识的字越来越多,我就可以自己看许多书了。只要妈妈给我买了新书,我就会不厌其烦地看一遍又一遍。有时我看故事书,有时我也看名著,有时我还看作文选,我很爱惜这些书,视为珍宝,每次看完我都精心收藏起来。

读书不仅可以使我们开阔视野、增长知识、培养良好的自学能力和阅读能力,还可以进一步巩固课内学到的各种知识,提高我们的认读水平和写作能力,乃至对于各科学习都有极大的帮助。

冰心曾写过这样一句话:“读书好,多读书,读好书。”是啊!多读书,你会感受到无穷的乐趣,使我们受益匪浅。相信我,多读书!

谢谢。

读书演讲稿 篇9

狼,虽然不是高级动物,但它是优秀的物种之一。他之所以能屹立在世界的大家庭中,是因为它具有许多被国人漠视的优良品行和精神。在我的印象之中只要一谈起狼,老人们都是苦口婆心,不厌其烦的告诉我们狼是何等的忘恩负义,大多数据典就是讽刺或鞭挞狼的什么“狼子野心”“狼狈为奸”“豺狼当道”“狼心狗肺”“如狼似虎”“引狼入室”等等。但狼真的是我们想想的那样冷漠无情,狼心狗肺吗?

在我这里的答案是“否”!

国人视狼为一种凶狠、贪婪、阴险、狡诈、嗜血成性的危险动物。究其原因,可能因为国人无法降服和驾驭它,于是仇恨它、贬损它、否定它,渐渐忘记了狼也有值得赞扬的一面。几千年以来,人类不知想出多少想法,使用多少武器,花费多少心机,最终也没能使狼类俯首帖耳、甘受驱役。世界各地的马戏团,技术高超的驯兽师可以驯服马、羊、狗表演,可以与狮、虎、熊、豹同台,但没有一家驯服了狼。

《狼图腾》向我们展示了曾经美丽的蒙古大草原和草原人、草原狼艰难、丰富而又让我们觉得新奇的生活。作者十几年的知青生活,使得这些关于狼的故事真实动人,狼有很多精神值得我们人类世代学习,希望大家在听完我今天的演讲“为狼找回清白”之后,对狼有新的认识,重新品味一下狼身上的闪光点。

狼有很多优秀的品行与精神:(1)宁死不屈、视死如归、勇往直前(2)团队精神和强烈的家族使命感(3)巧用天时地利、把握最佳时机攻其不易(4)超强的细致与耐心、不达目的誓不罢休(5)重情重义、知恩图报(6)追求自由、敢于挑战等等。

1.重情重义、知恩图报;

狼群虽然为草原牧民带来了许多损失,但是它们非到迫不得已不会冒那么大的风险去袭击家畜,每次偷袭受伤归来时它们都会自相舔伤口,互相安慰对方。狼对控制草原生态平衡功不可没,它们很崇拜天,所以从不会为了一己私欲去过多的掠去猎物,更不会打小的猎物。对于上天恩赐的猎物,即使它们万般饥饿,在享用猎物之前它们也会用自己独特的方式“围猎物跑圈”来感谢上天对它们的恩赐。

狼眼虽可怕,对待养育自己的人类,它们仍会懂得感恩。四川省就有一个真实的故事“中国第一狼女”李薇漪,曾经就养过一直真正的草原狼,当她生病时狼儿子不仅日夜守候在她的窗前而且最后把自己视若生命的过冬食物--兔子叼过来送给她。最终由于各种原因她不得不将狼放生于若尔盖大草原。当她再次回去看望自己的狼儿子“格林”的时候,完全回归狼群而充满狼性的格林在她面前乖得就像一个“宠物”。(《重返狼群》这本书的真实案例)

2.团队协作、及强烈的家族使命感;

我们只听过虎啸山林,却从未听说过虎啸草原,而体型并不庞大的狼却成为草原的霸主。究其原因虎擅长独立作战,而狼却及其擅长协同作战,没有狼群征服不了的困难。而一支狼群由狼王统一指挥,进则同进,退则同退,协同作战,无往不利。而且每只狼都具有超强的执行力,对于狼王给的任务绝对服从。比如围捕黄羊的时候,有狼去寻找大雪坑,有狼去骚扰,有狼去伏击,在总攻的时候也是井井有条,狂而不乱。更让人称绝的是,狼群即使在撤退的时候也井然有序,猛狼冲锋,狼王靠前,巨狼断后,完全没有鸟兽散的混乱。每次狼群杀很多的黄羊,不是为了好玩也不是为了抖威风,它们是为了给狼群里的老弱病残留食。

狼的家族中实行的一夫一妻制,公狼特别顾家,同样母狼也具有超强的母性特质,它们不仅可以照顾自己的孩子,而且又是也会抚养它们的敌人,人类的孩子,在世界范围内狼孩的`列子已经有几十列。这足以见得狼的宽容与博爱。

但是,反观我们人类,亲生儿女残害自己父母的例子去屡见不鲜,有的孩子为了区区的几百元,残忍的将自己的父母杀害,有时候我们人类真的应该好好反省一下,不能让动物反过来教育我们,那样真的会成为我们人类的悲哀!

3.宁死不屈、视死如归、勇往直前;

几千年来大自然的生存规律就是“弱肉强食,适者生存”草原狼能够生存下来靠的就是这股血性。狼与生俱来就具有血性和傲气,小说中当搬迁时小狼宁愿被勒死也不屈从。遇到危险逃生时,狼甚至可以咬断伤腿与不愿被人类捕获。

草原上的蒙古族一直被称为马背上的游牧名族,他们是世界上最虔诚信服狼图腾的民族,他们把狼作为民族的兽祖、战胜、楷模及保护神,他们以狼为师、以狼为神、以身饲狼。当然他们也是世界上最勇猛凶悍、刚毅智慧的民族,这样的精神当然也会造就凶猛、智慧、善战的蒙古骑兵。这个马背上的民族在成吉思汗的带领下,区区十几万的骑兵却横扫了欧亚大陆。而中国是儒家文化发展最好的地方,儒家文化倡导的是百姓以农为本,由于农业生产是最缺乏竞争性的所以以农为本的汉族国家屡屡在科技经济和人口都占巨大优势的情况下惨败在充满狼性的游牧名族手下,比如“逐鹿之战”南方蚩尤败于炎黄二帝,之后最先进入农耕的炎帝又于“阪泉之战”败于坚持游牧的皇帝;宋朝时期缺乏狼性的徽宗、钦宗和勇往直前的金太宗对战时,金人所到之处宋国几乎开城迎敌,好多城池不攻自破。

这种狼文化同样也造就了版图巨大的古罗马帝国和奥斯曼帝国,美国一直重视狼文化的教育,但是在中国狼文化却一直被人们鞭笞,大多数人身上充满“羊性”,所以战争期间我们备受,而无任何反抗精神。

如今各国之间竞争强烈国家的竞争,最根本还是民族性格竞争。如果我们中国的下一代都能具备狼一样的战斗性格,对自己人能像狼群那样团结友爱,像狼那样对于一点成功的希望都绝不放弃、勇往直前,像狼那样爱护大自然,难道中国梦的实现还会远吗?甚至就连中国的崛起也是指日可待。

所以狼并不是我们想的那样,希望大家能够重新去认知狼,接受狼文化,多看看狼身上的优良品行,还狼一个真正的清白!

读书演讲稿 篇10

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

“读书破万卷,下笔如有神”,“读万卷书,行千里路”等等这些名言大家一定都很熟悉,下面我就和大家说说读书和我们生活的关系吧!

我的爸爸妈妈都是农民的儿女,他们都很爱读书,上学时成绩优异,考上了大学。爸爸现在是一名优秀的整形医生,妈妈是一位美丽的白衣天使。爸爸妈妈通过读书改变了他们的生活,也间接改变了我的生活。

在爸爸妈妈的熏陶下我也爱上了读书。记得小时候我总是缠着妈妈给我讲《乖狐狸》《丑小鸭》的故事,有时候妈妈工作很忙,就没有时间给我讲,我还感觉很委屈。等我长大上学后妈妈给我买了《乖狐狸》《丑小鸭》等书,我现在可以自己读书,再也不用妈妈给我讲故事了。

我热爱读书,从童话故事到古今中外名著,读《安徒生童话》让我知道了安徒生怎样从一个鞋匠的儿子成为大名鼎鼎的童话大王;读《一千零一夜》让我知道了它原来还有一个名字叫《天方夜谭》;读《红楼梦》让我知道了贾宝玉和林黛玉的凄美爱情故事;读《西游记》让我知道了什么是师徒情深,什么是毅力,什么是责任……

读书使人成长,读书使人进步,通过读书学习我认识了很多字,也让我学会了很多生活技能,坐公交、去商场购物就不用再询问别人了。读书让我养成了许多良好的习惯。首先,早睡早起,按时吃饭。其次,尊老爱幼,爱护弟弟妹妹,帮助爸爸妈妈分担家务,照顾年迈的奶奶等等。以前我是个爱动的女孩,妈妈就给我买了好多书让我看,通过看书我变得沉稳了许多,不再毛毛躁躁了。如今我读了很多书,家里书架上、床上、沙发上都是书籍,进入我的房间犹如进入书的海洋。

最让我记忆深刻的是梁启超的《少年中国说》:“今日之责任,不在他人,而在我少年。少年智则国智,少年富则国富;少年强则国强,少年独立则国独立;少年自由则国自由,少年进步则国进步。”

从我做起,从小做起,热爱读书,改变自己,为中华之崛起而读书。

读书演讲稿 篇11

敬的各位老师,亲爱的同学们:

大家好!我是二(十)班的,今天我演讲的题目是(我们为谁而读书)。

在演讲之前呢!我想先问大家几个问题:茫茫人海中,是谁最疼爱你?出门在外时,是谁总在牵挂着你惦记着你?你生病的时候,又是谁不辞辛劳地陪伴在你的身旁?

渺小的我们处在人生的低谷,特别是在理想和前途都很渺茫的时候,往往有股力量能催我们奋进,那就是父母的深切期盼。

每天,天刚朦朦亮,你就很不情愿地睁开双眼,一脚踏进这个世界,又以一脸的茫然无奈走出宿舍跨进教室,然后木然地坐在座位上,呆呆地望着黑板,对你来说一切都是那样的枯燥乏味。你常常听不进一句话,看不进一个字,心里不知道都想些什么,也不知道自己要做什么该怎么做,一节节课下来,日子一天天过去,总觉得没有什么收获也没有什么感受,依然是空落落的。你就常常在这样空虚迷茫无所事事中耗费时日虚度年华,任由环境的左右命运的摆布,让生命的小船漫无目的地漂流摇晃。这还是小时候充满幻想充满希望的你吗?还是那个满载亲人希望肩负父母重托的你吗?

我们一天天长大,父母却一天天老去。回首这些年,父母为生活辛苦奔波,为生计整日忙碌,还常常为我们担忧。俗话说:养儿为防老。可作为中学生的我们学习成绩不怎么理想,很多事情让他们不放心,让他们常常为我们将来的前途和出路发愁担忧。其实父母并不需要我们为他们考虑生活的压力,他们内心只希望我们能够长大成人,能成为对社会有用、受人尊敬、让人看得起的人,不白费他们的一番心血而已!那么,请扪心自问,我们都做到了吗?哪怕是几十分之一,几百分之一!作为农村的'孩子,当我们的父母真正老了实在走不动的时候,当他们的生活将在很大的程度上依靠我们守护的时候,而倾注了他们一辈子心血又是他们生命中的唯一的我们,又能给他们带来什么呢?

或许你常常为父母当大官而引以为荣;或许你常常为父母做大生意而沾沾自喜,或许你认为这辈子有了父母可以稳稳靠靠地过上好日子,于是高枕无忧,有恃无恐,学习松垮,生活随便,行为放荡,整天逍遥自在、得过且过,大把大把花钱,整夜整夜不归。当你养尊处优、挥金如土、当天和尚撞天钟的时候,你有没有想过,现在你的父母为你提供富足的生活,而将来你又能为你的父母带来什麽呢?

同学们,不管你生活在城市还是生活在乡村,家庭贫穷还是富有,但我们的父母日夜都渴望着我们将来能有出息,能堂堂正正地活在这个世界上,成为对社会有用的人!不管你愿不愿意来学校读书,成绩是否优异,也不管你将来从事什么工作以什么方式谋生,现在我们是在为父母而读书,更是在为自己而读书;为自己将来可以做一个能让别人看得起的人!做一个真真切切、堂堂正正的九零后!

我的演讲完毕。谢谢大家!

读书演讲稿 篇12

各位老师、各位同学:

大家好!今天我演讲的题目是:学会读书。

歌德曾经说过:“读一本好书,就是和一个高尚的人谈话。”因此,多读书,多受益,坚持不懈地读书学习,便会懂得人生的真谛,知道什么是真,什么是假;什么是丑,什么是美;什么是善,什么是恶……会充满对美好生活和光明未来的热爱和想往。

读书有什么好处呢?

读书可以让我们学会品评、咀嚼、欣赏、创造。书是最忠诚的伙伴,时光不断流逝,阅读却让我们永葆青春!不仅如此,读书使我们逐步建立起和古今中外伟大作家之间的交流,依他们的指引,历史的大门为我们洞开,未来为我们展现理想的蓝图。读书可以陶冶自己的性情;读书破万卷,下笔如有神,多读书可以提高写作能力,写文章才思维敏捷;旧书不厌百回读,熟读深思子自知;书读百遍,其义自见,读书可以提高理解能力,只要熟读深思,把书读透了,你就可以知道其中的道理了。

我们又该怎样去读书呢?

“读书好,好读书,读好书。”这是一句至理名言。读一本好书,可以使心灵充实,使之明辨是非,使人有爱心和文明行为、礼仪规范;而读一本坏书,则使人心胸狭窄,使人不知羞耻,使人自私残 暴。所以,读书也要有选择、有目的、带着问题去读,这样才会有“学以致用”的效果,否则,可能会越学越糊涂,甚至到不辨是非的地步。

只要是好书,就开卷有益;只有博览群书,才能使我们的知识渊博;只有与书作伴,思想才不贫穷、不孤独,身心才能得到陶冶,生活才能充满情趣。

谢谢大家!

读书演讲稿 篇13

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

今天,我讲的题目是《养成一个爱读书的习惯》。

读书非常重要,有很多名人从小就很爱读书,后来慢慢成为名人。

鲁迅先生从小就认真学习。少年时,在江南水师学堂读书,第一学期成绩优异学校将了一枚精质奖章。他立即拿到南京鼓楼街头卖掉,然后买了几本书,还买了一串红辣椒。每当晚上的时候,寒风阵阵,读起书来就非常困难,这时候,他便摘下一颗辣椒放在嘴里嚼着,直辣得额头冒汗,身体马上热气腾腾。他就用这种方法驱寒坚持读书。由于苦读书和钻研,后来他终于成为我国著名的文学家。

高尔基先生说过:"书籍是人类进步的阶梯。"并且能给你带来好处。多读书可以让我们增长知识,可以让我们的阅读和水平提高,还能帮助取得好成绩。同时,多读书还可以陶冶情操,还可以从中学会许多丰富多彩的汇。

读书的方法有很多,有很多的名人就是因为读书的方法正确而成名的,但是,如果读书的方法不对,只会让你徒劳无功,前功尽弃。每天读一短文,短文的内容可以来自报纸、月刊、书本杂志等。每周精读一文章,而且把这文章的好词和好句摘抄下来,并把这文章的`中心用自己的话写下来,同时写己的感想和体会。只要这样坚持不懈地泛读和精读,日积月累,那么你的阅读能力和水平一定能提高。

以上是我讲的养成一个爱读书的习惯,谢谢大家

读书演讲稿 篇14

尊敬的老师同学们:

大家好!

今天我演讲的题目是《我读书我快乐》。

读书,是一种享受,也是一种快乐。捧起它,它是圣洁的;翻开它,它是万能的;阅读它,它是美妙的。

小时候,我就和书结下了不解之缘,从漫游书海中尝到了不少快乐。记得我上一年级时,妈妈对我说:“课外书中有好多故事等着和我们交朋友呢!我们赶快去读读吧,会找到很多快乐的。”我有点不相信,不过我还是拿出了妈妈早就为我买来的第一本课外书《白雪公主》,坐在妈妈的膝盖上和妈妈一起读了起来,读着读着,还觉得真有点意思,我一边看一边高兴地拍着手说:“好玩,好玩,看课外书真好玩!”

从那以后,我真的喜欢上了读书,因为书给我带来了无穷的乐趣。当读到安徒生的童话集——《卖火柴的小女孩》时,我曾为卖火柴的小女孩的命运做过祈祷;当我读到《三国演义》时,我为诸葛亮的雄才大略钦佩不已。我深深地陶醉在书的海洋中。

现在,当我捧起《钢铁是怎样炼成的》,深深融入到里面时,我感到自己是多么的幸福,因为我拥有健康的身体,保尔虽然残废,但他那种不向命运低头,坚强的毅志和顽强的精神,深深地把我折服,让我佩服。我对今后的学习、生活充满了希望。我更爱读书了。读《三国演义》、《水浒传》可以让我们对中国名著有所了解;看《十万个为什么》可以使我们的知识更加丰富;读《作文大全》可以提高我们的作文水平;就是看一些漫画、搞笑之类的,也可以让我们更加幽默,更加富有想象力。

读书给了我知识,读书给了我乐趣,读书更给了我力量。

我爱看书,永远爱看书!同学们,爱书吧!书是智慧的源泉,书是知识的宝库,书是人类进步的阶梯,读书的感觉真好!

我的演讲完毕,谢谢大家!

读书演讲稿 篇15

亲爱的老师、同学们:

书是人的精神食粮,它让我们的知识面更广泛。有了书,我们不求没乐趣。古人曾说:读书破万卷,下笔如有神。

这句话说的真对,酷爱读书的我,写作水平在不断的提高,知识面也广泛了许多。但是,如果你囫囵吞枣的读,就不起什么作用了,你的写作水平还是会原地踏步。就像我以前一样,总是囫囵吞枣的读,书里面的好词佳句、写作方法都没记住,这给了我一个教训。从此,我就开始细嚼慢咽、反复的读,只到自己懂了文章的真正意思,才停下来。当我在读《笑猫日记》的时候,我是完全沉迷于其中了。时间一分一秒的过去,我读的是津津乐道,我在书的海洋中尽情的游历,对每件事物都起了疑问,我在书的海洋中不断寻找着答案。保姆狗去哪里了,它为什么要去害帅仔?不知不觉就到了吃饭的时候,我坐在凳子上,仔细回想起那本书,心里总是放不下,帅仔到底怎么了?心里还是有个问号。

书已成为我人生的一部分,它让我受益无穷。

我爱读书!

谢谢。

读书演讲稿 篇16

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

大家好!

在我们的生命中,许多韵味会被岁月的风冲散,不留影踪,但一缕甜甜的、沁人心脾的香味会久久萦绕——这就是书香。今天,在春暖花开、草长莺飞的日子里,我们xx中学“沐浴书香快乐成长”第xx届读书节活动正式启动,这意味着美妙的书香又在我们的。校园内开始弥漫。

菁菁校园,书香致远。读书就是在和最崇高的人“对话”,读书是一种心灵的“旅行”。阅读一本好书,能够启迪我们的智慧,拓宽我们的思维,丰富我们的阅历,净化我们的心灵,并能够点燃我们为实现自己的崇高理想而努力拼搏的人生信念。阅读一本好书,就是一种享受。那神奇的汉字,筑成的是一道道迷人的风景,让人陶醉,让人流连;徜徉其间,那感觉像是鸟儿展开了双翅,自由地翱翔于无际的蓝天;像是鱼儿漫游在大海,畅快无比地呼吸跳跃。

老师们、同学们,一本好书就像一艘航船,载着我们驶向生活的海洋;一篇美文,就像一盏明灯,照亮我们前进的方向。让我们捧起书本,翻开书页,在安徒生童话里陶醉,在唐诗宋词中穿行,在美好的文字中,看人文与科技共舞,赏经典与时尚齐飞。

最后,预祝学校读书节圆满成功!

谢谢大家。

读书演讲稿 篇17

大家好!我演讲的题目是《我爱读书》。

高尔基说过:“书是人类进步的阶梯。”我非常喜爱读书,经常一看起来就停不下来了。有一次,我早早地来到了图书馆,挑中一本书就拿,一页、两页。我像一位侦探,如饥似渴的读着,每个细节都不放过。两个多小时过去了,我仍沉浸在书的世界里。直至太阳落山了,工作人员的催促声才把我的心灵唤回来。我已经看了三个多小时了!我匆匆办理了借书手续,赶快回家,路上,我边走边看,不知疲倦。我对书的热爱,也给我带来了许多好处。因此,我的水平也一直不错。

课上,我在埋头,笔一刻也没有停过,头一刻也没有抬过,灵感源源不断地涌出来……而有些人却在抓耳挠腮,不时的东张西望,又看看书,半天还是写不出一个字。这就验证了“读书破万卷,下笔如有神”这句话。

我坚信,读书给我带来的好处一定会使我终生受益!我离不开书,就像鱼儿离不开大海的怀抱一样,就像鸟儿对自由的渴望一样,就像婴儿眷恋母亲温暖的怀抱一样。

现在,读书已经成为我生活中的一部分,我爱读书!

谢谢大家!

读书演讲稿 篇18

各位老师,同学们:

大家好!我今天演讲的题目是《读书好处多》。

我们刚上一年级,认识的字很少,做什么题目都要老师读通了,读懂了才能开始做,不会自己读题。因此,老师鼓励我们多读书,多识字。在读一些有趣精彩的故事时,我认识了许多字。在上课时,我还把这些字教给其他同学。老师表扬了我,还给我评了识字章。我可高兴了。现在,我已经会读一些简单的题目了。读书真好!今后,我要读更多的书,认识更多的字。

谢谢大家!

各位老师,同学们:

大家好!我今天演讲的题目是《读书好处多》。

书,在我很小的时候就进入了我的世界。看着书中精美的图画和有趣的故事,我总是缠着爸爸妈妈“再给我讲一个故事吗”,“ 再给我讲一个”。现在,我上一年级了,我可以自己读故事书了,我会念儿歌了。我把读会的小故事讲给爸爸妈妈、老师同学,我真高兴!读书真好!今后,我要读更多的书,学会更多的故事。

谢谢大家!

大家好!我今天演讲的题目是《读书好处多》。

以前,我不会读故事书,我认识的字太少。现在。我学习了拼音,我能读许多拼音读物了。我在读书时,不但读懂了好听的故事,懂得了一些道理,我还复习了学过的拼音。我真高兴!读书真好!今后,我要读更多的书,把语文学的更好。

谢谢大家!

读书演讲稿 篇19

老师们、同学们:

大家好!

我很爱读书,读书使我的生活更加充实、快乐。记得有一天我丢了一枝钢笔,很不高兴,回到家里,依然气呼呼的,这时妈妈递给我一本书——《睡前故事》,这是我早就盼望得到的,我立刻把不开心的事抛到了九霄云外,津津有味地看了起来,看到有趣处还“咯咯咯”开心地笑了。

世上的书浩如烟海,我们一辈子也读不完,所以,我们要有选择的读书。那么,我们该看哪些书呢?我们就要看对自己有帮助的,适合自己看的。发明电灯的爱迪生大家都应该知道吧,以前他在图书馆看书时,曾发誓一定要把图书馆的书全部看完。一位年迈的图书管理员知道了,对爱迪生说:“图书馆里有许多书,有些书对你毫无用处,你不必费力把它们全部看完,要看一些对你有用的书。这样,说不定还能达到出奇不意的效果哩!”就这样,爱迪生听从了图书管理员的意见,选择了自然科学类的书,最终成为了一位了不起的科学家。

“读史使人明智,读诗使人聪慧”。广泛的阅读可以开阔我们的视野,增加我们的知识,帮助我们健康成长。同学们,让我们快乐地成长,快乐的读书吧!谢谢大家。

读书演讲稿 篇20

敬爱的.老师,亲爱的同学们:

大家好!

书就是社会,一本好书就是一个好的世界,好的社会。它能陶冶人的感情和气质,使人高尚。曾经听人如此说:“孩子爱读书,我们才有未来;老师爱读书,教育之树才会常青。”的确,书籍是全人类的营养品,是人类获得智慧与哲思的最好渠道,每个人都面对着未来,多读了一本书,就是进步。聚沙成塔,终有一天,读书对人生,对修养,对学识的良好影响必将显现。还曾听人提起“对女教师来说书籍是最好的美容品。”是啊,有了十足文化底蕴的女教师,有了浓浓书卷味的女教师,她那温文尔雅的气质绝对不会因为年龄的增长而改变。“腹有诗书气自华”,浸润书香的美丽是什么胭脂也比不上的。

开学伊始,学校教科处安排了教师的读书活动。我们四、五年级的语文教师在与宁校长交流沟通之后,确定了本学期的读书篇目——于丹《论语》心得。流传2500多年的《论语》,影响了世代中国人,它的经典语句,每一个中国人耳熟能详。而于丹在这本《论语》心得中用朴实而亲和的语言,解读了这部深厚的古典圣贤之书。用她女性的敏感和细腻,从天地人之道、心灵之道、处世之道、君子之道、交友之道、理想之道、人生之道,层层递进,点出了《论语》的真谛。

读书活动开始之后,老师们就开始自觉学习起来,大家利用课余时间自读自悟,也利用在一起的时间交流体会与感受,我最大的感想有三点,提出来和大家一起共勉:

感想1:热爱、尊重、关注每一个学生

“《论语》终极传递的是一种态度,是一种朴素的、温暖的生活态度。孔夫子正是以此来影响他的弟子。所以,在孔子看来,人是值得敬重的,人又是应该自重的。”

“一切为了每一位学生的发展”是新课程的核心理念,它要求我们教师要做到关注每一位学生,关注学生的情感体验和人格养成。

作为教师,热爱教育事业,热爱、尊重和关注每一个学生,我们才能摆正自己的位置,改变自己的角色,做学生学习的促进者及人生的引路人,以学生的需要和教育的需要来开展课堂教学,为学生的健康全面成长服务。

正处于成长变化时期的学生好奇心强,会模仿教师的行为习惯、言谈举止。而教师高尚的品德修养、渊博的学识智慧,对其感召、影响关系更大。因此,教师工作的一个十分重要的方面,就是以人格来培养人格,以灵魂来塑造灵魂。教师就要在日常教学中注重自己的品德、行为、作风以及人格、灵魂等对学生潜移默化的深深影响。

感想2:转变教育理念,实施差异教育。

“《论语》”告诉我们,要本着平等和理想的态度去尊重每一个人,彼此之间留一点分寸,有一点余地。

“君子和而不同”。许多人在一起,大家的观点肯定会不完全一样,当各自说出自己的观点时,一个真君子是会认真倾听的,它能够理解和尊重每一个人观点的合理性,同时又能够坚持自己的观点。这样就既保证了整体的和谐,又保留了不同的声音。我们今天说要构建和谐社会,就是要把每一个人的不同的声音和谐地融入到大的集体的声音中。“

学生是学习的主人,是发展的主体。每一个学生都是处于发展过程中的人。都是独特的、具有独立意义的人。作为教师,必须充分认识到这一点。要相信每一位学生都具有巨大的发展潜能,都可以积极成长,但又有其自身的独特性。

工作中,特别是要做到尊重每一位学生做人的尊严和价值,尤其要尊重以下几种学生:智力发育迟缓的学生;学业成绩不良的学生;有过错的学生;被孤立和拒绝的学生;有严重缺点和缺陷的学生;和自己意见不一致的学生。

为了每一个学生都能健康全面地发展,作为教师,还要学会慷慨地赞赏每一位学生:赞赏每一位学生的独特性、兴趣、爱好、专长;赞赏每一位学生所付出的努力和所表现出来的善意;赞赏每一位学生对课本的质疑和对自己的超越;赞赏每一位学生所取得的哪怕是一点微不足道的成绩和进步……

感想3:管好自己的”口“,远离”语言暴力“。

”读《论语》“我们会发现,孔夫子教育学生时很少疾言厉色,他通常是用和缓的,因循诱导的,跟人商榷的口气。这是孔夫子教学的态度,也是儒家的—种态度。

”我们见到—些老师声色俱厉,经常指责他的学生不该如何如何。那是这个老师没有到境界,真正好的老师会像孔夫子这样,平和地跟学生商量着把这种天地人三才共荣共生的关系讲透。这样—种从容不迫的气度,这样一种谦抑的态度,其实正是中国人的人格理想。“

于丹的这段”论语心得“描述的就是如何做一个有”境界“的老师:很少疾言厉色,他通常是用和缓的,因循诱导的,跟人商榷的口气。

金庸先生说:”只要有书读,做人就幸福。“读书,让我们找到了快乐,获得了满足,赢得了自信。梁实秋老先生说:”读书永远不恨其晚,即使晚了,也比不读强。“老师们,一起加入读书的行列吧!

读书演讲稿 篇21

亲爱的老师、同学们:

读书是的学习方法,我最喜欢读书了。它可以让我增长见识。

有一次,爸爸给我买了一本童话书。我打开一看,里面有好多的好词好句。我想,这里面的东西对我的学习很有帮助。我便把那些好词好句摘抄了下来,然后多读了几遍。在一次的考试中,上面就有这样的试题,这次考试,我取得了很好很好的成绩。因而我喜欢上了读书。

从那以后,我便经常读书,经过长期的读书,我发现了读志向故事可以使我们做个讲文明、讲道德的人;读童话故事,可以使我们的童年变得更快乐,从满奇妙;读小说可以增长我们的见识;读经典名著可以感受历史。只要是有用的书,对我们都很有帮助。

读书,不但要读,还要记,如果发现书里面有极好的词语或优美的句子,就要多读几遍,然后记在阅读笔记上,这样读书才能读到心里,记在脑里。

我爱读书,它将永远伴随我的成长。

谢谢。

读书演讲稿 篇22

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

欢迎走进哑舍之旅,请噤声......

没错,我向大家推荐的书正是《哑舍》。我相信,在座的许多同学都或多或少读过这本书。

正如它的名字一样,讲述的是从秦朝到现代的一个个历史故事

初读《哑舍》时,我只是被它一个个精彩又奇妙故事吸引,后来,我发现它不仅仅只是单纯地讲故事,而是融入了作者情感、思想的一本书。就比如第三部,十二个地王古董,它用文字描写了人心的贪婪、欲望、不知足,也写出了世间上的温暖、勇气。

读《哑舍》还有一个好处,既然是描写历史的书,就一定是与历史有关。读一读它,说不定还会增长你许多的历史知识。其实,上六年级时,读了《哑舍》之后,我就对历史充满了期待。结果用一句流行语来说就是:理想很丰满,现实很骨感。当翻开历史书发现,哇!我最期待的.秦朝,仅仅几页就没了,当时我那个心痛的,什么大公子扶苏,主角老板甘罗,是一个字都没提到。于是,我发现历史书真的只是选取历史上非常重大的事件。当时我就在想,亏历史书那么厚、那么大,感觉历史知识也只是历史常识啊!

听了我的演讲之后,有没有对此书感兴趣呢?那就快快去读它吧!最后,提醒大家,千万不要用此书上的历史去答卷,一切以教科书为准。不然,你们的历史老师会恨我的。

哑舍里的古物,每一件都有着自己的故事,承载了许多年,无人倾听。因为,它们都不会说话!默然等待千年,只为再次相遇!它们的岁月中浸染了成百上千年。每一件,都凝聚着工匠的心血,倾注了使用者的感情。每一件,都属于不同的主人,都拥有自己的故事。每一件,都那么与众不同,甚至每一道裂痕和缺口都有着独特的历史。谁还能说,古董都只是器物,都是没有生命的死物?这是一本讲述古董故事的书,既然它们都不会说话,那就让我用文字忠实地记载下来。

读书演讲稿 篇23

尊敬的、老师、亲爱的同学们:

大家好!

诗书通读,充满经济知识,常被用来形容读得多,学得好的人,是一种恭维。然而,很少有人能控制住它。手机在右手,充电宝在左手。我们充满了文化快餐,物品碎片,毒素,负能量。所以,阅读能力近期可能会丧失,这绝不是危言耸听。

“好久没闻了,在宝市也好久没闻了。”生活环境会潜移默化地影响我们。我希望我们能成为一个有好书的优雅的人。就像我们学校井陉楼后面的对联“读好书,交高人,爱学生;树立远大志向,交好朋友,尊敬老师。”学生应以阅读为第一要务,学校应该是能听到阅读声音的地方。现在书都在漂移,图书馆的书都漂移到各个班,大家看起来更方便。学校图书馆的书都已经核实了,适合我们高中生读或者必须读。县图书馆也向我们的同学开放。用身份证登记一个图书馆号可以一次借两本书,周六周日也可以去那里看书。大家在新的一年里尽可能的吸收这些好书。知识会在他们的头脑中积累,最终发酵成美好的人生。

我的演讲到此结束。谢谢你。

读书演讲稿 篇24

巨匠好,作为一名通俗的小学教师,今天能和巨匠一路走进这片书喷香浓烈的境地,心里很是感动,今天是个出格的日子,是世界念书日,是个斑斓的日子,我们相聚一路在喧哗中享受一份安好。其实对于每一个爱念书的人来说,只要拥有一本好书就是一个好日子。念书是一件令人舒服的工作,可以在疾苦中获得宽慰,可以在孤傲中赶走寂寞,可以在彷徨中寻找到方针

,可以在迷惑中找到谜底。

在我眼里,书是炎炎夏日的一阵凉风,吹散我心头的燥热;是数九严冬的一缕阳光,暖和我受伤的心灵;是可以倾吐衷肠的亲密伴侣,欢愉着我的欢愉,疾苦着我的疾苦;是令人魂牵梦萦的故地,让我寻回儿时的欢声笑语,更是牵着我的手一路慢慢变老的贴心爱人,永远不离不弃。它对每小我都一视同仁,不因为身份的凹凸而显出分歧的神色;它舒适安然安祥,无论世界若何风云幻化,它依然安闲淡定;它靠得住,不会因为你得势而奉承更不会因为你失踪败而远离你。无论何时何地,它都愿网意成为你心灵的避风港,为你撑起一方晴空。

以一颗闲适舒适的心,在无人的家中或办公室里,泡上一杯茶,再翻看一本书,不慌忙,不焦灼,任思维游离逻辑的轨迹向着更广袤更艰深的空间伸展,我且豪侈地享受这无拘无束的安闲安闲……就像是走进了一个宽敞宽年夜旷达多彩的世界,那点点文字如汩汩清泉流入心间,浸润心里。这虽不是禅境,但我却于独处之际体悟到一种纯挚,一种净化,一种清心怡情的文雅。

书喷香校园,书写着一个个念书故事,成就着一个个幸福人生!

现在,研读名家成了我们阅读的主流,李镇西、窦桂梅、魏骚人、苏霍姆林斯基走进了我们的办公室,我们研究他们的课堂,体味他们的体例,感悟他们的思惟,与名家交流,与文本对话,让我们多了一份睿智,也多了一份灵性。他们的教育思惟一点一滴的溶于我们的教育教学糊口之中,我们在阅读中厚实着自己,在践行中反思着自己,在交流着提高作儿自己。

落拓时念书,会添一份文苑安步的文雅;苦闷时念书,会多一份安闲淡定的情怀;迷惘时念书,会有一种柳暗花明的惊喜。对我而言,念书已酿成一种幸福的享受。

让一本本好书走进我们的糊口,融入我们的生命,装饰我们的黑甜乡吧!让我们因为阅读而幸福,因为阅读而富有吧。

读书演讲稿 篇25

亲爱的老师、同学们:

大家好!

今天我演讲的题目是《读书与生活》。

众所周知,书是人类进步的阶梯。书在我们的生活中扮演着一个极其重要的角色。之所以说它重要,是因为它无时无刻不存在于我们的身边,充斥在我们的周围,并且每个人都在学知识,用知识。

但是,有些人却不知道读书到底是为了什么。我觉得读书的好处之一就是调整心态。不管生活中我们遇到怎样的大喜大悲,都能保持一个平和冷静的心态,做好充分的思想准备去面对它。高兴地时候,不要得意忘形;失意的时候,不要过分悲伤,倘若不能避免伤心,就自己想办法疏通。

高尔基说:书籍使我变成了一个幸福的人。闲暇的时候,我们也不妨读一读书。通过读书,我们从书体会到博爱,感受到真情;我们从书中认识到历史的更替,社会的变革;我们从书中学会思考,提出有价值的问题,学会成长。

世纪老人冰心说过:读书好,好读书,读好书。这是一句至理名言。

读一本好书,就是和一个智者交谈,可以使人心灵充实,使人明辨是非。毕淑敏也说过,书不是胭脂,却会使人心颜常驻。书不是棍棒,却会使人铿锵有力。书不是羽毛,却会使人飞翔。书不是万能的,却会使人千变万化。书是我们最忠诚的伙伴,所谓:走遍天下书为侣。

时光会不断流逝,读书却让我们增长知识。难道你不想增长知识吗?如果你愿意,请你拿起对我们人生有意义的书,走进书的世界,畅游知识的海洋吧,它会让你充满思想,充满智慧,进而改变命运,改变人生,更能让我们找回那些真正属于我们的自信!谢谢大家,发言完毕!

读书演讲稿 篇26

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

我爱读书,因为书还能使我懂得做人的道理。通过读书,我知道了什么是善良,什么是丑恶。当白雪公主逃脱了恶人的诡计之后,我禁不住大声叫好;当神农氏重获新生时,我快乐无比;当福尔摩斯巧妙地揭穿骗局时,我悬着的心才渐渐平静……

我爱读书。书是知识的宝库,是她,开阔了我的视野,丰富了我的生活;书,是人类的阶梯,是她,帮助我不断提高,不断进步;书,是快乐的源泉,是她,带给我幸福,带给我满足。读书,真好!

同学们,让我们爱读书吧!拥有书,我们就拥有了整个世界,拥有书,我们就拥有了美好的明天!

读书演讲稿 篇27

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!清晨,我坐在小小的书桌旁读书,回忆着当初遇到书时的情景。

上小学之前,妈妈经常一边看着书,一边讲着书中的故事。那时的我还小,一个个陌生的文字让我感觉不好玩。我还没喜欢上读书,但我喜欢听妈妈讲故事。妈妈告诉我,那些好听的故事,都是来自于图书里。

图书里的世界真的那么神奇?一年级的时候,我随手拿起书架上的一本《童话故事》,当时就想看看里面漂亮的图画,可谁知道,这一看竟然入了迷,我津津有味的读起来,沉浸在我的童话世界里:英俊的王子、美丽的公主、邪恶的巫婆,善良的小矮人……就这样,我爱上了读书。

自从喜欢读书以后,我改变了很多——小小的我有些怕黑,却“勇敢”的走进了地下室;从前最让我头疼的流浪狗在挨饿,我竟然可以善良的像个公主一样给它喂食。

读书不仅能改变自己的性格,还可以给我带来朋友。我有好几个朋友都是因为喜欢读书而认识的。我们经常在一起讨论某本书中自己喜欢的段落,讨论作者怎么会有那么丰富的想象力,可以把故事写的那么精彩。我们幻想着自己也能成为作家,写出好的作品让大家来读,为了这个梦想,我们一定要好好学习。

我喜欢读书,读书给我带来了惊喜,读书给我带来了快乐,我从读书中增长了智慧。

我喜欢读书。

读书演讲稿 篇28

亲爱的老师、同学们:

每个人都有使自己着迷的事儿,而我,也有许许多多着迷的事儿,不过,我喜欢的,毫无疑问,就是读书了。

书,是知识的宝库,然而,读书,就是宝库大门的钥匙,没有钥匙,怎能进入宝库,获取知识呢?

书,是我独自的良师益友,当我有大惑不解的难题时,就会翻阅它,汲取其中的知识,并解答难题。

读书,可以让你忘掉忧伤,忘掉烦恼,忘掉周围的一切······我就有过这样的经历,记得有一次,妈妈因为我犯了错,便教训了我,当我垂头丧气的坐在书桌前时,正好桌上有一本书,我便顺手拿起来读,谁知,读着读着,我便好像融入到了这里面去,再也出不来了,等到妈妈来安慰我时,我便好想忘掉了刚才发生的一切,说:“嗯?”话刚落音,我便意识到,“哦,妈妈来安慰我了。”就这样,妈妈向我道了歉,我也低下头向妈妈保证,以后再也不淘气了,

读书,还可以使我获取许多的写作方法,古人云,读书破万卷,下笔如有神。对于热爱读书的我,它的功用更是不言而喻了。

我从读书中可以汲取许多知识,理所当然,我也一定会更加认真的读书的!

谢谢。

读书演讲稿 篇29

亲爱的老师,同学们:

大家好!

许多人都喜欢读书,我也一样喜欢读书,书带给了我们人类许多乐趣,也让我们懂得了许多道理。书就像是大海,我就是一条小鱼,在大海中自由自在的遨游;书就像是天空,我就像是一只小鸟,在天空中自由的翱翔。

我从小就喜欢读书,小的时候我不识字,只能看一些有图画的书,经常让妈妈读故事书给我听。上了小学以后,只要一有时间,我就抱着一本童话故事书看,经常会不知不觉身临其境到童话世界里去。和白雪公主、七个小矮人在一起;有的时候和小飞侠在空中自由自在地遨游;还有的时候仿佛来到了侏罗纪公园,和恐龙们在一起嬉戏。

久而久之,我喜欢上了读书,每一天作业做完以后,我都会认真的去看一会书。我从书中明白了许多知识,也从书中明白了许多道理。教师告诉我们,知识是靠平时的日积月累,我从书中积累了许多好词好句。每次写作文时我都会写一些好的词句,我的作文水平一下子提高了好多。

我觉得读书是每个人都不可缺少的,读书会给你带来许多乐趣,会丰富你的生活,会丰富你的世界。我喜欢读书,因为它给我的生活带来了欢乐,让我学到了许多知识和道理。

谢谢大家的聆听,我的演讲完毕。

读书演讲稿 篇30

俗话说:“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步。”每一位学生都是祖国骄傲的花朵,每一位学生都是祖国希望的种苗,每一位学生更是将来建设祖国的栋梁之才。

在二十一新世纪,祖国将希望寄托于新一代学生的身上,希望我们能传承美德,学以致用,将中华文明发扬光大。

自古以来,国学就是中华传统文化最重要的一点,作为二十一世纪的新希望,身上也继承者将“国学”发扬光大和传承下去的重大任务。当然,要想继承“国学”,就一定要先从做人开始,奠定基础,那么,如何才能做一个品德良好,节操高尚的人呢?

首先,待人要诚实,不能对人有欺瞒,欺骗的行为;其次,要心怀天下,怜悯苍生,平等待人,不见利忘义,有同情心;再次,要有一颗乐于助人、宽容善良的心。最后,要勤学好问,勇于攀登,将中华文明的传统文化牢记于心。能够做到以上四点,相信一定可以将中华文明发扬光大。

为施行在山东视察工作时提到的要求,山东省各市区正努力对学生进行中华传统文化教育,本市区也十分重视中华文明精神的弘扬行为,教师常常为学生讲述中华从古至今的名人名传以及各种经典文明故事,其内容丰富多彩,充实有趣,学生们在娱乐的同时,也更好地学习到了中华文明传统美德,并将它传扬下去。

我是青岛市的一名小学生,平时,在学校中,老师也经常为我们讲述许多出色的经典故事和寓言故事,每一次我都听得格外认真,并且都深深的记在了脑海里,在听故事的时候,我还记住了许多蕴含深刻意义的谚语,而且,我还做了一件最让我值得骄傲的事情!

记得那是一次冬天,快临近期末考试了,我到一位同学家送作业,我刚刚交作业交给他,没想到,他随手将作业一扔,飞快地坐在电脑桌前,入迷地打着游戏,看着他这样沉迷于网络,我又气又急,突然,我想到了平时老师教给我们的一条谚语,我耐心地对他说:“你这样沉迷于网络,是很不好的行为,老师曾经教过我们‘一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴!’你不能再这样虚度光阴了,快写作业吧!”

没想到,他心不在焉地对我说:“作业是得写,我先打一会游戏再说!”我看他这样执迷不悟,便说:“你口上是这么说,但是电子产品是一种无形的,一玩起来就没有时间概念了,黑发不知勤学早,白首方悔读书迟,你如果现在不珍惜时间好好学习,等你老了,会后悔的!”听了我的劝说,他羞愧地低下了头,认认真真的写起作业来,而且以后的上网时间也减少了很多!

大家看,几条谚语就能唤醒一个人的上进心,就能让一个人改邪归正,中华的传统文化真是一种神奇的“丹药”!

同学们,从今天开始,我们要多多学习中国的出色传统文化,叫他们牢记于心,并且在学习生活中用它们来约束自己,管理自己,将他们传播给更多的人。中华的传统文化拥有几千年的光荣历史,我们应该引以为傲,不断学习,弘扬中国的传统精神,将中国的传统美德发扬到世界各地,让世界各地的人们认识中华的传统文化,学习中华的传统美德,让中华的传统美德发扬光大!

读书演讲稿 篇31

亲爱的同学们,大家好!今天我演讲的题目是《读书吧,认识更多高尚的朋友》 。

你喜欢读书吗?我亲爱的同学?请拿起对我们人生有益的书籍,走入书的海洋吧。因为在那里,你会开阔视野、充实思想、丰富情感、改变人生,更能让我们寻找到一份不同以往的自信与理想。高尔基说过“书是人类进步的阶梯”通过读书,我不禁收获到了知识,还学会了许多做人的道理,更感受到了读书的乐趣。欣赏《鲁宾逊漂流记》,我为主人公鲁宾逊的毅力而感动;拜读《白雪公主》,我为白雪公主的纯洁而欢呼;看了《丑小鸭》,我为丑小鸭人生中的挫折而伤心,朗诵《雪人》,我被人与火炉的真挚爱情而动容;浏览《园丁与主人》,我为园丁拉森的聪明而自豪;默看《卖火柴的小女孩》,我为小女孩的悲惨而难过……

鲁宾逊漂流到荒岛以后没有任何外来的帮助,在那么艰苦的日子里,他不仅要战胜寂寞和孤独,还要战胜饥饿和疾病,更不能让岛上的野人捉住他。他的心态那么乐观,他的意志那么坚强,他的求生欲望那么强烈!经历了28年,终于他成功了,回到英国。卖火柴的小女孩在寒风中卖火柴,卖不完,回家就要受到爸爸的训打。在临终前,从火柴光中看到了慈祥地奶奶,然后带着微笑在寒风中离开了人世!

在读书中,我逐渐领悟到了:从小到大过着小公主生活的我却从没有满足过。当我拿到大橘子时,就抱怨它酸;当我拿到甜橘子时,又抱怨它小!卖火柴的小女孩那么可怜,她却从没抱怨过命运的不公!而我呢!有亲人宠着,生活那么幸福,却总是不满足。还有那次我在学习过程中,遇见了一道题不会做,我绞尽脑汁也想不出来,我心安理得的放弃了。和困难玩起了捉迷藏,最终困难把我捉住了。鲁宾逊在那么艰苦的日子里,都没有退缩过。而我呢?只为了一道题就退缩了,以后我遇到困难和挫折时一定要勇敢努力和它做斗争,勇于面对现实生活的一切,即使跌倒一百次,我也要一百零一次站起来!

书是我们最忠诚的朋友,时光不断流逝,而书却让我们永葆青春,书会给我们带来智慧,带来快乐,带来阳光,带来力量!让我们一起幸福地分享吧!谢谢大家!敬爱的老师、亲爱的同学们:大家好!我是五年级一班的。今天我演讲的题目是《读书伴我快乐成长》 。如果我是一棵小树,那么书就是灿烂的阳光,它照耀着我,让我快乐地成长;如果我是一只小鸟,那么书就是任凭我高飞的天空;如果我是一条小鱼,那么书就是任我遨游的河流。

古今中外,有不少的爱书人士,他们写出了家喻户晓的名言。例如:周恩来说的“为中华之崛起而读书”,杜甫说的“读书破万卷,下笔如有神”高尔基说的“书籍是人类进步的阶梯”记得小时候,晚上睡觉前,妈妈经常给我讲书上有趣的故事,听着听着,我慢慢地、不知不觉地进入了甜美的梦乡——在悠蓝色的天空中,我仿佛成了一颗长着翅膀的小星星,在宇宙中自由自在地翱翔……上学了,在老师的帮助下,我学会自己看书了,只要一有时间我就跑到图书馆,像一只勤劳的小蜜蜂,不知疲倦地在书的百花园里采集花粉。随着时光的流逝,我一天一天的长大,一本本书更是成了我形影不离的好伙伴,我捧起了童话故事,捧起了科幻小说,捧起了百科全书,捧起了世界名著。

在书里,我发现了一个有一个秘密:猿人是人类的祖先,恐龙高大可怕,远古时代人们钻木取火……哦,世界原来这么奇妙!从《水浒传》中,我结识了忠义宽容的宋江;在《三国演义》里,我认识了足智多谋的诸葛亮;在《钢铁是怎样炼成的》里,我吸取了战胜困难的力量……书是无穷的宝藏,为我增添了丰富的知识;书是快乐的天堂,让我忘记了所有的忧伤。书是冬日里的阳光,带给我春的温暖;书是沙漠里的绿洲,给予我新的希望。就这样,书陪伴我度过了一年又一年,我在书香中渐渐成长。

读书演讲稿 篇32

亲爱的老师、同学们:

生活里没有书籍就像没有阳光;智慧要是没有书籍就像鸟儿没有翅膀,这是莎士比亚的名言。

读书能增长知识,也让我们吸取到许多书本上学不到的知识。正如同鱼儿离不开大海,鸟儿离不开天空,我们离不开书。读书的好处非常多,它能帮助我们提高写作水平,提高我们的阅读水平。我们要多读各种各样有益身心健康的书籍,丰富自己,充实自己。

我最早的读物是全拼音的《格林童话》,第一个故事是:《莴苣姑娘》。那是,我只能用我稚嫩的小手指着拼音字母,一个一个地拼:“yi dui fuqi……”我读了很多遍,才知道这个故事的意思,那时我认为 读书很难就不读了。等我长大后,听到别人说《爱的教育》很好,所以,我便让妈妈帮我买了一本《爱的教育》读,读了一会儿,读书非常好,也不像以前那么难读了。而且《爱的教育》向人们叙述了一些感人的故事。后来,我渐渐的喜欢上了读书。

后来,我从书中得知了,读书讲究方法,才会有更多的收获。我知道矛盾读书有“三式”:鸟瞰求的初步印象;精读式品位妙处;消化式吸收其中的精华。宋代朱熹读书有三到:眼到,心到,口到。英国培根有关于读书的“三个比喻”:我们不应该只像蚂蚁一样只会用手机,也不可以像蜘蛛一样从自己的肚子里抽丝,应该像蜜蜂一样才百花,酿甜蜜。马克思读书“三字秘诀”:博(博览群书)、记(折书角、画线、做记号)、读(熟读成诵)。

书,是打开知识大门的金钥匙,也是人类进步的阶梯,所以我们要好好读书,成为能使用这把金钥匙的人!

读书演讲稿 篇33

亲爱的老师,同学们:

大家好!

一本好的书往往能够改变人的一生;一篇精美的文章,常常使人受益匪浅;一句富有哲理的名言,时时刻刻都在提醒你;一段优美的句子,往往能够启迪你的思想……

有人说,如果人生是一只帆船,那么读书就是海风,也许帆船能够脱离风而划桨前行,但始终没有风吹,人生终将搁浅在某个岛屿。

作为教师,我们更需要读书,更需要终身读书。我们都说,要给学生一杯水,你自我必须有一桶水。为了灌满这一桶水,并让它不因蒸发而减少,最好的途径就是读书。

苏霍姆林斯基说:“读书,读书,读书―教师的教育素养正式取决于此。要把读书当作第一精神需要,当做饥饿者的食物。要有读书的兴趣,要喜欢博览读书,要能在书本面前坐下来,深入地思考。”我们教师有多少人每一天能够学习,每一天的思考,每一天在读书然而,“一些优秀教师的教育技巧的提高,正是由于他们持之以恒地读书,不断地补充他们的知识。”

苏霍姆林斯基说:“读书时最好的备课。”若没有平时的广取博览,就没有对文本的深刻认识,也没有课堂上的旁征博引,更没有对课堂运筹帷幄的本事。

读书能够使教师不断增长职业智慧,能够教学闪耀着睿智的光彩,充满着创造的欢乐。一个精神富裕、专业化程度高的教师,能以自我特殊的职业眼光,掏出课程的引人入胜之处,以最简洁的线条,拉动最丰富的信息;以最简便的方式,让学生得到最有分量的收获。

读书能改变教师的精神、气质和品性。书籍会使教师不再自甘平庸。有人说,人品即文品。对教师来说,人品也是教学的品位。教师带着被真善美洗过的心灵走进课堂时,他的教学就会非同凡响,产生直达学生心灵的震撼力。教师教学表面虽只表现他的言语世界,其实正是他的精神世界―心灵和人格的体现。

所以,为了在教师职业上坚持生生不息的活力,我们完全能够进行充分的自我设计、自我包装,让自我多才多艺,让自我的精神世界更加丰富,让自我脱离庸俗。而这一切都是需要借助读书,抓紧时间读书,读最新近的书,读有思想力的书,读富有创意的书。书永远是我们的良师益友。热爱书中的智慧吧,它会使你的生活简便,会友爱地帮你化解纷繁复杂的思绪与情感,会睿智地启迪你人生的方向。