《二年级作文》

在平平淡淡的日常中，大家总少不了接触作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家收集的二年级作文10篇，希望对大家有所帮助。

二年级作文 篇1

有人问过我，世间最无私、最纯真的爱到底是什么，我没有回答只是微微一笑，这个问题一直在我脑中回荡。

在我看来母爱是万物之源，它给予我们生命让我们能尝到生命的精彩，有一首歌这样唱；你爱吃的三鲜饺有人给你包、你入学的新书包有人给你拿这个人就是母亲，没错，母亲给了我们生命让我们来到世界她的恩情，我们无以相报只能慢慢懂事让母亲有一份安慰。记得有一次在我生病时，是母亲在床头守护我，为了我们她不管遇到再大的困难她都用微笑看待，因为她心中有一份信念而这份信念正是支撑她的那股力量千言万语表达不了我对你的爱、只想说一声：“我爱你”。

二年级作文 篇2

时间过得真快，两个月的暑假转眼就过去了。

回到学校，老师让交作业，我交上作业，看了下李栋灏的日记，我觉得他写的非常好。

开学后，校园特别漂亮。小草、大树、小花满地都是。空气也特别清新。

开学后，我们又打起十二分的精神，来认真听讲，，积极回答问题。老师也打起十二分的精神来交我们这些学生。

开学后，一切都变的那么美好。操场像一个大圆球，可以装下我们整个学校的人，可以让我们在那里玩游戏。

教室里明亮了很多，灯也变亮了，天气也没那么热了。

二年级作文 篇3

我爱春天，春天不像夏天般万木葱茏;春天不像秋天般果实累累;春天不像冬天般银装素裹，但她却有她独特的风格。

我爱那轻盈的春风，她经过了雪山;穿过了云层;迈过了小河……历经千辛万苦和长途跋涉，终于来到了春天的怀抱，她唱起了美妙歌儿，唤醒了万物，春风是春天的使者!她像一盒彩笔，她把小草涂成绿色，是小草在土里挺起胸膛;她把小花涂成红色，使小花像一个亭亭玉立的小姑娘;她把小河涂成蓝色，使小河像一面镜子，洁白无瑕……

我爱那绵绵的春雨，她滋润了梨树、小花、小草、竹笋……她是春天的耕耘者!她像一位老师，叫小草怎样挺起胸膛;她教会了竹笋学会坚强，使竹笋冲破了土地;她教会了桃树怎样在逆境中成长，使桃树开出了鲜艳美丽的花儿……我爱春天，我爱春天的蒙蒙细雨;我爱春天的鸟语花香;我爱这个拥有独风格的春天!

二年级作文 篇4

一天早上，小猴把房子整理的又干净又漂亮。原来今天是小猴子的生日。小猴邀请了许多好朋友。被邀请的好朋友有蚕妹妹、小蜜蜂、小老鼠，他们都给小猴送礼物来了。

第一个来的是蚕妹妹，蚕姑娘送来了丝绸给小猴当礼物。蚕妹妹说：“你拿着这些丝绸自己织件衣服吧。”小猴子说：“谢谢你的好心，可我不会织呀。”蚕妹妹说：“没关系，我来帮你织。”小猴子说：“太谢谢你了，快到屋里坐。”

第二个来的是小蜜蜂，小蜜蜂送来了一罐蜂蜜当小猴的生日礼物。小蜜蜂说：“这是我的一点心意，一定要收下哦。”

第三个来的是小老鼠，小老鼠送来的是一篮子桃子来做小猴的生日礼物。小老鼠说：“我从小猴跳跳家来的。”小猴子说：“只要你来我就高兴了。但是，你想给我送礼物可以，就用你的劳动来送，即使你不送，来了我也高兴。”

小朋友们，你们过生日的时候，你也不要偷钱，你来了，就是你朋友最大的生日愿望。

二年级作文 篇5

我今天种了几粒黄豆，爷爷说：“谷雨前后种瓜种豆，种瓜得瓜种豆得豆。”真希望我的豆子能像杰克魔豆的豆茎那样高大！哈哈！

在爷爷的指导下，我选了10粒豆子，把坏豆子都挑出去，然后把他们泡在了盒子里。我守在盒子边等他们长出来。爷爷就笑了笑说：“这要等好久呢，你明天再来看吧！”“啊！……明天？我下巴都掉了！”人家杰克的豆子是一晚上就长起来的啊！

第二天我一早就起来了，哇塞！有变化啊！我拿了一颗没泡过的豆子和他们做比较，果真不一样了，原来小小圆圆黄黄的豆子变得长了，豆子的肚脐变的淡了许多，整个豆子也变成淡淡的黄色，水也比昨天少了大半。第三天豆子没有变大太多，但是他们的肚脐上边长出了一个长鼻子，有的鼻子长，有的鼻子短，还有几颗居然没有鼻子的。第四天有些豆子的皮被鼻子戳破了，有些豆子的皮掉了一半露出鼻子和肚脐，有些还是没长出鼻子来。然后我和爷爷把有鼻子的豆子都转移到了有湿棉花的玻璃瓶里面，等他们再长大。又等了三四天，我看见两个绿色的又带着紫色的大豆瓣伸出头来，我的豆子变样了！

之后他长得很快，几乎每天都有变化。真希望它快点长大，我想坐着它到天上去，去看看到底有没有巨人。

二年级作文 篇6

上星期四我去郑州学习，那两天的家庭作业都是班长替我布置的。星期一回来，我就开始领着孩子们边讲边批改，可刚打开练习册，一个孩子就告起状来：“老师，我同桌没写。”我走过去一看，果然如此，于是我生气地把她的练习册放到了讲台上，并责令她下午叫家长。第二节到另一个班上课时，如出一辙地也有个孩子没写完作业，我用同样的口气命令他下午叫家长。

下午到校后，我就去班里找他们两个，一个说：“妈妈忙，不愿来。”一个说：“忘了说。”本来想着教育孩子一番算了，但转念又一想：既然说出来了，就必须做到，另外，孩子的表现确实需要引起家长的重视和关注。于是，我让第一个孩子拨通了妈妈的电话，刚开始孩子迟迟不敢说话，当妈妈问：“谁呀？”孩子才怯生生地说：“妈妈，是我。”“怎么了？”妈妈略带严厉地问道。“我没写完作业，老师让你来学校一趟。”听到这一句话，妈妈即刻像吃了炸药似的，在电话里对孩子破口大骂，边骂边责问：“我问你写完作业了没有，你就说你写完了？你再撒谎我就……”又一顿责骂之后，妈妈生气地把电话挂断了。孩子委屈地看着我，恳求似的对我说：“我妈妈不来，老师我下次再也不敢了。”妈妈的坚硬，突然让我对孩子多了几分怜悯：“孩子，你看你撒谎让妈妈多生气，希望这是最后一次了。”接着我让第二个孩子打电话，他说不知道妈妈的电话号码，知道爸爸的电话，我就让他打给爸爸，打通之后，爸爸问：“怎么了?老师批评你了。”孩子说：“没有，我没写完作业。”电话那头的爸爸立刻开始大骂起来，孩子根本没有还口的机会，我实在听不下去了，就接过电话，向爸爸说明缘由，这位爸爸推卸责任地说：“检查作业，不是我的事，是他妈妈的事，你给他妈妈打电话吧。”挂断电话，我非常感慨：原来孩子的家庭教育如此欠缺。

从这件事上，我也一直在反思自己和我们的家庭教育，作为一名教育者，我真诚地向家长朋友们提出以下建议：首先，家长要有一个真确的认识。老师让学生叫家长，不是让家长来学校丢人，更不是让家长来责骂孩子。如果责骂有用的话，我们在学校就可以做了。所以，让家长来，表示老师很关心您的孩子，想和您见面聊聊孩子最近的学习状况，和你一起商量教育孩子的对策。只有家校形成合力了，孩子的进步才会更快！其次，家长要正确地看待孩子的错误。其实，孩子偷懒不写作业，或是犯各种各样的错误，这都很正常，我们要允许他们犯错误，要用平静的态度，理智地对待他们的错误。如果动不动就责骂，抑或错把孩子的错误当缺点，反复强调，这都会把孩子推到错误的深渊，而无法自拔。只有把孩子不断地朝积极地方面引导，孩子才会健康的成长！再次，家长要常常反思自己。孩子是家长的一面镜子，当孩子身上出现坏毛病时，不要一味地责怪孩子，把责任都推给孩子。孩子为什么会撒谎?难道家长您就没有错误？难道教育只是简单地问一句就了事了吗？当孩子出现问题时，首先要反思的是自己，自己真正的关心孩子了吗？要求孩子做到的事，自己做到了吗？……己不欲勿施于人，这个道理，我们每个家长应该谨记在心。只有自己做到了，做好了，孩子才会比我们想象的更优秀！

尊敬的家长们，教育不是一句平常的问话，不是丰厚的物质待遇，更不是简单粗暴的责骂。教育是一门艺术，需要我们亲身去感受，去体验，去反思。因此，请家长们时刻谨记：责骂只会让教育打折！

二年级作文 篇7

今天美术课上，唐老师教我们编五角星。

只见唐老师拿出一根树枝条，对我们说:“编五角星先要把枝条折成相等的五段。”他一边说一边折，三下二下就把一个五角星编好了。

我拿起一根树枝，按照唐老师说的编了起来，但不知怎么的，就是编不好。我就请老师教教我。可老师却让我自己思考。我心想，老师这么小气，不肯教我，我偏要编好它。

我又折了一根树枝，把它折成相等的五段。然后学着唐老师的样，在树枝中穿进穿出，可仍然不像；我又试着把角度拉小，可是口子合不拢。这时下课铃响了，我仍在不停地编，最后，我终于把它编好了。

我想，唐老师不教我，是要我自己动脑。自己只要有信心，肯用功，就一定能把事情做好。

后来，我又编了两只，准备带回家给妈妈看。

二年级作文 篇8

春天的景色真迷人!你不信?我带你去看看吧!

新生的竹笋经过春雨的冲洗，显得格外精神。树木也抽出嫩绿的新芽，令热眼前一亮!小草似乎也不甘落

后，成片成片地生长。你看，那绿色的草原便是证明。

五彩缤纷的野花点缀着嫩绿的草地。蝴蝶在里面尽情舞蹈，就像是一只只小精灵。

春天的美丽，胜过一幅幅连绵不断的画卷!只要你去发现!

二年级作文 篇9

童年是一幅水墨画，快乐是他的线条，天真是它的颜色，美好是她的画笔……

这天我正在家里边看电视。动画片中生动的人物与有趣的语言吸引了我。知道我看到高潮时。突然听见妈妈说：“宝贝儿家里的盐没有了，你帮妈妈去楼下买一包。”我极不情愿地关掉了电视，拿好钱下了楼。

买到了一小包盐，我迈着轻快的小步子往回家的路上走。满脑子都是动画片的情节。我的脚步不由得加快了，手中的盐一个不小心便全部散了出来。我的心一下子就提了起来。心想妈妈会不会打我？会不会骂我？我会不会让妈妈失望？我急得快哭出来。突然，我看见隔壁家的阿姨在淘米。一个主意冒上来：既然米都可以洗，那盐为什么不能呢？想着，我马上向阿姨借了一个盆接了点水，放入盐，卖力的搓洗着。不到两分钟，盐都不见了。我哭着跑回了家，妈妈抱住我，说：“傻孩子，盐是易溶体，是不能洗的，这次不怪你，下次知道就好。”我听了不好意思的笑了。

在这幅童年的水墨画中，我慢慢长大。

二年级作文 篇10

有一天，一只小鸭子走进了大森林里，看到到处都是高大的树木，美丽的花朵，还有许许多多的动物们，小鸭子玩得可高兴了。

玩着玩着，小鸭子迷路了，找不到回家的路，但小鸭子不哭也不叫。天渐渐黑了，小鸭子非常害怕，但还是勇敢地走着，试着找到回家的路。这时小蜜蜂飞来了，说“小鸭，别怕，让我来送你回家吧。”

“谢谢！”一会儿莹火虫也飞过来说：“让我用小灯笼照亮你回家的路吧”。小鸭说：“谢谢你们”。一路上，莹火虫举着灯笼走在最前面，小蜜蜂一直嗡嗡地与小鸭子说着悄悄话，他们终于走出了大森林。这时月亮阿姨也出来了说：“孩子们，让我照亮着你们回家的路吧”。

小鸭子看到月亮阿姨就想起又大又圆的月饼，突然感到肚子饿极了。走着走着，小鸭子终于看到了熟悉的灯光，高兴得跳了起来。小鸭子快快乐乐地回到了家，非常高兴地说：“谢谢你们，我的朋友们，要是没有你们的帮助，我恐怕还回不来呢”。

到家后，小鸭子将一路经过的事情都告诉了妈妈，妈妈说：“你真是个勇敢的孩子呀”。