《最后一个六一儿童节作文优秀7篇》

在我们平凡的日常里，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？读书之法，在循序而渐进，熟读而精思，本文是美丽的小编为大伙儿整编的最后一个六一儿童节作文优秀7篇，仅供借鉴，希望大家能够喜欢。

最后一个“六一”儿童节作文 篇1

大家好！今天是一年一度的“六一儿童节”。因为这一天，我过得和以往不同，我在同安文化馆举办了“美术个人书画作品展”。这对我来说真是一份特别的六一节礼物。

在今天的画展中，我展示了近一年来画的丰富多彩、内涵深刻的国画，惟妙惟肖的钢笔字，栩栩如生的毛笔字……其中， 我自己最喜欢的是一幅名叫《杜山萧寺》的中国山水画。巍峨的山峰，葱茏的林木，突兀的巨石，潺潺的流水声，描绘出优美的自然景色；山间坐落着间间的小屋，湖面上垂钓的渔人，自然与人世的生命活动处于和谐之中。这幅画不仅层次丰富，墨色凝重、浑厚，而且极富美感，整个画面气势逼人，使人犹如身临其境一般。在画这幅画时，我先在宣纸上认认真真地描了线，仔细地把三绿加藤黄、赭石完美地融合在图画上，再点上苔点，最后又在老师的指导下认真地完成了。在这里，我还得感谢我的指导老师，特别要感谢黄副校长。他真是一个国画大师啊！他看了我的画，就拿起笔在画上挥笔几扫。一幅画就像变了魔术一样，换出了那精致、栩栩如生的景象。

还有一幅山水画，是我在培训班勾完了线条，然后在捉老师的指导下，墨上了颜色，整幅画似乎增添了许多色彩，一切像沉落于幽眇的虚空中，意境幽深，令人领略到中国画的清雅文秀，光明莹洁。

今天，在画展的开幕式时，蔡校长发表了讲话，勉励同学培养自己的兴趣。当我从陈书记的'手中接过证书的时候，我的心情十分激动：这个荣誉多么来之不易呀，今后我一定要再接再厉，画出更好的作品。

各为老师、同学看了我的画展以后，都对我竖起大拇指：“哇！林泽坤，你太牛了！”有的说：“我好羡慕你哦！”有的说：“请给个签名照吧！”……

这次我能被选上办个人画展，我真的非常高兴。但是，我知道艺术无止境，我会打好扎实的基本功，从生活中找到灵感，画出更加美好的未来。

最后一个六一儿童节作文 篇2

对于我们小孩子们来说，一年中最重要的三个日子，便是新年、自己的生日以及六一了。今年的六一是我过的最快乐的一个六一也是最难忘的一个六一了。

今天，为了庆祝六一，学校里开展了“跳蚤市场”这个活动。一大早，我来到学校，就见有许多同学在讨论今天的活动，我也十分激动，因为这样我就可以买到我心仪的那本李斯羽捐的书。

当第一节课上完时，老师叫上班里几个同学搬东西下去，我十分激动，一想到下去就可以买到自己喜欢的东西了。第二节课间开始时，随着校长的一声令下：“跳蚤市场活动正式开始！”全校都欢呼起来。

我先逛了逛自己班里，我发现了赵蕊的小狗，我非常喜欢它，因为它很可爱，一副不高兴的样子。然后，我去了二班的摊位，我买了两个非常漂亮的本子。最有意思的是我看上了一本《十万个为什么》可是这一本书卖五元。我口袋里只有四元了，怎么办呢？我只能和卖东西的同学讲价了。我说，我有多么喜欢它，我也很想买它。那名同学见我很喜欢这本书，最后以四元的价格卖给了我。

今天的收获真多啊！我不但收获了有价值的东西，还收获了口才、知识、交际能力与爱心。我今天花出去了十元钱，我为贫困山区捐出了十元钱。十元钱在这里不算什么，但在山区，可以让几个孩子吃一顿饱饭，可以买几个学习用品，可以（）资助困难的孩子。而且，今天我淘到了旧书，别人看过的书低价卖给了我，我也学到了更多的知识，多么好啊！

感谢母校，这是我最后一个六一儿童节。母校让我在这个愉快的节日里学到这么多东西，我感激不尽。这是最难忘的一个六一，我一辈子也不会忘记它！

最后一个“六一”儿童节作文 篇3

最后一个六一，我早已感到了夏的气息。

虽然我早就与童年告别，但那时的影子还闪烁在我的心中，而这个从小令我高兴的节日还剩下一次。

这个六一，我没有打算好要怎么过，但我知道，我不可能让自己在家里呆一天，我要用这童年最后的身影，所剩无几的天真，让自己在玩耍快乐中翱游一天，或许，是在竞技比赛的促进中度过一天，或许，是在回忆、追寻的满足中享受一天。总之，我相信，那一定是不同的一天。

有的同学傲气的说，老师，我们还是儿童吗！我很想接着说一句话，那就是：你不希望你还是个儿童吗？那时多么幸福，我们经常在玩耍中忘掉一切，独自探寻这奇妙的世界，哪怕最后要受到家人的责备……那不是一个快乐，令人向往的时侯吗？听到我们还剩下一个最珍贵的六一，应该高兴才是，不要用那令人厌恶的冷语来破坏对童年的向往！

虽然六一还没到，不过我心里总有说不出的期待与顾虑，期待是等待六一的到来，而顾虑也是因为六一的到来。不用说，最后一个六一到来了，无非是快乐，可当那珍贵的24小时过去后，我们留下的是什么呢？好像真的不再是儿童了，但是变得像大人了吗？那时，我们只好沉默了……

记得小时侯的六一，都是让家长领我去公园玩，要么是买玩具，要么是吃大餐，可现在似乎已经腻了，我在试着自己平平淡淡，认认真真地过一次属于自己的节日。

当六一进入倒数的时侯，那几次的六一，家长们似乎被淘汰了，好几次都是与同学外出，因为那欢喜的相遇，以及度过一天的时间，是多么美妙啊！是否要比家长领着转一天要快乐呢？

最后一个六一已经进入最后一段倒计时，我们应该仰望天空，看看那熟悉的夜色中，是否还有我们儿时数过的星星。回忆一段亲切的往事。六一儿童节，你让祖国的未来快乐常在，你让祖国的未来笑容满怀！

最后一个六一儿童节作文 篇4

今年暑假我参加了学校组织的暑假社会实践活动，固然五天的时间活动让我觉得很累很辛劳，但我从中锻炼了自己，并且学到了很多课堂上学不到的东西。也通过五天的实践，使我有了些关于社会下层建设的心得。第一次全方位、近间隔的进出自己的专业知识。通过假期中的社会实践工作，使自己的思想和意志都得到了一个质的奔腾。社会是个大课堂，对我们涉世不深的大学生来讲，我们只有主动的往接触它，了解它，才能更好地往适应它。未来的社会布满剧烈的竞争，这向我们广大大学生提出了严重的挑战。为此我们在紧张的学习之余要多多参加社会实践。

多多向社会学习，在学习中发现自己的不足，以而完善自己，进步自己，只有这样我们才能在未来的社会中立于不败之地。社会在发展，时代在进步，我国也在不断地变化着，作为当代大学的我们也在不断地发扬参加社会实践精神；晓得科技、晓得创业、更是现今大学生更趋势的社会实践项目。夏日列日当头。正是由于有这样的环境，正激起了我要在暑假参加社会实践的决心。我要看看我能否在卑劣的环境中有能力依托自己的双手和大脑维持自己的保存，同时，也想通过亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会，在实践中增长见识，锻炼自己的才华，培养自己的韧性，更加重要的是检验一下自己所学的东西能否被社会所用。

自己的能力能否被社会所承认。想通过社会实践，找出自己的不足和差距所在。社会实践活动给生活在都市的大学生们提供了广泛接触下层、了解下层的机会。深切下层，同下层领导谈心交换，思想碰撞出了新的火花。从中学到了很多书本上学不到的东西，罗致了丰富的营养，理解了从大众中来，到大众中往的真正涵义，熟习到只有到实践中往、到下层中往，把小我的命运同社会、同国家的命运联系起来，才是青年景长成才的正确之路。艰辛知人生，实践长才华。通过展开丰富多彩的社会实践活动，使我逐渐了解了社会，开阔了视野，增长了才华，并在社会实践活动中认清了自己的位置，发现了自己的不足。

对本身价值能够进行客观评价。这在无形中使我对自己有一个正确的定位，增强了我努力学习的信心和毅力。我是一位大三学生，即将走上社会，更应当提早走进社会、熟习社会、适应社会。

最后一个六一儿童节作文 篇5

社会实践使我们走出课堂，走出校园，走向社会，走上了学习与实践相结合的道路。到社会的大课堂去见识世面，施展才干，增长才干，磨练意志，在实践中检验自己。

回想起5天的社会实践活动，发现原来乏味中充满着希望，苦涩中充满着甘甜。我们中学生要积极参加社会实践活动，在实践中既要锻炼自己，又要承担社会责任，还要注意安全，安全第一。

其实，在社会实践活动中确实增长了才干，锻炼了自己，学到不少知识，但更多的是感慨：走进工厂，工人们都各自认真地做着本职工作，为生活而奋斗。他们互相帮助，合作，做出一个个完美的产品。他们为自己的劳动成果喝彩。我们也做着力所能及的事。中午，大伙们在一起吃饭，说说笑笑，便成了朋友。啊，和谐是企业发展的保障。古人云：“众人拾柴火焰高。”在这竞争激烈的社会中，企业的发展首先应该是“和谐发展”，更何况我国正在建设“和谐社会”。

和谐离不开发展，企业发展了，才有能力满足员工日益增长的物质文化生活需要，提升企业文明程度，才有能力履行社会责任，带动一方经济，最终达到社会主义根本目的——共同富裕。发展离不开和谐，实现发展必须有明确的方向，一致的步调和统一的思想。而和谐正是引领和谐发展方向，克服矛盾的指针。因此用和谐的氛围去推动发展是何等的重要。企业内部和谐和企业外部和谐缺一不可。企业内部和谐就能团结一致，克服外部环境的困难，最终达到内外部和谐统一。

在这次社会实践活动中，我们为社会做出了自己的贡献，但在实践过程中，我们也表现出了经验不足，处理问题不够成熟，书本知识与实践结合不够紧密等问题。所以，我们要更加珍惜在校学习知识的时光，努力掌握更多的知识，锻炼自己的能力，为今后更好地服务于社会打下坚实的基础。

总之，我们只有通过自身的不断努力，拿出百尺竿头更进一步的干劲，胸怀会当凌绝顶的壮志，不断提高自身的综合素质，在与社会的接触过程中，减少磨合期的碰撞，加快融入社会的步伐，才能在人才高地上站稳脚跟，才能扬起理想的风帆，驶向成功的彼岸。

难忘的最后一个六一儿童节作文 篇6

今天是六一儿童节，这也是我们过的最后一个六一儿童节。在这个六一儿童节里我们过得非常开心，这大概是我们在这个六一儿童节里玩得最开心的一次吧！

在这个六一儿童节里，我们举行了“庆祝61”的主题班会活动。要想举办好六一活动，就一定要写策划书，同学们听到要举行活动，就立马动起手来写这个策划书，将这个庆祝六一的活动顺利举行，时间定在了下午。

在举行活动的前一天，同事们分工好，谁买零食来奖励玩游戏的人，谁买气球、彩带来装饰教室。

活动在下午开始了，首先是由主持人来主持今天的整场活动。第1项是玩游戏，第1个游戏是“你比我猜”，规则是一个人按照一个词或成语来摆动作，另一个人来猜这个字或成语，几个人可以抢答，抢答对了可以奖励一根糖，摆动作的奖励两颗。陈毅旭的目瞪口呆；李心怡的挤眉弄眼；刘佳伟的喝水咽到；曾鹏福的悲喜交加。使我们非常敬佩他们的勇气，敬佩他们的动作。

第2个游戏是“抢凳子”，规则是7个人一起玩，一个人掌控抢凳子的时间，几个人在一旁抢，抢到者留下，没抢到者淘汰。我参加了这个游戏，在还有4个人的时候，我被挤下来淘汰了。

接下来是分享零食大会，大家拿出自己的饮食来和同学们分享，分享完零食之后，我们便接着开始玩游戏——跳舞、吹气球。

这样举行完活动后，在放假那天我跟爸爸妈妈去了街上玩，吃了冰淇淋，火腿肠，奶茶等好吃的东西。

在这个六一儿童节里，我玩得非常开心，相信未来也会怀念小学生活和同学们玩得快乐时光。

最后一个六一儿童节作文 篇7

光阴似箭，日月如梭，弹指之间，我已经是一名六年级的小学生了。还记得，初入小学的时候，XX年级的大哥哥和大姐姐为我带上了鲜艳的红领巾。那一刻，我的心里既开心又激动，因为我是一名小学生了。在面对着在空中飘扬的五星红旗宣誓时，我便在心底默默告诫自己：我现在是一名光荣的中国少年先锋队队员，我要为飘扬的队旗添上光辉的一笔！我必须要认认真真学习、踏踏实实做人，好好学习，天天向上，不辜负老师和家长对我的期望。

现在，虽然我已经是一名XX年级的小学生了，但是我们的心灵还是无知的，我们还需要去追求、去奋斗。所以，我要下定决心，我要告别幼稚，去追求成熟；我要告别柔弱，学会坚强与独立；我要告别无知，去接收更多的知识。身为一名五年级的小学生的我，无论在学习上还是其他的方方面面上都有了不小的进步的突破。但是，我还是不能骄傲，我一定要做到胜不骄，败不馁。我要争取做的更加好，更加完美，我要通过自己的努力去争取做一个品学兼优的好学生，争取做到样样精通。

让我通过自己的努力去争取做一个品学兼优的好学生！我要从现在开始奋斗！