《一篇以路为话题的高考作文：坐在後排的兄弟》

　　编者按：作文《坐在後排的兄弟》写的是陪作者走過路的人，他們溫暖了“我”的生活，給了“我”好大的勇氣。立意新颖，是一篇佳作。

　　坐在后排的兄弟

　　2011届 吴崎

　　那一年，我顶着厚厚的齐刘海，鼻子上卡着圆圆的黑框眼镜，小心翼翼的踏进那个对我来说意义非凡的班级。唯一一个逃课间操的同学见到我身后的班主任，露出惊讶和慌张的神情，语无伦次的还没等编出借口，进屋的同学队伍转移了班主任的注意力。我抬起头看见坐在我前面两个一圆一长脸的家伙，笑嘻嘻的对我说：“新同学你好。”

　　是的，那一年我曾是一个彻头彻尾的女孩，如今算是女性外表包裹着的糙汉子，在这个陌生的环境里自闭了一个月后，我开始和我的哥们们一起下课撇粉笔头了。

　　从此，放在桌子上的抽纸只够用一周，一包果冻只能吃两个，下楼买水要抱着回来。

　　但又总会发现桌子上整理好的新卷子。讨论问题时听到“你有哪道题不会?需要我给你讲吗?”。还有放学的时候被拉住书包“最近学校附近出事了，你放学自己走小心点”“嘿嘿嘿…”“我们跟你说正经的呢，别嬉皮笑脸的!”

　　高中毕业的那个暑假，我委屈地走在烈日晒得发亮的沥青路上，电话响起，一张嘴话还没说出来，眼泪就掉下来了，我站在马路中间嚎啕大哭。电话那头没有多说什么，打车过来带我打了一下午的游戏。我和这个人调侃了四年，但我从来没真的生气过。

　　大学四年，每到假期，计算着每个人回来和离开的区间，取其交集，就是我们最欢乐的日子。我们走遍哈尔滨的大街小巷，没有太多轰轰烈烈的大事，却对每一件小事都乐此不疲，记忆里,是胜利的欢呼和漫天灿烂的烟花。

　　现在,仍然是一个暑假,坐在教室里但已不是学生的我,回忆起这七年走过的路,离别的余音还缭绕在我耳畔,有你们相伴真是一件好大的幸事。

　　我从不喜离别，亦或说厌恶。但在这人生的必修课里除了悲伤还有希望，这次启程，苦恼与欣喜参半，急切与忧虑共存。第一次感到生活的压力，意识到自己的局限。我的朋友，你曾在深夜里独自哭泣，默默抽掉一整盒烟卷，第二天却仍能笑得灿烂。我希望你能知道，就像曾经我们一起走过往昔一样，这些苦痛，我们也在一起承受。

　　看窗外，刚刚毕业的高中生们，还在继续我们曾经的故事。

　　致闫老師：這更像一篇回憶錄，我很想借此機會表達我對老師的感謝，當年闫老師叫我回答問題，每次我都緊張的臉透紅，半天憋不出半個字。其實心裏很氣自己，總是讓老師很失望，更多的是對老師給予我的關注感到感謝甚至是感動。我很笨，什麽話當著面都不敢說，也不善表達，心裏動態卻又無可救藥的豐富。看到路這個話題的時候我想到的全是我走過的路，還有陪我走過這些路的人，他們溫暖了我的生活，給了我好大的勇氣。

　　【老闫說】 別人都在寫路上的自己，她在寫陪她走路的人，有意思。

　　借讀生，已成爲一個曆史名詞，當年，六中給了他她們一個機會，但實際上，他她們也給了母校另一種可能。僅以此次召集爲例，內斂超脫的的馬銘澤、講情重義的樊響、明日之星的付邦倫。而至于學習成績這個事兒，在某些階段，它會成爲壓倒其他一切標准最重要的指標，可置之于更廣闊的人生維度中，它並不絕對。

　　故而，邀請吳崎，絕不隨便。

作者：2011届 吴崎
公众号：老閆語文

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