《《地球上的星星》观后感（优秀5篇）》

看完一部作品以后，从中我们收获新的思想，这时候，最关键的观后感怎么能落下！观后感你想好怎么写了吗？下面是的小编为您带来的《地球上的星星》观后感（优秀5篇），如果对您有一些参考与帮助，请分享给最好的朋友。

《地球上的星星》观后感 篇1

每个小孩都有不同的爱好，都有不同的兴趣。

我看了地球上的星星，觉得我也像里面主人公一样，每天都在做不情愿的事。我的英语成绩不好，喜欢画画，可是妈妈却给我报了英语补习班。电影中的伊桑得了一种叫阅读智障的病，老师天天批评他，同学瞧不起他，妈妈爸爸不在他身旁，他没有一点心情，有一位老师知道后发现他的兴趣是画画，就开了一个画画比赛，得了冠军，让他有了自信心，老师一点点教他，慢慢的学习成了第一。

自信是一个人成功的主要，只要有自信心我满都能成功。

地球上的星星观后感 篇2

地球上的每一个人都是一颗会发光的星星，只有在最黑暗的地方才能看见他们的光亮。有一句话说得好上帝为你关上了一扇门，定会为你打开一扇窗，所以不要着急，最好的总在不经意间。

《地球上的星星》主要讲述了男孩伊桑因为有阅读障碍，学习非常的不好。但他的父母并没有细心开导，只是一味的责怪他，让他越来越自卑，最后还被父母送进了寄宿学校。好在在那里他遇见了一个老师，他和他和其他人不一样，察觉到了伊桑的与众不同，便进行对他的沟通。故事的[]结局是伊桑通过老师的帮助变成了一个正常人，并且具有画画天赋的他最后赢得了学校绘画比赛的第一名，战胜了老师。

世界上有很多人都像伊桑那样，想象力比平常人要丰富的多，但又偏偏其他方面有缺陷。这是他们控制不了的，也没有办法避免的。但不幸的是他们不一定都会遇见那个理解他们的人，想想是一件多么悲痛的事情啊。伊桑并不是最惨，他的爸爸妈妈其实很爱他，因为想让伊桑变得更好，他们只会在他的身上挑刺。可能父母就是这样子，想要望子成龙，但是做到的又少之又少。伊桑的自卑也是日积月累起来，因为和常人不一样，他没有朋友，别人也总是笑话他，或许这也是他自卑的原因之一吧。来到寄宿学校的伊桑并没有变得比之前好，他认为自己被父母抛弃了，心情十分沮丧。老师的到来可以说是对伊桑最大的转折点。他教会了伊桑很多，还为他举了爱迪生的故事。爱迪生做灯泡失败了几千次，但他没有说气馁不做了，还是努力奋斗，最后终于取得了胜利。这个故事打动了伊桑，他也想努力。慢慢的他在老师的陪同下学习也慢慢的变好了，也会与别人打交道了。换句话讲。老师就是伊桑的救星，如果没有他的存在，就得不到最后那个活泼可爱的伊桑。

电影结尾，伊桑也因为老师的悉心教导变成了正常人，最要感谢的应该就是那位老师了。其实每个人都有自己的优点和缺点，不可能有没有缺点的人。但人不能为自己的优点而骄傲，也不能为自己的缺点而自卑，有优点了，就应该努力把优点做得更好，有缺点了，就应该努力把缺点改为优点，也不能气馁，慢慢的去变成更好的自己。我们也应该像老师那样，细心的去帮助所有需要帮助的人，让世界变得更美好。

地球上的星星观后感 篇3

每个孤独的孩子都是地球上的星星，你可以在黑夜中看到它闪闪的发光，但是你永远都触碰不到它，也许，在黑夜中，你也不移地昂可以看得到它，因为你可能会被月亮的光芒吸引住了，你也可能被路上的灯光迷花了眼，你也可能在豪华的房间内流连中，忘了天上默默发光的星星。

看了《地球上的星星》（又名每一个孩子都是特别的、心中的小星星）后，你真的了解自己的孩子吗？

可能你会一昧的要求你的孩子成为班上学习成绩最好的学生，你可能会一味的要求你的孩子成为老师口中被称赞的好孩子，你可能在想我自己的严厉是孩子学习上的动力，孩子会在未来感谢你的！

孩子会明白的，外面的竞争是很严厉，很残酷的。只要你不是最优秀的孩子，你就会被社会所淘汰，你会在残酷的世界中失去活下去的能力的。

但是，你现在的一昧的要求，你会让孩子很痛苦的，你会让孩子失去自信的，你会让孩子背负着过多的压力的。

在剧中，IshaanAwasthi（DarsheelSafary饰）是一个八岁小男孩，他的世界充满了别人并不以未然的惊奇：色彩、鱼儿、小狗和风筝。他不会默写单词，他的算术很烂，没有人知道其实在他眼里数字和字母是在跳动中的，他分不清B跟P，他会把字母和数字反过来写，是因为他根本不能。

而不是，父母老师眼里的那样的，并不是伊夏的态度问题，并不是他的调皮捣蛋的'问题。

是他根本就不能，在被父母的叫骂声中，在老师的辱骂中，他不能跟不会是同一个概念，那他为什么要承认自己是不能呢伊夏开始逃避，他用反抗来掩饰他的不能，来掩饰他的自卑。

即使伊夏不能阅读和听写，但是，伊夏有着我们很多人都没有的才能——画画。他的世界里，即使不能读，不会听，他也有着很强的画，很丰富的想象，色彩是他的朋友，动物是他的朋友。

但是，这些对于成人世界并不那么重要，他们对家庭作业、分数和次序更感兴趣。而Ishaan在学校，总显得那么格格不入。

老师、同学和父母看到的是，他的缺陷，他的成绩差的没有人可以比他还差。没有人会看到他的才能，丰富的想象，超强的动手能力，美妙的色彩感知能力，没有人知道，或许，她们是知道的，但是，没有人会在意，画画和动手能力，不能再考试中为伊夏加哪怕那么一点的分，所以，她们忽略了。

当伊夏他惹出的麻烦已经超出父母能承受的范围后，他被送到了一家寄宿学校接受“教育指导”。在新学校，一切并没有什么不同，甚至愈演愈烈。老师们的侮辱，同学们的嘲笑，甚至伊夏还要必须应对额外的与父母分离的创伤。

那个曾经调皮捣蛋的孩子，不见了。那个曾经笑容满面的孩子，不见了。那个留意美好事物的孩子，不见了。

他变得沉默寡言，他变得惶惶不得终日，他变得无比的自卑。.。.。.

一天，一位新的美术老师RamShankarNikumbh（AamirKhan饰，他演的三傻大闹宝莱坞大家总知道吧）突如其来，用乐观和自由的教学风格感染着每一个学生。他打破了“事情是如何完成”的所有规则，让学生自己去思考，去梦想，去想象。学生们都满怀热忱，除了伊夏。Nikumbh很快也发现了Ishaan并不快乐，然后他开始了找寻原因。用时间、耐心和关怀，他最终帮助Ishaan找回了自己，还有快乐。

到最后，伊夏是幸运的，因为他遇到了，Nikumbh。遇到了曾经是伊夏的Nikumbh，遇到了那个打破传统教学方法的老师，从新从挫折中站起来了。

可是，那些没有遇到像Nikumbh的像伊夏那样的孩子，她们有事何其的不幸。

那个曾经被父母叫骂的伊夏里，那个曾经被老师辱骂的伊夏里，是不是有着你自己的影子在里面呢

地球上的星星观后感 篇4

昨日晚上看了印度影片《地球上的小星星》，触动颇深。影片中的小主人公因为拼写障碍曾一度被老师宣布为智障。被第一所学校开除后，父母无奈把他送到一所寄宿学校。重复以前学校的故事，他被罚到教室外面罚站，门门功课得零分。他彻底自闭了，不再说话，不再玩耍，甚至他最爱的妈妈打电话给他他也不再接听。直到一个年轻的美术老师的出现才改变了他，他发现这个小孩存在的问题，帮忙他克服了拼写障碍，并使他的天生的绘画才能得到充分发掘，他的画征服了所有的人，他成为学校里的明星人物，每个老师学生都喜爱他。他彻底告别了以前的那个他，笑容重新回到脸上，自信活泼健康快乐。是那个美术老师拯救了他，如果没有他，他或许会被这个社会，这个教育制度扼杀至死！

是啊，每个孩子都是一颗小星星，都有他的闪光点。但是社会却简单粗暴的用学习成绩衡量一切，成绩好就是好孩子，有前途有期望。成绩不好就是坏孩子，不听话，惹事，一无是处。学校老师双重打压，孩子自卑痛苦。正如影片中那位美术老师说的那样，此刻很多父母不是在养育孩子，而只是在养一匹“赛马”，把他的各种期望压在孩子身上，逼迫孩子实现自我的目标。孩子的天性被完全打压。家长不会理解尊重自我的孩子，也体会不到孩子内心的苦楚。当孩子达不到目标的时候，便指责孩子懒惰，不听话不懂事。并拿成绩好的孩子与之相比较。孩子在成绩面前变得一无是处，他其他方面的优点被完全忽视。身为老师家长双重身份的我，不是有时候也会犯同样的错误吗？想想自我的简单粗暴可能会给自我的学生带来的伤害就有些惭愧！以后真的就应从学生自身出发，设身处地的为学生思考，或许会避免犯同样的错误吧！

其实每个孩子都就应有他绚烂多彩的童年，家长老师更就应走到孩子的内心，找到真正适合他自我的学习方式。孩子认识的字多或者比较大的数字的算术题会做家长就会很高兴，所以有时不管孩子愿意不愿意就生硬的去教。小孩的注意力是有限的，枯燥乏味的学习对她根本就没有任何吸引力，或许作家长的就会不高兴。有天早上，泉泉告诉我：“妈妈，我爱学习。”我十分高兴，她之后说：“我想让妈妈高兴，所以我爱学习。”听完女儿的话我内心真的好沉重，孩子并不是从心底里爱学习，她是为了让妈妈高兴才学习，或许我的教育方法也有些急功近利了。如果单单追求孩子多认识部分字或会几道算术题，而让她对学习产生厌恶心理，那就得不偿失了。

作为家长的我真的就应抛弃功力思想，走进孩子内心，让她更加自由健康快乐的成长！

地球上的星星观后感 篇5

“关心啊，是真的非常需要，它拥有治疗的力量，是痛苦的慰藉，让孩子觉得是被需要的。”

——《地球上的星星》台词

看完了《地球上的星星》，我被片中的美术老师尼克深深打动，尼克老师善于发现每个孩子的优点，即便是残疾患病的孩子，在他的眼中都是独一无二的。他真正读懂了孩子，从根本处分析孩子，从而采取有效的措施，让小男孩伊桑不仅在读、写方面有了进步，而且在美术领域施展了其特殊才能，体验到了从未有过的成功的快乐！

作为教师，我们要知道每一个孩子都是与众不同的。对于班级里比较特殊的孩子，我们应该多关注他们，及时地给予他们亲切地的微笑和肯定的点头，让他们感到老师的关爱。我们要放大他们的优点，以最大的耐心和决心等待孩子的变化。爱是相互的，只有爱才能创造爱。