《好学生环保演讲稿通用三篇》
好学生环保演讲稿(精选3篇)
好学生环保演讲稿 篇1
各位领导,各位老师,各位同学,大家好!我是07计3的曹静,今天我演讲 的题目是《还我们绿色空间》。
我们知道,在千百年前,人类以征服自然,运用自然万物作为人类文明的标志,千百年后的今天,人类又是否以尊重自然,释放自然,在与自然和谐相处中把延续生存作为现代觉悟的象征呢
记得有这样一句话:"两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。"有人戏谑这样的意境只存在于都市人的梦中了。看着我们的周围,摩天大楼高耸入云,遮掩了本应辽阔的天空,股票厅里,模竖交织的荧屏上,鲜活的数字跳跃着工厂繁忙的机械声和路人匆匆的脚步声交织在一起,这就是所谓的"都市节奏"吗 在这畅欲横流的年代里,许多人为着眼前的利益忙碌着,甚至因此不惜牺牲子孙后代赖以生存的家园。我们的家园被污浊的河流包围了,树木成片倒下,鸟兽也被捕杀……,人类创了巨大的物质财富,物质生活也因此得到了惊人的改善,可我不禁要问:这就是人类千百年来夸父般追逐的那个梦想吗?
为了我们的后代能够有一个良好的生存环境,为了人类能够在这个蔚蓝的星球上繁衍生息下去,我们中学生不能只顾在书海中沉浮。伸出你的手,伸出我的手,让我们共同努力,将我们的家园恢复到原有的面貌,让我们尽情享受那份失落已久的鸟语花香,那份清新与宁谧吧!让我们每一个人都弯弯腰,撒一粒绿色的种子,让绿色覆盖在每一片土地上,让我们每一个人都挑一担绿色的希望,置放在中华大地的每一个空间。
好学生环保演讲稿 篇2
各位领导,各位老师,各位同学:
大家下午好!我是07计3的,今天我演讲的主要题目是《环境的呼吁》。
环境是我们人类的好朋友,跟我们的生活息息相关。
但是我们因为一时的私利,大量砍伐树木,造成水土流失和大量动物惨遭灭绝。
环境对人类来说既是天堂,又是地狱,人们睁大那贪梦的双眼,恨不得将所有的财富占为己有。人类破坏环境,就是在破坏自己,自己的生存环境,人类应该用眼睛证实一下,这奇特现象存在的事实,进而能不能改善我们的生态环境。
环境向我们呼吁,必须尽快采取一切措施,拯救日趋频危的野生动物,拯救我们的生存环境。生物学家发出了震撼全球的警告:"全世界将有5000种动物在不长的时期灭绝"。但同时几乎发出同一声音:"本世纪上半期,每隔5年就有一种哺乳动物灭绝,本世纪下半期,已加速到每隔两年就在灭绝一种。"
警告就在空中回荡,悲剧仍在脚下发展。
进入高文明社会的人类 ,正在野蛮愚昧的破坏生态环境。
地球上指可数的野生动物资源大国,在想方设法保护他们的同时,也无可奈何地看着他们惨遭扑杀,践踏,掠夺……人类在破坏环境时,也在破坏国家的保护动物,大熊猫。素有"国宝"之称等等命运同样不佳,如果再破坏生态环境,这些世代赖以繁衍的家园也遭到疯狂的扫荡,株连九族的下场并不鲜见,是我们人类残酷无情的破坏他们。
我国的长江,黄河目前也遭到同样的破坏,导致水污染严重,人们将垃圾扔到里面。使黄河,长江的水,不再是以前那样的清澈见底了。导致长江,黄河被污染的诸多因素中,人为因素是重要的因素之一。只要这个因素不彻底消除,那么"天敌"的罪名依然是人类难逃的梦魇!·保护野生动物就是保护人类自己。
保护环境不仅有利于我们的身体健康,同时也在为我们的子孙后代造福,保护环境的主要目的是改善环境质量,保障人体健康和促进社会经济的可持续发展,保护环境不仅要从小事做起,更要从自己做起,积极的和破坏环境的人做斗争。让环境和以前一样没有任何污染,
一种天然的灵性告诉我们:只有和平相处才能继续生存。让我们携起手来共创美好明天。
好学生环保演讲稿 篇3
尊敬的老师们,亲爱的同学们:
大家上午好!
如果说小学是人生的第一步,那么中学便是人生中最困难、最美好的一步。这六年决定着我们的生活习惯和道路选择。许多中学生心怀报效祖国,梦想考上名牌大学,但是成功者寥寥无几。为了接近自己的梦想,我们首先要思考如何做一个合格的中学生。
回顾成功人士的学生时代,我们发现他们中的大多数通过刻苦学习博得成功。
俗话说:“岁月催人老,青春在不知不觉中溜走。”良好的时间管理能事半功倍。因此,我们要明确将来的发展方向,才能在学习上做到不骄不躁、有风度地输赢,为做一个合格的中学生铺平道路。
其次是提高思想和道德水平。我们常常忽视生活中的细节,而实际上细节决定着成败。我们偶尔会好奇地想瞧瞧别人的日记,这样细节便能体现出来;我们有时自私,远离集体,独行其事;我们有时会遗忘细节,沉溺于习惯,从而在路上看到“残花”随处可见。
要成为一名中学生,我们应该对自己提出更高、更严格的要求。在日常生活中,我们应该努力争取,克服困难,战胜灾难。我们能永远自尊自爱、自强不息,用微笑驱散生活的阴霾。见到老师时,我们应该彬彬有礼,热情地问候;看到纸屑,可俯身拾起;遇到行动不便的人,应该主动伸出援助之手。
这些各种小细节便是提升自身素质的.关键。我们应该把这些当作做一个合格中学生的基石。
做一个合格的中学生是一个要素丰富的过程。我们要以青春去诠释中学生的意义,以最好的自己去迎接未来的挑战。