《在毕业典礼上的诗朗诵稿怎么写【精选14篇】》
在毕业典礼上的诗朗诵稿怎么写（精选14篇）
在毕业典礼上的诗朗诵稿怎么写 篇1
女1：南国的风轻轻把季节吹到二〇〇九年的夏
集体合：我们毕业了
男1：挥一挥手
从昨天到明天，回忆、梦想、祝愿
面对成熟，我还有些迷茫，有些不情愿
踏出校园，你还有些不舍，有些不想长大
集体合：就让飘飞的思绪
掠过岁月留白
释放澎湃心曲
追逐似水流年
男2：总是在升旗前留恋温暖的被窝，恨透了激昂
的校园广播;总是在上课时，才发现睡眠不足，还没
打开书本就想放学;总是在熄灯后，开不尽的卧谈
会、聊不完的某班某人总是在考试前，才记得有选
修课，还想不起那老师的名字
女2：考研自习室里，
当初我拼命守护的座位上，现在坐的又会是谁?
会不会发现我曾经留下的只言片语?
女1：E栋宿舍楼中，
住了整整四年的寝室，以后会是谁生活?
能不能别挪走我挂在床边的风铃?
男1：篮球场上，
曾经的兄弟，还会不会一起打球?
是否会怀念那一起流汗的时光?
女2：假日海滩
依然的碧海蓝天，什么日子再去烧烤?
是否会想起咱们流着口水大块朵颐?
男2：还记得吗?
军训时，那一曲团结就是力量
咱们小试牛刀就技压群雄，震惊全场
女2：当然记得，还有那首军中绿花
唱得新生们思念爸妈泪汪汪
男1：还记得吗?
你追着大叔，要买他家荔枝园里的荔枝
女1：当然记得，还有让你垂涟三尺的杨桃
男2：还记得吗?
我们的话剧表演，那次我们第一次拥抱
女2：当然记得，还有烹饪大赛
我把可口的鸡腿肉轻轻的塞到你的口中
男1：还记得吗?
打工一条街上的川菜馆，我们一起庆祝生日
女1：当然记得，校园里的茶饮店
我不小心，弄脏了你的珍贵外衣
女2：还记得吗?
咱们去教室自习，聊天多于学习，听歌多于看书
男2：当然记得，那燥热的夏季
咱们在教室六楼，备考生化、免疫，你常说宁静致
远
女1：还记得吗?
咱们集体实习，顶着烈日冒着暴雨，“公交摩的”
上班下班
男1：当然记得，教学评估
我们寝室第一次整洁、一尘不染
男2：还记得吗?
斗地主，炸金花，你总是东怪西怪，运气变坏
女2：当然记得，还有好几次热带风暴袭来
淹没了校道，你背着我踏过积水
男1：还记得吗?
食堂二楼，你大叫大喊，麻辣烫，好辣、好辣
女1：当然记得，在风雨操场外等薛之谦，你站在
凳子上，花痴无敌，引来白眼若干
女2：还记得吗?
每一次期末考
要背的总是那么多，总要痛苦的熬个通宵
男2：当然记得，私下写好的作弊小纸条
可没有一次用得到
女1：还记得吗?每一届“青春坐标”
系花系草们深情演唱，歌声回荡在整个校园
男1：当然记得，大学生基金会，募捐图书，口腔
义诊，帮助琼海的两个孤儿
女2：还记得吗?生涯导航，规划了我们的未来
男2：当然记得，还有趣味越野，你总是跑在最前
面
女1：还记得吗?那一次我们做口腔麻醉实验，我
失手了，你半天不能说话
男1：当然记得，还有招聘会上，你拿着简历，溜
达了半天，不敢向前
集体合：还记得吗?那些日子，那些年代……
时光荏苒 从我们的身边划过
岁月如歌 在我们的心中铭刻
昔日里的猖狂书生
如今已堂堂丈夫
昔日里的亭亭玉立
如今已落落大方
下一个五年
我们，在哪里?
南方?北方?
男1：也许，今晚我们还能在一起欢声笑语
也许，醒来就相隔海角天边
女1：也许，今后的路上，那些熟悉的笑脸还能相
遇;
也许，一挥手，一辈子，再难相见
男2：忘不了那充满三角梅浓郁芳香的校道
忘不了那卧满鲜花的长廊
忘不了悬挂在生态广场上吱吱作响的秋千
女2：忘不了讲台上老师们的言传身教
忘不了行政楼里领导们辛劳的背影
忘不了视学生为儿女的辅导员们
这一切，仿佛一首没有完成的诗
这一切，匆匆开始就要匆匆言别
女1： 当我们开始变卖课本，收拾行装
从寝室，兄弟姐妹陆续走远
再见了，和谐门边悄悄绽放的背底红
再见了，医学宝鼎下晨读的学子
再见了，医学卷轴前起誓的白衣天使
再见了，雄伟壮观的现代化的数字化图书馆
男2：终于知道：
女2：口腔系
不仅仅是一个名字
不仅仅是五个班级
不仅仅是你、我、他
女1：终于知道：
男1：海南医学院
不仅仅是一个名字
不仅仅是十九个专业
不仅仅是校园、老师、我们
男女四人合：或许你在这里的时候会抱怨些什么
但毕业后，当你战斗在救死扶伤的一线
当你成为一名白衣天使
当你为自己所从事的事业而自豪时
会自然的向外人们自豪的说起这里的一切
这里是海南医药大学，这里是我的母校
过滤了青春，又燃烧了青春的美丽花园
二女合：厚德、严谨，教会我待人、处事
二男合：博学、和谐，教会我求真、务实
集体合：“自强不息、团结向上、奋发有为”，这
是海医精神，是每一位海医学子一生的精神食粮。
让我们铭记母校给予的一切，携手开拓美好未来;
让我们紧扣十指，祈愿母校早日发展成为具有鲜明
海南特色的现代水准的热带医药大学;
让我们一起高呼：母校的明天更加美好!
在毕业典礼上的诗朗诵稿怎么写 篇2
我们站在这台上，书写着我们过去的岁月。
我们回忆着，回忆着时间的匆匆。
犹记得我们在一同聆听着泉水的叮咚，一同追逐着那甜丝丝的风。
一同在球场上奔跑，一同在阳光下分享着我们各自的宝。
可是， 我们终归要长大，童年总是要过去。
远方的太阳正在燃烧， 地上的花朵正在绽放。
我们要走向将来的希望。 或许，我们会迷惘。
或许，我们会踌躇。
但是，成长的号角已经吹响，心中的理想在激荡!
我们的心在成长的天空里自由翱翔!
再见，我的童年。
在繁花盛开的季节我离开了你。
当我回忆你时，我相信，我的童年，是回忆时含泪的微笑。
在毕业典礼上的诗朗诵稿怎么写 篇3
——扬起风帆，梦想远航
学生一：习惯幕起幕落，总以为明天还很多。 学生二：没想到，这笑脸，会让我们难过。 老师一：习惯一起走过，没想过你们不在的生活。 老师二：泪雨也是阳光闪烁，是避风的角落， 全体合：离开，会成为最美的洒脱。
学生一：四年，想想成长，过起来却是如此短暂。往昔依旧，眼前重
复的竟然仍是过去的四年。记忆丝毫没有模糊，却在更加清晰地展现。
学生二：四年的岁月像一部即将谢幕的电影——播放着我们的快乐和
忧伤，记录着我们的青春和过往，见证着我们的友谊和爱情。
学生一：四年前第一次走进校门的欣喜，
第一次住进集体宿舍的无眠，
第一次走上学生会的竞选台告诉大家，请相信我会做得很好，
第一次为了第二天的比赛而通宵工作到天亮，
学生二：第一次冲上舞台尽情地展现自己，
第一次听到了掌声，捧到了鲜花， 第一次庆祝到很晚以至于进宿舍，
第一次凭着自己的汗水和努力挣到了钱。
学生一：四年中有太多的第一次，每一次都发生着，改变着，每一次
都是很努力才能做到，每一次过后都会兴奋很久。
学生二：如今，所有的第一次都已成为过往，很多事情都已成为习惯，
很多记忆已成为永恒，很多美好也都已定格。
学生一：习惯，原来我们有那么多的习惯。
习惯轻松地走在学林路上，两三个同学，有说有笑; 习惯中午在宿舍睡意正酣的时候，舍友一声大叫，喊大家去上课;
习惯周末相约一起去爬山，看谁爬得更快更远;
学生二：习惯课堂上听不进去的时候，悄悄拿出手机，浏览一下同学
的状态;
习惯把机电之光看作一个节日，几个月的紧张，只为比赛时秀一秀成果的荣光;
习惯一边抱怨着苦涩难懂的《电磁场》，一边抱着书本一直钻研到很晚。
老师一：习惯，原来我们有那么多的习惯。
习惯早上刚进办公室就有同学来请假， 习惯中午吃饭时同学突然打来询问的电话; 习惯节日里你们发来的短信瞬间填满手机的收件箱;
老师二：习惯开例会前大家你言我语的喧嚣，
习惯同学外出比赛结束、考研张榜之后传来的一份份喜报;
习惯你们向我们述说生活中的困难和苦恼。
习惯了答疑解惑，习惯了心灵相交，习惯了我们的工作把你们紧紧围绕。
学生合：当这些习惯开始以倒计时的形式宣告着它的结束，
当“再见”和“后会有期”将要从我们口中说出， 从现在开始，我们有了新的习惯，习惯怀念，习惯回忆。
学生一：回忆东校那新鲜、纯净、青涩的大一，
回忆那一年我们一起遇上的甲流，那令人抓狂的封校，那令人遗憾错过的军训;
回忆那曾经的好奇，想家的哭泣;
回忆与好友的相遇相知，一碟花生，两瓶啤酒，醉得昏天黑地。
学生二：回忆晚自习后荷花池边一起大喊疯狂英语，
回忆高数课前几个同学紧张地站在门口商量占座的策略， 回忆离开东校之后我们再也没叠过的方块被子，再也没有拖过的光亮的地板，
回忆水房前的一排排暖壶，都写着那句搞笑的“投壶挂全科”。
老师一：回忆你们初入大学校园时的迷茫，竞选学生干部时迫切得到
锻炼的渴望，
回忆青年广场前的每一次例会， 回忆集体晚自习时你们埋头学习的身影，
在毕业典礼上的诗朗诵稿怎么写 篇4
(萱) 南风轻轻吹送，时光总是匆匆。
(萱 坷) 今天，我们站在这里，
(兰) 不是为了唱起那缠绵忧伤的骊歌，
(高) 不是为了让你的双唇再一次颤抖，
(兰 高) 今天，我们站在这里，
(兰 高) 站在毕业的门槛上，
(合) 一同回首初中三年的温馨时光，
一同开启我们心灵的感恩之旅。
一起眺望高中三年的美好生活
一起踏上我们崭新的人生路程。
(合) 母校呵，
(萱) 我们是你博大的园林里一方执著的绿地，
(坷) 是你温暖的河流中一只摇曳的白帆，
(兰) 是你坚实的躯干上一树烂漫的红叶，
(高) 是你浩瀚的天宇中一片纯净的蓝天。
(合) 我已经用了三年的时光，
感受你的世纪沧桑，
品读你的百年辉煌。
(女) 在你的臂弯里，在你的绿阴下，
(合) 每时每刻都散发着记忆的芬芳。
(萱) 犹记得，琢园里那一群快乐的游鱼，
(兰) 犹记得，镕园里那一簇清新的绿意。
(坷) 犹记得，广益楼里灯火依稀，
(高) 犹记得，云麓楼里欢声笑语。
(萱 兰) 感谢你，这一片青春的土地，
接纳我们年轻的足迹，
萌发我们最初的启迪。
(合) 感谢你，母校师大附中，
为我们搭建广阔的舞台，
为我们铺设光明的前景。
(萱) 是谁，把我们领进人类文明的圣殿?
(坷) 是谁，将我们前行的希望高高托起?
(兰) 是谁，循循善诱，谆谆教诲?
(高) 是谁，默默无闻，孜孜以求?
(合) 是我们的老师，我们可敬的领路人。
(兰) 您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响;
(高) 您不是作家，却使人生的篇章韵味悠长，
(坷) 您不是雕塑家，却将我们的灵魂精雕细琢，
(萱) 您不是画家，却为我们描绘最绚丽的图景……
(合) 感谢您，敬爱的老师，
(萱) 您一声细心的叮咛，让我如沐春风，
(坷) 您一个善意的眼神，让我倍感温馨。
(兰) 您一个温情的微笑，让我勇气倍增，
(高) 您一次有力的搀扶，让我奋起前行。
(合) 我们将永远铭记您的教诲，
我们将在知识的天空越飞越高!
(坷) 有一种激情，恰同学少年，
(兰) 有一种情谊，叫心手相牵;
(高) 有一种承诺，叫同舟共济;
(萱) 有一种幸福，叫如饮甘醇。
(合) 感谢你，亲爱的同学，
(萱 兰) 艺术节上，我们用心领略艺术的美感，
(坷 高) 体育节上，我们努力铸造班级的荣誉，
(萱 兰) 科技节上，我们纵情放飞五彩的梦想。
(坷 高) 我们流过眼泪，却伴着一路欢笑，
(萱 兰) 我们踏着荆棘，却闻到万里花香。
(萱 兰) 再过几天，我们将步入中考的考场，
(合) 我们相信，阳光总在风雨后。
我们坚信，一分耕耘一分收获。
(兰) 三年的初中生活，
(兰) 是我们一生最美丽的时光，
(兰) 是我们一生最珍贵的回忆。
(萱) 我们绽放最灿烂的笑容，
(萱) 为毕业染上迷人的色彩。
(坷 高) 母校师大附中，这位百岁的智者，
正在热情地召唤着我们。
(兰) 曲径通幽处，
每一条小路都延伸着美丽的梦想，
(萱) 绿树映红墙，
每一幢高楼都敞开了深情的门窗。
(坷 高) 欲穷千里目，
更上一层楼。
(合) 我们一定会在火红的六月，交一分满意的答卷，
我们一定会在金色的秋天，再次回到您的怀抱，
我们一定会守在您的身旁，和您一起再创辉煌!
在毕业典礼上的诗朗诵稿怎么写 篇5
各位同学：
大家好!
我很荣幸能够代表经管系的全体教师，在大家毕业之前，给大家说说话。
其实坐在这里跟大家做这个讲话，我是很惶恐的。因为我自己还仍涉世未深，以我自己的资历还不足以给你们各位很好的建议。我与你们年龄差别也不大，还不能对你们尊尊教诲。我今天能做的只有两件事情，与你们一起回忆大学的生活，对你们今后的生活做出美好的祝愿。
我与你们在紫金学院是同龄人，四年前你们作为新生来到这里，我也作为新教师加入紫金学院这个大家庭，我与你们一样，都是四年前开始了在紫金学院的一段新的生活。我很荣幸这四年里，与你们一同学习、生活、成长。你们中不少同学听过我的课，你们可以称我为老师，但从今天开始，你们可以称我为朋友、兄长。
我不知道这四年的记忆，你们会对老师和学校留下多少印象，但我知道，老师们这四年的记忆里会充满了你们的欢声笑语，尽管这种记忆很难具体到某一个同学。我想我是永远不会忘记你们在教室里面对讲台时那一双双好奇的眼睛，不会忘记办公室里被你们问的满头冒汗的心虚，也不会忘记在球场上与你们一起挥汗如雨的畅快淋漓。你们不仅仅是我的学生，更是我的伙伴、朋友。
但是这些记忆都是属于我的，今天的主角应该是你们。我知道，每一年的这几天，伴着初夏的燥热，校园里处处充满了离别的伤感，一个宿舍的兄弟，阅览室里暗恋了许久的女生，食堂里四年如一日的饭菜，还有很多被你们起了外号的老师，昨天还是那么真实的存在，今天以后就成为了你们的回忆了。
回首这四年，你们一定感慨万千，有过孤单，有过快乐，付出过努力，也承受过挫折，哭过、笑过、迷惘过、希望过，但无论如何，签字百味的大学生活如白驹过隙。从今天开始，你们毕业了。
你们中一定有同学为大学四年的优异成绩而喜悦，也有同学为不太辉煌的成绩单而失落，其实，从今天开始，你们又重新站到了同一起跑线上。曾经辉煌的同学请不要骄傲，曾经失败的同学更不能气馁。机会对大家是平等的，只要肯努力，时间会给大家在社会上的这张答卷一个满意的评分。
我想，作为比你们年长几岁的朋友，有这样几点体会与你们分享：
首先，无论将来你做什么样的工作，都不要放弃曾经的梦想。不放弃梦想，是通往成功的路上必须持有的心态。同学们啊，你们将来会碰到各种诱惑，会经常面对“生活的压力”和“生命的尊严”的抉择，还会遇到各种机遇与挑战，面临低估和挫折，这些时候只有坚持梦想，才能让你坚定。你们必须坚信——心有多大，天就有多高，有梦想就有可能。
其次，时时刻刻不要忘记继续学习。无论你是否从事自己的专业工作，无论你是否从事自己喜欢的工作，无论这么多年学习的知识是否能够学以致用，你们都要记住，学校的学习只是一个开始，进入社会必须从最普通的工作开始，去学习和掌握最基本的社会规则。工作阅历和技能的学习和积累是终身不息的，也是可以让你享用一生的。
再次，要“踏踏实实做人，老老实实做事”。紫金学院的学生应该是“用得上、留得住”的。我希望大家能够发扬这种风格。你们当中将来必然有人会成为行业精英、知名学者、高层管理人员，但事实上所有这些成功人士都是从最底层的职务开始的。没有一开始的踏踏实实老老实实，绝不会有今后的飞黄腾达。你们应该不能否认我们在座的老师将来会成为知名学者，但目前我们还不是普通教师?这就是证明!
同学们啊，说实话你们现在坐在这儿，老师比你们还要紧张，因为你们是老师的产品，明天你们就将走上社会接受检验。我真心得希望你们不要给老师丢脸，不要给母校丢脸。你们将来不论成功也好，失落也罢，都要常常想起母校，想起老师们，经常回来看看。因为老师们真的会想你们的。母校也许在你们眼里有这样那样的不足，很多老师也可能在你们眼里有这样那样的毛病，但请你们相信，从今天开始，你们是听不得别人说这个地方的不是的，当你们再次谈论起某个老师的时候也绝对会是轻松快乐的。
最后，与大家分享几句话：好好工作，好好生活，孝敬父母，善待朋友，继续学习，努力赚钱!
在毕业典礼上的诗朗诵稿怎么写 篇6
尊敬的各位领导、老师，家长，同学们：大家好!
今天是学校20xx届的毕业典礼，承蒙老师们的厚爱，我很荣幸的代表毕业生家长参加这次毕业盛典。请允许我代表所有家长向为了孩子们健康成长而倾注了全部心血的老师们致以最崇高的敬意和衷心感谢!谢谢你们，你们辛苦了! 三年来，孩子们在学校渡过了一生中最为重要的一个阶段，也迎接了人生中第一次重要的考验。三年来，大家在这里努力学习，独立思考，逐步形成自己的价值观，面对社会的纷繁复杂，面对未来可能的艰难险阻，勇敢的迈开了脚步!现在，你们的努力终于画上了一个圆满的句号。祝贺你们，亲爱的孩子们!祝福你们把这个小小的终点当作起点，勇敢的迎接未来更大的挑战!
当然，你们的成长离不开学校领导的认真工作和那些朝夕陪伴在你们身边的老师们的辛勤付出。学校稳扎稳打的教学风格，老师们耐心细致的谆谆教导，不仅给家长们留下深刻的印象，也使孩子们养成了脚踏实际，认真严谨的学习习惯!我们亲眼历见了你们身体的茁壮成长，也见证了你们的思想从幼稚走向成熟!可以说三年来，学校“严精活实”的校训就是鼓励你们积极进取，正直为人的航标。班主任和各科任老师就是引领你们前行，鼓励你们不断进取的领航人。 初中三年是人生的一段重要历程，而初中毕业则标志你们正在从幼稚走向成熟。是的，你们长大了，也该懂事了。懂什么?我觉得最主要是要懂得感恩。感恩谁?我觉得有两个人最值得你们感谢，一个是你们的父母，一个是你们的老师，还有一个就是你们的母校——黄墩中学。
亲爱的孩子们，从明天开始你们就要离开自己的母校，我们做家长的也感到有些依依不舍。但是，学校领导和老师们给予你们的一切，我们永远不会忘怀，希望你们也永远不要忘记自己的母校和恩师!师恩浩荡，友谊长存，人情常在!祝愿黄墩中学越办越好!祝愿各位老师们身体健康，工作顺利，生活幸福。也祝愿在座的同学们都能拥有锦绣的前程与美好的人生!谢谢!
在毕业典礼上的诗朗诵稿怎么写 篇7
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好!
岁月匆匆，花开花落。小学六年生活转瞬间就过去了。在即将离开母校的时刻，我的心情格外激动，每个人的心中都充满了留恋之情。回首往事，六年的小学生活历历在目，母校的一草一木，一砖一瓦都是那样熟悉，那样亲切。为了能让同学们更好的学习。
我向同学们交流一下复习的方法：
首先，希望全体同学提高对复习重要性的认识。复习的一个目的是为了搞好考试，提高成绩，但是，它还有一个更重要的目的，那就是梳理清楚已经学过的知识，使它条理化、系统化。通过复习，查漏补缺，巩固已掌握的知识，补上遗漏和未掌握好的东西，使我们成为一个有知识有能力的人。
其次，要求同学们将复习的重点放到基础知识的复习和巩固上。复习不单是机械的重复，而更应包含对知识的理解和运用。平常学习好一些的同学应该利用复习之机夯实双基，要重在知识的记忆理解与应用，在训练能力上下功夫，做到触类旁通、举一反三，进入更高的学习境界。原来基础差的同学应充分利用期末复习的时机，狠抓基础，做到复习到位，消化到位，在复习中切忌囫囵吞枣，不但要听懂，更要会做。
再次，养成良好习惯，提高学习质量。课上认真听讲，用心思考，积极记忆，规范训练、不懂就问、有错必改、积极参与学习活动，搞好堂堂清、日日清。课下养成良好的复习习惯，同学们可以把重点的和不理解的问题记在笔记本上，及时向老师、同学请教，弄懂为止。对于老师在复习期间留的作业要独立思考，认认真真完成作业。作业要按时交不能拖拖拉拉。特别是平时学习成绩不理想的同学，更要加强学习的自觉性，把更多的时间投入到学习中。每次考完试后应认真更正错误。作业经老师批改后，要仔细看一遍，对于作业中出现的错误，要认真改正。要懂得，出错的地方，正是暴露自己的知识和能力弱点的地方。经过更正，就可以及时弥补自己知识上的缺陷。考试是学习过程的重要环节。通过考试可以了解自己的学习状况，以便总结经验教训，改进学习方法，为以后的学习明确努力方向。考试时应做到以下几点：
1、要正确对待考试。考试是检查同学们学习效果的一种方法，考得好，可以促进自己进一步努力学习，考得不好，也可以促使自己认真分析原因，找出存在的问题，以便今后更有针对性地学习。所以，考试并不可怕，绝不应当产生畏考心理，造成情绪紧张，影响水平的正常发挥。
2、做好考试前的准备工作。首先是对各科功课进行系统认真的复习，这是考出好成绩的基础。另外，考试前和考试期间要注意劳逸结合，保证充足的睡眠和休息，保持充沛的精力，这是取得优异成绩的必要条件。
3、答卷时应注意的主要问题是： ①认真审题。拿到试卷后，对每一个题目要认真阅读，看清题目的要求，找出已知条件和要求的结论，然后再动手答题。②一时不会做的题目可以先放一放，等把会做的题目做完了，再去解决遗留问题。③仔细检查，更正错误。试卷答完以后，如果还有时间，就要抓紧时间进行检查和验证。先检查容易的、省时间的、错误率高的题目，后检查难的、费时间的、错误率低的题目。④卷面要整洁，书写要工整，答题步骤要完整。
4、重视考后分析。拿到老师批阅的试卷后，不仅要看成绩，而且要对试题进行逐一分析。首先要把错题改正过来，把错处鲜明地标示出来，引起自己的注意，以便复习时查对。然后分析丢分的原因，并进行分类统计。看看因审题、运算、表达、原理、思路、马虎等因素各扣了多少分;经过分析统计，找出自己学习上存在的问题。对做对了的题目也要进行分析，检查自己对题目的表达是否严密，解题方法是否简便等。
5、各科试卷要分类保存，以便复习时参考。
最后，我们在抓好期末复习的同时，每一位同学应一如既往地遵守好学校的课堂常规，做到上课不说话，不做小动作。纪律是搞好学习的前提和保证，我们应当做一个“德智双全”优秀学生。
同学们!“一分耕耘，一分收获“为了明天的幸福，为了能考上一个理想的学校。我们大家一起来努力奋斗吧!
在毕业典礼上的诗朗诵稿怎么写 篇8
再见，我的母校!
在某一天
当我们打开一本书
开始沉浸于它的精彩
是否也已经想到有一天我们会读到最后一页
当往日聒噪的知了 识趣地把声音放低
当从前活泼的小鸟 安静地在树梢伫立
这一刻 我才恍然
空气中弥漫着一种情绪
校园里布满了一种气息
原来 这个火热的季节
注定用来别离
回想入学当年,我步履蹒跚,
回想第一节下课,我泪流满面,
六年来，是老师亲手为我们擦干了想家的泪水,
是学校把我们从年幼无知的孩子培育成博学多才的少年。
回顾所来径，我们要感谢我们的老师。
他们和我们一起，早起晚归 披星戴月，
他们欣慰着我们的进步，
他们烦恼着我们的烦恼，
他们梦想着我们的梦想。
不管我们将来是飞黄腾达还是平凡如故，
我们都不会忘记感激和报答老师。
因为在思想的世界里，是老师教会我们站立;
在科学文化的世界里，是老师教会我们行走和奔跑。
我们要感谢我们的学校
六年,两千多个日子，
我们在这里一起分担风雨，共享雨露。
在这里，
有我们最珍贵的回忆，
有我们最知心的朋友，
有我们最难忘的学习生涯。
告别母校，
让脚步沉重的不是行囊，
而是离别的悲伤;
再也不能漫步在校园的林荫小道，
再也不能聆听树丛里的小鸟歌唱，
再也不能与恩师们探讨人生哲理，
再也不能与同窗畅谈生活与理想。
也许我们有些伤感，但是我们并不惆怅。
因为那无限的未来就要从现在开始，
明天，我们就要慢慢体会“长大”的滋味，
这昭示着一种荣耀，更提醒着一种责任。
这份责任就是我们要学会爱，
爱我们的家人、我们的老师和朋友，
爱这个社会，爱伟大的祖国，
爱生生不息的中华民族和九州的土地。
我们固然有些伤感，但我们绝没有丝毫惆怅
因为昨天育才是我们的荣幸，
明天我们是育才的骄傲。
今天我们是育才园里的一缕芬芳，
明天我们是共和国的钢铁脊梁!
告别熟悉的学校，
象孩子总要离开妈妈的怀抱,
初中的大门在向我们招手,
脸上却是含泪的微笑。
在离别之际，请接受我们最庄重的一次队礼，象海外赤子看到了五星红旗，
在离别之际，请收下我们为您献上的一束鲜花，表达我们花儿对根的情意
再见了，亲爱的老师，尽管我们多想再次聆听您殷切的教诲
再见了，活泼的校友，尽管我们真想再享受一次开心的课间十分钟;
再见了，心爱的课堂，尽管我们真想再展开一次精彩的讨论，把美好的未来畅想。
在毕业典礼上的诗朗诵稿怎么写 篇9
尊敬的各位领导、老师、家长、同学们：
大家好!非常感谢学校给我提供这样一个宝贵的机会，能有幸代表学生家长进行发言。
时光飞逝，一转眼四年时间过去了，在这四年里我们共同见证着孩子们从懵懂的少年成长为茁壮的青年，这是同学们刻苦努力的四年，也是家长们默默关注的四年，更是学校领导、老师们的辛勤付出的四年，在这里请允许我代表全体学生家长，向为了孩子们健康成长而倾注了全部心血的老师们致以最崇高的敬意和衷心感谢!谢谢你们，你们辛苦了!
亲爱的孩子们，祝贺你们圆满完成了初中的学业、取得了优异的成绩，今天是你们初中学习生涯的终点，也是你们新的学习历程的起点，还有很多的知识等着你们去汲取，还有更多做人的道理等着你们去领悟。告别母校开始新的学业、生活的时候，你们要知道在你们身后老师和家长时刻关心、关注着你们，会给予你们最无私的支持和帮助，希望你们带着这份期望与祝福不断成长，全方面发展自己，成长为社会良材、国家栋梁。并常怀感恩之心，感恩老师们的心灵引导和思想启蒙、感恩家长们的养育之恩、感恩同学们之间的真挚情谊，在力所能及的范围内帮助他人，报答与回馈社会。
亲爱的孩子们，从明天开始你们就要离开自己的母校了，我们做家长的和你们一样也感到有些依依不舍。学校领导和老师们给予你们的一切，我们永远不会忘怀，希望你们永远不要忘记自己的母校和恩师!师恩浩荡，友谊长存，人情常在!
祝愿学校越办越好!
祝愿各位老师身体健康，工作顺利，生活幸福。
也祝愿在座的同学们都能拥有锦绣的前程与美好的人生!
谢谢大家!
在毕业典礼上的诗朗诵稿怎么写 篇10
尊敬的领导、老师，亲爱的同学们：
你们好!
今天，我们欢聚在这里举行20xx届小学毕业典礼。我代表学校全体教师向圆满地完成小学六年学业的同学们表示祝贺，向为了同学们健康成长而奉献心血与智慧的毕业班老师们致以崇高的敬意!
六年的学习时光是短暂的，是美好的、是难忘的。还记得吗?小学一年级时，刚刚跨入校园的你，哭闹着要回家，妈妈也陪着你落泪?还记得吗?你们的老师紧紧搂着幼小的你，用爱浇灌出你对学校的热爱，从此乐不思蜀;还记得吗?学校组织的每一次活动，你们积极参加，给母校增光添彩;还记得吗?运动场上你们矫健的身影，优异的体育运动成绩……学校的一草一木，见证了你们的成长与欢乐;一张张大红奖状，述说着你们勤奋的求知与探索。
短短的六年，你们告别了天真，走向了沉稳;脱去了童年的稚气，获得了自信;抛弃了依赖，学会了选择，懂得了自尊、自立、自强。”。
不久的将来，同学们即将奔赴新的学校，继续求学深造，追求自己的理想和人生价值。初中的学习是全新的：门类多，内容深，进度快，学习任务更加繁重，各种竞争更加激烈。临别的时刻，老师的心里有成千上万个不舍得，有说也说不完的叮咛，有道也道不尽的嘱托。但老师知道你们是鹰总有搏击长空的时刻，你们是大树总有参天的日子。纵有无数的舍不得也要舍得!
同学们，你们即将离开小学，踏上人生新的征程。愿同学们在中学阶段的学习做到尊敬老师、热爱父母亲人、热爱学校、团结同学、勤奋好学、勇于思考、善于创新，敢于探索，为校争光。母校的全体老师将一如既往地关注你们的成长，相信六小今日因你而精彩，明日六小会因你而骄傲!最后祝同学们拥有一个充实难忘又精彩的中学时代!愿同学们将来能够顶天立地做人，脚踏实地做事!
在毕业典礼上的诗朗诵稿怎么写 篇11
尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同学们!
今天，我十分荣幸能作为教师代表，在这里欢送我们xx届本科毕业的同学们，衷心地祝贺大家从河南大学毕业!你们马上要离开这个熟悉的校园，离开你们朝夕相伴的的同窗好友，离开始终给你们无私关爱的老师，投入到开放、竞争的社会潮流中，接受一个全新的挑战，也开启了一个新的人生征程，我代表全体教师祝你们成功!
临行前，希望大家牢记我们的校训：“明德新民，止于至善”。你们要在今后的工作中、生活中争做有新道德、新思想、新知识的劳动人民，每天都有一个全新的面貌，“苟日新，日日新”。“天行健，君子以自强不息”。所以尽管大家已经结束了大学阶段的学习，但学习还要继续，生命不止学习不止，古谚云：“积财千万，不如薄伎在身”。尽管你们在学校里成绩有高有低，表现也不尽相同，因为每个人的信念和期望都各不相同，也就是说就是人各有志，但大家都应该把至善作为人生的追求目标!。做一个对社会、对他人有益的人，一个理性而追求至善的人!
临别之际，我想道一句肺腑之言：老师期盼着你们有所作为，期盼着你们不断创造人生的辉煌奇迹，谱写青春的绚丽诗篇。今天，真正为社会所认可的成功人士，一定是一个有着远大理想、博爱思想的、诚实守信的劳动者。老师期待着你们经常回来，期待你们带回更多成功的喜讯，更期待看到你们为国家和人民做出的奉献!哪怕这些奉献都是默默无闻的，这都会使我们老师心中感到无限的欣慰!老师希望你们青出于蓝而胜于蓝，把老师未曾实现的梦想变成现实。
最后，我想给大家讲一个小故事，作为结束。有两个朋友在森林里旅行，遇到了一只狮子。其中一个朋友就赶紧从旅行包中取出一双跑鞋换上。另一个朋友急了，说道：“干嘛呢，你换跑鞋也跑不过狮子啊!朋友说：“我不需要跑过狮子，我只要跑过你快就行了。”今天，我想送给大家一双“跑鞋”，希望大家在人生的道路上跑的更快，这双跑鞋就是“永不言弃的信心”，天助自助者，机会总是给有准备的人的!无论你的人生道路是坦途还是布满了荆棘，只要你们不放弃自己，你们就会勇往直前、永不退缩。你们就是偶然跌倒，也会马上爬起来继续向前奔跑。希望大家一帆风顺，愿我们学子有一个似锦的前程。也希望大家常回家看看，河大土木建筑学院永远是你们的“快乐老家”。
谢谢大家!
在毕业典礼上的诗朗诵稿怎么写 篇12
尊敬的各位领导、各位老师、各位家长、可爱的小朋友们：
大家好!
参加今天的毕业典礼，我和大家、特别是各位家长的心情一样，感慨万千，看着我们的孩子，曾经步履蹒跚的小家伙，经过四年幼儿园生活的洗礼，现在已经俨然一副小大人的样子了。我想，这，就是成长，是家长和老师亲眼目睹，亲密陪伴的一个生命历程的开始。
小朋友们，六年前，从你们的第一声啼哭开始，咱们相互陪伴成长的幸福生活便拉开了帷幕，这个世界对你们来说，一切都是陌生的、新鲜的、好奇的，慢慢的，你们学会了说话，学会了走路，学会了自己吃饭，甚至，还学会了用哭来达到想要玩具的目的。其实，陪伴你们的点点滴滴，对爸爸妈妈们来说，也是从来没有遇到过的，也是陌生的、新鲜的、好奇的，所以，在你们探索、学习的同时，爸爸妈妈也在和你们一起成长。
你们更快速的成长，还是在进入到*幼儿园以后，宝宝班、小班、中班、大班，四年时间，都和爸爸妈妈上大学的时间一样长了。但实际上，幼儿园的四年，远比大学的四年要重要的多，因为你们现在学到的是最基础的知识，如果每个人的一生是在盖一座高楼，那么幼儿园就是这座高楼的第一层，大家想一想，这座高楼的第一层重要，还是最高的那一层重要?对了，当然是第一层重要，因为有了第一层，其他的楼层才能一层一层的盖上去。还有，你们千万不要小瞧在幼儿园学到的拼音和几加几的算数哦，这些知识，在你们的一生当中每一天都会用到，包括我自己每天也会用到幼儿园学到的知识，比如今天，我要会认识钟表和时间，才可以按时参加毕业典礼，我只有会拼音，才可以用电脑打印出我现在用的演讲稿。爸爸妈妈们很欣慰，因为在老师们的悉心教育下，这些重要的知识，你们都学会了。不光这些，你们还懂得了回家帮爸爸妈妈干一些简单的家务，在你用稚嫩的小手拍打着床单上的皱褶的时候，在你帮妈妈拿了一双拖鞋，帮爸爸递了一下手机的时候，还有，在父亲节的时候，你发挥了自己最纯真的想象，为爸爸送上了一副最美的画，并祝爸爸节日快乐的时候，我们除了欣慰，更多的是感动，因为，你们在幼儿园不但学到了知识，更懂得了爱，懂得了感恩，懂得了用心去感受和回应你遇到的一切事情还有你身边的每一个人。
今天的毕业典礼，将为小朋友们四年的幼儿园生活画上圆满的句号，这四年，爸爸妈妈和小朋友们一样，过得很快乐、很充实、很幸福，而且，我们每个人的收获也是沉甸甸的。暑假过后，小朋友们就会踏入小学的大门，开始另一段新的人生历程，爸爸妈妈们也将陪伴你们一直成长下去，七岁、八岁、九岁……一直到，永远!
其实，在毕业典礼的此时此刻，我最想感谢的是*幼儿园，还有各位辛勤的老师们，感谢你们四年来对孩子们心的陪伴，爱的教育，各位家长，还有小朋友们，让我们对各位老师致以最热烈的掌声吧!
我的演讲完了，谢谢大家!
在毕业典礼上的诗朗诵稿怎么写 篇13
XX年盛夏的这一天，我们真的，真的要毕业了……
a 未来就像天空中一朵飘忽不定的云彩，而我们，从毕业的这一天起，便开始了漫长的追逐云彩的旅程。
b 明天是美好的，路途却可能是崎岖的。但无论如何，我们都有一份弥足珍贵的回忆，一种割舍不掉的友情，一段终身难忘的经历。
c 毕业，就像一个大大的句号，从此，我们告别了一段纯真的青春，一段年少轻狂的岁月，一个充满幻想的时代……
d 毕业前的这些日子，时间过的好像流沙，看起来漫长，却无时无刻不在逝去;想挽留一伸手，有限的时光却在指间悄然溜走，毕业答辩，散伙席筵，举手话别，各奔东西……
a 一切似乎都预想的到，一切又走的太过无奈。每一天，我们都会有意无意地再逛逛校园，看一看它今天的样子，想一想四年前它如何迎来稚气未脱的我们。走了四年，似乎又走回到了起点。
b 突然觉得，四年的同窗、身边的朋友，比想象中要和善、可爱得多!星光下的夜晚，每一个都温柔如风。
c 再看一看吧……那赫然相对的男生楼，就在去年的这个时候，还曾经硝烟四起;窗外的晾衣绳，飘荡着不知哪个宿舍落下来的白衬衫。
d 插着爱护花草牌子的草坪，记不清什么时候已经被抄近路打水的兄弟们踩出了一条小路
a 路旁的女生楼，对男生来说，几乎成为永远的禁区;
b 图书馆自习室的门还开着么，考研时鏖战过几个月的那个屋子，如今应该没有什么人了吧。
c 一直对那段埋头苦读的日子心存感激，不论结果如何，它让我收获了很多……
d 一幕幕的场景就像一张张绚烂的剪贴画，串连成一部即将谢幕的电影，播放着我们的快乐和忧伤，记录着我们的青春和过往，也见证着我们的友谊和爱情!
a 来到这片校园之前，想象大学生活是白色的。因为象牙塔是白色的，整个生活就好像它折射的光：纯净而自由。
¬b 大一的时候，生活是橙色的。太多新生活扑面而来，新鲜而灿烂，热情而紧张。有第一次见到知名教授的激动，第一次加入社团的好奇，第一次考试的紧张……
c 大二的时候，生活是绿色的，青春拔节生长，旺盛得像正在生长的树，梦想也一点点接近现实。开始熟悉校园里任何一处美食，也常常上bbs……
d 大三的时候，生活变成蓝色。我们冷静了下来，明白自己离未来究竟有多远，并要为此做出选择：考研，还是工作。
a 大四的时候，生活变成了灰色。我们在各种选择里彷徨，每一个人都忙忙碌碌，一切仿佛一首没写完的诗，匆匆开始就要匆匆告别。
c 但那灰色里，却有记忆闪闪发亮。那些彩色的岁月，凝成水晶，
d 在忙碌的日子里，它们是我们的资本，也是我们的慰藉。
a 七月，我们和去年学长毕业时一样，把行李装好了箱，一点点往外运，整个宿舍楼就这样在几天之内变回空楼，变成一个无限伤感的符号。
b 记忆也同时从校园离开，收藏进内心的匣子，那是我们的流金岁月，也是我们的宝藏。
c 自进入七月以来，我第一次感到鼻子酸酸的……真的不想说再见。
d 但是，XX年盛夏的这一天，我们真的，真的要毕业了……
合 但是，XX年盛夏的这一天，我们真的，真的要毕业了……
在毕业典礼上的诗朗诵稿怎么写 篇14
生：如梭的时光编织着深情的经纬
师：无声的岁月流淌着真挚的默契
生：一千个昼夜更替好几度四季轮回
师：三年的相聚留不住而今的离别在即
生：初中生活，人生最纯洁温馨的时光
师：同窗共读，人生最珍贵难忘的回忆。
生：风霜雨雪，我们经历过日月的馈赠
师：苦辣酸甜，你们品尝了生活的营养
生：喜怒哀乐，我们表达出内心的情感，
师：博大精深，你们遨游在知识的海洋。
生：记得三年前。校园的每一条路都延伸了我美丽的梦想
师：绿树映红墙，校园的每一幢楼房都敞开了深情的门窗
生：实验的土地，承载了我们年轻的足迹，
生：实验的辉煌，启迪了我们最初的梦想
师：还记得，实验室里你们渴求知识的目光
师：还记得，教室里你们传来的书声朗朗
生：怎能忘，老师的悉心教诲，循循善诱，
生：怎能忘，老师的点拨评价，语重心长
生：老师，您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响
生：老师。您不是作曲家,却使人生的旋律韵味悠长
师：我们不是航标灯，却想让你们的前程充满光亮
师：我们不是方向盘，却想为你们把握目标永不彷徨
生：或许，我们的不守纪律让您生气
师：确实，你们的冲动曾使我寒心。
生：或许，我们因为贪玩让您失望
师：是的，是的，我曾因你们的幼稚而焦急
生：但，您一声细心的叮咛，就让我如沐春风
生：您一个善意的眼神，就让我倍感温馨
生：您一个暖暖的微笑，让我勇气大增
生：您一次有力的搀扶，让我奋起前行
生：实验，亲爱的母校，你凝聚了我们的成长足迹
生：母校啊，我威武的大实验，你蓬勃了我们的苦乐年华
师：看着你们飞扬起青春之舞
师：看着你们向着理想昂首阔步怎能不由衷欢喜?
生：某一天 ，当我们打开一本书
开始沉浸于它的精彩
是否也已经想到有一天，我们会读到最后一页
师：此刻，我们总有一点点忧伤：
担心你们是否积攒了足够的力量，
年轻的心是否已经足够坚强，
生：老师，请您放心!
师：担心你们稚嫩的肩膀是否变得硬朗，
是否有勇气面对生活中的滔天巨浪，
生：老师，请您放心(萱) 南风轻轻吹送，时光总是匆匆。
(萱 坷) 今天，我们站在这里，
(兰) 不是为了唱起那缠绵忧伤的骊歌，
(高) 不是为了让你的双唇再一次颤抖，
(兰 高) 今天，我们站在这里，
(兰 高) 站在毕业的门槛上，
(合) 一同回首初中三年的温馨时光，
一同开启我们心灵的感恩之旅。
一起眺望高中三年的美好生活
一起踏上我们崭新的人生路程。
(合) 母校呵，
(萱) 我们是你博大的园林里一方执著的绿地，
(坷) 是你温暖的河流中一只摇曳的白帆，
(兰) 是你坚实的躯干上一树烂漫的红叶，
(高) 是你浩瀚的天宇中一片纯净的蓝天。
(合) 我已经用了三年的时光，
感受你的世纪沧桑，
品读你的百年辉煌。
(女) 在你的臂弯里，在你的绿阴下，
(合) 每时每刻都散发着记忆的芬芳。
(萱) 犹记得，琢园里那一群快乐的游鱼，
(兰) 犹记得，镕园里那一簇清新的绿意。
(坷) 犹记得，广益楼里灯火依稀，
(高) 犹记得，云麓楼里欢声笑语。
(萱 兰) 感谢你，这一片青春的土地，
接纳我们年轻的足迹，
萌发我们最初的启迪。
(合) 感谢你，母校师大附中，
为我们搭建广阔的舞台，
为我们铺设光明的前景。
(萱) 是谁，把我们领进人类文明的圣殿?
(坷) 是谁，将我们前行的希望高高托起?
(兰) 是谁，循循善诱，谆谆教诲?
(高) 是谁，默默无闻，孜孜以求?
(合) 是我们的老师，我们可敬的领路人。
(兰) 您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响;
(高) 您不是作家，却使人生的篇章韵味悠长，
(坷) 您不是雕塑家，却将我们的灵魂精雕细琢，
(萱) 您不是画家，却为我们描绘最绚丽的图景……
(合) 感谢您，敬爱的老师，
(萱) 您一声细心的叮咛，让我如沐春风，
(坷) 您一个善意的眼神，让我倍感温馨。
(兰) 您一个温情的微笑，让我勇气倍增，
(高) 您一次有力的搀扶，让我奋起前行。
(合) 我们将永远铭记您的教诲，
我们将在知识的天空越飞越高!
(坷) 有一种激情，恰同学少年，
(兰) 有一种情谊，叫心手相牵;
(高) 有一种承诺，叫同舟共济;
(萱) 有一种幸福，叫如饮甘醇。
(合) 感谢你，亲爱的同学，
(萱 兰) 艺术节上，我们用心领略艺术的美感，
(坷 高) 体育节上，我们努力铸造班级的荣誉，
(萱 兰) 科技节上，我们纵情放飞五彩的梦想。
(坷 高) 我们流过眼泪，却伴着一路欢笑，
(萱 兰) 我们踏着荆棘，却闻到万里花香。
(萱 兰) 再过几天，我们将步入中考的考场，
(合) 我们相信，阳光总在风雨后。
我们坚信，一分耕耘一分收获。
(兰) 三年的初中生活，
(兰) 是我们一生最美丽的时光，
(兰) 是我们一生最珍贵的回忆。
(萱) 我们绽放最灿烂的笑容，
(萱) 为毕业染上迷人的色彩。
(坷 高) 母校师大附中，这位百岁的智者，
正在热情地召唤着我们。
(兰) 曲径通幽处，
每一条小路都延伸着美丽的梦想，
(萱) 绿树映红墙，
每一幢高楼都敞开了深情的门窗。
(坷 高) 欲穷千里目，
更上一层楼。
(合) 我们一定会在火红的六月，交一分满意的答卷，
我们一定会在金色的秋天，再次回到您的怀抱，
我们一定会守在您的身旁，和您一起再创辉煌!
师：相信你们个个都有铮铮铁骨，勇往直前
师：为母校争光，实验好儿女就应该，
生：豪情满怀、斗志高昂!
师：无论黄昏把树的影子拉的多长，它总是和根连在一起
生：无论我们走得多远，我们的心总是和母校连在一起
再见了，亲爱的老师，多想再次聆听您殷切的教诲
再见了，和蔼的校长，还想再次感受您慈祥的的目光
再见了，活泼的校友，真想再享受一次开心的课间十分钟;
再见了，心爱的课堂，真想再展开一次精彩的讨论，把美好的未来畅想。
生：再见了，母校
我们将不负您的重托任天高海阔，展翅飞翔
师：再见了，母校将永远为你们祝福