《教师节校领导讲话稿【汇总三篇】》

教师节校领导讲话稿（通用3篇）

教师节校领导讲话稿 篇1

尊敬的老师们、亲爱的同学们，大家好!

秋风送爽，桃李芬芳。在收获的金秋时节，我们迎来了第二十八个教师节。值此，我谨代表水家小学校务成员和680多名学生，向为水家小学铸造辉煌，连创佳绩的全体教师，向为播种知识、播种智慧、播种理想的希望而呕心沥血、辛勤耕耘的人民教师，表示衷心的感谢和诚挚的问候!由衷地道一声：“老师们，你们辛苦了!”并通过你们向你们的家属表示节日的祝贺和亲切的慰问!感谢大家一年来对学校工作的关心和支持、对学校发展做出的贡献! 回首水家小学几十年的办学历程，一代又一代教师以教为业，以教为乐，孕育和发展基础教育，培养和造就时代需要的各类人才，在经济和社会发展中谱写了壮丽的篇章。水家小学的发展充分表明，我们要赢得地位和影响，教师是一个非常关键的因素。在全面实施素质教育的进程中，我们欣慰地看到，学校涌现出一批又一批优秀的教师，取得了一项又一项骄人的办学成就。

老师们，过去的一年，水家小学全体教职员工携手互助，团结进取，经历了风风雨雨，克服了重重困难，取得了骄人的成绩：“两基”成果显著，基础教育稳步发展，素质教育全面推进，学前教育快速发展，师资队伍不断优化，教育质量稳中有进，校园环境更加美化，内部管理更加规范，科研氛围更加浓厚，教育教学质量上了一个新台阶，学校社会声誉日益提高。这些成绩的取得与广大教师的辛勤耕耘、默默奉献是分不开的。成绩主要归功于大家，荣誉更是对大家辛勤汗水的回报，对大家付出的努力的充分肯定。

教育大计，教师为本。希望广大教师以科学发展观为指导，努力践行陶行知先生倡导的“捧着一颗心来,不带半根草去”的崇高精神，更加爱岗敬业，以良好的师德熏陶学生，以精湛的教学培养学生，以专注的态度钻研业务，以务实的作风勤勉奉献，谱写人类灵魂工程师的心灵赞歌，把我校的教育事业推向一个新高度。 老师们，同学们，选择了水家学校，你就选择了文明，选择了进步，选择了责任。让我们携起手来，在上级教育主管部门的领导下，与时俱进，凝聚力量，再创辉煌!用我们的智慧、真诚和勤劳，为成就人生的价值，为创造水家小学更加美好的未来而不懈努力，共同奋斗!

最后，让我们一起祝福：祝我们的学校健康、和谐的发展!祝老师们节日愉快!事业有成!身体健康!合家幸福!祝愿所有同学新的学年更上一层楼 !

教师节校领导讲话稿 篇2

九月是一个属于教师的季节。明天，就是第xx个教师节。

在此，我先向每一位老师致以最诚挚的节日问候！祝愿你们身心健康，工作顺利，阖家幸福，教师节快乐！ 教师节——这是一个令人激动而神圣的日子，因为教师节不仅仅赞美教师，更重要的是，她在讴歌一种灿烂的、塑造灵魂的职业。 教师不是雕塑家，却塑造着世界上最珍贵的艺术品；教师不是伟人，但教师的身上凝聚着学生滚烫的目光。教师职业是崇高的，教师职业是无价的。 有人把教师比做红烛，燃烧着自己，明亮了别人，甘作人梯，呕心沥血，献身教育，他们在各自的岗位上默默奉献着智慧和年华，培养造就出一代又一代国家栋梁和社会主义接班人。 同学们，师恩难忘，难忘师恩，在教师节来临之际，让我们为老师们送上自己内心深处最真诚的祝福吧，可以是一句简简单单的话语，可以是自己亲手制作的教师节卡片，也可以是良好的表现。

拥有一颗感恩的心，我们会懂得去关心他人；拥有一颗感恩的心，我们就会拥有快乐，拥有幸福。相信同学们多姿多彩的想法，可以为这个特殊的节日增添更绚丽的色彩！ 现在请同学们看着你们的老师，跟我一起大声喊出来：老师，您辛苦了！老师，教师节快乐！希望同学们明天遇到老师时，除了向老师问好，还要说一句“老师，教师节快乐！”

教师节校领导讲话稿 篇3

尊敬的各位领导，亲爱的老师，同学们！

在第二十九个教师节来临之际，请允许我向全体老师致以节日的问候!向给予我亲切关怀、无私帮助的领导和老师们，表达最诚挚的感激和最衷心的祝福！

让我代表新一届十佳教师在此发言，很使我诚惶诚恐，惴惴不安！在场的诸位同仁，比我出色的大有人在。作为一名教师，我只是做了一点我应该做的事，尽了一点我应该尽的力，甚至还有很多“小我”留存在思想中。借此机会我想将我二十多年的经历、思想简单回顾，希望在场的各位领导、同仁批评指正！希望给各位同学一定的启发！

一、我可以说是阴差阳错而成为一名教师的。二十九年前对填报高考志愿一窍不通的我，填报了“扬州师范学院中文系”；二十九年前的今天，在第一个教师节的喜庆气氛中我去往扬州报到。大学四年，从开始的迷茫，到后来的挣扎；从同学的鞭策，到自我的救赎；也曾想过逃离三尺讲台，也曾坚持提笔勤练书法……收获了很多，也错失了不少。最后种种原因在我毕业前将侥幸和幻想一一击碎——回原籍，做教师。

二、毕业后，回到我的母校——生祠中学做教师，家庭的变故让我内心很难平静下来。在初中任过教，担任过初、高中的班主任，五年里从没有带过毕业班，教学上毫无起色，我甚至怀疑是不是因为当初填报志愿太草率，上天开始惩罚我了。让自己感到一丝安慰的是：在学校领导和不少同事的帮助下，我在班主任工作上逐渐形成自己的特点，受到学生的欢迎，让我在最困难的时候没有倒下。

三、1994年，在领导的关心和帮助下，我调到了我们靖江一中的前身——靖城中学任教。刚进一中，就得到了许多领导、老师的关心帮助，当时的语文组组长陈锡华真诚的帮助，使我在语文教学上逐渐找到了窍门。也正是在如此多热情的领导、同事的帮助下，我的心沉静下来，在语文教学和班级工作中潜心研究，取得了一点成绩，也真正认识到华师大终身教授叶澜所说的：“教师职业是使人类和自己都变得更加美好的职业，教师以其创造性的劳动去实现自己的人生价值，并在创造性的劳动中享受因过程本身而带来的自身生命力焕发的欢乐。”类似的警言不断给我的内心注入活力，让我一直坚持到现在。

印度诗人泰戈尔曾说过，“果实的事业是尊贵的，花的事业是甜美的，但是让我做叶的事业吧……”衬托花朵的鲜艳，果实的甜美，这就是教师的使命！

各位同仁：从本质上来讲，教育是心灵与心灵的沟通、灵魂与灵魂的交融、人格与人格的对话。在今天这个纷繁复杂的背景下，我认为保持一份清醒、保持一份沉静、保持一份寂寞才是实现教师价值的不二法门。

借此机会，我想和各位同学说几句：

戊戌六君子之一谭嗣同说过“为学莫重于尊师”。我想所有的老师都和我一样：最大的快乐就是看到学生知书达理；最大的心愿就是看到学生健康成长。我们生活在一个能够创造成绩、也必须创造出成绩的时候。希望各位同学从尊师开始，养成良好的品德，“亲其师，信其道”师生同力，创造一中新的辉煌，以无愧于这个时代，无愧于我们的使命！

各位老师，各位同学：选择了勤勉和奋斗，也就选择了希望和收获；选择了纪律和约束，也就选择了理智和自由；选择了痛苦与艰难，也就选择了豁达和成熟；选择了拼搏与超越，也就选择了成功与辉煌！

再次祝愿老师们节日快乐，永葆青春! 祝同学们学业进步，天天向上！祝我们一中明天更好，前程似锦！

谢谢大家！