《我的拿手好戏六年级作文（精彩20篇）》

在日常学习、工作或生活中，很多人都有写作文的经历，那么关于六年级我的拿手好戏作文怎么写呢？

我的拿手好戏600字六年级作文 1

说到拿手好戏，我的拿手好戏是折纸，相对于音乐、诗歌、绘画、魔术，我最擅长的还是折纸。

说到折纸，我就想说说，我和折纸的一些小故事！

一次下午放学，家里没人，写字台上放着一支红艳艳的折纸彼岸花，有点像山丹丹花，不过它的花瓣妖娆，花心妩媚，嫣红的花瓣，金黄的花蕊，组成了一个令人惊艳的大花球。

我爱不释手，打心眼儿里喜欢，翻来覆去的看个不停，在好奇心的驱动下，不由自主的把花球拆开了。拆了容易，再合起来就难了，我摆弄了好半天，就是搞不定，急的我脑门直冒汗。坏了，坏了，一会爸爸回来不挨骂才怪！

刚想着，就听到院子里有脚步声，我慌忙把它藏起来，假装正在写作业的样子。“咦，我的花呢？”“什么花，我没看见呀！”，爸爸一皱眉，不经意诡异一笑，“哦，可能是让猫给叼走了！”“就是，就是！”，爸爸不在追问了。

在以后的几天里，我一有时间就偷偷的拿出来，慢慢的研究，细细的揣摩，功夫不负有心人，我终于把它做了出�

放学的时候，我把两支彼岸花早早的摆在了写字台上，假装写作业。爸爸回来了，一眼就看到了彼岸花。“吆，猫又把它给叼回来了，还叼了两朵，好聪明的猫呀！”，“就是，就是！”，我们会心的哈哈一笑。

爸爸说，现在的小孩子都不会玩了，我也是，唯一能拿出手的就是折纸了。小船了，花篮了，绣球了，纸鹤了，我会的还真不少，偶尔在公众号秀一把，偶尔在抖音秀一把，每每收到别人的点赞。

这不，元旦就要到了，你说我要不要把我的折纸送给老师呢？

我的拿手好戏六年级作文500字 2

我爱唱歌我爱下棋，想着“黑白分明”的棋子在棋盘上怎样走动，我爱画画，让那些优美的线条任意刻在干净的画纸上，我爱跳舞，伴着音乐舒展着自己的身躯。但是，这些对于我都不重要，因为我的拿手好戏就是唱歌，我的最爱就是唱歌。

我爱唱歌，我真的爱唱歌。可是我那不争气的嗓音唱出的一切旋律很不听话地跑调，这使我很伤心，甚至略带一点点的绝望。一次，我在学校展示我自以为很好的歌喉，几个同学听见了，利用嘲笑的口吻对我轻蔑地说：“呵，你都跑调了。”这句话其实没什么，只是对我来说是个巨大的打击，似乎是一把锋利的刀无情地划破了一张写满骄傲的纸。我的心凉凉的。

从此我封闭了自己，努力阻止自己向外展示我的歌喉。因为跑调的原因，所以我在无人的地方尽情高歌，每天晚上，我都会打开窗户随意歌唱，时不时惊恐地张望下面，如果有过往的人们，我会立刻停止歌唱，我害怕他们听到这样的歌而消沉。我不得不承认，我与歌唱无缘。他们可以阻止我唱歌，但是，不可以阻止我对唱歌的这颗炙热的心。

我学会了羡慕，我羡慕古今乐圣的贝多芬，羡慕音乐神童的莫扎特，羡慕圆舞曲之父的施特劳斯，为什么他们有这种天赋，而我没有。音乐的神圣，深深勾引着我，它那起伏的`音调，悦耳的声音以及清脆的嗓音足够可以代表本人此时的心情，用唱歌的方式来发泄心中的所有，或许这是我喜欢唱歌的原因吧！

我爱音乐，愿音乐伴我永远永远。

我的拿手好戏跳舞作文 3

每个人都有自己的喜好，有的人精于唱歌，在抑扬起伏间抒发情感之美，有的人善于自由搏击，在激战中体会力量之美，而我却喜欢绘画，在五彩的画笔间感受色彩之美。

有一次上美术课，美术老师布置了一项任务：画一幅中国画。爱画画的我早已跃跃欲试，一拿到纸，我便迫不及待地拿出画笔，一笔一划地构起图来。

构完图，我便开始挥动毛笔上色。我先用毛笔蘸上喜欢的。颜色，接着按老师的要求画上点、线、面。正当我画得高兴时，一件意想不到的事情发生了：由于毛笔吸水太多，一滴紫色的颜料滴在了宣纸上。瞬间，我可是成隍爷扑蝴蝶一一慌了神。怎么办？怎么办？我顿时心急如焚，祈祷着奇迹的发生。突然，那滴颜料慢慢地向四面八方扩散，居然变成了一朵娇羞可爱的小花，花瓣有深有浅、层层叠叠。我灵机一动，又用这种方法画了许多美丽娇艳的小花。我时而轻笔细描，时而浓墨涂抹。不一会儿，一幅五彩缤纷的《百花图》便完成了。

我仔细瞧了瞧，感觉还缺了点什么。忽然灵光一闪：我忘了画绿叶了！我用毛笔蘸了蘸绿色，绿色的颜料在指尖的笔触缓缓地盛开，仿佛是一群绿叶精灵，投入了花儿的怀抱，那些俏皮灵动的小精灵们，为这整幅画增添了一丝丝绿意，使整幅画更加活灵活现，好像富有了灵魂一般。

第二天早上，我将我的作品展示给同学们看。同学们纷纷赞不绝口：“想不到小滟还真有两下子呢！”我的心里美滋滋的，别提有多高兴了。

瞧，这就是我的拿手好戏。现在啊，同学们都亲切地称我为“灵魂画手”呢！

我的拿手好戏600字六年级作文 4

看！操场上众多运动健儿挥舞手中的短绳，行云流水般地跳跃着。在人山人海中，你第一个看到的必定是我——那个手飞快地挥舞着，脚轻盈地跳跃着的人。绳子在我手中可谓是“神龙见首不见尾”,绳子刚在我头顶跃过，瞬间又从我脚下飞过，没错，那个人就是我。

说起跳绳，可是我的拿手好戏，不必说我甩绳之快，也不必说跳绳数量之多，单说我在家中的勤学苦练，你必会大吃一惊。不由自主地，往日的一幕幕浮现在眼前。

那是甜蜜与辛酸交织的岁月。

四年前，我上二年级时，那时的我每次跳绳只能一个一个地单跳，我也为一分钟要跳100个而担忧。回到家中，向父母诉说了我的苦恼，他们便决定每天放学后陪我练习。

当时只是二年级，回家写完作业后，父母便陪我下楼跳绳。爸爸讲解了跳绳的要领：绳子长短要调整到位，手要甩得快，脚不要跳得太高……随着一日日地勤学苦练，很快我一分钟能跳130多个了，已成为了班级中的佼佼者。

光阴似箭，日月如梭，如今我已是六年级的大男孩了。随着身体的成长，我已能将跳绳的个数保持在200个左右。

一次跳绳比赛，我调整好状态，伴随着响亮的口哨声，我行云流水般舞动着手中的短绳，速度出奇地快。半分钟过去了，我额头布满了细小的汗珠，可我仍不放弃继续加快速度，超常发挥，最终以236个的优异成绩从众多比赛选手中脱颖而出，摘得了跳绳比赛的桂冠，心中自豪之情油然而生。

卖油翁曰：“无他，惟手熟尔。”我也说：“无他，惟勤学多练也。”俗话说：“台上一分钟，台下十年功。”是啊，为了台上的精彩表演，成功背后要付出多大的努力啊！今后，我要继续努力，争取再创佳绩，更上一层楼！

六年级我的拿手好戏作文700字 5

人人都有拿手好戏，有的会踢足球，有的会拉小提琴，有的会打羽毛球……我的拿手好戏是骑自行车。

以前我骑的自行车后面都有两个小轮子。一天，我向爸爸提议教我骑两轮的自行车，爸爸爽快地同意了。晚上我们来到公园里，开始练习，爸爸说："要想学会骑两轮自行车，就要一边保持平衡，一边往前蹬。”我心想，这多简单，我迫不及待地上了车，刚上车我就觉得四肢不稳，身体晃来晃去的，才向前骑了一步，我就摔了个四脚朝天。我带着一点的怨恨朝着自行车看了一眼，又上了车，经过第一次的摸索，我有了一点平衡感，没有那么紧张了，小心地向前蹬了一下，正在这时，我突然感到身子一晃，还有右脚蹬了一下地，我才没有摔倒。我有些着急了，有些不服气，有些害怕地向前骑了一下，我又摔倒了。我生气极了，一下子扶起自行车推倒在地。爸爸见状，连忙过来安慰我，说"没有关系，不会骑不要着急，慢慢来，想着自己没有把后面的两个小轮子去掉。我在后面扶着自行车，你在前面安心地骑，一定不会摔倒的。”听了爸爸的技巧，我不再害怕了，骑上了自行车，向前了几步，发现果真和有两个小轮子，没有区别，便自信地又向前骑了几步。

正在这时，我向后看，爸爸居然不在我的身后了，我开心极了，大声说："我终于学会骑自行车了！"我加快了速度，风在我耳边"呼呼"地吹着，树木飞快地往后退。我骑了一圈又一圈，想永远骑着自行车，正在这时，爸爸对我喊着"你已经骑了两个小时了，该回家了。”“什么？我还以为我只骑了四五分钟呢！”

过了几天，我和同学们去公园玩，大家都骑上了自己的`自行车，我们决定举行一场自行车比赛，最终我获得了第一名。

这都源于我学骑自行车时的坚持和爸爸的耐心。

我的拿手好戏玩魔方作文 6

每个人都有每个人的拿手好戏，而我自然也有属于自己的拿手好戏，那就是变魔术。

有一次，我看见有一个人表演魔术十分神奇，便向他请教，如何表演魔术。之后我便天天练习，过了许多天以后，我终于练成了变魔术。

有一天，我与同学去到三楼的亭子里玩，玩了一会儿，我心里想：诶，我带魔术道具了，我可以给同学表演魔术啊！接着，我便开始整理我的魔术道具，准备给同学表演魔术。

我准备好给同学表演两个魔术，一个叫“偷天换日”，另一个叫“移形换影”，我让同学转过身去，然后将我的`第一个魔术道具摆好。

我准备好之后，便让同学转过身来看我表演，我先给他看了看魔术道具，三个不透明的杯子，和一个杯子刚好能装下的小球，他看好之后，我便将小球装到一个杯子里，他用力睁着眼睛看，我慢慢的换着三个杯子的位置，换了一会儿，我以自己最快的`速度，将球偷偷的弄到另一个杯子里，然后再慢慢的换一下位置。

同学似乎没有注意到，我刚才换了，想都没想，便直接指向了原来装球的杯子，我翻开让他一看，他看见杯子里什么也没有，便连连夸赞我。

夸赞完一番后，就让我表演第二个魔术。这次的魔术很简单，我先让他看着，然后拿出一个小球，小球上有他看不见的透明线，我将小球放在桌子上，用手悄悄地遮盖住小球，然后让他仔细看，我在抬手的一瞬间，将那根透明的线拉了起来。结果，悲剧发生了那根线断了。

我的表演失败了，场面非常尴尬。

这就是我的拿手好戏变魔术。

我的拿手好戏六年级作文500字 7

如果问我的拿手好戏是什么，那可就要和你好好说说了，我的拿手好戏——跆拳道。

哎呀，话这么一说，我练跆拳道有几年了，四年了。

一次，我在电视上看见了练跆拳道的人，那动作很酷炫，所以我和妈妈说我要学跆拳道，我到了那儿才发现还要压叉。没关系，慢慢的就压下去了。我开始练一些基础又参加考级，不断地练习。到了高带段，突然有一天教练说明天考级，要我和一个黑带的人打实战，可我和她差五级呢，她那一拳恐怕就能把我打倒在地上，她的`力气还比我大，顺其自然吧！第二天，到我俩打实战，我把我学过的结合所有的特技全用上，我的全身力气全都使了出来，已经打了三分钟。我的力气也快用尽了，但是我使出了最后一点儿力气，用了一个后手掰拳把对手打倒了。我把对手打倒的那一瞬间还在想：我把她打倒了？是真的，还是幻觉。我打倒她啦？实战结束了，对手的拳套、护头都摘了，我还在那里发愣。“喂，干什么呢？实战结束了！教练说。“啊？。”我说。“实战结束了。”教练说。“哦。”我说。“不错呀！”黑带女生儿说。“还行吧，我都不相信我把你打倒了。”我说。我顺利地通过了这次考级，心里甜滋滋的。

跆拳道是我的拿手好戏，通过学习训练，现在是蓝红了。在以后的日子里我也打算刻苦练习，争取一次次进步，早日考上黑带。它既让我感受到了运动的快乐，也让我品尝到了困难与挫折，但这些经历会使我变得更加勇敢，有毅力。

我的拿手好戏六年级作文500字 8

相信许多人都有自己的拿手好戏吧，那么你的拿手好戏是什么呢？如果知道的话，请回答我。我也有拿手好戏，那是我把厨房炸了之后的结果——题记。

今天，妈妈终于给了我一次机会，让我大展身手，做我的拿手好戏——秘制鸡蛋卷，好兴奋，让我们一起去看看制作过程吧！

首先，取两个鸡蛋，轻轻的打碎，把蛋清和蛋黄倒入碗中。然后，取出打蛋器，开始均匀的搅拌。一会儿快，一会儿慢，一会儿急，不一会儿，鸡蛋就搅拌完毕了。然后，再拿出一个平底锅，放一盖子油。再把火力放到最大，静静的等待几分钟后，油就快煎热了。然后，再迅速的包葱。用清水冲洗一下，挥起小刀就开始快速的切成许多小圆片。再取一个小红辣椒，切成小岁末，来做装饰品。然后再切一点韭菜。

不一会儿，油就煎热了，这把之前搅拌好的鸡蛋，轻轻的、慢慢的、小心翼翼的倒入有热油的锅中。在迅速的把切好的葱、韭菜、和辣椒末撒入鸡蛋中。听见刺啦一声。锅立刻发出了声音。我开始迅速地翻转着鸡蛋饼，用筷子左右的拨动。鸡蛋慢慢的成型了，变成了一张薄薄的圆饼，伴着浓浓的`香味。一张鸡蛋饼就出锅了，想必这时候你应该会问问，不是秘制的鸡蛋卷吗？这时候我会告诉你。再等一会儿看吧。

我把薄薄的鸡蛋饼放在盘子里，取出辣椒粉和孜然还有调味料，均匀的撒在一面。再把撒了调味的一面卷起来。用一根牙签固定。在用刀切成。

香喷喷的鸡蛋卷就做好了，这就是我的拿手好戏。

我的拿手好戏六年级作文500字 9

人人都有拿手的戏，我也有拿手好戏，猜到了吗？对了，就是骑自行车。

我骑的自行车唯快不破，俗话说的好，台上一分钟台下十年功，我也是要经过无数的练习才能成功的`，现在我就和大伙来分享一下我的成功秘诀吧！

我的自行车是很难驾驭的，因为它是一个变速自行车，每当你变速它都会有百分之五十的可能掉链子。我刚骑上去时，自行车就像一个顽皮的小朋友，根本握不住它，明明往左，而它非往右，明明往右，而它非往左，但是我是不会放弃的。慢慢地，我发现只需要慢点走就行了，但是很快这个妙计就土崩瓦解了，所以我决定找几个人来帮忙。别人在后面推，我只要控制好它，可是，自行车的龙头还是摆来摆去，唉，又失败了。

可我没有放弃，再一次坐上了自行车，这一次，我脚踩着脚板，手握着手把，眼看着前方，坐得笔直地，慢慢地向前骑去，皇天不负有心人，终于我明白了是原来是我的力气用的不足，我调整力度，用劲将车龙头控制住了，哈哈，果然成功了。

后来，我还和我那小区的伙伴们比赛过呢！“3，2，1，开始！”出发了，我们每人都用力踩着，这时候我就占了上风，两脚疯狂踩着，手握着扶把，眼前只有终点。近了，近了，更近了……哈哈，第一名被我如愿收入囊中。

我的拿手好戏是不是很棒呐？

我的拿手好戏六年级作文500字 10

人人都有拿手好戏，而我的拿手好戏就是煎鸡蛋。

几乎每天早上，我都可以看到妈妈端着一盘煎鸡蛋放到我的眼前。看到那诱人的煎鸡蛋，我提出了一直想提却没有提出的要求——“我要学煎蛋！”刚开始学的时候，油几乎没放。这就导致鸡蛋沾到了锅底，所以只能用铲子铲。这一铲，好好的煎鸡蛋变成了炒鸡蛋。但后来，我不断练习。现在我的煎鸡蛋可以用“美味”来形容了。

一天放学，我邀请了几位同学来我家做客，想让他们见识见识我炉火纯青的厨艺。我先将鸡蛋敲开，再将蛋壳掰开。这样，蛋清和蛋黄就如清泉一样流入碗中。随后，我把鸡蛋搅拌均匀，倒进了锅里。煎了十几秒，我便捏了一撮盐均匀地撒在了鸡蛋上。过了半分钟，等鸡蛋边缘泛起了微微的黑色，我赶紧翻面——这可是我不知道失败了多少次才发现的诀窍！等鸡蛋两面凝固以后，我将孜然撒在了鸡蛋上。这样可以让这道菜更加可口，且香气诱人。煎了不到几十秒，我就火急火燎地装盘，生怕同学们晚吃一秒。同学们看到这一个个诱人的煎蛋，都把眼睛睁得圆圆的，就差流口水了。同学们迫不及待地吃完了前几个鸡蛋，都啧啧称奇。我听着这些称赞和表扬，心里越来越得意。就在我骄傲自大的时候，一位同学吃到了没熟的鸡蛋。那时的。我可以用“尴尬至极”来形容。愣了好几秒才赶紧打圆场说：“没事！半熟的鸡蛋更有营养！”大家都开心地笑了。

这就是我的拿手好戏——煎鸡蛋。

我的拿手好戏六年级作文500字 11

我的拿手好戏是一种音乐，只用嘴，却不吐一个字，说到这儿你肯定也猜到啦！那就是吹口哨。

爸爸在家里经常吹着那几首歌，什么《沧海一声笑》呀，早都听得我耳朵长茧子了。但是又无奈于自己不会吹口哨，不然，就可以来一个“帅气”的“反杀”。所以，我暗地里给自己定下目标，一定要超越爸爸，成为家里的“口哨达人”。

我只好厚着脸皮去找家里的`“口哨达人”——爸爸。我走到在沙发上躺着的爸爸的身边，问：“爸爸，你口哨吹得那么好，能不能教我怎样吹口哨呢？”爸爸得意地叉着胳膊，一副骄傲的模样。他幽默地说：“哈哈哈！我这个口哨达人果然名不虚传，都有学生来请教我了！”

爸爸先让我把舌头放平，嘴唇之间留一条细缝，缓慢地吐气。我试了一下，可是除了发出喷气飞机的声音、喷出一些口水，我一事无成。爸爸拍拍我的肩膀，说：“没事，我一开始也就是这样子，多练习，总是能成功的！”

半个月后，我确信我吹口哨的技术已经炉火纯青了。我找到爸爸，向他发起挑战。一首曲后，评委“我的朋友”给了我5分，比爸爸整整多了1分！我昔日的老师，竟成为了我的手下败将。

吹口哨，这个平常的技术，却带给了我无尽的人生哲理，又同时印证了那句名言：“世上无难事，只怕有心人。”

我的拿手好戏六年级作文400字 12

每个人都有自己的特长，我的特长是——拼魔方。

四年级的一个暑假，数学老师让我们在这个漫长的暑假自学魔方。一开始，我兴致很高。一放假，我就拿着爸爸的手机开始学魔方。大概三个晚上，我学会了魔方拼读的全过程，但是速度还是上不去，于是开始练速度。但是，过了一个星期，觉得太无聊了，手每天都酸痛。然而，当我把我的想法告诉父亲时，他说：“你怎么能半途而废呢？你连这个都抓不住？刚开始，你情绪不高。”我感觉他好像在嘲笑我，于是我立刻跑回房间继续练习拼魔方的速度。

暑假期间，每天刻苦练习，终于把拼魔方的速度提高到不到一分二十秒。对我来说是多么伟大的成就！

有一次，我看到一个比我小一点的同学。他总是在我面前炫耀自己的骑车技术，带着那种鄙视的眼神看着身边的孩子。我不耐烦了，再也受不了了。然后，我还拿出我的拿手——拼魔方，让旁边的小阿姨帮我计时。她似乎明白我的意思。我拼完了，她就用了。同学听到这里，立刻骑着自行车进了一栋楼。我带着他刚才看我的'那种轻蔑的目光看了他一眼，直到他走进楼梯门。我很开心，因为我讨厌这种只在别人面前炫耀自己能力的人，我用自己的特长征服了别人。

我的特长是——拼魔方。这个专业好吗？

我的拿手好戏跳舞作文 13

我喜欢跳舞，所以我的拿手好戏是跳舞。

那是七年前的一天，爸爸说要带我去一个神秘的地方，我来到了这里。这竟然是一个舞蹈学校，我开心极了，因为我喜欢跳舞。

我首先被学校的刘校长带过去参观初级班的学习任务，“哇！好简单”。我张大了嘴巴，可是刘校长用温和的声音对我说：“你可别小看这些动作哦！学舞蹈就是要把这些基本的动作学好，才能在以后的比赛上跳得有立体感，不信你下个星期试一试学习舞蹈就知道有一定的难度了。”我点了点头。那一刻，学习舞蹈的`念头便在我心中萌生。

就这样，爸爸在星光舞校给我报了名。从此，我便走上了我的求艺之路。起初，由于我对舞蹈的喜爱和冲动，我在舞蹈班学习得可认真了，经常得到老师的`表扬。每次回到家里，都要练半个多小时的舞蹈。可是时间一长，舞蹈就越来越枯燥无味，那时我想过放弃，也不想再学习舞蹈，在一天下午，刘校长单独找我谈话，对我说：“你学习舞蹈就要坚持到底，好吗？”我大声回答：“好！”于是，我鼓足勇气，继续坚持，一年四季，从不间断。功夫不负有心人，我舞蹈越跳越好，每次参加的比赛舞蹈都能获奖。几年来，我参加的比赛获得了县里的特等奖，市二等奖、一等奖……共有几十个了，最让我自豪的是在武汉比赛拿到了的金奖杯。

在舞蹈上辛苦的付出让我有了收获，收获的喜悦也给我的学习带来了动力，现在我的学习成绩有了很大的进步，这一切都归功于我的拿手好戏——跳舞。

六年级我的拿手好戏作文600字 14

唱歌，画画，变魔术……十八般武艺，样样是好戏！说起我的拿手好戏，那就不得不提跳舞了。

有一次，晴空万里，风和日丽。早晨，语文老师陈老师走上讲台，面带微笑的说：“静一静，同学们，静一静。”顿时，教室里鸦雀无声。于是，语文老师接着说：“过几天就是艺术节了。其中，有许多项目任我们挑选。但是，今天我们先把舞蹈这个项目排掉。每个班只有三个名额，谁想要参加？”

顿时，我们班像沸腾的开水，同学们议论纷纷，仿佛我们进入了菜市场。讨论了一阵之后，老师在“茫茫人海”中“万里挑三”，终于选出了我、小兰和丽丽。这时，老师对我们三个说：“过几天就要比赛了，你们一定要努力，努力再努力，把剩余的时间用来排练舞蹈，反复练，成功的大门就会为你们敞开，你们三个有没有信心？”

我们三个异口同声的喊着：“有信心，只要我们反复练，勤奋的练，成功的大门就会一定会为我们敞开，所以，我们一定要加油！”

过了几天，艺术节到来，令同学们兴奋不已。有参加书法的，有参加唱歌的，还有参加绘画的。……但是，今天的重头戏不是这些，而是舞蹈比赛。我、小兰和丽丽为了在这次比赛中拔得头筹，把剩余的时间用来排练，反复的练。

随着时间的推移，比赛开始了。过了许久，八号结束，九号结束。接着，老师喊着：“十号请入场，十号请入场。”顿时，我的心像揣着一只兔子怦怦直跳，脚就像挂上了铅球一样。这时，老师说着：“十号请入场，十号请入场。”我只好硬着头皮了头皮上了。这时，熟悉的韵律，让我一下子放松下来优美的旋律，轻快的步伐，人人都带着笑容。过了几天，宣读成绩时，我得到了“十佳小舞者”的称号。

跳舞——就是我的拿手好戏。

我的拿手好戏六年级作文500字 15

说到拿手好戏，你会想到什么？唱歌？画画？弹钢琴？我的拿手好戏是烙薄饼。

我是在食谱上发现烙饼的制作流程，我一遍念叨：“牛奶，面粉，鸡蛋……”然后奔进厨房，捣鼓了起来……。结果可想而知，我烙出了几块“四不像”，终于，在无数次的失败后我成了名副其实的薄饼大师。

这不，我刚练成了薄饼大师的工夫，一位同学便预备大驾光临寒舍。我搓搓手，搬来牛奶、面粉、鸡蛋等材料，准备大干一场。

“叮-咚，叮-咚，”同学来了，我们稍微寒暄一下，拉着她奔入厨房，我一边分蛋，一边跟她说分蛋的技巧：“分蛋嘛，一定要均匀地从中间敲开，然后快速地反转蛋壳，对，你看……。”同学似懂非懂地点点头，说：“我想做出来的`饼味道应该不错。”我开始搅拌面糊，又将面粉筛入，听着轻柔的沙沙声，我十分得意。

面糊做完了，该烙饼啦。我将面糊倒入锅中，同学看着面糊，舔舔嘴唇，我根据多次失败的经验，快速翻转薄饼，看其表面金黄便盛入盘中，真是香气四溢，色泽金黄，同学看着吞了吞口水，两眼发光。我开始烙第二个薄饼了，想着第一个饼烙得这么好，就得意起来，只顾着与同学聊天，忘记了躺在锅里的薄饼，直到我闻到了一股浓烈的焦味……我烙出了“黑煤饼”，我不好意思地笑笑，同学也愣愣地看着我盘里的黑饼，我心里叹息，我的拿手好戏演砸了！

你是否愿意和我一起学习如何烙饼呢？

我的拿手好戏六年级作文 16

每个人都会拥有一个拿手好戏。大的可以举世闻名，就像我国著名的钢琴家郎朗，精湛的钢琴技艺是他最拿手的；小的也可以为我们的生活增添乐趣，就像我喜欢的Michael钱儿，每天用他明亮的嗓音叫我起床，讲故事、配音是他的拿手好戏。

我也有一个拿手好戏——炒粉干。这虽然听着挺容易的，但做起来难。炒粉干，是我在疫情期间学会的。父母要上班，外卖不敢点，中饭没人做，于是我自己学会了炒粉干。

首先要准备粉干，鸡蛋，肉丝，青菜，胡萝卜。用冷水将粉干提前泡软，然后捞出沥干水分。将鸡蛋打散，切好肉丝、胡萝卜丝和青菜。准备调酱汁，在小碗里放入生抽2勺，老抽1勺，1/4勺盐，一勺牛肉酱，3勺水，搅拌均匀，喜欢吃辣的也可以外加辣椒备用。

起锅烧油，先下肉丝炒至变色，鸡蛋下锅煎熟，依次放入胡萝卜、青菜，炒到青菜变软，再加入沥干的粉干，如果没沥干会让粉干结成团。要注意炒的时候要用中火，要不停翻动，不然粉干就会糊了。当粉干和菜纠缠在一起，分不清你我的时候，放入调好的`酱汁，继续翻炒均匀，让每一根粉干都沾上料汁。关火，撒上一些香葱段，就可以盛出享用了！

有一次我给妈妈做了一碗炒粉干，她对我的炒粉干赞不绝口，还提示我说："如果再来一碗紫菜虾皮汤，就更完美了！"我心里美滋滋地。

以后我一定要多学一些本事，让更多是本

我的拿手好戏炒菜作文 17

如果你问我，我的拿手好戏是什么，那我一定会毫不犹豫地告诉你：“玩魔方”。

我是如何练成的呢？我有一个朋友，他玩魔方很厉害，可以说是炉火纯青。这可激起了我的好胜心，我便刻苦训练，每天练得手疼。开始我只是一门心思想把每个面都拼成同一个颜色。可是拼了两个面以后就逐渐变得越来越困难。后来才知道其实是一套公式的。可是我总记不住公式，在什么时候怎样转总是忘记。于是，我把公式整理在纸上，经过不停地尝试，我终于拼成了，也变得熟练了，更不用死记硬背。渐渐的，我拼魔方的速度越来越快，动作越来越娴熟。我还突破了我的`极限：在一分钟内复原了三阶魔方。

一天，一名同学向我发起挑战，我爽快地答应了。开始前，我看他正在热身。他眼神专注，屏气凝神，双手飞速地转着魔方。我自信地觉得他一定会败在我的手中，准备大显身手。比赛一触即发！我和那名同学转动起魔方，教室里没有一点动静，只有魔方转动的摩擦声。不一会儿，两人旗鼓相当。这时，他的手腕如闪电一样，一阵清脆的声音——魔方拼好了。我惊讶地望着他，双手戛然而止，仿佛是在做梦一样。哎呀！拿手好戏演砸啦！

我仔细反省了一下，发现是我轻敌了。我很不服气，再次向他发起挑战。比赛开始，我便发起猛烈进攻，上、左、下、右，一套动作一气呵成。同学连上面的颜色还没看清，就已经转到其它地方了。过了一会儿，我已经遥遥领先。比赛进入白热化阶段，我做起最后的冲刺，魔方风驰电掣，快打得已经出现了幻影。“拼好了！”顿时，教师响起一阵排山倒海的掌声。对手也心服口服。

拼魔方让我很有成就感，并且悟出了道理：不要骄傲，更不要轻视对手，成功并不是一蹴而就的，而要需要努力练习。

我的拿手好戏六年级作文500字 18

别人都有自己的拿手好戏，三百六十计，行行出状元。我也有自己的拿手好戏，做鸡蛋饼。

小时候，我常常在厨房里看外婆做鸡蛋饼，渐渐的，我做鸡蛋饼的水平现在已经超过了外婆，所以，我家每天的早饭都少不了我做的鸡蛋饼。

先把鸡蛋打在碗里，每次要打四个；然后，在把韭菜洗干净，切碎，放在碗里，和鸡蛋一起拌，准备好以后，就要开始做鸡蛋饼了；先开火，再往锅里倒适当的油，油开了以后，把鸡蛋液一点一点的倒进锅里，再把面饼的两面都沾上鸡蛋液，在锅里做，还要保持面饼不粘在锅上。做好以后，用小刀子把饼分成四份，再每人倒上一杯牛奶。

每当家人吃完以后，都会称赞我的鸡蛋饼特别好吃，连弟弟也非常喜欢吃。每当我一回到家，他总是扭着小短腿跑到我身边，拉着我的衣服，说：“姐姐、姐姐，我还想吃鸡蛋饼，你再给我做一次，让我吃吃吧！”看他这样子，我这是哭笑不得，只好又给他做了一次。

后来，学校要举行“厨师小能手”大赛了，我毫不犹豫地报了名。在学校的'厨房里，有各种各样的锅和铲子、勺子。我选了小铲子和平底锅。在选食材的过程中，先由老师出题，如果答对了，就可以选食材。竞争非常激烈。

我先开了火，在平底锅上倒了� 但是，令人想不到的是，我的鸡蛋饼竟打过了一个个高手，获得了金奖。

做鸡蛋饼就是我的拿手好戏，想吃吗？来找我哦！

我的拿手好戏六年级作文500字 19

我的喜欢好戏有很多：书法、手工、英语……但我最自豪的拿手好戏就是烧毛豆。

记得小时候，最让人开心的就是在野地烧毛豆，因为那时经常烧毛豆，也就自然练成了这拿手好戏。

一天下午，我和几个小伙伴到田野里拾毛豆，不一会儿就拾了小小一捆。大伙儿兴致勃勃地在田边的草地上玩了起来。

忽然，我们看到不远处升起了缕缕青烟，一个小伙伴说：“那边准是有人在烧毛豆，来咱们也烧点，过过瘾吧！”我说：“烧就烧！我早就馋了，咱们再拾上几把，要吃就吃个够！”

我们把豆荚放在田间小路上，又忙着拾柴和黄豆叶。一会儿功夫，我们都满载而归。小安把豆荚堆在豆叶上，大水点燃了火，该我上场了，可能是因为豆叶不够干，火燃得很慢。小然鼓起腮帮子，吹呀吹呀，只冒青烟，火还是烧不起来，他被烟呛得直流眼泪。“去去去！你这喷壶嘴，没劲，看我的'！”小琳把小然推开，“呼——呼——”像个鼓风机似的吹了起来。“噼噼啪啪”，火终于熊熊燃起来了。我借着火势将豆荚放在上面，豆荚“噼里啪啦”炸响了。烧熟的豆子咧着嘴，好像在对我们微笑。

豆子焦黄焦黄的，那浓郁的香味让人垂涎欲滴，伙伴们一拥而上，小猪抢食似的捡起豆来。“咯嘣咯嘣”，真香！真香！大家一边吃着，一边不住地夸赞着。我心里骄傲极了。

怎么样？我的拿手好戏就是这样炼成的，你呢？

我的拿手好戏炒菜作文 20

每个人都有拿手好戏，比如：跳舞、唱歌、弹琴等，而我的拿手好戏就是玩魔方。

我玩魔方已经七年多了。早在幼儿园里，我就是班里的“魔方大王”，就连被誉为“魔方高手”的家长也比我慢了几秒。

在四年级时，我刚学会五阶魔方，于是在“六一”儿童节的时候，我就迫不及待地在同学们面前炫耀了一番。可令我没想到的是，我的这番炫耀，竟然在班级里掀起了一阵魔方风暴。

原来，老师看到我们对魔方这么有兴趣，决定要在班级里举办魔方大赛。

我听完，脸一下红了起来。作为我们班的魔方元老，如果输了，那可就糗大了，毕竟我和我同桌的魔方玩得最好。于是在全班同学的。欢呼声中，我和我同桌决定来一场“魔方大战”。

我们来到“比赛场地”——教室的讲台上，老师已经准备好了两个魔方。同学们一个个伸长了脖子，期待这场比赛，老师也格外激动。“3－2－1，开始！”老师一声令下，我猛地拿起魔方，一边争分夺秒地拼，一边替自己捏把汗，生怕同桌比自己拼得快。

教室里一片寂静，只有魔方转动所发出的摩擦声。同学们仿佛在盯着猎物一般，有人竟然还站在了桌子上，目不转睛地看着我们。在这紧张的气氛中，我一步一步地转着魔方，心渐渐平静下来。到最后一步了，快点，用“小鱼公式”！我心里不断地想着那个公式。

终于，拼完了！我激动地转完了最后一步，教室里传出了排山倒海般的掌声。

我们俩回到座位上后，同桌不服气地说：“不错嘛，小老弟！等我再好好练练，下次你想赢我可没这么简单！”我也毫不示弱道：“你想赢我还差得远呢！

说完，我们俩便笑了起来。