《六年级下册让真情自然流露作文（4篇）》

《让真情自然流露》六年级作文如何写？生活中经历的一切事情，会给我们带来各种各样的情感体验。问学必有师，讲习必有友，该页是可爱的小编为家人们找到的六年级下册让真情自然流露作文（4篇），希望对大家有一些参考价值。

让真情自然流露 篇1

我成功了

王雨颀

我永远忘不了2017年的夏天，我考古筝八级时，高老师亲自给我发八级证书的情景。

还记得考级前两个月，高老师给我发了一张曲谱，曲名叫《高山流水》。我心里暗自窃喜，开心得都要蹦起来了，因为古筝七级考试特别难，而我却成功考过了。这次，我也信心满满，准备进军八级。

时间过得真快，一转眼就到考级的日子了，我心里还是有些许的紧张。我的考号是30号，29号考生已经考完了，啊啊啊，到我了，我忐忑不安地走到台上，心里像十五个吊桶打水——七上八下的。我坐在椅子上，开始了我的演奏。

刚开始，我弹得很顺，但是后面一紧张大脑一片空白，就忘了音符，不知下一个该弹什么。我紧张极了，完了完了，弹错了，怎么办呀？心里的小天使和小恶魔不停抗争，小恶魔说：“哎呀，要不你就去跟评委老师说一下重新来一次吧。”小天使说：“你可千万别听它的，这可是考级，虽然你弹错了，但是你也可以把这个音符跳过，急促弹呀，千万不要放弃。”这时，站在台下的老师用坚定的眼神告诉我：“加油，你可以的！”老师的眼神给了我动力，我重新调整心态，就像平时练习时的样子，放松地弹了起来。一曲终于完成，我也松了一口气。

过了几天，高老师对我说：“孩子，你太棒了，你的八级考试通过了！”我听到这个消息，赶紧掐了一下自己的胳膊，啊，疼，是真的，我激动得一下子蹦了起来。

虽然做事情的时候，会遇到一些困难，但是一定不要放弃，只有坚持，才能收获成功的喜悦。相信这份成就感会一直伴随我不断前进。

六年级下册作文让真情自然流露 篇2

那一次黄昏

张宇鑫

记得有一次，我一直等，等了好久，好久。

那是一个周五下午，爸爸答应回家就带我去买最喜欢的一本书。我放了学早早地就回到了家，看到爸爸的车还停在楼下，就加快脚步，连上楼都是一下迈两格，到达三楼的时候我已经有些上气不接下气，但顾不了把气喘匀，我又迈了几个大步，终于到达家门口。嫌翻钥匙太慢，我用力地拍起门，等爸爸来开门，门被我拍得晃动起来，门内却没有任何回应。又拍了两下，我的呼吸节奏慢慢变得舒缓了，这时，我才发觉爸爸好像不在家，便从书包里掏出钥匙，打开门后看到家里空无一人，我有点不敢相信，甚至还大声喊了一句：“爸爸！”

我放下书包，准备给爸爸打电话，但又转念一想，没准儿爸爸是要给我准备惊喜呢！这个想法使我脸上再一次露出了微笑，我悄悄躲在了门后，也打算给他一个惊喜。我知道图书馆离我家很近，不到十分钟就能走一个来回。我等啊等，丝毫不敢离开，生怕一走开他就推门而入。

就这样等了半个小时，我才彻底明白，没有惊喜，爸爸出去了，不知道去哪儿了，我心中涌出了大片委屈，想哭，但哭不出来。

下午五点到晚上八点，我等了整整三个小时。

八点半爸爸终于回来了，我说：“我们不是……”还没说完，他就打断了我，“爸爸累了一天了，别闹，快睡觉！”一肚子委屈顷刻间爆发了，我一下子哭了出来。

我一边擦眼泪，一边用委屈的语气说：“你说过带我去的……”

让真情自然流露六年级下册作文 篇3

感动，是潜伏在人体另类孤独的智慧。在面临另一种人生场景时，犹自解放、释放。因一事，竟让我体会到美好。

一日，薄暮冥冥，一时间，我竟忘却外衣仍在家中，到了校内，才恍然惊觉。于是一下午便只能呆在教室。虽，教室内温暖，但，和同学相比，又显得有些单薄。放学之时，我竟束手无策，如此冷的天没有外衣怎行，那岂不是要发烧不成？只见教室内人员渐渐稀少。我又心乱如麻，是否有人愿意帮助我，如若没有，那又该如何是好？

这时，只见赵晓丹从教室的门槛走了出来。见我仍在门口便问：“李赛，你怎么还不回家？"于是，我便向她道出了苦衷。这时，赵晓丹二话不说，将脖子上的围巾给了我。说：“你带上这个围巾吧！否则你会更冷的。”刚开始我还有一些迟疑，但赵晓丹那坚定的眼神回答了我。说着，我带上了这条围巾。慢慢的开始不那么冷了。我看着失去围巾的她将手放进口袋里，便说问："你冷不冷呀？"他听了这句话。下意识的将手伸出来。我立刻明白了。

在回家的路上，我能感受到她那微微的瑟瑟发抖。我曾多次想把脖子上的围巾还给赵晓丹。可是，她没有说什么，只是再三。要求我把围巾戴在脖子上。这一路上，虽有几阵风。但他抵挡不住我们的友谊。有时，我问了几遍，"你冷吗？"她只是对我笑了一下，我想。这个笑表达了她对我的关心。以及她对我的同学之情。

到了路口，我将围巾递给赵晓丹，却猛然发他的手是冰凉的。一瞬间，感动的暖流从我心中流过，我被感动了！这种感动是无法用语言来描述的。它是一种幸福、是一种愧疚、是一种感谢……

在那离开之际，赵晓丹曾对我说过一句话：“下一回穿的厚一些。”这句话包含的是一种关心、是一种同学浓浓之情。

带着感动上路，一路不会寂寞，一路花开满地，绿树成荫。

让真情自然流露作文六年级下册 篇4

不一般的“老爷爷”

张绮予雯

“老爷爷”生得天庭饱满，地阁方圆，有大家之相。可惜，他的身材被岁月磨去了棱角，浑圆的肚子也将年轻时的锋芒尽收其中，尽管如此，他仍然充满了生命的甘甜，充满了生命的力量。

没错，这位“老爷爷”就是我的爸爸。但这名字从何而来？还得从小时候的一次买苹果的经历说起。

“和爷爷来的？”服务员姐姐那温柔的声音在我耳边炸响，“什么爷爷！”我小嘴一嘟，“那是我爸！”

那天，我和爸爸来到大润发买苹果。挑苹果我有方法呀，靠颜值取胜！我挑了几个红红的，非常好看的草果放进袋子里，兴致正高的时候，爸爸走了过来，拿起我挑好的苹果，一个个又看了一遍，那充满力量的眼神，仿佛把草果洞察了似的，嘴中一边说着“不行”，手上一边机械一样迅速把我的战利品统统归还清零。我又嘟起了小嘴，两眼向上一翻，不满地嘟喃道：“你这都不相信我，我那个‘颜值’多高呀！这些又小又丑的苹果肯定不好吃！”

爸爸耐心地跟我解释道：“人不可貌相，苹果当然也是，挑苹果时，一定要挑有一丝丝条纹的，这个条纹越多越好，看起来要像裂开来一样。”说这话时，爸爸的眼睛亮亮的。

是啊，人不可貌相，岁月斑驳了他的黑发，却也给了他阅历和智慧，这样的“老爷爷”让我骄傲。

有时，这位“老爷爷”还会背着妈妈，带我去捉蝌蚪，抓知了。还记得有一次，当我和爸爸拿着小蝌蚪满载而归时，迎来的却是妈妈那张怒气冲冲的脸。面对妈妈的责备，爸爸却还是笑嘻嘻地摆了摆手：“偶尔带孩子出来玩一玩，也没什么的呀！"

“老爷爷”给了我快乐的童年，他像苹果，充满了生命的甘甜；像蝌蚪，充满了生命的力量。这个“老爷爷”不一般，这个“老爷爷”让我骄傲！