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《六年级下册语文第六单元作文(优秀8篇)》

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在学习、工作、生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?旧书不厌百回读,熟读精思子自知,下面是细心的小编帮大家整编的8篇六年级下册语文第六单元作文,希望对大家有所帮助。

六年级下册语文课本第六单元作文 篇1

在不知不觉中,我已经与老师、同学一起度过了六年的时光。这六年的时光,如一个五味瓶,有着让人记忆犹新的酸、甜、苦、辣······

记得我第一次跨入这个大门时,我的心中就充满了神秘与期待,还有一点陌生,我不知道什么样的老师、同学将与我相处。当爸爸、妈妈拉着我的手走入了这个充满了神秘的环境时,我第一次见到了今后要在一块儿学习、生活六年的老师、同学:老师是那样和蔼可亲,同学们又是那样活泼可爱。

从我一脸稚气地进入学校,到我现在拿着资料复 六年弹指一挥间,如白驹过隙,我们已经从素不相识,到现在有着深情厚谊,如今,就要分别了,我们是多么不舍呀!

在我的小学生涯中,老师用精神食粮哺育了我六年,就如同我第二个妈妈。老师像一根蜡烛,燃烧了自己的青春,照亮了我们通往知识的大路;又像一滴甘甜的雨露,滋润了我们这些禾苗,自己却无声的消失在了泥土之中。加减乘除,算不出老师对我的付出;诗词歌赋,颂不完我对老师的崇敬。亲爱的老师,辛勤的园丁,我心田的春雨,即使我毕了业,我的心,也将永远与您连在一起!

朋友是琴,演奏一生的美妙;朋友是茶,品味一生的清香;朋友是笔,写出一生一世的快乐;朋友是歌,唱出一辈子的温馨。海内存知己,天涯若比邻。亲爱的同学,即使我们毕了业,升入不同的初中,但,我们同学之间的那份纯真的友谊,也将深深地烙在我的心中!

再见了,我的小学生活。

六年级下册第六单元作文 篇2

理想,是阴霾中的火把,点燃我心中无尽的向往;理想,是茫茫薄雾中的手杖,让我坚定着继续前行。理想,是汪洋大海中的船只,我愿驾驭着它奋勇前行我的理想是当一名医生。

有这个理想的原因不是受家庭的影响,而是因为我的一次生病的经历,看见医生为那些病人尽心尽力的医治,像对待家人一样的照顾;像和知己一样在谈天说地……我也看见医生在自己的岗位上是多么的负责,当亿亿万万民众都在家里把酒言欢,他们却在岗位上辛勤的工作;当每逢春节大家都在家里吃团年饭的时候;他们却不能回家,只能在医院里迎接病人的到来,好为他们排忧解难。此时此刻,我热认为这些白衣天使们是多么的伟大,因为他们的心已战胜了自私、偏狭、狂妄等就逐渐走向了伟大。

我长大了也要学习白衣天使这种精神,他们的宗旨就是治病救人,救死扶伤。当一位病人躺在手术台上的时候,他已经把自己的生命都交给你了,作为医生你就应该对他负责,把病人的生命视为自己的生命。但是一位医生除了医术高明之外更应具备诚实的品德,要实事求是。中国人民抗日斗争的伟大的国际主义战士白求恩医生,他为我国抗日战争的胜利做出了卓越的贡献,有一次他在敌后抗日根据地做学术交流的时候,学生问了他一个问题,白求恩摇了摇头,坦然的说:“对不起,我不知道!”顿时,学生们沸腾起来了,有人问他:“你可是教授啊!怎么都不会?”他回答说,主席说过,不懂就是不懂,不要装懂。说罢,教室里响起了一片热烈的掌声。这个故事能说明什么呢?说明只要一个人拥有诚信,他将赢得所有人对自己的尊重。作为医生更是如此。

要想实现自己的理想,还得付出艰辛的努力。所以,从现在开始我要好好学习文化知识。但是,我怀着理想踏上征途后,就一定会成功吗?不!更大的考验在等待着我们:途中的美酒会麻醉我们,秀丽的风光会引诱我们,高大的冰山会阻碍我们,疯狂的雨浪会击伤我们,在这重重危难面前是坚持还是放弃全掌握在我们自己的手里。

六年级下册第六单元作文 篇3

星期天,我和爸爸妈妈去平顶山检查眼睛,在回家的路上我看到了路旁有一个草莓园。爸爸问我想不想去草莓园看一看,我欣喜若狂赶紧说:“当然想了,我可从来没看到草莓是在哪里长的?”赶紧和爸爸妈妈下车一起走向草莓园,准备亲手体验一下摘草莓的乐趣!

我蹦蹦跳跳的来到了草莓园里,这里有一个个又长又宽的温室,上面盖着白色透明的薄膜,温室有2米多高,我急忙趴在薄膜上往里看,里面种着一排排的草莓,有的开着白白的小花,有的已经长出了红红的草莓;大棚里的温度很闷热,有20多度呢!怪不得在还有些冷的春季能长出这红里透亮的草莓,看着鲜嫩多汁的草莓,我迫不及待的想把这些草莓摘下来。

我和爸爸妈妈拿着提篮争先恐后的钻进了大棚里,大棚里有一条条的细土埂,土埂上面种着一簇簇的草莓,一颗颗的草莓上有的长出了一个个鲜红鲜红的草莓,有的还在开着淡白色的小花,红白相间,十分好看!远远望去,深褐色的土地上一颗颗红草莓,就像是仙人撒落的一颗颗红宝石,星星点点,别有一番趣味!

我们在一条条土埂之间寻着成熟的草莓,听种草莓的阿姨说有人刚来摘过,剩下的也不是太多了;一直往里走,突然看见了一簇草莓,它们一个个都像胖胖乎乎的小娃娃,互相拥抱在一起,又像几个红色的小铃铛,挂在一丛绿叶子下面,可爱极了!

我沉浸在摘草莓的乐趣中,有时摘一个草莓放在嘴里,细细品味又酸又甜!不知不觉中已摘满了一小篮子,这可真是一次难忘的经历!

六年级下册第六单元作文大全 篇4

我曾多次问自己,我有理想吗?难道我从小到大还没有理想吗?错,我有理想,我的近期理想就是考上附中,考上重点初中。

我为什么有这个理想呢?也许我是为了老师的教导;也许我是为了爸妈的期望;也许更重要的是为了自己的前途。也许也许也许,太多的也许。如果我考上附中,我将会为我的人生开辟一个崭新的道路;如果我考上附中,我将会为我考上好大学跨出的一个重要的步伐;如果我考上附中,我将会不再悲哀。如果如果如果,有太多的如果。

我怎能才能考上附中?只有好好学习,在课上认真听讲,在课下好好预习和复习,多读课外书,多听,多练,多读,多写。

如果我没考上附中,没有完成理想,我不后悔,因为我努力学习了。即使流星,也要报答天空瞬间的闪烁;即使不能留下传奇,也要留下浅浅的足迹;即使不能光照大地,也要化作小星星;走过道路的泥泞,走出天空的狭小,寻找洒脱,寻找新生的我;我坚信,我的努力是纯洁无暇的碧玉,即使碎了,也还是无暇的!

六年级下册第六单元作文 篇5

我的小学生活多姿多彩,酸甜苦辣样样齐全。

那次体育课,咱们规规矩矩排好队,安静的等待着命令。“做操。”咱们摆着一致的动作,喊着响亮的口号,整齐有序的训练着,这时,后面的同学无缘无故地推我一下,我差点栽跟头。我很气恼,便回推了她。这一幕恰恰被眼睛雪亮的体育老师看见了,正在带操的老师停止了动作,“你,出列,去跑三圈。”说着,指指我,再指指跑道。我难堪的走向跑道,鼻子一酸,委屈的眼泪不由自主地掉下来。

校运会正在激烈进行着,个个选手都不甘示弱。说话嘈杂声,加油鼓舞声,队友欢笑声,失败叹气声。好不热闹。一句句胜利的喜讯,一张张崭新的奖状,让咱们欣喜若狂。咱们的泪水与汗水尽情撒播在校园中。因为运动健儿们的努力,咱们班荣获第一!是班上的运动员们,赛过了姚明,比过了刘翔!捧着红艳艳的奖状,咱们不约而同的甜蜜一笑。

有甜自然有苦。那些差生的试卷让他们愁眉苦脸,他们回去又要挨骂,失去自由权了。他们何尝不渴望高分,不羡慕“三好生”呢?他们当然不知道在玩的时候,“三好生”正在如饥似渴的读着书。他们更不知道,“三好生”也是从差生走过来的。其实,学习要有上进心,要勤奋,“人非生而知之者,孰能无惑?”学习“三好生”的精神吧,何必自讨苦吃?

班上的女生个个辣劲十足,她们敢跟男生抗拒。她们总是有理由让男生接受她们的条件。遇到霸道的人,她们总是打头阵。她们可成为学校的名人了,因为她们的“功夫”让男生都敬怕三分。但是班上的事故还是频频发生:粉笔大战、书本大战。哎,还真是一群十足的辣妹。

酸甜苦辣的味道让人久久留恋,真是难忘小学生活。

六年级下册第六单元作文 篇6

时光飞逝,时光飞逝。不知不觉一学期就过去了。这学期,我在很多方面都取得了很大的进步。首先要感谢老师和同学们的帮助!

思维方面:严格要求自己上课认真听《实验小学学生一� 热爱班级,为班级争光。早上,当我来到学校,我拿出我的书,仔细阅读。中午,我来到教室。我没有嬉闹,没有玩耍,安静的在桌子上休息午休。我从一个有很多坏习惯的学生变成了一个优秀的学生。

在学习上:我积极要求进步,学习热情很高。我已经改变了懒惰的坏习惯,成为一名勤奋的学生。上课的时候在作业本上烧了很多错别字,字也不像以前那么潦草了,比以前好看多了。在课堂上,我积极发言,成为一个发言热情的学生。最让我兴奋的是我的作文水平有了很大的提高。这学期我积累了很多好的单词,好的句子,好的段落。

在体育方面,我积极参加体育活动,每节体育课都做得很好。在业余时间,我可以练习各种运动,比如跳绳、踢毽子、跑步,“一切都有回报”,我在运动中取得了最好的成绩:“优秀!”

当然,我也有很多缺点,我会努力改掉自己的坏习惯,让自己变得更好。老师们,同学们,请相信我,我会扬长避短,让自己成为一个更好的学生!

六年级下册第六单元作文 篇7

每每我们总是说第一次,最后,还真实没体会过!总觉得有些伤感,可又不知伤感的源头,最后一个“六·一”,代表着小学即将毕业了,六年的友情,这次是最大的考验,没有缘,友情就断了,有缘,就是一辈子的友情。这个“六·一”,如此的特殊,是应该感到伤感呢,还是应该感到开心呢?

柔柔的晚风轻轻的吹过,今天就是“六·一”了,我没有选择狂欢庆祝最后一个“六·一”,也没有选择逛街,只是静静地坐在河边的靠椅上,看着一对对好朋友在河边玩耍,猛然回想起去年的夏天……

我们几个好朋友又何尝不是每晚来河边玩呢?玩的总是忘了时间,要其中某个人的家长打电话开叫回家了,我们才发现,时间晚了,才发现,全身大汗淋漓!

以后,还会有这种机会吗?过了今天,我就是少年了。儿童时代截至在今天。今天之前的12年,拥有那么那么多美好的回忆,像一颗颗闪光的星星,闪烁在我人生的黑夜,使夜晚变亮了!每当想起和同学度过的日子,我就十分伤感,就要离开了啊!或许以后,在街上遇见了都不认识!或许以后,好的一步登天,差的就不好估量了……

毕业,就像暴风雨,无情的摧毁我们的友谊树,如果友谊树根深蒂固,那暴风雨就算不上什么,如果友谊树生存在表面,那暴风雨就会将它连根拔起,什么也不剩……

晚风轻拂我的面颊,眼泪无声无息的落了下来!

不好怎么表达内心的感受,因为我期待明天的陽光……

至此,搁笔……

六年级下册第六单元作文 篇8

理想是什么?理想,是一个人对未来事物的想象和希望。纵观人类的历史,就是一个不断把理想变成现实的发展过程。

人类就因为有了理想,有了奋斗的目标,才走出了茹毛饮血低级动物的圈子,才一步步从野蛮走向文明,成为统治这个星球的霸主。作为人类中的一员,从来到这个世界的一天起到长大成人,由于受人文思想的熏陶,谁没有理想呢?其实,一个人的成长过程就是不断接近目标、跨越目标将理想变成现实的过程。

虽然每个人都有自己的理想,但是由于每个个体所处的物质和社会环境的不同,所受的文化教育不同,因而个体之间的理想也就大不相同。有的人追求腐朽糜烂的生活,其理想是钱财的不断占有,成为亿万富翁;有的人追求的是显赫的社会地位和无所不及的权势,其理想是成为高官显贵;有的人为了幸福他人快乐他人而活着,为了人类社会的不断发展进步而活着,其理想是将人类世界建设成一个和谐的生命乐园……不同的人,有不同的理想,就是同一个人在不同的时期、不同的人生阶段也有着不同的理想。

比如少年时期的理想大多是希望长大了能成为一名教师、一名医生或一名科学家、作家等等,这其中有很大的成分是幻想;青年时期的理想是报效祖国,轰轰烈烈地干一番事业,能在社会上争得一席地位;中年时期,由于生活的磨砺和现实的残酷,再加上肩负着养老扶幼等重担,这时的理想便是安居乐业,能有一个和谐的家庭环境和社会环境;进入老年后,由于对生活、对人生的洞视,这时的理想便是寻找生命的最终归宿,永恒的精神乐园。

理想,它是一个人生活的希望,追求的目标,灵魂的家园。现实生活中的人,谁没有自己的希望、追求的目标和精神家园?不过是大小不同,高尚与低级的区别罢了。一个人一旦失去了理想,灵魂没有了归宿,也就失去了追求的目标,失去了对生活的希望,就会变成一具行尸走肉。

活着的人,是不可能没有理想的。