《关于青春梦想演讲稿3分钟三篇》
关于青春梦想演讲稿3分钟（通用3篇）
关于青春梦想演讲稿3分钟 篇1
各位尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!我今天演讲的题目是《感悟中华魂 放飞青春梦》。 记得，刚上小学时，老师就教导我们：“要了解祖国、热爱祖国，长大以后要做一个堂堂正正的中国人!”当时，觉得这只是一句普普通通的话，没有太过在意。然而，随着年龄的增长，我越来越认识到这句话的真正内涵。要真正做到这些，其实很难!今天，站在这演讲台上，我也想问问同学们：“大家了解我们的祖国吗?”也许不少同学会说：“当然了解!”
我们的祖国有上下五千年的历史文明，四大发明改变了世界!我们的祖国有唐宋元明清的盛世威名，有56个勤劳、善良的花朵一样的民族!我们有香港、澳门顺利回归的骄傲，有改革开放30年的硕果!北京奥运会成功举办，“神舟”上天、“蛟龙”入海，让华夏儿女、炎黄子孙的强国梦不断实现!
是啊，我们的祖国有长江、长城，黄山、黄河!我们的祖国地域辽阔、人文荟萃、物产众多……
然而，回首我国近代以来的历史，在中华民族面临生死存亡的危急时刻，无数中华儿女，为了祖国的统一和民族的存亡，抛头颅，洒热血，谱写了一首首可歌可泣的壮丽诗篇!正是这些英勇的中华儿女用自己的生命和鲜血，铸就了中华民族的灵魂，为中华民族注入了无穷的动力和坚强的意志，推动中华民族取得了抗日战争的伟大胜利，实现了全国人
民的翻身解放!在社会主义建设和改革开放时期，神州大地又涌出现了大庆精神、雷锋精神、“两弹一星”精神、抗洪精神、抗震精神、奥运精神等等…等等…这些精神是中华民族精神在当代中国历史进程中的升华，中华民族精神被注入了新的活力，被赋予了新的内涵。这是一种抵御外侮、众志成城、团结一心、勇于拼搏的精神灵魂，这就是中国精神——中华魂!它一直激发着广大中华儿女前仆后继、奋勇开拓地建设祖国。正是由于对祖国的深切热爱，勤劳智慧的中华儿女共同创造了灿烂的文化，铸就了繁荣的事业，取得了辉煌的成绩关于青春梦想的励志演讲稿大全演讲稿。作为年轻的一代，我们肩负着华夏儿女继往开来、实现伟大中国梦的期盼和重任!
120xx年前，梁启超先生便指出：“少年智，则国智;少年强，则国强;少年进步，则国进步!”作为二十一世纪的花朵，我们要热爱祖国，刻苦学习，努力将自己培养成为一名有知识、有本领、有理想、能担当的优秀青年，确保自己能在实现伟大中国梦的事业中接过光荣的接力棒!
同学们，青春是晨曦中冉冉升起的骄阳，是人生中播撒种子的大好时光。今天，我们在这里勤奋学习、汲取知识;明天，我们将走向广阔的社会，谱写人生绚丽的篇章。实现中华民族伟大复兴的中国梦，需要我们这一代朝气蓬勃的有志青年坚定信念、刻苦专研，需要我们这一代肩负使命的莘莘学子继往开来、勇往直前!需要我们今天在座的广大同学们缅怀昨天、珍惜今天、畅想明天!需要我们心系祖国、热爱祖国、感恩父母、放飞青春、快乐学习、铸就明天!
关于青春梦想演讲稿3分钟 篇2
尊敬的领导，敬爱的老师，亲爱的同学们
您们好!
我是来自__年纪__班的___同学。很荣幸，今天能代表这么多的优秀同学现在这里发言。今天我演讲的题目是《青春与梦想》
说到青春常常被赋予希望、阳光、激情、奋斗、浪漫、诗意等内涵。正是如此青春常常是诗人文学家反复创作的旋律。青春是人路程中最灿烂、最美好的一段旅程。也是我们最爱做梦的年纪!
我小时候做梦都不敢告诉别人，怕别人嘲笑我。现在的我努力的把梦变成现实。中国有一个小故事名为(井底之蛙)，为什么青蛙看到的天空只有井口那么大，它不去想，也不敢想!我们作为新中国新时代的年轻人就要敢想、敢拼!谁能想到我们国家仅仅用了几十年，就走过了发达国家几百年的里程!这难道不就是每一个中国人拼出来的吗?我们的青春是为梦想的积累。把手握紧厚积薄发，我们能做的就是用青春的时间为梦想做铺垫。
在当今这个快速发展，竞争激烈，适者生存的环境下。少年的我们不应该辜负青春，努力的做梦，最终用奋斗过青春去实习每个梦。
谢谢!
关于青春梦想演讲稿3分钟 篇3
尊敬的各位领导：
今天我演讲的主题是，青春与梦想。
今天，我们在这里谈论中青年干部的能力与素质问题。我想，大家若撇开自己所从事的工作，而谈能力和素质，未免有些脱离实际、纸上谈兵。所以，我觉得还是应该结合自己所从事的教育工作来谈论今天的话题。
前些天，闲着无事，翻看教育系统领导干部的电话号码本。翻到某页，看到有位校长登记的四、五个电话号末两位数字均为“88”，不觉莞尔!随后感叹：好一位“88校长”!
笑过，不禁沉思。
在我们国家，人们喜欢挑些好数字，以图个平安、吉祥或者来年大发。也许，这些都是东方文化带来的结果，无可厚非!以前，自己也经常挑选6、7、8、9之类的吉利数字,可现在想想有问题呀。问题有二：
其一，选个电话号只是个小得不能再小的话题，它绝对反映不了问题的全部。但是我们也不得不承认，在某些方面，不经意间却也体现了你所追求的部分核心价值观——拜金主义!校长，你追求什么?
其二，是一种担忧!存在决定意识，意识指导行动。清贫的教书育人的现实决定校长发不了财，但拜金主义却总是屡屡在你心中作怪，并不断骚扰你，你又怎堪承受得起?都说，校长是一所学校的灵魂，若灵魂飘逸不定，学校又将何去何从?若说以小见大，“88校长”只是社会上那些对吉祥数字崇拜的领导的一个缩影而已，是社会上一种普遍现象，那我们的国家和民族又将何去何从?
讲到这，我想请大家思考一个问题：一个人尤其是领导干部、或者是一个团体乃至一个国家和民族，若价值观缺失、职业操守沦陷、精神家园没了、梦想也远去，那么他还能走多远?我们的国家和民族还有什么希望?所以，在我看来，正确的价值观、崇高的理想、高尚的追求以及努力的践行，远比能力和素质重要!
近几年，永康的教育状况不尽如人意。今天，我不想详尽地去解剖和分析永康教育存在的问题，不过，有一点我想谈一谈。客观地说，我们教育系统大多数的教师和领导工作是努力的，他们默默耕耘，无私奉献。但也不得不承认我们有些领导没有把主要精力放在学校管理上，一些教师也在混日子。曾经有领导尖锐的批评：永康教育界，想当教育家的校长很少，想成为老板的校长却很多;想当特级教师的老师很少，想当赚钱机器的教师却很多!真是可悲又可叹!
“为什么我的眼里常含泪水，因为我对这土地爱得深沉!”20xx年的教书育人生涯和8年的中学校长经历，让我深深热爱教育这片土壤。虽然，现在的永康教育暂时不如人意，但我坚信：只要我们每位教育工作者都能树立正确的价值观，努力提高自身的能力和素质，满怀理想和激情的去工作，永康教育状况一定能得到根本的改变!
人能走多远?这话不问两脚，而是要问志向;人能攀多高?这事不问双手，而是要问意志;即使目标实现不了，人生也会因为这一路风雨跋涉而变得丰富而充实!
最后，我想借用一段话来结束我今天的演讲：
我想当教育家，做梦都想当教育家。假如我成了教育家，我的妻子就不会总唠叨我工作的清贫和寂寞!假如我成了教育家，我就能更积极、广泛的去影响并带动一批批热爱教育，并能为之奉献青春的志愿者!假如我成了教育家，我就可以更加坚定的为教育事业而奋斗终身!我觉得自己能成为一名教育家，我觉得自己离梦想已经很近，也许是明天，也许就在后天，我就能实现。就这样，日子一天天、一年年地过去。直到我退休的那一天，当有人走到我的面前对我说，“丰，很遗憾的告诉你，你没有成为教育家，你也不可能成为教育家，你离教育家还很远很远……”可是，真到了那么一天，你说我是否真正能成为教育家还重要吗?不，已经不重要了!重要的是我带着一个成为教育家的梦想，努力地工作，不停地思考，勇敢地提出自己的教育思想和教育理念!一路走来，我很坦然，也很快乐，因为我的青春、我的人生与梦想同行!