《初二暑假500字日记范文7篇》
暑假来到真高兴,喜心悦面好心情。一觉醒来八九点,伸下懒腰去散心。邀上同学湖边临,兴致勃勃捉蜻蜓。游泳抓鱼真怡情,划船荡舟好雅兴。祝逍遥自得!以下是小编整理了关于初二暑假500字日记,希望你喜欢。
初二暑假500字日记1
快乐的暑假到了,我每天下午都兴致勃勃地去楼下拿报纸。一打开信箱,里面的广告纸就“跑”了出来,有的是介绍工作的,有的是推销产品的……我低头一看,呀!满地都是广告纸。我皱起了眉头,想:如果把这些广告纸扔掉,那也太浪费了。不扔?又破坏了环境,真是左右为难。
当我正冥思苦想时,两个小伙伴跑到我身边,灵机一动,建议道:“我们把这些广告纸折成垃圾桶吧!我们吃瓜子时就把它的壳扔在这个垃圾桶里,不是就一举两得了吗?一边可以废物利用,一边还可以保护环境呢!”“这个办法可真好,我们就这么办!”于是,我和小伙伴们捧着这些广告纸来到我家,开始行动起来。
我们先把一张纸竖直对折,再横着对折,沿着中线的顶点把它们和起来,每条线都压平整,形成了一个尖尖的三角形,再把四个角沿中线折起来,不一会儿,这个杰作完成了,它上尖下方,像一座房子,把它打开,又像一顶五彩缤纷的帽子,再打开,就是一个方方正正的纸盒子??我们的垃圾桶了。不一会儿,妈妈跑过来,她好奇地问:“小宝贝,你们拿着这些广告纸在做什么呀?”我们把杰作交给她,妈妈对我们刮目相看,高兴地说:“呀!小宝贝,你们的脑袋瓜可真灵啊!”我们做了一个又一个,每人分了一大堆回家……
暑假里,我们每个人都要做一件有意义的事,这样我们就会觉得这个暑假过得很快乐!
初二暑假500字日记2
今天我与妈妈去了乡下,我一个人在田间的小路上散步。走着走着,一只正在缓慢爬动的小动物进入了我的眼球。
仔细一瞧,原然是一只小蜗牛。我突发奇想,我想与这只小蜗牛一起散步。于是,我慢慢得走着,生怕这只小蜗牛跟不上。当我走了几步,回头一看,那只小蜗牛竟离我这么远。
我在它后面推了推,可它仍是那样慢慢地爬着。我催它,我唬它,我责备它,蜗牛用抱歉的眼光看着我,彷佛在说:“我已经尽力了!”
蜗牛它虽然爬不快,但是它仍旧爬着。为的就是能到达自己想去的地方,为的就是能完成给自己定下的目标。
我们的目标是什么?我们是怎么样完成这些目标的?蜗牛它靠自己的努力,永不放弃的精神,完成了自己的目标。我们要学习蜗牛的精神,去完成自己的目标!
生活常给人以启示,然而,生活却不会主动把"启示"送上门。生活按照它自己的模样和规律进行着,每个人都有权利从它那里获得启示。它给每个人以机会,而问题在于我们自己能不能从中去发现"启示"。勤于思索的人,在某种意义上,就是在辛勤寻找启示的人——带着悬而未决的问题去找,怀着种.种疑团去找。思索生活本身,思索生活中的种.种现象,你才会受到生活的馈赠。
初二暑假500字日记3
时间过的真快,一个星期又过去了,我来到表姐家已经有五六天了,今天表姐带我到溪里捉鱼。
我们走在长满杂草的小路,由于下过雨,我远远的就听见哗啦啦的流水声,这欢快的声音吸引着我,催促着我快步向前,当我看到清澈的小溪时,我高兴的向前一跳,快进了小溪里。
“捉鱼行动现在开始”,我喊了一声,便和表姐在水里寻找鱼的踪影,我翻了一块又一块的石头,始终都没见到鱼的踪迹,反而弄得我一身湿,就在我垂头丧气之时,一只泥鳅缓慢的从我身边游过,我急忙把竹簸箕插在水里,谁知我插得太猛,那只泥鳅被惊吓得钻入泥土里,我气得火冒三丈,把周围的小石子一通乱砸,突然,表姐对我喊:“喂,你快过来,这儿有鱼,把簸箕拿过来,快点!”我飞快的跑过去,把簸箕递给姐姐,姐姐不愧是个高手,只见她把簸箕轻轻插金石头缝里,然后走到岸上,静静的等待鱼的到来。
过了一会儿,一只小鱼转动着眼睛,钻出泥土,环视着四方,之间姐姐蹑手蹑脚的走过去,已迅雷不及掩耳之势,提起簸箕,一只活蹦乱跳的鱼儿便被抓住了,然后姐姐在把鱼儿到进已经装过水的袋子里,我看了,可真是羡慕极了。
随后,我自己试着寻找有鱼的石缝,在姐姐的指引下,我找到了一个石缝,我先把簸箕插进水里,然后坐在岸上静观其变,果然不出所料,一只贼头贼脑的泥鳅有了出来,我见那只泥鳅毫无防备,便迅速的提起簸箕,谁知泥鳅那么会跳,只见他一跃而起,又钻入水底逃之夭夭……
太阳越升越高,在姐姐的催促下,我才依依不舍的离开了这给美丽的小溪。
初二暑假500字日记4
今天,我在一本书上看到了一个非常好的小发明,教我们动手做一个木夹子。做这么一种木夹子就是先拿一只普通的木头夹子,在上面涂上美丽的色彩,再在木夹的一端贴上一个卡通人物……我看到他们做的木头夹子是那么美丽、可爱,于是,我想自己也可以动手做一做这么一种木夹子。
我先去找来了一些制作夹子的材料:颜料、木夹、胶水、卡通人物……我照着书中所说的方法去做。第一步我给木头夹子涂上颜料。可是,这不是一件简单的事情。我给夹子涂上颜色。由于,水放多了涂上去的颜色就化开了。我马上加了一点颜料再往木夹子上涂。我好象给它盖了一条被子,穿了一件新衣,真好看。要涂中间了,这比较困难了。我想用手按住夹子,让它翘起来。可是,涂在外面的颜色还没有干。我的手上都沾满了颜料。我只好放下夹子,等它干了以后再涂里面。
我在等待的时候用剪刀在硬纸上剪了一只米老鼠的形状,过了一会儿,颜料干了,我就再给夹子涂里面。然后,我把刚剪下来的米老鼠粘上去。
做好了以后,我看到夹子非常漂亮!我看着看着觉得这夹子上面好象少了一点什么。我继续观察,发现少了一些闪闪发亮的星片。我立刻拿起胶水,把那些星片粘了上去。
看着美丽的夹子,我不禁想只要发挥自己的聪明才智,动起双手,就能够改变一切,让自己的生活越来越好!
初二暑假500字日记5
暑假的时候,爸爸妈妈带我去沙滩上玩,好好享受这个暑假假期。
趁着浪不大,我跑上去好好享受了一番海的抚摸。咦,这些老爷爷老奶奶都蹲在这里干什么呀?我带着好奇心,来到了他们身边。每个人的身旁都有一个篮子,篮子里都装着各种各样的贝壳。“真漂亮的贝壳呀!还全是完整的呢。”我不由自主地赞叹道。听了我的话,身旁的老奶奶笑了起来:“这是菜场里卖的花蛤,你看,这个花蛤还探出了两个角呢!”是呀,仔细观察后,还真的是平时吃的花蛤,只不过这种漂亮得多,花纹五彩缤纷。
光是看着,我的手都已经痒痒了。找了一个好位置,猫着腰,学着奶奶的样子,我先用手往两边画半个大大的正方形,再把手中的沙子抛在自己的正前方。就这样挖、抛,挖、抛,还是没有一个花蛤到手。老奶奶指导我,一次性挖出的沙子要少一些,抛的要均匀,不能堆得像座山,不然就算有花蛤也会被埋进去。
这下,我吸取了上次的教训,按照老奶奶说的,一次只挖一点沙子,平整的铺在前面。果不其然,一个贝壳映入眼帘,我兴奋地捧起“劳动的果实”,反过来一看,竟是花蛤的半个壳。“加把劲,继续!”我为自己加油打气。这一抛,又出现了两个贝壳,小心翼翼的反过来,耶!两个都是完整的,有一个还伸出了两个角呢!有了经验,速度不禁快起来了,一袋不成问题。满载而归,花蛤有大有小,大的像一元硬币,小的像玉米粒,顶小的像老鼠屎。
回家吃着花蛤,比什么都香,比什么都美味。第一次感到劳动的快乐。看着“邋遢”的自己,心中只有一个字:“值”!
初二暑假500字日记6
暑假里,在家看电视实在无聊,不过听说表哥暑假里会来家里玩,我高兴的不得了。
我喜欢跑到河边去捉鱼儿、虾蟹,每次都是满载而归。这次,从东北回来的哥哥来到我家,我马上拉着他陪我去河边捉鱼。我让哥哥先在一边候着,告诉他:“等会儿就会有鱼儿上钩了。”说着,我把一个塑料袋从包里掏出来,脱下凉鞋,轻悄悄地踩进水中,一见鱼儿,便迅速地用塑料袋套住,可鱼儿也挺狡猾,他们一看见塑料袋冲入水中,便立马转头摇曳着尾巴逃走了。
虽说之前我都捉得到鱼,可要很长时间才能捉到几条鱼儿。老哥见势,便笑着拍着我的肩膀说:“其实并不需要那么麻烦。”说着,哥哥便拿出背包中的一个番薯,挖下一小块放入塑料袋中,然后慢慢放入水中,利用番薯的重力将塑料袋沉下去,然后用一根小木棒勾住。完后,哥哥便和我一起玩起游戏来,可我不服,难道这样就能逮到鱼吗?鱼可是很聪明的!
于是,我便挣脱开哥哥的手,坐在石板上慢慢地等着。一阵风吹过,果然,有几条不知名的小鱼儿探出头来,它越想吃那番薯就越不能靠近,身体忽上忽下的。终于,欲望战胜了警惕心,它大胆地闯入“禁地”,肆意地吃着果实。我马上把塑料袋合上,高兴地对哥哥说:“哥哥!哥哥!真的有鱼上钩了!
#480347初二暑假500字日记7
暑假里,我和爷爷奶奶去了一趟家乡的老屋,度过了一个愉快的夏日。
老屋在长江北岸的长寿之乡——如皋。我们从上海乘车直达,下车走500米平坦的水泥大道就到老屋。
从远处看,老屋掩映在郁郁葱葱的树木之中,屋后还有一片竹林;从近处看,一棵棵银杏树高大挺拔,上面挂满了银杏,还有桂花树、紫薇……还有凤仙花、葫芦藤……紫薇树正开花呢,一阵风吹来,香气扑鼻,沁人心脾。
走进老屋,屋里打扫得干干净净,客厅里的大钟还在“嘀嗒”地响着。大爷爷接待了我们。我们打过招呼,就各自忙开了。我和爷爷先去拔草,把家前屋后的野草都拔掉。在拔草的过程中,爷爷告诉我各种草名。他说:“这是牛膝,学名叫车前草,可以入药,它有消炎去火之功能;这是藿香,有清凉解热之效,是防暑降温的好草药。”草拔净了,屋前屋后干净多了,我们也感觉舒服多了,我还学了不少知识。我想:长寿之乡大概是因为这里的人们天天与这些中草药朝夕相处,与这些绿树为伴吧。
吃过午饭,我和老邻居家的小伙伴一起捉知了。捉知了也有一定的方法,不然是捉不到的。小伙伴告诉我:知了一叫,我们寻声赶去,要到它藏匿的地方,脚步要轻,不能发出声音;然后将长竹竿上的塑料口袋对准知了一罩,就捉到了。我们捉到好几只知了,拿在手里,“知了,知了”地叫个不停,很有节奏,很好听;我们还捉蟋蟀,打苍蝇喂蚂蚁,增添了无比的乐趣。
晚上,我们坐在月亮底下的院子里吃晚饭。我边吃边数星星,爷爷还指着天上的牵牛星、织女星给我讲“牛郎织女”的故事,吃着大奶奶烧的可口的晚餐,听着有趣的故事,心里充满了喜悦。
我在故乡,在老屋,走进大自然,认识了许多植物,接触了各种小动物,学到了书本上学不到的知识,心里很充实,感到这个夏日是有意义的、愉快的。
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