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《猜猜他是谁三年级作文(优秀15篇)》

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在学习、工作或生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?

三年级作文猜猜他是谁500字左右 1

黄馨怡15号

她是我的家人,今年35岁了,身高1米65,她总是喜欢穿一身连衣裙,配上一双高跟鞋,看起来就像天使一般美丽动人。

她的脸颊雪白雪白的,用手摸一摸,像一团温暖的棉花,软软的。她有一双囧囧有神的大眼睛,像玻璃球似的,晶莹剔透,高高上翘的鼻子下,有一个能说会道的嘴巴,经常讲做人的道理和故事给我听。

她有个小缺点,就是比较胆小,特别是害怕小虫子。有一次,她在房间大声叫了一声,尖叫的声音都传到了我的房间,我连忙跑过去问她怎么回事,她指了指墙上,我顺着她指的地方一看,原来只是一只飞蛾而已,我走过去用手一拍,就把它给消灭了,她却吓得躲在一旁,对我露出惊讶的眼神。

她是一个慈爱的人,她总是给我无微不至的关怀。有一次,我奶奶送我上学,不小心摔了一跤,我的腿摔得有点疼,她知道后匆忙赶回来,带我去医院检查,那时她的神情很紧张,当听到医生说我没什么大碍,只要休息休息就好了,那时她脸上的神情才稍微舒展开来。

她喜欢看书。不管是工作闲暇之时,还是在家休息的时候,她都会抱着一本书,津津有味地看着,而且经常对我说:“人必须通过学习,从书里摄取有用的知识,才能不断提高自己的学识。”

你们猜猜她是谁?

猜猜他是谁的作文200字三年级 2

他留着短短的头发,一双小小的眼睛,笑起来的时候,眼睛眯成一条缝。

他的性格开朗,我和他经常一起玩游戏,虽然他有一点调皮,但我们一起非常开心。

他上课积极发言,他听讲也非常认真。

他擅长钢琴,有一次上音乐课,老师邀请同学上台弹钢琴,他积极举手,老师就让他演奏钢琴。从他的弹奏中,我领略到了钢琴的韵律,优美的琴声拨动我的心弦,勾起了我无限的想象。我要向他学习,做任何事情都要坚持不懈。

小朋友,你能猜出他是谁吗?

猜猜他是谁的作文200字三年级 3

我有一个朋友,他很好学,你想猜猜是谁吗?

他很帅气,个子小小的,跑起来却飞快。他的头发又硬又直,一根根向上竖着,像一只小刺猬,跑完步后,他头发上布满了汗水,像一颗颗闪着光芒的珍珠。

他活泼开朗,每次他笑的时候都不像我们哈哈大笑,而是呵呵地笑。他常常来找我骑自行车,我们会绕着小区骑车,直到累了为止。

他很爱看书,同学叫他看书王子。同学们叫他出去玩,他也不理,因为他已经沉浸在知识的海洋当中了。而且我去他家玩时,一推开门,总能看见门口有两排书架,上面放着整整齐齐的书。

现在你知道他是谁了吗?

猜猜他是谁的三年级作文300字 4

她是我最好的朋友,大家快来猜一猜她是谁吧!

她有一头乌黑的头发,扎着一个双马尾,头上夹着一个白色的小白兔发卡,可爱极了。她脸雪白雪白的,像白色的小白兔,一双水汪汪的大眼睛下有一个高高的鼻梁,还有一张樱桃小嘴。

她上身穿着一件蓝色的校服,下面穿着一条浅蓝色的裤子,脚穿一双黑色的鞋子。胆子特别大,有一次我大声叫了一下,她却一点感觉都没有。

她喜欢的食物是葱爆羊肉,喜欢的体育项目室跳绳,爱吃的水果是猕猴桃。她还很喜欢搭配衣服。她的学习也很好,是星期一带早读的,带读的时候声音很大。她的字也写得很工整、漂亮。

有一次,我有一道不会的题,一直解不开。她看见了就耐心地教我。经过她的帮助,我终于做出来了。对此,我非常感激她。

我说了这么多大家猜到她是谁了吗?对了,她就是我们的学霸谭雨薇。

三年级作文猜猜他是谁200字 5

她有一个长长的马尾辫,头发上还扎了一个亮闪闪的蝴蝶结,走起路来甩来甩去的。她有一双水汪汪的大眼睛,放射出光芒,还戴了一副黑框眼镜好像很有学问的样子。她的鼻子高高的,鼻子下面有一个能说会道的嘴巴,每天叽叽喳喳的说个不停。她也很爱笑,只要我说一个搞笑的故事,她就乐呵呵的笑个没完没了。

她的爱好是画画、折纸和阅读。每次阅读她就会沉迷在书的世界里无法自拔,无论我怎么叫她她都没有反应。不管谁借她书她都喜欢看,她最喜欢看的书是《名人传》《会飞的教室》《作文书》……她还会给同学分享书里面有趣的故事,一边分享一边手舞足蹈地比划着。

你知道她是谁吗?

猜猜他是谁三年级作文200字 6

她个子和我一般高,脸肉嘟嘟的,皮肤白白的,可爱极了。她的头发长长的,末尾有点卷的,平常都是扎一根马尾辫,非常漂亮。她是单眼皮,眼睛小小的,戴着黑色方框眼镜!

她非常爱哭,一有什么事就哭,哭起来还大声叫,可响了!她一哭,同学们就鸦雀无声,都看着她哭。她平时喜欢和萧梓诺一起玩飞行棋。她还喜欢自言自语,我跟她说一句,她就自言自语地说十几句,我就很不喜欢她这一点。

她很爱生气,每次别人说她不好的地方时,她就生气,一生气就跟别人绝交。但她也还挺会安慰人,在我考试考得不好的时候,她就过来安慰我说:“没关系的,下次努力一定能考好!”那时我的心情也好了许多。

三年级作文猜猜他是谁500字左右 7

49号徐家诺

她是一个严格又大方的人。

她个子中等,喜欢扎马尾辫,跑起步来一蹦一跳,马尾辫也随风摆动,一双水汪汪的眼睛,睫毛长长的,我发现,她一年四季都喜欢穿长裙,可能是为了遮住她又胖又短的腿吧。

她是一个非常严格的人。有一次我兴高采烈地把作业拿给她看,想着这次作业完成的不错,她看完了我就可以出去玩了。可是,我万万没想到,她突然脸色一变,把本子甩到我面前,用手指着生气地说:“你看看,你看看,这些字都飘在空中,好看吗?还有几个字都写错了!”只听见“哗”的一声,我的作业被撕掉了。我气冲冲地拿起作业,回到书房,心里有些埋怨,潦草地写还是要重写啊。我缓解了一下情绪,想:她这样严格也是为我好啊。于是,我一笔一画地对着书认真写了起来,这次我注意了字的笔画在格子中的位置。写完后,我又仔细检查了一遍,然后怀着紧张的心情吧作业再次拿给她看。她眉毛笑成了月牙,嘴巴向上扬起,露出洁白的牙齿,说:“这样才好嘛!”我也跟着笑了。

她非常喜欢种花花草草。她经常说:“要想生活过得好,就要种点花和草。”于是,我家的阳台变成了“小花园”。

快来猜猜她是谁吧!

猜猜他是谁的作文300字三年级范文 8

袁雨晨:

她像动漫里聪明可爱的小公主,水灵灵的眼睛像星星一样。

她非常爱听笑话,只要给她讲一个笑话,她就会乐开花。

她很乐于助人,别人伤心的时候她就会去安慰那个人。

她是一个少先队员,字也写得好,经常被语文老师表扬,音乐老师也很喜欢她。她还很爱画画,画得很好!

她喜欢交朋友,特别喜欢跟人聊天,她常常缠着我让我给她讲鬼故事。她最喜欢的是做手工,她做的手工比我做的还美。真可以说是人见人爱,花见花开啊!

我和她经常一起聊天、散步、晒太阳、讲故事。现在三年级了,我们也经常一起读课外书,最近一起在我家读《三毛流浪记》,我们跟着三毛四处流浪。我问她:“三毛好可怜啊,可以用什么词语来形容他呢?”她说:“孤苦伶仃。”我点头表示同意。然后,我们一起画了三毛的漫画,我们把画好的三毛剪下来,贴在我们的玩具本上。

她永远都是我最好的闺蜜。

猜猜他是谁 9

我有一个好朋友,她比我矮一点,看上去瘦瘦的。头发乌黑浓密,喜欢扎成马尾辫。弯弯的眉毛下有一双黑宝石似的大眼睛,水汪汪的,漂亮极了!一张可爱的嘴巴,爱说又爱笑。

她很喜欢游泳。一个周六的下午,她约我去一家游泳馆游泳。下水以后,我们都像鱼儿一样自由自在地游来游去。有时候我们会套着游泳圈比赛谁游得快,有作文时候我们会玩“躲猫猫”,她会沉到水里,让我怎么找也找不到,突然我踢到一个圆圆的脑袋,低头一看原来是她,我都快惊掉了下巴,她却在一旁笑嘻嘻的。她只要到水里就像鱼儿到了大海里一样快活。

现在,你们猜到她是谁了吗?她就是赵XX。

写猜猜他是谁的三年级作文300字 10

他是我的朋友,也是我的玩伴,有时还是我的敌人。

他是一个男生,黑黑的头发,大大的眼睛,浓浓的眉毛,更有特点的是他的大耳垂,他长的胖嘟嘟的。

无论什么东西,我们两个都要争一争,有一次因为一杆笔我们两个打了起来,我被他摔倒在地,他拔腿就跑,我在后边追,追不上他我就上楼锁了门,他看见我没追上笑嘻嘻的`上楼了,知道锁了门他也哭了起来,最后我还是让他进来了,他打我了我一下,我打了他一下。我们两个平时总是这样打打闹闹,感觉关系不是很好。

直到前几天,我对他的看法改变了,爸爸妈妈要带妹妹去郑州看病,五六点就出发了,妈妈怕我们迟到,头天晚上给我们定了闹钟,放在了床头,他早早的买好早餐才叫我起床,我俩吃完饭一起上学去了,直到这个时候我才知道他是关心我的,平时我误解他了,通过这件事,我才感觉到有他真好。

大家猜到了吗?他就是我的哥哥,我平时一直把他当敌人的哥哥。

猜猜他是谁的作文400字三年级(精选10 11

他的身材不高不矮,瘦瘦的,留着个小平头。蛋形的脑袋上长着一双不大的眼睛,闪亮闪亮的。浅黑色的脸上经常显出一副严肃的样子。

他爱当小干部,喜欢当老师的小助手。老师就让他管午睡课,带路队。午睡课时,他把短短的教棒搭在肩膀上,神气地走来走去,仔细地观察每个同学的动静。当发现有同学玩闹时他就狠狠地抽打讲台,把讲台桌抽得啪啪响。带路队时,他把口号喊得很响亮。

可是他却管不住自己。他坐在第一排,每当上课时他就不知不觉地走到讲台前,凑到老师面前,说谁谁在午睡课时玩,谁谁在午睡时不睡觉,谁谁在午睡时说话,被他记在本子上好多次,还把本子递给老师看。老师生气了,叫他回到自己的座位上,他还是一个劲儿地说着,并不回去。在老师的再次命令下他才叽里咕噜,一边嘟囔着一边很不情愿地回到座位上。他说别的同学睡觉不守纪律,可是他自己从不睡午觉。虽然管不住自己,但又很在乎老师的批评。当老师批评他时,他满眼泪光闪闪,好像十分委屈。

不过他很爱劳动。教室里的工具间常常又脏又乱,最后总是他把工具间收拾得干干净净的。垃圾桶里垃圾满了,只要他看到,马上就把垃圾桶提到校园的`垃圾房里去倒掉。

大家猜出他是谁了吗?

猜猜他是谁三年级作文1000字 12

第一次做饭可以说是我生活中的一个重要里程碑。作为一个生活在大城市的职场新人,我一直都是以外出就餐为主。然而,最近在家办公的机会使我有了更多的时间和动力尝试自己动手做饭。在这个过程中,我不仅学到了不少厨艺技巧,更明白了做饭的真正意义,那就是节约。

做饭的第一步是采购食材。在之前,我对于食材的种类和质量并没有太多的关注,只是简单地选购一些常见的蔬菜和肉类。然而,现在我变得更加注重特价食材的选择,而不仅仅满足于品种。在市场中,我会耐心地挑选食材,找到性价比最高的那款。另外,我还开始学会合理搭配食材,不仅为了口感的丰富,更重要的是可以节约食材的浪费。比如,炒菜时我会根据各种蔬菜的特点进行搭配,使得每样食材都能得到合理的利用,并尽量减少剩菜的产生。

烹饪过程是做饭中最需要耐心和技巧的环节。在我第一次烹饪时,由于缺乏经验和技巧,我浪费了不少食材和能源。现在,在厨艺的积累中,我学会了更加高效地利用烹饪时间和器具。举例来说,我会一次性炒熟所有需要炒的食材,而不是分段炒制。这样不仅可以减少多次清洗锅的时间和用水量,更能省下烹饪的能源。另外,我还注意控制烹饪的火候,避免煮沸过长时间,以减少水的蒸发和能源的浪费。

每次做饭,难免会有一些食材剩余下来。在我刚开始做饭时,我对于剩菜的处理并没有太多的考虑,往往会直接丢掉。然而,现在我明白了剩菜是一种很好的节约资源的方式。首先,我会将剩菜尽量利用起来,制作成其他的菜品。比如,剩下的蔬菜可以用来制作菜肴或者炒饭;余下的肉类可以用来做炒面或者拌饭。其次,为了保持食材的新鲜度和营养价值,我会使用密封容器将剩菜存储起来,并尽快食用。这样不仅能够减少浪费,也能够节省购买食材的费用。

最后一个方面,也是最重要的一个方面,就是合理的饮食计划和节约时间的效能。在做饭前,我会事先制定好一周的饮食计划。这样可以避免购买不必要的。食材,也避免 另外,在烹饪过程中,我也会注重提高效率,减少时间的浪费。比如,我会合理安排炒菜的顺序,先处理炒制时间最长的菜品,再处理烹饪时间短的菜品。这样可以更好地利用时间,确保食物的烹饪时间能够相互匹配,减少等待和耗能的浪费。

通过这次第一次做饭的体验,我学到了节约是做饭的重要宗旨。从食材的选择到烹饪的技巧,再到剩菜的处理和效能的节约,都是在追求节约资源和时间的理念下不断实践和摸索。我相信,只有不断地学习和积累,我们才能够在做饭中找到更多的乐趣和意义。

猜猜他她是谁作文300字三年级上册 13

他长了一对大大的眼睛,就像两颗大大的葡萄一样,美到我每天都想看,他长了两颗大板牙,就好像洁白的贝壳,我一看见就想笑,哈哈哈……他长得非常瘦,就像一根火柴棍一样。别看他吃得多,其实他吃了和没吃一样。你以为他太瘦了没力气跑?不不不,其实他跑得比风都快,我也很少跑过他。

他跟我讲他自己品格不好,但是我不会说他,因为我们是最好的朋友,而且他有很多优点。

我发现他非常热爱劳动,有一次很多同学都把垃圾丢到小垃圾桶里,它还没有套垃圾袋,有一个同学闻了闻马上就被熏走了,我也跟着上去闻了闻,也马上被臭走了。这时他马上把垃圾桶盖了,把垃圾给倒了,还细心地把桶洗了。老师还表扬了他,他可真热爱劳动,我要向他学习。

他还告诉我他长大以后要当运动员,和我的梦想一样。

猜猜他是谁?

三年级作文猜猜他是谁500字左右 14

三(13)丁逸豪71号

哎哟,这位站在我面前上大班的“小霸王”,现在的他就已经胆大包天了,他敢在楼梯上上蹿下跳呢!你想知道他是谁吗?

他中等个儿,有着白白的皮肤,波浪似的卷发走起路一弹一弹的,他那水汪汪、黑宝石似的大眼睛上有浓浓的眉毛、长长的睫毛,那直挺挺的鼻子真像个滑梯。小巧玲珑的嘴巴笑的时候,会露出洁白牙齿,那牙齿和雪花一样洁白。

他调皮的很,有一次他趁我不在家把玩具摔了好几个,我放学回来时,看着地上的玩具人我顿时火冒三丈,把书包随手一扔去抓他,他灵活地跳上床,躲避我的攻击,我赶紧脱鞋子跳上床,他上蹿下跳,我也跟着上蹿下跳。最后,我累得气喘吁吁,他在床上,向我做了个鬼脸,嚣张地说:“你有本事,就追我呀!”我瞬间又怒了,我迅速扑向他,他下意识后退了一步,眼珠子骨碌一转,大喊一声:“爸爸来了!”我顿时慌了,情急之下,我死皮赖脸地求他,又掏出棒棒糖来讨好他,他接过糖,双臂抱起,抬高双臂,说:“知道我的厉害了吧!”

他喜欢画画、写拼音、听歌、唱歌……有一次,他一直在房间里听歌,听得无法自拔。

说到这儿,你知道他是谁了吗?

猜猜他是谁的作文300字三年级范文 15

雷锦霖:

我们来玩一个“猜猜猜”的游戏吧,今天我想让大家猜的是我们同学中的一个。

他的头有点尖尖的,头发竖着,好像从来都不会倒。他天生就有一种病,那种病会让他的手指肿起来,我看了看他的手指,还真的是这样啊。但他笑笑说:“没事。”

他总是嬉皮笑脸的,什么时候都很开心。和他比赛他输了的时候,他不笑了,我以为他生气了,没想到他只是在逗我玩。我很生气,可他还是嘻嘻哈哈的。

他画画画得很好,画出的东西栩栩如生。他擅长线描等一些奇特的艺术。他体育也很好,他如风般在小操场奔跑。

他喜欢武术,平常下课他经常和我玩一些比武的游戏,不过他从来没真的打过我。他还报了跆拳道班。

现在,我想问一下:你们猜到他是谁了吗?