《三年级作文350字以上10篇》
在平日的学习、工作和生活里，大家对作文都不陌生吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编精心整理的三年级作文350字以上（通用10篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
三年级作文1
礼物给孩子们的印象很深，是惊喜、快乐、失望。
很多人收到过无数次礼物。有好朋友、父母、亲人送的，不过，有少部分人从未收到过礼物，尝过这种收礼物的滋味。比如孤儿，贫困山区的孩子他们没有好朋友，也可能父母已经不在了种种原因，是他们无法得到礼物。
我建议，收到礼物的孩子，送一份礼物给从未收到礼物的人，特别是有爱心的孩子。
我猜测一下效果，觉得不仅仅要给没收到礼物的孩子寄出一份礼物，还要给自己斗过嘴，吵过架，已经绝交了的“朋友”也送一份，这样的话，本来再也不会和好的“朋友“也会和好的。再说了，一向都是大人给孩子送礼物，很少有孩子能反过来给大人送礼物。那天，孩子也要记得给大人、老人，亲人送个小礼物。送的礼物不一定贵，比如一个橡皮，一个小汽车玩具，或自己做的精美手工成果。
礼物，是无声的道歉，是一份友好的心意，也是一种表达爱的方法。最后，我决定了，让所有人们用礼物表达出自己的心声！
三年级作文2
盼了一个冬天，终于把春姑娘给盼来了。
春天是万物复苏的季节。池塘里的水缓缓流淌起来了。你看水草旁边有一群黑黑的小点点也动了起来，原来是小蝌蚪啊！燕子也从南方加快速度往这里赶着。冬眠的小动物们也听到春姑娘的呼唤从洞里走出来，活蹦乱跳，嬉戏玩耍，神气极了！
春天也是个春暖花开的季节。春风拂面，春暖花开，到处是鸟语花香。桃花、梨花、杏花、迎春花都身披色彩斑斓的衣衫高挂枝头，把春天妆扮的和天仙一样。一阵春风吹来，淡淡的清香扑面而来，沁人心脾。地上的小草都探出了头，春雨过后都露出了嫩嫩的新芽，开始了新的生命。放眼望去，大地好像铺了一层绿地毯，缀满了朵朵五颜六色的小花，轻轻地踩在草地上，软软的，舒服极了！
春天还是个播种的季节。一年之计在于春，田野里到处都是繁忙的景象，农民伯伯忙忙碌碌地耕地播种，忙得不亦乐乎。他们带着丰收的喜悦播下了希望的种子，等待秋天的大丰收。
春天就是一幅春意盎然的图画。这就是春天，你感觉到了吗？
三年级作文3
妈妈从邻居家抱来一只小猫。它头上的毛一半黄一半白，而尾巴上的毛却是纯黑色的，脸上镶嵌着一双晶莹发亮的大眼睛。白天，它把自己的眼睛眯成一条线。而到了晚上，它则把自己的眼睛挣得大大的，从远处看上去像两只小小的手电筒在发光。它的耳朵尖尖的，只要有一点轻微的声音，它就会微微地抖动，寻找声音的来源。
小猫和我最亲近。每当我在看书、学习时，小猫就跳到我的腿上，微微地伸展一下腿脚，随意摆一个姿势，趴在我的大腿上睡起大觉来。有事，我躺在被窝里准备睡觉，它就会跳上床，在我的被子外面走来走去，想寻找入口进入我的被窝。如果我不让它和我一起，它就会趴在我的胸前的被子上大睡特睡。
这只猫不但喜欢亲近人，还特别淘气，夏天经常把我的蚊帐抓到地上。妈妈气得不止一次要打小花猫，因为一但把蚊帐弄下来，想再挂上去，可就得费九牛二虎之力了。但每次在紧要关头都是我制止了妈妈，因为我不愿看小猫挨打。
这只猫越长越大了，越来越不恋家了，成天想出去玩。连让它在我的被窝里睡一觉它都不愿意。没办法，拴不住它，只好随它去了……
三年级作文4
妈妈把雨伞从卫生间里拿出来，一条黑色的东西跳了下来。
“啊！蜈蚣！”妈妈尖叫道。“什么？”我很惊讶地走到妈妈旁边，一只蜈蚣正在地板上爬，哇，好长啊！
妈妈用身边的拖鞋把蜈蚣盖住。她拍了拍手：“好了，现在不会出来了！”
蜈蚣在卫生间旁边的走廊里，我想去卫生间洗脸，我要经过蜈蚣旁边时，心想蜈蚣一定死了！于是，我就从容地走了。不料，从拖鞋底下冒出了一个黑东西，我忽然反应过来：“是蜈蚣！”这一回我离它近了，观察也更仔细了！它有一对细细的触角，爬起来摆来摆去。它还有一条长长的身体，身体上有数不清的足！
妈妈又来了，她用拖鞋在蜈蚣身上踩了两脚，又告诉我：“它一定死了！”
第二天早上，爷爷来我们家玩。他看见拖鞋想把它摆好。他一拿起拖鞋，就发现那只蜈蚣的头仰得特别高，肯定是被妈妈踩伤了。爷爷拿起拖鞋使劲儿拍过去，蜈蚣终于死了！
剧毒无比的蜈蚣被我们灭了三次才成功！
三年级作文5
这天，爸爸给我买了一只乌龟。
我把这只小乌龟放在了一个红色的小桶里，这个小桶里有许多颗形状不同的鹅卵石。
接着，我在小桶里加了一点儿水。过了一会儿，它的吃饭时间到了，于是，我从我们家厨房刚炒好的菜里选出了一些又肥又大的肉。然后，我用剪刀轻轻的夹住其中的一小块肉，再小心翼翼的放进小桶里，小乌龟警慎地爬了过来，伸长了脖子，闻了闻，又灰溜溜地扭头爬走了，我心想：为什么小乌龟不吃肉呢？可能是有人在吧！于是，我就去吃饭。可是，过了一会儿，我吃完饭了，又跑去看小乌龟，结果它还是没吃肉，接着，我上网查了一下，原来小乌龟是不吃熟肉的呀！
我就让妈妈又拿了一块生得肉，再把它剪成细小的一块块小碎片放到了桶里，小乌龟还像上次那样慢慢地爬过来，闻了闻，张大嘴巴咬住了一块小肉片，欢快的嚼着。小乌龟终于吃了，我开心地笑了。
我心想：早知道就不给它吃熟的肉了，多浪费呀！看来，下次给动物喂食物的时候，一定要先查一下资料再喂。浪费是小事，给动物吃出病来那可是大事。
三年级作文6
我今年九岁了，有些发黑的瓜子脸上镶嵌着一双炯炯有神的大眼睛像两颗黑葡萄忽闪忽闪的，十分可爱。由于我的皮肤黑，同学们有时会跟我开玩笑非洲来的小黑人，呵呵。
我的好奇心很强，一天到晚总是要问上几个为什么？比如：为什么花生要生长在泥土里，而不是长在树上？为什么桃花只能在春天开放？我是不达目不罢休的，总是缠着妈妈给我说出所以然来，有些时候妈妈也是被我问的哑口无言。因此，为了满足我的好奇心，妈妈给我买了本《十万个为什么》有了这本书之后，所有的问题都在书中找到了答案。
我还是个十分有爱心的女孩。又一次，在我放学回家的路上有一位白发苍苍的老奶奶提着沉甸甸的梨，拄着拐杖颤巍巍的过马路。由于当时是下班高峰期，车辆川流不息。
老奶奶本身年事已高，再加上汽车的鸣笛声，她当时有点手忙脚乱，结果袋子破了梨撒了一地。我毫不犹豫的先把老奶奶扶到安全的地方，接着我又义无返顾地跑到路边，脱下校服，把捡到的梨放在校服上打结包好，拿到老奶奶面前。最后，我一只手抱着梨，一只手搀扶着老奶奶把她送回了家。老奶奶的家人夸我是懂事的的好孩子，我心里比吃了蜜还甜！
这就是我，一个好奇心特强，富有爱心的女孩。
三年级作文7
很多人认为，受伤不好，既要保养伤口，又要治疗。但我却认为，脚伤了，真好。
记得二年级时，我在走廊上摔倒了，伤到了腿。医生帮我打好药膏，说：“孩子只需要保养2个月就行了，还是可以继续上学的。”于是，我就回到了学校，没想到老师还重重表扬了我，说我“带伤上学”，值得鼓励。我就在同学们的掌声下，得意地上课。
中午，老师还特意派了三位同学帮我端菜、汤、饭。教室在三楼，端菜的同学满头大汗，气喘吁吁，我还乐了，一边“指导”他们放菜，一边美美地享受这个“特殊待遇"。
下午，太阳炙烤着大地，热极了，我们还得上体育课，我连忙写好请假单交给体育委员，她望了望外面的热天，羡慕的说：“你好爽！”我从窗口看见同学们个个热汗满头，不停地得用手掌扇风的模样，觉得他们又可怜又好笑。不久，老师还把我叫到办公室，叫我在那里坐着看书，我惬意地翻着书，吹着空调，想到同学们还在太阳公公火热的怀抱中跑步，不禁嘿嘿地笑了。
放学了，同学们小心翼翼地扶我下楼，妈妈专程开车接我回家。啊，有伤真好！
三年级作文8
每天早上，我都是早早的出门，坐在车上，我一个人呆呆的看着车外。
窗上的露珠，他就像清晨给我带来的一封信，这封信是用清晨的树叶写的，写在了一片彩锦上，所以这封信上还带有着树叶特有的清香，带有树叶特有的浓绿，彩锦特有的美丽，在这封信中，清晨告诉我，多留意天上的云彩，在晴朗的天空，他们会变得奇形怪状，有时，你还会看到一群群排成人字型往南飞的大雁，也请你注意那快要掉落的树叶，因为他们不久就会消失在你的眼前，我看完了这封信，露珠也就顺着车窗玻璃滴了下去，仿佛正准备回到他自己的家，这时，我看了看窗外，发现今天也是一个晴天，晴朗的`天空上镶嵌着许多洁白，棉柔的云朵，它们交相辉映变成了一幅漂亮的云彩画，道路两旁的大树挺拔伟岸，树上的树叶丝毫没有为他们的逝去而感到惋惜，因为他们又即将变成大树的养分，
为大树默默地做出贡献，所以他们一点也不失望，反而昂起着头，等待着重生。
不知不觉，我来到了学校，这是平常的一天，但是，每天永远都不会频繁！
三年级作文9
一天晚上，我梦见我自己变成了一朵白云。
我慢慢地向天空飞去，啊！从天空往下望真是太美了。我刚想再往上飞时，一下子碰到了风伯伯，我抱歉地说：“对不起，风伯伯。”风伯伯摸着络腮胡子说：“孩子，没有关系。”风伯伯的话音刚落，他就急匆匆地往地面飞去，我追着他说：“风伯伯，你到地面上干什么？”风伯伯回答说：“人们热得受不了了，我必须去刮一阵风，让人们得到凉爽。”说罢，就飞走了。
和风伯伯谈过后，我又去雾姐姐的“城堡”参观，她的城堡不知有多漂亮，城外有千姿百态的鲜花，有引人注目的水果，我摘来一个苹果尝尝，“呀，真甜！”我不禁地赞叹道。走进城堡，我看见了许多耸立的高楼大厦，好一派都市景观。
之后我又来到一个荒凉的小岛，小岛上许多人因为口渴而死，我心里想：“他们真可怜呀，我不能坐视不管。”于是我去找雨婆婆，雨婆婆说：“孩子，我病了，你自己想办法吧。”我听了她的话，我很失望。突然我想起妈妈常说的：“做人应该学会舍己为人。”于是我把我自己化成了水珠，从空中降下去。“呀，终于下雨了！”人们欢呼起来，我微微一笑，只见我自己的身体越来越小，我一下子从梦中惊醒了。
啊，这个梦真有趣！
三年级作文10
“快来看，这里有一只蝉！”听见了爸爸的喊声，我三步并作两步地跑了过去。原来，有一只蝉飞到房间里了，正停在地板上“吱——”叫呢！我兴奋极了，要知道我一直想要一只蝉，没想到它居然不请自来了！
爸爸悄悄地靠近那只蝉，一伸手，就抓住了它。蝉拼命地扇动翅膀，发出尖锐的叫声，想要逃走。妈妈赶紧拿来一根线，让爸爸绑住蝉的一条腿，防止它飞走。可是蝉好像知道我们要绑它，不停地动晃它的腿，怎么绑也绑不牢。爸爸只好用线缠住它的一条腿，谁知蝉一挣扎，又把其它几条腿也缠进去了。我小心地捏着蝉，想观察它的身体结构。它好像被吓呆了，傻傻地纹丝不动，任我摆布。
我正要仔细观察，一失手，蝉掉在了地上，它一落地就剧烈地抖动起来，和刚才判若两“蝉”，绕着我边鸣边飞，把我吓了一跳，我一溜烟地逃走了。没想到，一会儿之后，它也挣脱了线，从开着的窗户中飞出去了，不知去向了。不过，刚才我观察到蝉分为头、胸、腹三部分，头部有一对触角，胸部有三对足，它符合科学课上学过的昆虫的特点。
那只蝉就这样飞走了，我一直想：“它会不会再飞回来呢？”