《小学四年级作文：种绿豆优秀26篇》
在不断进步的时代，越来越多地方需要用到发言稿，发言稿以发表意见，表达观点为主，是为演讲而事先准备好的文稿。相信写发言稿是一个让许多人都头痛的问题，
小学四年级作文：种绿豆 1
知了在树上无聊的叫着，凡是有太阳的地方热的'都能烧烤了。如果能在这个时候吃上一根棒冰，就能让人一下凉快下来。可是这个时候没有钱买不了怎么办呢，只能自己做了。
制作绿豆棒冰需要先把绿豆泡成开口状，然后把绿豆放入锅中煮成绿豆汤。期间，可以根据个人喜好放入适量的糖。煮好以后，也可以直接饮用，也可以放入棒冰模具在冰箱中冷冻几个小时。冷冻几个小时之后，从冰箱拿出来的棒冰全体绿色，散发出来白色的寒气，光是看一下，我就觉得很凉快了。咬上一口，非常冰爽，那感觉就像让人沉浸在梦幻世界里一样无法自拔。
某一天，我偶然在视频上目睹了工厂里制作雪糕的过程。让我惊讶的是，那么多道工序全部由机器完成，根本不需要人来制作。工人只需要将原料倒入机器就可以了。可这原料也太多了吧，怪不得口味那么丰富。
绿豆棒冰对于其他雪糕来说，是一种非常简朴的冷饮。可这种简朴，也造就了绿豆棒冰无语伦比的美。我非常喜欢这种简单的口味，所以我回家也要继续尝试做更加好吃的绿豆棒冰。
小学四年级作文：种绿豆 2
当夏天来临时，我们几乎每天都喝一碗绿豆汤，可以清热解暑。这让我对这颗小绿豆感兴趣，并决定自己种一颗。
一天放学后，我向妈妈要了一些绿豆，并把它们泡在水里。那天晚上睡觉前，我特意看了看我的绿豆，发现绿豆更胖了，肚子也更圆了。里面有一颗小绿豆吗？
第二天早上，两片豆瓣菜之间出现了一个小花蕾。豆瓣菜紧紧地抱着小花蕾，似乎不愿意让它离开她的怀抱。下午，小嫩芽长高了一点，有绿色的尖叶子。豆瓣看上去很担心，但并没有急着追上去。豆瓣在做什么？
第三天，我知道了答案。豆芽长出了细小的根，豆芽松了口气，追逐着小嫩芽，长高了。
又过了两天，我发现豆瓣菜不再长高了，也许它们一路上追得太紧太累了。这时，他们只是抬起头，盯着长得越来越高的。豆芽。这时，新芽已经凋谢，正在展开新的大叶子，享受日光浴。
豆芽一直在上涨。尽管豆瓣菜富含豆类，但它所能做的就是把所有的营养留给豆芽。豆芽长高了，豆芽变干了，掉了下来。豆腐干绝对希望自己变成泥土，给豆芽留下最后的礼物。
豆瓣菜掉落的那天，我清楚地看到豆苗颤抖着，低下头，然后挺直身子，继续长高。在未来，所有的营养都需要依靠自己的根。根越深越宽，豆苗就越强壮！
小学四年级作文：种绿豆 3
暑假的一天，天气非常炎热，爸爸带我和妈妈回老家，一路上我有说有笑，高兴极了。
刚回到家，奶奶就对我们说：“咱们去摘绿豆吧！”我们异口同声的说：“好！”走着走着，一会我们就来到了一望无际的田野。从远处，我就看见一行行绿豆稞整齐的排列着，像一个个威武的战士，身上都插着“黑刀”我走近一看，金黄色的'小花一簇一簇拥挤着，像害羞的小姑娘躲躲藏藏的。三片小叶拼成的大叶在微风中摇拽。长长的绿豆荚，毛茸茸的，挂在绿豆稞上，由绿变黄，渐渐的又由黄变黑，好像等待我们来采摘。
这时，我拿起提包，就迫不及待地钻进绿豆地。弯下腰，左瞧右看的找饱满成熟的绿豆荚，我小心翼翼地摘下来，不一会儿，我摘了很多，累得我汗流满面，腰酸背痛。正好奶奶看见了，说：“义义，加油，快摘完了。”我听了以后，咬咬牙，鼓起勇气，继续摘绿豆。不一会，我们就摘完了。我看着奶奶满满地一大包，又看了我的小小的一包，感到非常惭愧。
通过这次摘绿豆的体验，让我想起了一首诗；锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
小学四年级作文：种绿豆 4
我惊诧于绿豆也能长成一株植物，� 在一个阳光明媚的春光里，我把绿豆埋进从楼下挖来的土里，再倒进去一杯水，放在阳台上。
过了三四天，我偶然想起我的绿豆，便去看它。居然长出了一个小芽！我很兴奋，又给它浇了点水。后来，我一直都很关注它。它慢慢长高，茎变粗了，长出了叶子，绿油油的，阳光晒过，叶子便油光发亮，如浇了水，浇过之后留下的露珠晶莹剔透，就更美了。
有一天我去看它时，吹来了一阵大风，它的叶子翩翩起舞，像一把把小扇子，时不时发出“沙沙”的声响，像沙锤的声音，连茎都在微微摇摆，像沉醉于这清爽的风中。由于风很大，我没有很仔细地看就回屋了。吃完晚饭，我再去看它，打开灯，突然发现它长出了一个小豆荚，像一粒粒硕大的`豆子。我想：里面一定有绿豆宝宝吧？
时间久了，我也对它不太在意了。渐斩地，它一边长大，一边慢慢枯黄了。不经意间，瞄到了它。我忙跑去，当然，想挽救是来不及了。我满怀歉意地剥开豆荚，呀！3粒绿豆！最大的那个绿色最淡，圆滚滚的，硬邦邦的。剩下的两个差不多，呈椭圆形，它们正舒服地躺在豆荚里！趁着春姑娘还没离开，我种下了绿豆宝宝。
再次见到绿豆长大，我就不惊诧于绿豆也能长成一株植物了。
小学四年级作文：种绿豆 5
下午第三节的班队课，王老师神秘的走了进来，而且王老师也没有拿教科书！手里只拿了一个红色的大袋子。王老师的葫芦里到底卖的是什么药呢？同学们都一个个有点丈二和尚——摸不着头脑了。老师似乎看透了我们的心思，笑眯眯的对我们说：“同学们，今天让你们回家去做个实验，把绿豆泡在水里两个小时，然后拿出绿豆，把它放在一张软纸上，明天去看一下会有什么变化。”说完，老师还发给了我们几颗小绿豆，让我们回家去做实验，我接过绿豆，摸了摸，看了看，这小东西硬硬的，圆圆的，还时不时的滚到这边，滚到那边，真的好顽皮啊！
一回到家，我就拿了一个透明的容器，然后往里面装满了水，然后把全部的绿豆一把地投进了水里，它们刚开始像一颗颗凶猛的***。一个劲地往下冲，刚开始速度飞快，可是快到瓶底的`时候，它们又像一个个水中芭蕾的演员，轻轻地在水中降落了。把绿豆放进水中后，我又去写作业了。过了两个小时之后，我倒掉杯子里的水，拿起绿豆一看，哇！绿豆变了！它绿色的颜色变浅了，“外衣”变得发皱起来了，而且绿豆也有点鼓有点软了。于是，我拿来一张纸，把绿豆轻轻地放在上面，静静的等待明天的到来。
小学四年级作文：种绿豆 6
星期二，我们有综合实践课，在劳技室上课。这一回我们做的是纸鱼，带了胶水之类的东西。劳技室左边是花盆，右边是学生的“发明”展示。
下课后，我爱动这些东西。有个装绿豆、上面插着个大勺子的`东东，我不知道它是干什么的，说明书似乎是称绿豆用的。我突发奇想，把大约十个绿豆放入胶水，“绿豆胶水”就问世了。
过了一天，“绿豆胶水”变得超黄，估计最终也就这样了，没想到我居然把生锈的铁丝放进去了，我期待它的变化。再过几天，胶水变黑了，黑糊糊的，把它倒一点到纸上，折起来，按按，再将它打开，会看见胶水像蜘蛛网一样和纸粘在一起。气味很浓，有铁锈的气味。哈哈，我可以用它来恶搞一下了！
我将黑糊糊的“绿豆胶水”倒在桌上，而且还在语文课上，要知道风险是很大的。瞧，不幸发生了：王老师拿起我的胶水，左看右看，严肃地问我：“何适，这是什么？”我看着王老师，越看越害怕，只好如实招供。王老师二话不说将胶水扔进垃圾桶。我倒一点不心疼，反正“绿豆胶水”的实验成果已经经过我的检验。
小学四年级作文：种绿豆 7
有一天，我在家里无所事事。我突发奇想，不如去养绿豆吧！
我从买来的绿豆中挑了一颗放进杯子里，准备好好养它。
第一天早上，它静静躺在我垫的纸里，我打来了一杯水，用手沾了点，轻轻一弹，几滴水珠就这样落了下来，洒在了绿豆上。
中午的太阳比较大，我就会多给它洒点水。晚上的时候我会洒10毫升左右的'水，因为从晚上到第二天早上有很长的时间，我怕它渴，所以就多浇点。
第二天早上一醒，我就迫不及待地去看小绿豆。它安静地躺在纸上，绿豆的外皮已经褪去了，我小心翼翼地从杯中把绿豆皮拿出来，又赶紧浇了一些水，就上学去了。中午回来的时候，我惊喜的发现，绿豆长出了一点尖尖的嫩芽。我用水把杯里的纸全部打湿，让绿豆能够浸泡在水里，快快成长。
如果我要去比较远的地方，我就用一个垃圾袋把小绿豆包着带在身边。在车上时，我就拿出来放在座椅上，隔一会儿就给它洒一点水。
就这样不知过了多少天，它的根已经长出来了，但看起来十分虚弱。我一有空就把它放到阳台上，让它沐浴阳光。
现在这颗绿豆已经成了我心中朋友一般的存在。我觉得植物也是有生命的，不要随便去伤害它们，要善待生活中的一切事物。
小学四年级作文：种绿豆 8
今天是一年一度的儿童节，我拉上我的。好朋友一起来到了夹绿豆的教室。
一位美丽而温柔的老师告诉我们，游戏规则是你们手上都拿着一双筷子，用你们手上的筷子，夹起20个绿豆，时间为1分钟！
我们听了好害怕呀！我的好朋友说：“没有关系的，反正前面还有人来，不如我们先看看吧！”“好呀！”我们一连看了三四个人，他们个个都是高手！一次就通过了。轮到我了，我正在绿豆盆面前。心里就“扑通扑通”地跳着，口哨声吹响了，我连忙拿起筷子夹了起来。
这一些绿豆也太听话了吧！我一夹，就夹中三颗绿豆。可是后来呢，那一些绿豆一点也不听话了，可是用什么方式夹他们都夹不中，一颗绿豆就需要九牛二虎之力！
就差最后一颗绿豆了，可是最后那一颗绿豆，不管用什么方式都没用，老师开始倒计时了10、9、8、7、6、5、4、3、2，在快0秒钟的一瞬间，我连忙丢下那一双筷子，直接用手抓。
哎，我终于取上来了，不然就不及格了，我看我的好朋友，他也及格了。真不愧是我的好朋友。
小学四年级作文：种绿豆 9
“加油！加油！加油……”咦，这是从哪里传来的声音呢？哦，原来是本真课堂的小徒弟们在比赛夹绿豆呢，让我们一起看看吧！
“叮铃铃”上课了，孙老师说：“今天我们比赛夹绿豆，谁夹的'最多谁就赢，人人有份。”同学们听了高兴得一蹦三尺高，可是我的心情却像二十五只老鼠--白爪挠心，生怕自己输了，要是输了自己岂不是很没面子。
孙老师准备了几个碗，几双筷子和一堆绿豆，一颗颗绿豆，像一颗颗晶莹剔透的绿宝石，可漂亮了。它看着我，好像在说：“快给我搬家吧！我已经在这个旧家住的很久很久了。”
游戏开始了，我小心翼翼的拿出筷子，向一颗绿豆夹去，但是绿豆非常不给力，就像一个调皮的孩子，我夹它一次，它跑一次，我夹一次，它跑一次，我非常着急，就像十五个竹篮打水--七上八下。真想说：“小绿豆啊，小绿豆。我只是给你搬个新家，你这是何难呢！”
最后一分钟，我听着一阵阵加油声震耳欲聋，感觉像一个个大拇指鼓励着我。
老师开始倒数十个数时，我紧张的咬了咬牙，生怕自己输了。
从这次游戏中，我知道了熟能生巧，以后学习也要多加练习，取得好成绩。
小学四年级作文：种绿豆 10
秋天到了，果实也成熟了，农民伯伯可高兴了。可我不怎么开心，因为我什么东西都没种，也就没有什么东西可以收获。我想：我要种一种既容易种又可以很快长大的植物，比如绿豆。
说动就动，我拿来三粒绿豆。决定先把他们泡在水里几小时，再把他们种在土里，最后浇一点水，为什么要泡一会儿呢？因为泡一会更容易发芽。泡了几小时后，我把绿豆从水里拿出来，在泥土里挖了个小坑，把它们放了进去，再盖上一层薄薄的“被子”。我真希望绿豆快点长大，看着看着，我仿佛看见一星期后，绿豆们发芽而且长得有十厘米了。它们在微风中自由自在地随风舞动。三个好朋友一起玩一起睡，相依为命，有水一起喝，有太阳一起晒。忽然传来一阵歌声打断了我的`想象，原来是妈妈在电脑上听《丑八怪》这首歌。
真希望绿豆快点长大，因为我迫不及待地想体会到农民伯伯看到自己种的食物成熟了的心情，所以绿豆啊，你们一点要健健康康的成长！
小学四年级作文：种绿豆 11
我在杯子里养了一些红豆、绿豆。先在塑料杯里放上纸巾，再放点水，红豆绿豆的家就做好了。红豆红红的，绿豆绿绿的，红得像霞，绿得像玛瑙。当红绿豆跑到水里，它们开始打呼噜了。一个个泡泡在水里飞，它们脑袋上有一条白线，那是他们裂开嘴笑了吗？我盼望豆豆们快快发芽。
第二天，红豆绿豆有动静了，绿豆撑开衣服，露出点点嫩芽。嫩芽白白，好像一艘艘帆船。红豆红红的，露出点点白，好像一颗牙，还像花生。绿豆撑开衣服，还像一个钩子在水里呢！我想：红豆绿豆宝宝长大了，是什么样的呢？
过了两个星期，豆豆脱胎换骨，截然不同。绿豆抽出长长的须根，茎上抽出长出了两片叶子，犹如飞机上的螺旋桨，还像竹蜻蜓的。翅膀，更像英文字母V。红豆的根条弯起来，犹如英文字母C。那黄绿色的茎上长出两片圆圆的叶子，笔直地挺立着，多像一只高傲的天鹅。
看着自己一手栽培的红豆绿豆长得这么壮，我的心里有说不出的快乐！
小学四年级作文：种绿豆 12
今天科学课上我们的科学老师给我们每人发了，五颗绿豆让我们星期一带来展示。
我一回到家第一件事就是帮它们找可以睡的地方，我小心翼翼的把绿豆放在桌子上，便开始翻箱倒柜的找了起来。我左瞧瞧右瞧瞧终于找到了一个中意的杯子，然后小心翼翼的把我的“宝贝”们放进了杯子中，并铺上了几层湿湿的。纸。我突然想到所有的植物都需要阳光吗？绿豆应该也需要阳光，于是我把它们放在了阳台上面。做好了这一切之后，我才安心的离去。
第二天回到家我发现我的绿豆褪去了绿衣裳，露出了白胖胖的身体，还露出了一点点的小芽，虽然说只是露出了一点点小芽，可我相信他们日后绝对会变成一棵棵茁壮的豆芽。
第二天回来，我看见我的豆芽已经长了三四厘米了，是突然而来的变化使我欣喜若狂。
一眨眼，时间不知不知道过去了，周一悄悄来临。看到豆芽们一个个意气风发的样子，我感到颇为满意。我发现豆芽下面的小“豆豆”已经不见了而变成了“树根”，我的豆芽最矮也有三四厘米，最高的起码也有六七厘米。我小心翼翼的把绿豆放到书包里带到学校里面去，叮铃铃叮铃铃上课了，老师到教室里面看见我们种的绿豆不由得欣慰一笑，看着老师的笑容我的心里非常高兴，因为这是我第一次种的绿豆。
小学四年级作文：种绿豆 13
在我的印象中，每年盛夏酷暑，妈妈总会亲手制作绿豆汤给我喝，真是美味又解渴啊！于是我盼啊盼，希望夏天早点到来，这样我又可以喝绿豆汤了。
夏天终于在我的声声盼望中如期而至，妈妈说要教我制作绿豆汤，我真是兴奋不已！妈妈从冰箱里把事先蒸煮好的绿豆和糯米拿了出来，接着又把超市里买好的各种各样的配料放在桌子上，有白胖胖的冬瓜糖，黄澄澄的陈皮，黑乎乎的蓝莓，颜色艳丽的红绿丝。我好奇地问妈妈：“每样东西放多少才合适呢？”“先可以放绿豆和糯米饭，大概普通的勺子三勺，因为冬瓜糖比较甜腻，只要放一大块就够了，然后把适量的陈皮和红丝绿丝放进去，最关键的就是薄荷油了，它的味道很浓，所以只能加一点点哦！最后，把冰水倒入加好料的碗中，加适量的糖，一碗绿豆汤就大功告成了！”妈妈把做绿豆汤的`过程讲解地很仔细，我认真地听完，连忙动手做了起来……不一会儿就做完了！我迫不及待地尝了尝，一粒粒珍珠似的绿豆滑入口中，香甜美味，再加上薄荷油的阵阵清凉，真是清爽无比啊！
绿豆汤不仅能解暑，还能防止目赤、喉痛、便秘……炎炎夏日，有了绿豆汤的陪伴，我再也不怕热了！
小学四年级作文：种绿豆 14
今天，马老师带着极大的兴趣走进教室，手里拿着一个东西。马老师还没说话，同学们就议论起来：“这是什么？”
马老师说是南京绿豆糕。之后马老师叫学生分，钟志杰喊：“让男生干这种粗活！”所以马老师选了钟志杰分绿豆糕。后来马老师说要选助理，我很幸运被选中了。
我们先洗手，然后分蛋糕。
我拿着第一个包裹切了，其他的都是手工碎的`。但是绿豆糕太容易碎了，轻轻一碰就掉了一块。钟志杰说：“太容易破了，就像婴儿的皮肤一样。”我们一直很小心，但还是一团糟。
真不知道怎么分。你做梦去吧。碎片太多了。我不在乎。让我们用我的手打碎它们。看来这不是一份卑微的工作。这是个好工作！最后我还是掰了。没想到又是一包，钟志杰掰了。
绿豆糕很香很软，颜色有微红、金黄、淡黄色等。这让人“滴水不漏”。
我们开始品尝，有的说：“太好吃了，我真的舍不得吃！”有的干脆不说话，没尝过味道就去吃肚子，有的不吃，说要带回家孝敬父母！
这可不是一般的绿豆糕。虽然每个人得到的都很少，但却充满了马老师对我们深深的爱。这种味道永远留在我心里！
小学四年级作文：种绿豆 15
今天，罗老师让我们在家种一颗绿豆或者种大蒜。放学了，我兴奋地跑回家，喜出望外地告诉妈妈：“罗老师让我们种绿豆或大蒜。”我便迫不及待地翻开冰箱掏出一颗绿豆。那绿豆像一个顽皮的娃娃，对着我笑呢！
我迅速地拿走了一个杯子，把棉花打湿后放进杯子后，再把可爱的绿豆娃娃放进杯子里，我便观察起来了，只见绿豆硬得像石子一样，摸上去很光滑。在阳光底下像发光的绿宝石，好美丽啊！
第二天一大早，我便早早起床，三步并作两步走到阳台，观察我的绿豆宝宝。绿豆宝宝像在变魔术，把芽儿给变出来了一样。长出了1毫米呀！
过了几天，绿豆的芽儿已经有两厘米了。我又开心又惊讶地尖叫。这时，爸爸告诉我：“这是在光合作用下成长的`，再过几天会长得更长。”看着那绿油油的小苗从裂缝里顶出来，像婴儿一样张开小嘴巴吮吸着雨露慢慢地成长。
小学四年级作文：种绿豆 16
＂绿豆长大，绿豆长大＂我在心里念着。我在干啥？呵呵，我在守护着我的绿豆宝宝，催它快点成绿豆爸爸呢。
星期五放学跨进家门的第一步，我便实施我的＂绿豆计划＂！我奔进厨房，抓了一把绿豆，放进杯子，再灌入水。做好作业，我开始观察了，看着，看着，我的眼皮里面就像有瞌睡虫，睡了。星期六，我起床后的第一件事就是看绿豆！我蹦下床，跑到书桌前，看到绿豆已经脱掉绿衣裳，露出雪白的身子了！我美滋滋地想，中午会不会有芽儿。买早点回到家，看见奶奶正倒杯里的'水，我急忙把盛绿豆的杯子夺过来，＂奶奶，你干什么！＂奶奶一边从我手中取回绿豆，一边哈哈大笑说：＂奶奶呀，是想让它快快长大！＂我一脸疑惑，奶奶把湿布盖在绿豆上面，解释道：＂奶奶小时候种过绿豆芽，知道怎么样能让它长得快！＂我撅着嘴，不服气。中午，绿豆竟然已冒出了小芽儿，我喜出望外！到了星期天，绿豆芽已经有一寸长了！不知道明天会怎么样．下午，绿豆芽似乎又长大了，看起来又白又嫩，外面好像还裹着一层毛绒绒的毛。
小学四年级作文：种绿豆 17
上个星期李老师布置的作文题目是“种下一粒籽”。
回到家，我选了一些饱满的绿豆浸泡在塑料杯里。过了两天，绿豆裂开了外壳，露出了漂亮的嫩芽。
以后怎么办呢？我只好去问爷爷，爷爷笑着说：“我把你送到学校去，让你在党的阳光下成长，就好像这些发芽的'绿豆，让它到自然的阳光下生长吧！”我说：“好呀，你帮助我吧”。在爷爷的帮助，我把发芽的绿豆放到一个花瓶里，放在阳台上。
以后，我该做什么呢？我又问去爷爷，爷爷说：“在学校里，老师每天上课教你知识，豆芽在花瓶里你就每天给它浇水吧！”我相信爷爷的话，在每天上学之前都给绿豆浇水，过了几天，嫩芽长成了叶子，后来叶子越长越大，越长越漂亮。我觉得它比阳台上其它任何一种花都要好看。
看着它，想起爷爷说的话，我心里想了很多很多……。我就好像这种下的一粒籽，我的祖国、我的学校、我的老师给我阳光，给我水分，让我茁壮成长。
小学四年级作文：种绿豆 18
今天，我们班的叶老师给我们布置了一个“特殊”的作业——泡绿豆，顿时，全班都雀跃起来，像一窝刚出生的小鸟一样，叽叽喳喳地议论着。
回到家后，我把老师布置的作业告诉了妈妈，妈妈笑笑，然后给了我几颗又绿又小的绿豆，那些绿豆那么可爱，看着非常舒服，我连忙找来一瓶装满水的杯子，把妈妈给我的几颗小绿豆放进杯子里，心想：小绿豆脱皮后会变成什么样的呢？过了两小时，我发现绿豆变皱了，一痕一痕的，就像老爷爷的额头。原来清清的水变成淡绿色的了，小绿豆慢慢地膨胀起来，就像一颗气球马上就要破裂似的，又过了一小时，绿豆皮慢慢地破裂开来，露出了嫩黄色的小芽儿，这些小芽儿看起来非常娇嫩，就像刚出生的。新生儿一样需要被呵护。它虽然娇小，但是充满了勃勃生机。
第二天早上，我惊奇的发现昨天嫩小的芽儿，今天长大了许多，芽儿耸立在奶白色的嫩杆上，就像一位亭亭玉立的少女在翩翩起舞。
通过这次泡绿豆，我发现了小小的绿豆，生命力居然这么旺盛，只要给它充足的水，阳光，空气，它就可以茁壮成长。
小学四年级作文：种绿豆 19
近期，老师让我们观察动物或植物，为了完成老师交给我们的任务，我特意泡了些绿豆。
我把绿豆放在盒子里，将它们洗净，然后把水加至正好淹没绿豆的高度，最好不要加太多，否则绿豆就可能会被淹死。而且不要让它晒太阳，绿豆承受不了这样的闷热。妈妈告诉我：“可以用黑袋子包住它，这样它长得会快些。”妈妈的生活经验非常丰富，说的话十有八九都是对的，于是，我便照做了。
第二天，我迫不及待地打开了黑袋子，哇！绿豆芽长得好快啊！才第二天，他们就全长芽了。我用手比划了一下，芽已经长了半厘米左右，而且已经褪了一半的皮，我把水通通倒掉，然后给它们喷了点水。注意哦，这可不是一般的水哦，而是泡米水。
过了好几天，我又去看绿豆，绿豆已经快长完了，芽已经长到五六厘米，它的顶端非常细，皮已经全部都褪了，而且它还长了叶子，叶子从它的中间长出来，硬生生地把绿豆分成了两半。
时间过得真快啊，转眼间，已经第七天了。豆芽上面长出了一些叉，而且已经长了两片叶子了。芽长了八九厘米那么长，而且中间部分特别粗。妈妈将它们做成了炒豆芽，我们吃的津津有味。
通过观察绿豆子的`生长过程，让我明白了植物的生长也不是一朝一夕就能完成的。
小学四年级作文：种绿豆 20
前几天在抽屉里找到一包绿豆，抓了一些玩。看着这些圆如微缩球，摸起来比黄豆小，绿如草，硬如石的青豆，心里突然有个疑问：黄豆浸在水里会发芽吗？不知道绿豆浸入水中会不会像黄豆一样发芽？试试吧！
于是我把六颗圆圆的绿豆浸入水中。绿豆一入水，就像一只超载的船，一下子沉到了水底。第二天一早，我去招呼这些绿豆先生们。我捏了捏他们的“肚子”，他们还是很硬。我正要叫他们“回家”。突然发现六位先生的'“西装”都破了，中间有个缺口。一个春天刚刚破土的嫩苗般的蓓蕾从缝隙中挣扎出来，在绅士们的绿色衣服上系上了一条新的“白领带”。下午放学回家，发现先生们胖了不少。好几套衣服明显太小了，露出了又大又白又胖的肚子。
接下来的几天再也没去看。直到有一天我才想起水已经臭了，豆子像死鱼一样挺着肚子浮在水面上。看完这个，我对和尚有点不解。后来我爸知道了。他告诉我：“泡豆子的水要天天换。不换水，水就会发臭，细菌就会在水中生长。细菌会腐蚀豆子，所以才会像今天！”
通过这件事，我明白了无论如何，我都不能偷懒，所以即使不成功也不会失败。
小学四年级作文：种绿豆 21
上周二老师布置了一个作业：回家泡点绿豆，自己观察，写观察日记。
一回到家，我就拿了个小纸杯，在纸杯里放了些餐巾纸，在餐巾纸上倒了些水，弄得又湿又软。然后，在湿纸巾上，我放了三颗绿豆。
每天放学回家，一放下书包就去看我泡过的可爱的绿豆。有一天，我发现我可爱的三颗绿豆都一起脱下了绿色的衣服，中间冒出了一个又白又嫩的小白芽。他们似乎是刚从母亲肚子里出生的婴儿，他们需要伸展四肢。
两天后，我又看了看那三颗绿豆。它们一天天长大，又白又嫩的。小白芽变成了直杆，杆底还有一些红点。我想：如果绿豆长高了，那就更好了。
过了几天，绿豆的茎上慢慢长出了一点绿叶。那些绿叶伴随着秋风做早操。他们非常可爱。几个小时后，绿豆的叶子渐渐变大，绿叶像小扇子。
看到那些叶子左右摇摆，那么轻，我想：它们的身体太弱了，如果能得到更多的阳光，吸收一点太阳的光合作用，它们就能茁壮成长。
同学们，你们泡过绿豆吗？你和我一样知道绿豆的生长过程吗？
小学四年级作文：种绿豆 22
昨天，老师布置了一个奇怪的作业：种绿豆。全班炸开了锅，叽叽喳喳地议论开来。我心里也很好奇、很激动，我可从来都没有做过这种作业。
回到家后，一放下书包，我就急匆匆地去找绿豆。我在厨房的柜子里找到了绿豆，这是外公种的纯天然绿豆，虽然个头比较小，但是经过千挑万选，我还是选出了5粒“王牌绿豆”。看，这些豆子不错吧？草绿色的披风，胖乎乎的身子，体质一定很好。
我找来一个瓷碟，在碟子底部铺上一张餐巾纸，接了一些水，然后小心翼翼地把“王牌绿豆”放进去。一看水太少，我又去接水，让水刚好浸到豆子的一半，然后像盖被子一样，在这些绿豆上面又盖了一张餐巾纸。
我把瓷碟放在阳台上，过几分钟就去看一次。妈妈让我耐心等待，说不会这么快就有变化的。。今天一早，我一起床便迫不及待地冲向窗台，心里感到很激动，连掀餐巾纸的手都有些发抖。可令人失望的是，绿豆竟然丝毫没有动静。我垂头丧气地去洗脸刷牙。妈妈说：“可能是天气冷的缘故，等变暖了，时间长一点就会发芽的。”
我期待今天放学回来，迎接我的将是几粒不同的绿豆。
小学四年级作文：种绿豆 23
上个星期二，老师布置了一项作业：回家泡几个绿豆，自己观察，写一篇观察日记。
一回到家，我就拿了一个小纸杯，往小纸杯里放一些餐巾纸，再往餐巾纸上浇一点儿水，让小纸杯里的那些餐巾纸变得湿润、柔软，然后，在湿润的餐巾纸上，我放了三颗绿豆。
每天放学回家，我一放下书包，就去看我泡的那可爱的绿豆，有一天，我发现我那可爱的三颗绿豆都一起脱了它们那翠绿的衣裳，从中间钻出了一个白白嫩嫩的小白芽，它们好像刚从妈妈肚子里生下来的小婴儿，要舒展一下它们的四肢。
过了两天，我再看看那三颗绿豆，它们一天天地长大，那些又白又嫩的小白芽就变成了一个笔直的茎，茎的最底部有一些红点，我心想：如果绿豆再长高一点儿的话，那就更好了。
又过了几天，绿豆的茎上慢慢地长出了一点儿小绿叶，那些小绿叶在秋风的`陪伴下做早操，它一摇一摆的，非常可爱。过了几个小时，绿豆的叶子逐渐变大，那翠绿地叶子像小扇子一样。
看到那些叶子左右摆动，那轻飘飘的样子，我想：它们的身体太弱了，如果能够多晒一晒太阳，吸收一点太阳的光合作用，它就能茁壮成长。
同学们，你们泡过绿豆了吗？是不是像我一样了解绿豆的生长过程呢？
小学四年级作文：种绿豆 24
听说绿豆很美味，可以变成许多美食，我和妈妈买了绿豆想试试。
我们买了饱满嫩绿，新鲜光滑的绿豆。把绿豆倒进碗里，装满清水，用手左抓抓，右抓抓，上搓搓，下搓搓，不一会儿，绿豆就变得干干净净了。可是绿豆硬得像坚硬的石头，要让绿豆变软的'方法是：让它们在水中泡一整夜澡。第二天，绿豆们露出了圆滚滚的肚子，像大胖子，我把大胖子们倒入锅中煮。等到水沸腾了，我用勺子搅抖，直到绿豆们开了花，脱下衣服，我加入了几勺糖，尝了尝，可美味了。
我们又做了绿豆冰棒，用勺子把绿豆汤倒入模具中，放入冰箱中，就大功告成了。
干完这些以后，我开始整理家，无意间发现了一颗漏网之鱼，它可逃不过我的火眼金睛。我把捡到的一颗绿豆交给了妈妈，妈妈灵机一动，一声不吭地拿出铲子，又带我去花园，抛开泥土，放入种子，盖上一层土，原来是种豆子啊，我每天看着它，终于有一天，它生根发芽，长出新绿豆芽了，我开心地跳了起来。这时，妈妈走了进来，让我吃绿豆棒冰，我一边吃一边看小绿豆芽，高兴地笑了！
小学四年级作文：种绿豆 25
今天刚上完围棋课，就看见爸爸来接我了。我上了车，妈妈就对我说：“儿子，看，这是什么？”
咦！小狗。
这是一只泰迪狗，刚满一个月，它的前主人告诉妈妈，因为是端午节那天出生的，所以就临时给他取名“绿豆糕”。因为妈妈怕狗，我们家从来就没养过狗，更不知道该怎么伺候这个小家伙。于是我们向有养狗经验的人家请教。给“绿豆糕”买了幼犬吃的。奶糕，给它买了一个铁笼子铺上软软的衣服以为这样就可以了。到了中午，我给“绿豆糕”喂完了奶糕，喝完了水，看着它懒懒的样子，好像是要睡觉了，于是把它放进了笼子里，好好睡觉吧。“绿豆糕睡了”我也可以休息了。刚上床就听见狗叫了，声音小小的，有点像小孩子的哭声，刚开始没理它 ，谁知道它越叫越凶，吵得人没法睡觉。怎么回事？
我到笼子边一看，小狗正用小爪子抓铁笼子，它是要出来吗？我把它放了出来，他趴在地板上，用四条小腿吃力的撑起身子，嘴里还发出低低的声音，向前挪了挪，好像是让我抱抱它，我把它轻轻捧起，它停止了叫声，慢慢的闭上眼睛，睡了。
小狗也像人一样，需要大人的陪护，也喜欢自由自在。
小学四年级作文：种绿豆 26
前几天，我在抽屉里找到了一包绿豆，并抓了几颗拿来玩。望着这一颗颗圆得像一个迷你型的小皮球，摸起来比黄豆还小，像草一样绿，像石头一样坚硬的绿豆，我心中忽然有了一个疑问：黄豆浸在水里会发芽，不知道绿豆是不是与黄豆一样，浸在水里也会发芽呢？还是试试看吧！
于是我把六颗圆圆滚滚的绿豆浸到了水里。绿豆一到水里就像超载的小船似的，一下子就沉进了水底。第二天一早，我就去问候这些绿豆先生了。我捏了捏它们的“大肚子”还是很硬，我刚要请它们“回家”，突然，我发现六位先生们的“西装”都破了，在中间横着破了一条缝，一根犹如春日中刚破土而出的嫩苗似的芽儿奋力从缝隙中探出了可爱的小脑袋，给先生们的。绿装上加了一条崭新的“白领带”。我下午放学回到家时发现先生们又胖了许多，几件西装都明显已经太小了，他们露出了那一个个又白又胖的大肚皮。
后面几天我再也没去看过。直到有一天我记起来时才发现水早已臭了，豆子也像死鱼一样肚皮朝上地浮在水面上。看了这些，我有点二丈和尚摸不着头脑了，后来爸爸知道了，他告诉我：“浸豆子的水是要天天换的，如果不换水，水就会发臭，水里就会长细菌，细菌又会腐蚀豆子，所以才会像今天这个样子！”
通过这件事我知道了不管什么事都不能偷懒，这样就算不成功也不会失败。