《记一次游戏四年级作文400字精彩30篇》
四年级上册语文的第六单元习作的主题是要我们写“记一次游戏”作文，内容贴近学生生活，易激发学生的表达欲望。
四年级上册作文400字记一次游戏 1
今天老师带我们玩了传话的游戏，真有趣呀！
游戏规则是：一个人想一个词或一句话，那个人传给下一个人。依次往后传传到最后一个同学时，这一排的人就到黑板上写自己听到的。
游戏开始了，老师把坐在第一排的`我叫到身边，我做回位上后。把我听到的词传给了下一个同学，我很小声的说，生怕别人听见。传完话，看着同组同学一个一个的往后传，我心里有些忐忑：我是不是听错了，其他同学会不会没听清啊？果然，最后一个同学听完后就飞奔到讲台把婆婆妈妈四个大字写在黑板上，其他同学也陆续写上了答案，教室里响起了一阵笑声，因为大家写的答案都太搞笑了，有的写妈妈妈妈。有的写妈妈在干嘛的真是五花八门，最后老师公布了正确答案，妈妈骑马没有一个人写对。
第二轮是从后往前传，一直到我，但我还没听清前一位同学传的话，上讲台写下了答案，老师说出了正确答案。牛奶奶卖牛奶还是没人写对
这个游戏让我明白了做事要有耐心，不仔细听根本不行，也给我们带来了欢乐。
记一次游戏四年级作文400字 2
你收到过礼物吗？今天我就收到了一份特别的礼物。
作文课上，老师抱着一大摞盒子走上了讲台说：“今天我给大家带来了礼物。”同学们纷纷议论是什么礼物呢？会不会是钱、积分、吃的……在一片宣泄声中老师宣布游戏规则：一个礼包，两人共享。一人摸礼物，不准看。另一人守礼物，护盒子。
游戏开始了，我的同桌去拿盒子，他高高兴兴的抱着盒子回来说：“里面肯定有东西！”说完还摇了摇，让我看。我斜了他一眼，意思是‘快点开始’，我都等不及啦！他看见了马上把有封条的一口对准我，我一手就伸了进去，摸了好一会儿才摸到，原来这家伙藏在了一个角落里。“真是太软了！”我说，但我判断不出是什么东西。下一轮该我的同桌摸了，他把手伸了进去，咧着嘴，又闭上了嘴，很无奈的样子，估计他也在穷尽脑汁甄别盒子里的礼物到底是什么？到了最后，他说：“应该是蜘蛛。”听他这样讲，我似乎也觉得是蜘蛛，可是当我们把礼物拿出来后，居然是一个小老鼠，我们哭笑不得。
游戏结束了，可我们还沉浸在游戏的欢乐中。
四年级上册记一次游戏作文抢椅子 3
晚上的时候，我和小伙伴一起在小区玩耍，我提议：“我们玩捉迷藏吧。”伙伴们都表示同意。
我们剪刀石头布选出谁先数数，结果是小博。他双手蒙上了眼睛，趴在墙上，从1数到了120，我看到小予、小宇、小卓藏在草丛里，其它我就不知道了。我一直藏在小博后面的不远处。
他数完了，睁开了双眼，前后左右看了一下，就先往左边的草丛跑去。我蹑手蹑脚的`跟着他。“啊！草丛里有三个人！”小博说。这时，他们只好站起来，小予伤心地说：“好吧，下局再来。”我把食指放在嘴边，“嘘！”
小博继续找，他跑向了会所，进了便利店。“呀！刘线红！我找到你啦！”我再把食指放在嘴边，小声说：“千万别说话。”
小博自言自语地说：“还有两人。”他朝大圆盘跑去，大圆盘那里没有，“咦？”又朝水池跑去，还没人，他又翻墙到游泳池，发现了王书凡，“啊！王书凡！”我再一次把食指放在嘴边“别说话”。
小博高兴的说：“还有一个人。”小博，找了好多地方都没找到，草丛、垃圾桶……大家齐声说：“还三秒，三、二、一！”我在小博后面大喊：“我赢了！”
记游戏300字四年级作文 4
在一个阳光明媚的周末，我和几个好朋友一起在家里玩了一场“捉迷藏”的游戏。
在开始游戏之前，我们先做好了充分的准备工作。首先，我们一起制定了游戏规则，并选出了一个负责捉人的“警察”。然后，我们在家里找了一个安全的地� 后，我们用石头剪刀布的方式决定了谁是第一个被抓的人。
游戏开始了，我紧张而兴奋地躲进了我的“秘密基地”——衣柜里。时间一分一秒过去，我的心跳也越来越快。突然，我听到了“警察”靠近的脚步声，我的心提到了嗓子眼儿。我屏住呼吸，尽量不发出任何声音。幸运的是，“警察”并没有发现我，我松了一口气。
游戏结束了，虽然我没有成为后一个被找到的人，但我还是非常开心。我觉得这个游戏不仅锻炼了我的反应能力，也让我明白了团结合作的重要性。我希望以后还能有机会和朋友们一起玩更多的游戏。
记游戏300字四年级作文 5
昨天，我和我的朋友们玩了一场激动人心的捉迷藏游戏。
游戏开始前，我们进行了充分的准备。首先，我们在一个宽敞的公园里选定了游戏范围，并确定了安全规则。接着，大家用“石头剪刀布”决定了谁是第一个抓人的人，那就是我。
游戏开始了，我闭上眼睛，倒数100秒，然后开始寻找他们。我发现了一个藏在大树后面的伙伴，但他很快地就跑开了。我也紧随其后，终于在一个小山坡后面找到了他。接下来的时间里，我陆续找到了其他的小伙伴。
让我印象深刻的是，我的好朋友小明竟然藏在了一辆废弃的汽车下面，这个隐蔽的地方让我们找了很久。后还是我细心观察，发现了他的鞋子露在外面。
游戏结束后，我们都感到非常快乐。这次的游戏不仅锻炼了我们的反应能力，还增进了我们的友谊。我想，这就是游戏的魅力所在吧！以后有机会的话，我还想和大家一起再玩这样的游戏。
记一次游戏300字的作文 6
春天来了，万物复苏，花红柳绿。
睡了一个冬天的小动物们，它们来到一棵茁壮的大树下玩捉迷藏。
小猪提议道：“我们就在这儿捉迷藏吧！”小狗激动地问：“那谁来当捉人的呢？”可是大伙都不愿意当，这时，机灵的小兔说：“那我们用石头剪刀布来决定吧！谁输了谁就当。”大家接受了小兔的建议，结果小猫输了。
小兔给小猫蒙住眼睛，接着纵身一跃，跳进了草丛，小猪也躲在草丛里偷着乐呢，顽皮的小狗躲在大树后面，探出小脑袋望着小花猫，还淘气地叫道：“你来啊，我在这儿呢！”小猫打开双臂，抿着嘴微笑着说：“你们在哪儿呀？”听到小狗“嘻嘻”的笑声。小猫迅速跑到大树旁，可是还是晚了一步，小狗一跳躲开了。
“哈哈哈……”草丛里传来小兔地笑声，小猫立刻扑过去，抓住了一对长耳朵。“小白兔，我抓住你了，我赢了！”小花猫兴奋地叫了起来。
太阳公公看见大伙玩得那么快乐，也开心地笑了。
记一次游戏 7
前天上午，我们玩了一个游戏“跨大步”。
这个游戏是这样玩的，两个人一组，两人“石头、剪刀、布”，赢了的人可以向跨步，跨几步呢？哈哈，我来告诉你吧，剪刀两步、布五步，石头十步。
游戏开始，我首先出石头，因为我想，万一赢了就可以走10步。不出所料，对方出了剪刀，我赢了。哈哈，我高兴的说：“这是我的三十六计，先下手为强。”对手也不甘示弱的说：“哼，这次是你幸运，下次就不一定了！”我也不甘示弱："“那就等着瞧吧！”
第二局PK开始了，我想对方一定不甘心，会出石头赢我，我就果断的出了布，“石头、剪刀、布”，哈哈，她果然出了石头，我出了布，我又赢了。
第三局PK开始了，这次，我不敢轻敌，我揣摩着对方的心事，她，她估计会猜想我出剪刀吧，我还没出过剪刀，那他就会就出石头，那我应该出布！我这样想着。果然，如我所料，她真的出了石头。我有赢了。三连胜使我顺利的到达了终点。
通过这个游戏，让我感到了身心愉悦，走起路来都是飘的。
记一次游戏 8
两人三足一
记得三年级的时候，我们班的女生玩了“两人三足”，这个游戏。
我和管-帆一组，蒋涵宇和李睿婕一组，游戏开始了，我叫着“一二，一二”，管一帆我俩很快就到达了顶点，可是蒋涵宇和李睿婕还是先到了顶点，已经向回走开始游戏的地方才能算赢，所以她俩暂时领先，我小声对管一帆说：“我们快一点儿，再快一点就可以赢了！”于是我们又快了很多，我们后面还有很多女同学在慢慢地跑着，有的跑一步摔一下，跑一步摔一下，有的脚步不一；我和管-帆一直没有摔到过。而李睿婕她俩眼看自己就要成第一名了，脚步没有统一，就摔了一大跤。我和管一帆趁机追了上去，她俩爬起来，不甘示弱地向前冲，老师和我们讲过前两名的四个同学可以得到好吃的棒棒糖，而且这种棒棒糖是冰棍形状，可爱极了，我们女生有两大组，我玩的“两人三足”已经是第二轮了，所以我们四个人得到棒棒糖，其他同学都向我们投来羡慕的目光。
快乐的时光总是那么短暂，这一次游戏真让我开心了很久。
记一次游戏作文400字四年级 9
我爱上了跳皮筋
李祝啸
一天早晨，我背着书包兴高采烈地来到学校。走进教室我东瞧瞧西瞧瞧，发现班上有很多同学在玩“跳皮筋”，有男生也有女生。看他们玩得起劲，我也产生了兴趣。
下午一放学，我就跑到文体店买了一根深紫色带花纹的皮筋。回家把皮筋牵在椅子腿上，就开始跳起来：我先两脚跨开在皮筋两边，然后跳进里面，接着一脚踩一根，再一跳不让皮筋离开脚底，并把两根揉到一起，最后用脚背顶着一边，两脚跳出来，就算完成了！
我流畅地做完这一系列动作，再把绳子加高，重复动作做一遍：双脚，单脚1，单脚2，脚打开1，脚打开2……终于我把所有的档都跳了一遍！
第二天，我自信地加入跳皮筋的队伍中，在游戏时，我发现还是跳得不好，但我还是很高兴，因为我又多了一个爱好。从那以后，我天天都跟同学玩跳皮筋，我的技术也在不知不觉中一点点地在提高。
到老师说可以玩陀螺的时候，我的跳皮筋技术已经是一开始的三倍那么好了。以后我想我会有许多新的爱好，但我对跳皮筋的这一份热爱始终保持着。
记一次游戏作文400字四年级 10
“哈哈……哈哈……”一阵笑声传来。
怎样回事？原先是我和几个小伙伴在玩一个趣味的“益智游戏”。游戏的名字叫“你来比划我来猜”。游戏的规则是：一个人在黑板上写出一个成语，再由一个人用动作来模仿这个成语。别人不能看成语，只能根据动作猜。要抽签决定由谁来模仿，抽到星星的就能够模仿。
每个抽到星星的人都努力地作出动作模仿，但我觉得谁都没有杨冉模仿的好。她抽到了两次星星，我觉得她模仿的“目瞪口呆”最像。那时，她张着大嘴，眼睛直直地盯着前面，使我们很容易就猜中了。怪不得我们都喜欢猜她的词语。
我是个“小福星”，抽到了多次星星，虽人都很羡慕我呢！我表达本事不太好，尽管我手脚并用，比比划划，伙伴们也理解不了。我模仿“左顾右盼”时，都快把我的眼珠子转歪，脑袋晃倒了，他们还是不清楚。可是有一个词语模仿得还不错，那就是“手舞足蹈”，我张牙舞爪地作出“舞蹈”的动作，大家一下子就猜出来了，同时也被我弄得捧腹大笑。
真是趣味的一天。这个游戏能够锻炼理解和表达本事，同时还带给我们许多欢乐。我喜欢这个游戏。
记一次游戏四年级作文300字 11
抢椅子
作者：轩轩
今天老师叫了一部分同学去玩抢椅子的游戏，可是偏偏没有叫我。我心急如焚，羡慕的眼光在所有选手身上都扫了一遍。
音乐一响，紧张的气氛顿时布满教室。一轮是七个人六把椅子，他们一听到音乐就手忙脚乱起来了。有的人边走边用手摸着椅子，真怕椅子被其他人抢走；有的人故作镇定，其实也是心慌意乱，偷瞄着椅子呢；还有的人眼光六路，耳听八方，脸上露出了自信的表情。我们观众也为台上的选手各自捏了一把汗，猜想着他们之间谁没有抢到椅子。结果小俊输了，他脸红红地走下了台。
接着第二轮开始了，这回有六个人五把椅子，他们汲取了第一轮的经验，以为自己胜券在握，没想到老师换了一个由快到慢的音乐，其中就有五个人以为音乐停了，纷纷坐下来，结果被淘汰了，我们哈哈大笑，剩下的那个人就获得了冠军，别提有多得意了。
不一会儿游戏就结束了，虽然我没有参与上，但那一张张开心的笑脸，那一阵阵爽朗的笑声，陪伴我度过一个愉快的下午。
记一次游戏四年级作文400字 12
刘启政
从小到大，我玩过许许多多的游戏，如木头人、丢沙包、两人三足等等。今天，我要给大家说说那次最有趣的游戏。
那是一节体育课，老师带我们玩起了游戏——抢椅子。从名字可以知道，这个游戏焦点是“抢椅子”。它规则是拿了个椅子，第一轮选七个人把六张椅子围成一圈，音乐响起七个人围着椅子转，音乐一停就开始抢坐，谁没抢到就被淘汰。第二轮则是六个人围着五张椅子转，依次论推。
游戏开始了，老师的音箱开始“咚咚咚……”响起来，选手们表面嘻嘻哈哈，但都目不转睛地盯着椅子。音乐一停，大家的屁股迅速行动……一轮，二轮，三轮，四轮，五轮……激动人心的第六轮开始了，音乐一响，两人都小心翼翼地转动脚步，眼睛死死地盯着那张唯一的椅子。同学们全都伸长脖子盯着他俩，急切地想知道冠军是谁。最终，运动能手晓伟成了大赢家。
这真是有趣的游戏，要是每次体育课都玩游戏那该多好呀！
记一次游戏四年级作文400字 13
“哈哈哈，这个游戏真好玩！”小朋友们叽叽喳喳地说着，原来大家正在玩有趣的游戏一一123木头人。
一听说玩游戏，我很兴奋。我玩游戏很拿手。不如我当抓的吧。我自告奋勇举手，老师同意了，我一定要抓到一个人。游戏开始了，我扭了过去，大家很快的往我身边靠，定，我大喊一声，大家都做好了准备，我转身一看，不如，就抓李涵宇吧！我兴高采烈，站在那里偷笑，李涵宇，我要抓到你了。我又喊一二三木头人，扭头一看，他们木头人的样子各式各样，有的摆手 枪的动作，有的跨出一大步被冰冻了似的，有的张开嘴巴合不上了……我喊第三声的时候，他们向我逼近，形成三角形。突然，一只小手拍了我一下，我复活了，转过身飞快地抓。可是，他灵活地像小鱼一样闪开了，没抓到。第二次开始抓的时候，我一下子抓到了李涵宇，激动的开怀大笑。
抓到他我就下来了，他开始一二三抓人了。我向他逼近，拍了他一下，很快退回。他“嗖”的一下，把手伸向了我，哇！就差一点，我一扭身溜走了。他抓到了别人，真是有惊无险。
我很快乐，这个游戏永远留在我的心间，真想再玩一次。
记游戏作文四年级300字 14
今天是我在美文班里度过的开心，快乐的一天。因为老师宣布，要和同学们玩一个很有趣的游戏，名字叫“逢四就过”。教室里顿时热闹起来，有的同学高兴的一蹦三尺高，有的同学已经讨论开了，大家的心情又激动，又紧张。
游戏的规则是大家轮流报数，遇到有四的数字，或者四的倍数，都不能报出来，而是拍一下桌子。游戏终于开始了，我的两眼紧盯着前面报数的人，他们的一举一动都牵动着我的心，我的大脑也在飞速的思考，推算我应该报几。游戏进行的十分激烈，几轮报数下来，淘汰的人已经数不胜数，其中搞笑的是小陈，前面的人已经报了5，他又重复报5，笑得大家前仰后合。而我也在后几轮的时候，惨遭出局，真是太可惜了，因为后的获胜者可以得到一个大礼包。游戏在大家兴奋的讨论中结束了，希望老师还可以带领我们玩更多，更有趣的游戏。
我觉得不管是玩游戏，还是学习，输赢并不重要，重要的是从中获得快乐，学到知识。
四年级上册记一次游戏作文跳长绳 15
体育课上，老师提着几把椅子走了过来，我们好奇的跑过去问老师：“老师，体育课你为什么要拿着椅子来呢？”老师笑眯眯的。说：“今天我们要玩一个游戏，这个游戏叫做——抢椅子。”
接下来，老师介绍游戏规则，老师说：“你们开始要围着椅子走，我说停，你们就要坐在椅子上，没有抢到椅子的同学，就淘汰了。”老师拿了八把椅子过来，选了九个同学，其中就有我，其他的同学就是观众。
游戏开始，老师把椅子放在地上，老师说开始我们就围着椅子转圈圈。老师叫了停，我们就赶紧去抢椅子坐。第一轮，小刚没有抢到椅子，被淘汰了。
游戏中我们充满了欢声笑语，很快椅子就只剩一把了，场上只剩下我和小军了。这时候我有些紧张，生怕小军坐在座位上，于是我眼睛盯着椅子，放慢脚步，仔细听老师的声音。旁边的`同学一直也给我加油打气。终于在转六圈后，老师说，停。我一下子坐到了椅子上，我赢了。我高兴的跳了起来，小军则垂头丧气的。
通过这次游戏中，我明白了一个道理：做一件事情，只要认真专注的去做，就会成功。
记游戏300字四年级优秀作文 16
今天是星期日。我开开心心地来到开心作文社，大家都拿着气球。因为老师要给我们举行吹气球比赛。
上课了，老师宣布了四条比赛规则：第一，听口令方可吹气球；第二，每排为一组共分六组每组选出第一名进入决赛；第三，在三十秒内谁吹的`大谁是胜者；第四，吹气球过程相互不能碰撞，否则淘汰出局，吹爆不算。
比赛开始了，大家拿出五颜六色的气球。我吹的时候，特别紧张。大家有的吹得很小，有的吹得很大，有的吹爆了，所以有失落，也有欢笑。
我是第一组，可惜淘汰了，第四组我的亲戚白杨子，他得了第一名，进入了决赛。我为他感到高兴，
后进入了决赛中，六个小组的第一名同学陆续走上讲台。教室里一阵欢呼声，加油、加油！结果第三组卜晨旭的红色气球明显得大。大家都为他欢喜、叫好，我也很开心。
这次吹气球比赛让我明白了胜败并不重要，参与比赛才是重要。
记一次游戏作文400字四年级 17
叮铃铃，叮铃铃，下课了。“玩什么游戏呢？就玩摸宝吧。”我自言自语道。
宋友青、熊浩、袁泽饿我来玩这个游戏。石头、剪刀、布，归熊浩的。我对宋友青说：“快，快跟着我们到后面。”说完，我和宋友青到后面，袁泽跑到了桌子旁。
熊浩来抓我们了，袁泽好像是熊浩的仇人一样，不过一秒，袁泽就被抓到了。而我们趁熊浩不注意时就摸到了宝。
下一轮，袁泽定了一个规矩：“如果我不抓到一个，我就不信袁。”我依旧跑到门后，观察四周，发现宋友青被抓，熊浩摸宝。我还不知道袁泽在哪里，他却知道我在哪里。
我跑出去，见袁泽出来，又赶紧退回去，这样，袁泽就知道我在哪了。
袁泽说：“你个姜太公钓鱼，把我给引上钩了。”
我赶紧跑到外面，袁泽也来了。我只能秦王绕柱了，左绕，右绕，袁泽一直抓不到我。他向前伸手，我急忙蹲下，来到宝前摸宝。
袁泽喊叫：“你这个严子豪，居然跟我玩秦王绕柱。”
“你本来可以抓到我，你应该隐蔽位置。”我回答道。
今天玩摸宝这个游戏，真是不要太刺激了！
记游戏400字四年级作文 18
我和我的家人在暑假玩了很多游戏：捉迷藏，三个字，丢手绢。但是我喜欢玩的还是“猴子捞月亮”。
游戏马上要开始啦！一群小朋友手拉手围成一个圈做“井”，扮“月亮”的我则在“井”里跳来跳去，随时做着躲避被捞的准备。演“小猴子”的妹妹和弟弟交头接耳地窃窃私语着，一看就知道他们在商量怎么捞住我这个“月亮”。
“游戏正式开始！”妈妈一声令下，扮“井”的小朋友一起唱响了歌谣“小月亮，晃悠悠。”歌声刚落，两只“小猴子”飞奔而来，试图快速地捞住我这个“月亮”。我盯着他们也飞快地绕着“井”跑起来。就这样，“月亮”跑，“猴子”追，僵持了很长一段时间，双方不分胜负。追跑毕竟是体力活，我终究耐不住无止境地追跑，因体力不支而气喘吁吁了，有几次险些被小猴子捞到了呢！后我一时大意，竟然离开了“井”，“碎”了。
输了需要接受惩罚，必须说出带有“月”字的词或诗句，幸好我语文基础还不错，我脑子灵光一闪，一下子就说出了好多呢！
游戏还在进行中，家里大厅不时传来我们的笑声，加油声，欢呼声。真是愉快的一天呀！
记一次游戏四年级作文400字 19
游泳课最后，教练组织大家玩“猫捉老鼠”的游戏，我自告奋勇地当“老鼠”。
游戏开始了，我猛得一头栽下水，把水花弄得四处飞溅，“猫”们看到“老鼠”跑了，立马追上去。我游得又轻松又快，刚把头露出水面，发现有只“猫”追上来了！我的心都提到嗓子眼了，一心只想赶紧甩开他们！
周围一下子很安静，我把头微微露出水面，猫呢？我疑惑地看了一下四周，突然，猫再次出现在我的眼前。啊！猫又追上来了，吓得我赶紧深吸了一口气再次沉入水底，屏住呼吸贴近池底向远处拼命地游去。
我憋不住气了，赶紧冒出水面，一不小心呛了一口水，眼泪都流出来了。猫趁着这个机会又追了上来，我一看不好，还差一点就要被猫抓到了，我的心里打起鼓来，我拼命地划水，不知游了多久，眼看猫就要捉到我了，这时，教练的哨声响了，教练大声地喊道：“游戏结束。”看来，我这只机灵的“老鼠”还是赢得了比赛。
这时我已经累得喘不过气来了，心儿还在怦怦跳个不停。教练让我们玩猫捉老鼠的游戏，是用游戏的方式训练大家的爆发力和临场应变能力。不过，下次我要做猫，再也不想当老鼠了。
记一次游戏四年级作文300字 20
今天的语文课与众不同，因为傅老师让我们做游戏了！
最精彩的游戏肯定是踩气球了。规则是5男5女把气球绑在左脚或右脚上，互相踩对方的气球。首先男女两队一开始都在商议气球爆破战术，本以为男生跑步快，容易躲掉攻击，哪曾想女生使用了和男生同样的狼群战术，将男生逐个击破，逼到死角。眼看只剩几个人，韩啸等人开始反击，韩啸被两个女生包围后，脚步不停地移动着，时不时来一些假动作，只见韩啸趁机找出空隙，一个箭步溜了出来，韩啸一直紧锁的'眉头终于化为笑容。女生则气得不行，刚捞上来的鱼又被它跳回大海里了。韩啸虽然逃之夭夭，但他的队友基本都被逼到死角，气球也爆掉了。这一两个人无法反击了，没有一线希望了。时间不等人，女生以3：2的成绩打败男生，本来叶梓阳没有漏气就是平局啦！
比赛是残酷的。踩气球大战虽然没有参与体验，但一整局下来，我也饱眼福了！
这节游戏课可真好玩啊！
记游戏300字四年级作文 21
上周六下午，我和我的朋友们玩了精彩的游戏——“捉迷藏”。
在开始之前，我们先制定了游戏规则，并选择了一个安全、宽敞的场地。我们还划分了藏身区域和寻找区域，保证每个人都有足够的空间活动。
游戏开始了，我被选为第一个找的人。当我闭上眼睛倒数到十时，我能听到他们快速跑动的脚步声和轻微的笑声，这让我更加期待找到他们的那一刻。当我睁开眼，周围的一切都变得安静起来，我只能依靠听力和观察力去寻找他们。
我记得深的一件事是，我在一个大箱子后面找到了小明，他把自己包裹得严严实实的，我几乎没认出他来。那一刻，我们都笑了出来，那是一种纯粹的快乐。
游戏结束时，我们都累得气喘吁吁，但是每个人都面带笑容，显然大家都很享受这次游戏。我想，这就是游戏的魅力吧，它能让我们忘记烦恼，全身心地投入到其中。
通过这次游戏，我明白了团队合作的重要性，同时也体验到了游戏带来的乐趣。我希望以后还能有更多这样的机会，和朋友们一起分享这份快乐。
记一次游戏作文400字四年级上册 22
两人三足
刘羽馨
我玩过很多游戏比如：击鼓传花、抢凳子、老鹰抓小鸡……有很多游戏我都记得记不清了，我最喜欢的游戏是两人三足。
两人三足的游戏规则是：1、游戏的时候一个绳子绑在脚上。
2、游戏的时候不能跳，跳的人算淘汰犯规。
3、打结的时候不能打死结也不能打松劫。就这三点要求不能犯规了，我要提醒你们一下玩，两人三足的时候要小心一点哦！不要说我没有提醒你们了！
游戏开始了，我心里一直扑通扑通的跳着心里非常紧张，我在想我能不能得到我在想我能不能得到第一名呢？我和谢思涵一组，第一轮一开始我和谢思涵东倒西歪的差不多快摔倒了，我比较快一点而且是谢思涵呢！像拖油瓶一样拖着我的腿不放我想去思涵，肯定想把我拖到最后一名，第一轮很快的顺利过关了。
第二轮开始了，刚开始是一模一样的表现出现了我的笨拙，第二轮前的时候，我和谢思涵商量好了。1是左脚2是右脚联系人是左右左。
一会儿我和谢思涵得到了第二名，我很自豪，很开心，很荣幸。
记一次游戏 23
今天，我们班上午做了一个非常有趣的游戏，你们知道是什么吗？你们肯定不知道，那就让我细细来说一说吧！
首先，老师准备了三个杯子，分别装的是：糖水、白醋、盐水。然后用班级优化大师里的小猴子抽了三个人去上面品尝一下这些“不明液体”，其他同学根据三位同学的表情猜味道。
第一组上去的是山仂瑆、周子涵、上官子凌去品尝这些“不明液体”。周子涵说：“老师，这个没办法表达呀。”我们第一组的林姝蓉说：“是白开水！”周子涵没说活，直到最后一组。然后是上官子凌，上官子凌的表情是呲牙咧嘴的样子，要么是酸要么是咸的。果然有人说是酸的，有人说是咸的，也是到最后一组。最后是山仂瑆，山仂瑆那一个应该是酸的，因为山仂瑆眼睛都睁不开，脸也变形了，看来是酸的。
接着就公布答案了，周子涵尝到的是甜的，上官子凌是咸的，山仂瑆是酸的。
虽然我没有上台参与，但是我也是非常开心的，真希望经常玩这样的游戏呀！
四年级上册记一次游戏作文跳长绳 24
第二节课下课了，美妙的下课音乐响起了，可我的心是沉重的，因为要学跳长绳，我不会跳。
一根两米多长、墨绿色的绳，两个人一人拿一头，望着绳在地上打得“啪啪”响，就像鞭子抽打地面一样，我们还要从中间跳过去，我是不会跳的，不被绳打死才怪呢！
老师看到我们一脸的害怕，还微笑着说：“加油！”说着，老师做了个示范。老师飞快地跑到绳子里面跳了一下，又飞快地跑了出来。老师的鼓励让我有了自信，我学着老师的样子勇敢地跳到绳子里面，我闭着眼睛跳了过去，咦？绳怎么停住了？我睁开眼，原来绳在我脚下绊住了，我失败了。我仔细地看着同学是怎么跳过去的。，轮到我跳了，我还是不敢，因为绳甩得太快了！
中午回家后，我和爸爸妈妈一起学跳绳，妈妈告诉我，一定要看绳，绳落地时跑进出，等绳子来了，赶快跳，再跑出去就可以了。我跳了几次，果然会跳了。现在，绳乖乖听我的话了。
瞧！“多多”跳绳最可爱，他是从老师手下钻过去的。文文跳绳也很有趣，每次跳绳都是抱着头、蹲着跳过去的。。
我学会了跳绳，很开心！这时听到美妙的下课音乐，就是我最快乐的时刻！
记一次游戏作文400字四年级 25
这一天，到了体育课，老师让自由活动。大家兴致勃地说：“好呀！”自由活动开始了。我们玩便了一种靠力量的搏斗。
这个游戏的规则很简单。一名搏斗者，可以向任何人挑战，只要把对方压在地上，然后裁判倒数1、2、3、4、5的时候，他还压在地上就输了。游戏开始了，我自言自语地说：“要选一个非常弱小。于是，我选马浩然，是一个弱小很瘦的人。我向马浩然冲过去，用手抱住他的腰，然后把他摔在地。正在我得意之时，马浩然翻一下身子，把我压在地上。“这次算你运气好，下次可没那好运。”我愤愤不平，想生他再来一局面。他不愿意便跑了。我穷追不舍：“你这个胆小鬼，有本事你别跑。”“有本事，你来追我。”马浩然不停地对我说。我火冒三丈，像一头牛似地冲过去：“你不理我，你死定了。“我用手抱住他的腰，用脚把他的脚甩翻，让他摔到地。“5、4、3、2、1。”
我胜利了，但我不自豪，因为我对战的是一名弱小的人。遇到强大的人，有可能会输，但我一定会加油的！
记一次游戏作文300字四年级 26
下午，我早早的到了小桔灯，今天，我们玩了一个非常好玩的游戏——抢凳子。我高兴得一蹦三尺高，嘴里喊着：“太好了，太棒了！”
游戏规则：每组选2个人参赛，5个凳子，只要裁判说：“开始。”选手就开始围着凳子跑，当裁判说：“停”的时候，选手就坐在凳子上，没有坐到凳子上的淘汰。
开始了，随着音乐，同学一个个开始走了起来，当时，我心里想：怎么办，怎么办，抢不到凳子怎么办。只听“停”的一声，我一下子往后退，还好，我身旁正好有一张凳子，我坐了上去。
第二局开始了，我心里紧张的一上一下，都感觉上气接不了下气，我和队友说：“等会儿咱两儿分开一点，防止我们坐在一张凳子上。”开始跑了，刚好我在一张凳子前停了1秒，裁判就说停了，这一局我被淘汰了，我叹了一口气：“唉，还差那0.1秒我就胜利了。”
最终，xx过五关斩六将，最终取得冠军。
记游戏400字四年级作文 27
“叮呤呤”上课铃响了，平时严厉的方老师这竟然跟我们说玩一个游戏，同学们都非常意外，又很期待！只见方老师手里拿着一个足球；一个空水桶和一个擦黑板的擦具。同学们都兴冲冲地跑到操场上去看看方老师究竟要做什么游戏？
方老师叫我们手拉手围成了一个大圈，然后他问我们谁愿意当鼓手就请举手，同学们都踊跃举手参加当，后方老师选了中队长王鹏淳来当鼓手。他用红领巾蒙住眼睛，击起桶来，同学们都不想受“惩罚，”一个一个焦急地传起来。鼓声停止后，抱着足球的竟然是女生陈静怡，方老师让她唱歌，她又找了冉玛雅一起唱。声音虽然小，但是受到了大家的掌声，原本有点不好意思的。她又欢快的笑起来。
鼓声又想起来，这球传给了马彬航，他故意不给别人，想等鼓声快停止时给别人，结果手一滑足球掉到地上，他要被受惩罚了，他要学猪八戒吃西瓜，他一手装作猪八戒吃西瓜，嘴里发出来咕噜咕噜的声音，大家都笑个不停。
游戏结束了，同学们依依不舍地回到了教室，不过方老师说以后还可以继续玩，于是我们又开始期待着下游戏的到来……
记一次游戏四年级作文400字 28
前天下午，我闲着没事干，就绞尽脑汁地想出来了一个好玩的游戏。游戏的名字叫：感染者。
规则很简单：大家黑白配，赢了的人会变成奔跑者，输了的人则会变成感染者。“奔跑者”如果被“感染者”捉住了，“感染者”会变成“奔跑者”，被捉住的“奔跑者”会变成“感染者”，最后谁是“感染者”谁输。
参加游戏的人物有我、堂哥、表妹、弟弟和堂弟二兄弟。
我抱着兴奋的心情开始了“黑白配”。哈哈，倒霉的堂弟二兄弟变成了“感染者”。我们开始逃跑，他们开始数数。可能是我发出了一点声音，他们两个人就发了疯似的追我，我也疯狂地跑了起来。一号堂弟不知什么时候绕到了我的前面，就这样我被“肉夹馍”了。我以为我死定了，可因为他们谁都想变成“奔跑者”，就开始比力气了。我抓住时机，趁他们“内乱”，偷偷地跑了。堂弟二号比力气赢了，可看见“战利品”跑了，气得他火冒三丈，七窍生烟。
最后我、堂哥、表妹和弟弟获得了今天的胜利。这个游戏真好玩，如果有机会我们一定要玩一百遍。
记一次游戏作文400字四年级 29
童年游戏
吴韩雪
今天，老师和我们一起做了个有趣的木头人游戏，还在黑板上写了游戏规则，我们当木头人，不许说话也不许动，还不许笑，看谁定力好。接着我们开始了游戏。
现在开始第一局，我们当木头人，老师当逗笑者。我下定了一个决心，那就是要坚持到底，坚决不被老师逗笑，可是到了最后几关，我还是被老师逗笑了，然后我现在去逗别人，接着我来到了一个木头人同学面前，做了一个鬼脸，结果那个同学忍不住结果还是笑了，老师看到那个同学笑了，就说你输了，老师看到同学们木头人同学笑老师嘴里露出了笑容，心想，我一定要把它发到班级群里，记录同学们每天在学校里的快乐。
最后老师说，同学们游戏结束，现在我来统计下坚持到底的同学，我们马上坐到了座位上，坚持到底的同学有好几个，我心里想，要是我那个时候再坚持一下，那就可以被老师登记上去了，老师说，没有坚持到底的同学也不要气馁，老师希望你们在下一次的游戏中好好表现。
我们这次的游戏玩的真开心。
记一次游戏四年级作文400字 30
今天上课前，老师说要带我们去剡湖。我们兴冲冲地等啊等，终于盼到了那一刻。
老师来了，嘴巴笑咪咪的，我们无聊的心情一下子振作了起来，老师说：“给你。”只见老师手里有一袋的瓶状泡泡水，给了我们的组长，说：“等一下，我们要去剡湖比赛吹泡泡，比谁吹得大，比谁吹得高，比谁吹得多。可不要大意哦，以前六年级还比不过三年级呢。”我一下子有了决心，一定要打败三年级。
来到了剡湖，组长给了我们每人一瓶泡泡水。老师说：“你们现在先练一练，看谁最棒，就参加比赛。”我飞快地练了起来，好像一只兔子专门被关在笼子里，忽然有人来开门了的兴奋，飞快的飞起来。
我太想参加比赛了，我看有几个小朋友已经超过我，我的决心一下子毁了，因为有人比我吹得多，吹得大，吹得高。
开始比了，我们选出选手，一个女生去和对方一个男的比。我许了个愿说：一定要赢！果真赢了。
第二次，我们选出了两位小朋友去比，我很高兴自己能参加。
到了第三次比赛，不祥的预感来了。结果，我很快输了。
可我们总分还是赢了！比分是二比一。
无论输赢，我们大家都很开心！