《写雨的作文（精选6篇）》

在平凡的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你知道作文怎样才能写的好吗？奇文共欣赏，疑义相如析，这里是编辑演员为大伙儿收集的6篇描写雨的作文的相关文章，欢迎参考阅读，希望对大家有所启发。

写雨的作文 篇1

有是一个大雨的晚上，过了一夜的大地，经过了雨水的冲刷，显得那么晶莹剔透。早上起床。赶快跑到窗边，望这那弦歌湖畔，发现河面有上升了不少。早上泥土的的芳香，是我有种回归自然的感觉。一些雨水滴在小草上，露出了她那翠绿的外衣

我非常喜欢听雨那落地的声音，雷电、雨珠，电闪雷鸣的背景共同组成了美妙绝伦的音乐。这种声音是世界上独一无二的。

每当下雨的时候，乌云就会遮住太阳，天空犹如披上了一层灰色的套装，让我们顿时有了冰爽之意。这些雨珠像一个个顽皮的孩童从天上毫无顾忌的跳下来，滋润着世间万物。

雨珠落下来，花儿笑了，使她有了无限的生命力，小草笑了，雨为他提供了终生的养料，湖边的芦苇也笑了，湖面上长，有了湖面这个终生伴侣，她也知足了……

雨下整夜，世间万物都像潮水一般进进退退。有些人，因为下雨，独自在家盼望着远去的亲人，而有些人，顶着大雨还在拼命的工作。雨能使世界美好，雨能让世界变得晶莹剔透，雨更能成为我们人生的一种垫脚石、启明灯……

窗外的雨还在下着，每当雨落在每一个角落，我都会细心倾听这颗颗音符，使他

雨，伴随这我们成长，她能够加以装饰我们的生活。使我们的生活更加有滋有味，使我们的生活更加绚丽缤纷。五彩斑斓……

雨，终于停了，透过教室的窗户，看见一道彩虹挂在天际。啊！我明白了，我们的人生也像雨一样。

在雨的前半部分，会充满着困难，而当你克服之后，美丽的彩虹就会在你身边，让你的世界更加美好！

写雨的作文 篇2

《雨人（注）》这部电影主要讲述了查理和他哥哥雷蒙德的故事。

查理有一次偷偷开他爸爸的车出去玩。他父亲报了警，让他在警察局呆了几天。因此，他与父亲断绝关系，直到父亲去世。父亲只留给他那辆老爷车，但他从未见过弟弟雷蒙德却继承了300万美元，于是查理去找弟弟雷蒙德，却发现雷蒙德患有自闭症。这个雷蒙德就是查理小时候一直以为玩的“雨人”。

查理非常讨厌他父亲，因为他父亲不让他玩汽车。其实raymond也喜欢开这辆车，而且raymond患有自闭症，所以他的东西一定是完好的。为了满足生病的雷蒙德，父亲“冤枉”了查理，不让他玩这辆车，以免雷蒙德无法适应。由此可见，爸爸对生病的雷蒙德是无微不至的照顾。为了照顾雷蒙德，他只能暂时委屈了精神正常的查理。然而，查理当时并不理解他的父亲，甚至恨他的父亲。他从来不知道自己有个生病的哥哥，因为雷蒙德还没懂事就被送进了养老院，爸爸也从来没有告诉过他。可能爸爸是怕他知道自己有一个患有“怪病”的哥哥，会让他自卑或者引来别人的嘲笑。

查理讨厌他的父亲，因为他把大部分钱都给了他的哥哥。事实上，我父亲把雷蒙德送到了养老院，以防止生病的雷蒙德伤害查理，并彻底保护他。为了让他安全的长大，他只能委屈生病的雷蒙德，让他离开家人，在养老院呆一辈子。爸爸的良苦用心他完全不知道。爸爸把大部分钱留给了雷蒙德，只是为了补偿他。

查理误解了爸爸，因为他总是站在自己的立场上思考，总是觉得爸爸不在乎他。事实上，情况并非如此。当他理解爸爸的时候，爸爸已经去世了。为了避免这种误解，即使我们暂时受了委屈，也不应该简单地怨恨父母。我们应该多和父母交流，更好地理解他们。

二年级描写雨的作文 篇3

春雨像牛毛，轻轻的落到地上，沙沙沙、沙沙沙。

春雨到底是什么颜色的呢？

春雨是白色的，你们看，春雨滴在梨花上，梨花白了，春雨洒在茉莉花上，茉莉花也白了。

春雨是绿色的，你们瞧，春雨落到大树上，叶变绿了，春雨飘在竹林里，竹叶也绿了。

春雨是紫色的，你们看，春雨淋在牵牛色上，牵牛色就紫了，春雨落在丁香花上，丁香花也紫了。

啊！我现在知道了，春雨是五颜六色的哟！

描写雨的优秀作文 篇4

这天晚上，我和同学去田老师家写作文，回家时，天下起了大雨。

我们出了门，打起了雨伞，雨伞上“啪啪”作响。树荫下，雨感觉没有那么大，声音也没有那么响，但从雨伞的动静我能感到，雨下得很急！

走在马路上，灯火依旧通明。上坡时，路灯较暗，没有车灯的照耀，看不到雨水的影子。一辆车行驶而来，雨水终于现出了身影，雨珠时而多，时而少，时而密，时而稀，时而长，时而短……车走了。又过了一会儿，灯光微弱，车辆行人渐渐稀少，我发现，有些雨在上一滴还没浸入泥土中，就连在了一起，这样积少成多，便成了一个个大水珠，它们在地上滚来滚去，不是被车辆分开，就是掉到一片凹地，形成了一些水坑。

进了小区，显然安静很多，雨的声音就显得更大更加嘈杂了。它们跳到了雨搭上，“嘭！嘭……！”一个“滑滑梯”就流到了地上。一个“嘭”的声音还好，如果很多“嘭”声呢？雨声在嘈杂中显得有序，又在有序中显得嘈杂，两种声音配合得恰到好处，融合在一起。简直就像一个交响乐队在不停息地演奏。小区里有许多积水，车轮压过积水时“哧”的一声，水面顿时水花四溅，然后泛起了一番涟漪。

我到了家，耳边依旧能听到雨“哗啦啦”的声音。这诗情画意的雨啊，带给了我们多少惊喜！

二年级描写雨的作文 篇5

当春风吹遍大地，春雨也悄然而至，把一切洗涮得像新的一样。

春雨“淅淅沥沥”的下着，小草探出了头，好像在说：“下吧、下吧，我要长大！”花儿露出了笑脸，好像在说：“下吧、下吧，我要开花！”柳枝吐出了嫩绿的新芽，在微风中舒展着腰肢，麦苗在春雨的滋润下绿得发亮。

冬眠的小动物也被春雨唤醒了，小青蛙“呱呱”的叫着，开始捕捉害虫。小蜗牛探出了脑袋，在雨中呼吸着新鲜空气。小燕子嗅到了春雨的气息，也从南方飞了回来。

小孩子们在雨中快乐的嬉戏、玩耍，还伸出了舌头，品尝春雨的甘甜。大人们撑着五颜六色的雨伞像一个个新生的蘑菇。

春雨滋润了万物，唤醒了冬眠的大地，我要赞美它！

写雨的作文 篇6

听雨是一件轻松欢快的享受，我最喜欢坐在门口前，倾听雨诉说它的心声了。

雨"滴答，滴答"地从天而落，又轻又飘地下着，我静静的在听，感受它那音乐般的韵律声音，这就像一首和谐的跃动曲，让我心情舒畅。啊！雨真是一位大自然演奏家，把悦耳动听的歌声带给了大地的每一种生物。

我听雨的感觉便是一种初恋般的精神享受，这感觉是浪漫的、甜蜜的，是一种身心上的解脱，让你陷入蜜流中，仿佛和雨谈了一场轻描淡写的恋爱。让我忘记了生活中的烦恼，学习上的枯燥，把我从现实生活中带去浪漫的童话世界里，在这个浪漫的童话世界里无忧无虑地玩耍，尽情地享受了一番快乐。

小雨渐渐变成了大雨，越下越大，像雪花一样，激昂有力地拍打着地面，溅起了一朵朵晶莹剔透的水花，溅到了我的脸蛋，更是溅到了我的心灵深处。这激昂的雨声，就像一道充满力量的光芒，照在了我的身上，让我干劲十足，动力满满。这时，大地上的一切生物成了更加崭新的绿色世界，充满了活力，充满了生机。

雨不知道是不是要尽情地倾谈它内心感概，要奋发而出，把所有的希望都落了下来。它越下越大，把新的面貌带到天地，猛烈地清洗了大地上的尘埃，让整个大地变得更加清新，更加秀丽。

我轻轻地摸着那甘露般的雨水，一种莫名的感觉便油然而生，仿佛就像抚摸着亲人，亲切感让我把所有的寄托都交给了雨。我觉得，这雨就是天国带给我们的一位仙女，这是仙女洒下的水，这亲切、温柔的水滋润了大地上一切的生物，让雨和大地融为一体，成了世界上一段美妙的佳话。

我真希望跑到雨中，尽情忘我地淋雨，沉浸在这雨的美梦中，让我不再醒来。