《文明礼仪特色班级优秀演讲稿精选3篇》
文明礼仪特色班级优秀演讲稿 篇1
同学们,相信“文明班级体”对每一个班级总会带来莫大的诱惑与吸引力吧!可在学校里,总会有这样一些不文明行为的出现。例如,随地扔果皮纸屑、在墙上、桌椅上乱涂乱画、不尊重老师不尊守纪律、同学之间常因些小事发生口角,甚至打架斗殴。
礼貌是文明的体现。在待人处事的过程中,每个人都有以礼相待的需要,礼貌在满足人的这种需要的同时,更满足人的自尊。因此,是否文明礼貌,决不是个人私事,也不是无足轻重的小事,它表明一个人是否具有道德修养。文明用语能使人交往和谐,为人际关系增色。一声得体的“谢谢”,能让人感到暖意融融。
可见要让咱们的班级成为“文明班级体”,我们就应该人人讲礼貌,不仅礼貌用语,更应从身边小事做起。看见地上有纸屑,要主动拣起来,看见桌子摆放不整齐,要主动摆好,见到同学有困难,要主动帮助,看到同学在打架,要上前劝架。我们要形成一种互相关心、互相帮助的作风,不要总是事不关己。这样,我们的班级才能成为一个团结向上、富有朝气的集体。
同学们,让我们从小培养良好的行为习惯,做举止端庄的文明小学生,让文明之花开遍校园的每个角落!
文明礼仪特色班级优秀演讲稿 篇2
在一个国家中个人是主体。对于个人来说什么最重要呢?我想首先应该是具备文明素质,“每个人的一小步就是社会的一大步!”。 不久前,有这样一则报道,说的是新加坡,新加坡是一个通用英语的国家,这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。但其中的一些文明礼貌的标语,如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。为什么呢?人家回答:“因为有这些不文明行为的大多数是中国大陆的游客。”为此,到新加坡考察的一位校长语重心长地说:“不文明行为也是国耻。”中央电视台曾经报道,国庆节后的天安门广场,随处可见口香糖残迹,40万平方米的天安门广场上竟有60万块口香糖残渣,有的地方不到一平方米的地面上,竟有9块口香糖污迹,密密麻麻的斑痕与天安门广场的神圣和庄严形成了强烈反差。 以上的两个事例表明,文明其实是由细节构成的,反思我们的所作所为可见我们离文明还有一段距离。在我们身边,在一部分同学身上,也还存在着一些不文明的行为。例如:随地乱扔纸屑、包装袋、饮料瓶等废弃物;上下楼梯拥挤乱跑、喧哗吵闹;课堂上搞小动作;随意在课桌上涂抹或刻画;损坏学校的公共财物;部分同学相互之间讲脏话、粗话.........我们知道:一个学校的学生只有具备良好的文明行为习惯,才能构建出优良的学习环境,创设出优良的学习气氛。所以,我们首先应该做一个堂堂正正的,一个讲文明、懂礼貌的好学生,然后才是成才,成为一个身心和谐发展的人。孔子说:不学礼,无以立。
要养成良好的文明习惯,做文明学生。那么请我们每一个人管住我们的口,不说粗话、不随地吐痰;管住我们的手,不乱扔乱画、不打架斗殴;管住我们的脚,不践踏草坪,不追逐乱跑。千学万学学做真人,说的就是学习应先学做人, 学做文明人,学做社会人, 清洁环境,文明校园,从我做起,从每一件小事做起,让文明礼仪之花在我们的校园处处盛开。谢谢!
文明礼仪特色班级优秀演讲稿 篇3
今天,非常抱歉地占用大家的课余自由时间,来召开这个主题班会,也非常荣幸,大家肯积极参与到这个班会中,今天的班会,是班委组建以来第一次正式举行,故主题定为“争创文明班级,开一个好头”。
简单点来说,就是每个人如何过好自己的大学生活,五十个好的大学生活也便组成了一个集体的优秀,所以呢,也就希望大家谈谈自己的想法。
细细数来,时至今日,我们这个群体组成也接近两个月了,半个学期过去,亦不过是眨眼的工夫,相信大家也能渐渐地习惯大家这种,自学,自由,自律的生活了,每个人对自己也会有初步的计划,无论是对自己的规划,或是对班级的建议。
我作为班长,也有两个月光景了,对班里的情况或多或少有些了解,为了响应学校的号召,改正班级自身缺点,更为了同学们能充实自己的大学生活,我倡议大家,携手共创文明班级。
然而,创优并不能只是一句空谈,应该切实的做好每一处细节,落实每一项计划,达到每一个指标,踏下每一个脚印。一点一滴,从小事做起,从每一个方面做起。
我想,根据我们班两个多月的集体生活,表现出来的团结凝聚力,那种难能可贵的协作精神是值得肯定,值得赞赏的,但相应的,表现出的不足的地方,亦有不少。总结而言,大致上可以分为四点:学习,纪律,生活,组织。
学习,纪律可以连在一起,表现出来的主要有,学习积极性不高,学习后劲不足,导致上课松懈,懒散,最为严重的是为,早自习吃早餐,上课睡觉,上课玩手机,虽然情况较开学有明显改观,但依然存在类似问题,仍需坚决改正。
生活方面,主要问题出在寝室卫生,但亦有个别现象,表现出大学生活糜烂,生活不自律,慵懒,不受约束,久而久之,必然会出大问题,所以希望同学们有则改之,无则加勉。
组织方面,主要是学生干部,不仅是班委,学生会,团总支亦是,应该在每个方面都为学生们带好头,以激励集体向前发展。所以,我在这里希望学生干部带头组织,或者配合好班级等集体工作。
缺点固然需要改正,优点更需要继续保持,故不希望看到不合群,不和谐的音符出现,若有,则必共同声讨,亦需共同助而改之,以保证我们心理071成为一个完美的群体。
我的讲话完了,谢谢。