《半山腰的风景五年级作文【精选13篇】》
要想写好作文，优秀的题材是少不了的，所以平常要多少读书，多看看作文，积累知识，才能写出好的作文，
半山腰的风景五年级作文 1
我曾经以为，成熟就是一种高度，一种达到顶峰的高度。后来读到余秋雨写的《成熟总在坡上》“向往巅峰，向往高度，结果巅峰只是一道刚能自立的狭地。不能横行，不能直走，只享一时俯视之乐，怎可长久驻足安坐”，似乎豁然明白，成熟在半腰。
原来，成熟的确是一种高度，但它不是达到顶峰的高度。看世间，任何事物达到顶峰之后必然会开始下落。仰观中华上下五千年，每一个封建王朝不都是达到顶峰之后开始衰败的吗？秦朝统一中国，唐朝的“开元盛世”、“贞观之治”，清朝的“康乾盛世”……哪一个不是到达了全盛时代？但到达全盛时代之后意味着什么呢？秦朝的焚书坑儒，唐朝的“安史之乱”，清朝的闭关锁国……接踵而来的，必然是下坡。
因此，成熟并不意味着到达顶峰。成熟的高度是在山腰。
就像余秋雨在《成熟总在坡上》一文中写到：人生真是艰难，不上高峰发现不了什么，上了高峰抓住不了什么，看来，注定要不断地上坡下坡，上坡下坡。
古往今来，多少文人墨客徘徊于山腰以致名垂千古。李白满腔抱负却报国无门，只能借酒消愁，他却在酒中成就为一代诗仙。苏轼如果达到官场的顶点，没有黄州这一“山腰”，他注定会湮没在众人之中。是的，他们都曾徘徊于人生的山腰，但他们却能从山腰之上崛起，在山腰上领悟人生之真谛，可谓真正的成熟。
不禁想起张炜所写的《你在高原》。从少年到青年，从青年到中年，从中年到老年，每次彷徨和徘徊都让他更加成熟，主人公的快乐、痛苦、无奈、彷徨都是人生的山腰，“高原”便是在此一步步的成熟。
的确，我们的'人生注定是艰难的。成熟，不是陡峭的高度，成熟不为登上高峰，只为体验半山腰的风景。在坡上徘徊，上坡下坡，上坡下坡，你才会发现，山腰的风景会比山顶更好看，人生有时大可不必“一览众山小”。
成熟，在山腰。
半山腰的风景五年级作文 2
几天前，我看了刘芷妤同学的文章“成功之人不会留恋山腰的风景。”她的文章给了我很大的启示，是啊，每一个成功的人，一定会经历各种的诱惑。但是，在生活之中，我们要成为一个成功的人，需要经历许多诱惑的。
在生活中，我们需要经历的有很多种，比方说：手机，如今已经是很多青少年不可分离的一件物品了，这就好比是有的人爬到了山腰处时欣赏美景无法自拔一般。未了登上顶峰的。信念，成绩同样也是在一步步的倒退。
再看看那些登上顶峰的人，他（她）也不同样也是打小以来就很刻苦，吃了很多很多的苦，才有希望登上顶峰，才会有“会当凌绝顶，一览众山小”的气势，才会体会到一种成功感。同样，还能感受到无比的快乐。
在成功到达顶峰之前，磨难和诱感惑肯定是不少的，就看你是如何去面对它的了！正确，到达顶峰就不难了！错误，留恋山腰的风景，甚至返回原位都有可能的！这就是又为什么一个选择即可决定你的命运如何！命运的选择和结果就是如此简单；命运的坠落和上升就是如此轻易。所以，不要总留恋山腰的风景。它可能是一种诱惑，因为不知有多少人卡在这里动弹不得。还有，山顶的风光才是更加值得你去欣赏，那可是比山腰的要美很多呀！
是啊，人生的路就如登山一般坚难，一脚踏空，摔了下去，再爬起来，继续坚持，无论是多么的艰险都不要去放弃。经历过更多的跌倒和风雨才更能成功。
最后，也用一段刘芷妤同学随笔里的一句话结笔：也希望和祝福，我们都能登上属于自己的那座顶峰。
半山腰的风景五年级作文 3
不是路尽头的鲜花才最鲜艳，沿途的风景已经足够绚烂；烟火不是在燃尽的那一刹那间最美丽，而在燃烧的过程的中才最璀璨。不是山顶的风景最美好，站在半山腰欣赏风景，极目四望，那才是风光无限。
虽然我是个不知勤劳是何物的人，不过，除了吃喝睡，我还是有一些爱好的。登山是其中的一种。
我把山分三个部分，山脚、山顶、半山腰。之所以将半山腰写在最后，不止是因为它是三个字，更因为我的目的地不是山顶，而是半山腰。
半山腰，不像山顶，高耸入云，可以俯视一切；也不想山脚，被草木簇拥着。真的，只是因为它是半山腰。
在半山腰上，抬头，可以看见云彩，看它到处游荡；低头，可以鸟瞰大地，却不是那种居高临下的感觉；向前看，是一片绿，那些参天大树树叶和树枝组成的绿，沁人心脾；向后，可以触摸到山，用自己的。肌肤，一寸寸触碰着山的并不光滑却感觉那么自然的肌肤；左面，是一条幽径，踏着它，一路上花香作伴，鸟语为乐，享受露珠顺着叶脉滑到手中的感觉；右面，是一条大道，一座由大石块堆砌成的阶梯，向上是云缭绕的山顶，向下是草木成群的山脚。
这是我的，半山腰的风景。我漫步于此，像一场梦中梦，宿醉，宿醉。
半山腰的风景五年级作文 4
走在熟悉的街道旁，两旁的树上的叶子已经开始发绿，阳光微醺，迎面有轻凉的微风吹来，这一切都预示着春天的到来。
我踏着轻快的脚步，嘴里哼着老弟经常唱的儿歌向着我的中学走去。今天是周末，街上的老人也多了不少，两两三三的慢慢地走着，享受着春天带来的一切。
虽然我已经初三了，但是我却一点也不想将学习的'压力作为我生活的主导——这会让我失去很多沿途的风景。
比如说这阳光，比如说这春风，比如说这所立在半山腰的学校。
每次走向这所学校，我都不由自主的抬头仰望：它为什么这么高？也会抱怨：还好它这么高。
我可以在高高的五楼向下俯视三三一的一切，我可以离株洲的天空更近一些，我站在了一个从来没有过的角度来认识自己，我甚至可以我小学的全部动静。
带着这种幼稚心态，一晃竟度过了三年，没有其它任何情绪，只希望，能在某个地方一眼就可以望到高高的教学楼，亦如当初我看小学那样。
我想株洲没有比它更让我如此眷恋的学校了，也许是我坐井观天，但是它在我心中永远都存在一个特殊的位置。
三年来的所有情绪几乎都因它生，因它起。它看着我的成长，我看着它的进步。
越来越漂亮的墙壁，越来越高级的设备，越来越优美的环境，越来越突出的教学质量，以及一张张从青涩变成阳光的脸。
走过写满英文的走廊，路过每一间教室，穿过幽静的后花园，望着传来阵阵笑声的寝室，传入山林，那真是比鸟鸣声还要清脆悦耳。
一切又回到了原点，初入外国语的忐忑、兴奋、迷茫又在即将离去的时候涌上心来。我只是希望，那时青山依旧，欢声依在。
半山腰的风景五年级作文 5
去年暑假的一天，爸爸提议我们一家人去淄川区潭溪山旅游区游玩。我兴奋极了。
第二天，天刚蒙蒙亮，我们就出发了。我们的车连续行驶了两个多小时，终于到达了目的地。瀑布的响声清晰可辨，在很远的地方就传入了我的耳中。
我兴奋地走进潭溪山，首先映入眼帘的是那迷人的风景：红的、蓝的、紫的、青的、黄的……五彩缤纷的颜色装点着美丽的潭溪山。
扭头再看那被茂密的绿树挡在后面的大瀑布，更是壮观无比。瀑布的水声真是喧闹啊！从上面泻下来的水与潭中的`水相碰撞，发出噼噼啪啪的声响，压过了人们的欢笑声。瀑布飞快地冲下来，像一匹银缎，又像一条飞龙，直泻山脚，声如奔雷，真是“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”啊！
我情不自禁地跨过石桥，穿过茂盛的树丛，来到瀑布前。刚才还谈得热火朝天的人们，现在已经离去，周围变得异常安静。我独自站在这里，欣赏着瀑布的美景。瀑布撞击石头溅起了千万颗水珠，宛如白玉粉碎，匹练腾空。在这样宁静的环境中，听着瀑布美妙的歌声，加上许许多多细如烟尘的水花均匀地飘落在我的身上，显得格外温馨。我轻轻地闭上眼睛，静静地享受这温馨又放松的时刻。
瀑布飞奔而下，打落在几株生长在半山腰的小草上。这几株小草是从石缝中钻出来的。我用惊讶的目光盯着它们：小草啊，你为何拥有如此顽强的生命力？在小草的斜上方，有一块石头的颜色最为独特，形状也很奇特，像一个骑在牛背上正在吹笛的光头儿童。我正看得入神，爸爸催我赶快走，我只得恋恋不舍地离开。
这悬挂山腰的银帘啊！
半山腰的风景五年级作文 6
一个星期六的上午，阳光明媚爸爸带我来到谷山公园，我们沿着公园曲曲弯弯的小路走着，清新的空气，沁人的花香，让我们陶醉其间。
公园里有许多人锻炼身体。有的舞剑，那剑闪着炫目的银光；有的打太极拳，柔缓的一招一式中透出力量；有的练扇子舞，那扇子忽上忽下，像一只只翩翩飞舞的彩蝶；还有的在跑步，时不时有人气喘吁吁地从我身边经过……一切显得那么有活力，那么和谐美好！
忽然，一位盲人爷爷出现在我的视野里。他手里拿着一根拐杖，正绕着石子路走去——石子路右侧的长廊那里，有些老年人正在拉二胡唱戏曲儿，再远些，还有些年轻人在唱卡拉oK。
这时，两个大哥哥远远地走来，边走边喝着可乐。那个把头发染得火红的大哥哥说：“哥们，从这草坪穿过去吧，近多了。”“好嘞，效率第一嘛！哈哈！”另一个附和着。两人谈笑着，锃亮的大皮鞋踩进了草坪，无情地践踏着柔弱的。小草。随后，又转过身将那可乐瓶肆无忌惮地用力一抛——那两个可乐瓶，在空中画出两条抛物线，一个无奈地躺在草坪上，另一个却“啪”的一声，在盲人爷爷前面的石子路上落了下来。“哈哈，瞧那瞎子，多走冤枉路，活该！”
看到这一幕，一股无名的怒火从心底迸发，我真想追过去质问他们，谁才是真正的盲人！不是吗，如果他们不是盲人，又怎么忍心随意破坏公园的美丽与和谐？
“老爷爷，我来捡，您小心！”等我回过神时，看到一个一、二年级的小妹妹跑过来，帮着正在“寻找”着可乐瓶的老爷爷，捡起它，又蹦跳着把它扔到路旁的垃圾桶里。
我几步赶上去，扶着盲人爷爷，亲切地问：“老爷爷，您想去听戏曲是吗？”“是是！小朋友，你也听？”盲人爷爷听说我也要听戏曲，乐呵呵地笑起来。“老爷爷，我也听。”那小妹妹又跑过来了。她一手小心地拿过老爷爷的拐杖，一手搀扶着老爷爷。
弯曲的公园小道上，移动着这样一道“风景”——两位小朋友一左一右的，他们搀扶着一位盲人老爷爷，他们将一起去听曲儿！
半山腰的风景五年级作文 7
国庆节放假的第一天，我和妈妈及朋友们去了江西省，看到了中国最美丽的乡村----婺源和景色秀丽的三清山。
来到婺源，满眼望去，田野里的稻子一大片，一大片的熟了，金灿灿的，弯下了腰。玉米举着红缨乐了，忘掉了一个夏天的`烦恼，高梁红着脸儿笑了，一曲酒歌在心灵酿造。小河清彻见底，犹如一条透明的蓝绸子。静静地躺在大地的怀抱中，有几只竹筏，船夫在悠闲地在划着。我兴奋极了，被眼前的景色迷住了，坐上竹筱，轻轻地荡漾在小河里。
放眼远眺，烟村四五家，房屋别具一格，导游说这是徽派建筑。屋顶上有防火墙，因为古代的房子都是用木头搭的，家家户户的房子紧挨着。若有一家失火，整个村庄都会被烧毁。一棵巨大的香樟树木紧紧吸引了我，据说这棵有1600多年的历史了。村里的人在这棵下转上几圈会带得到祝福。我也不由自主地转上了四圈。游完了这个美丽的乡村，天色已晚了。
第二天，我们一大早出发，去爬三清山。看着这座高耸入云的山峰，我心中昌出了很多小问号，我能爬上这座山吗？妈妈说，海拔有1800多米，
我准备就绪，开始登山，上山台阶一级一级的，有时笔直，有时弯曲，有时平稳。我累得气喘吁吁，山路上的景色非常迷人，石头奇形怪状，错落有致。树木茂密，越爬越高，感觉象来到了深山老林，阵阵寒气袭来，有丝丝的凉意。在半山腰时，云雾像系在半山腰的玉带，爬累了，我们在山中的亭台休息，用清凉的山泉水洗脸，滑溜溜的，爽极了，我们又开始继续前进，走进山谷，云雾像茫茫的大海，更奇特的是雨从下面冒出来的，有的人还披上了雨衣。树木在云雾中若隐若现，美极了。三个小时过去了，我终于爬上了山顶。望着层层叠叠的山峦，我情不自禁地感叹：举头红日近，回首白云低。
太累了，下山我和妈妈坐上了索道。
美丽的乡村，秀丽的三清山，真是令人难忘啊！
半山腰的风景五年级作文 8
阳光洒在半山腰上，从荒凉萧条到生机勃勃，每一天，美一天，一切的一切，渐渐的明朗，美丽而灿烂。
“叽叽叽……”鸟儿们欢快地唱着歌。每当这时我都会睁开眼睛，迎接新的一天，迎接清晨的第一缕阳光。
而今天，太阳却被厚实的云层给遮住，若有若无的清雾缭绕在半山腰上。我揉了揉惺忪的眼睛，伸了个懒腰。“早上好啊，榆树。”河流对我打了声招呼，未等我回答又匆匆忙忙地去给县城送水了，只留下“哗啦啦”的水声。
噢，忘了介绍自己——我是一棵榆树，在这半山腰上已经生活了二十余载了。我刚被栽种在这半山腰上时，这个村庄还是一派荒凉的景象：黄泥路，每逢下雨就泥泞不堪，各种垃圾一股脑地往河里倒，河流不堪重负……而现在呢？我试图寻找到最恰当的词汇来形容。问问我身旁的古松树——他的年纪可比我大多了，阅历与见识自然也比我丰富，想必他定能给我个满意的答案。古松树给我一个皱巴巴的微笑，扯着嘶哑的喉咙说：“孩子，这没有你想要的标准答案，不妨用你的眼睛去观察，去发现。”
观察？发现？这时，阳光终于冲破云层的束缚，洒在半山腰上。放眼望去，一大片一大片绿油油的田地尽收眼底，还有郁郁葱葱甚是养眼的竹林以及错落有致的房屋。这会儿，不少上了年纪的人打开窗，推开门，三三两两结伴晨练，他们在公路两旁的人行道上悠闲自在地散着步。在人行道上伫立着一排排的路灯，暮色四合时，一盏盏路灯亮起给夜行的人指明回家的方向。人行道上还颇有人情味地放置了石凳，也栽种了花花草草绿化树，好供行人遮荫纳凉。
公路上逐渐多了骑自行车的少年，他们背着沉甸甸的书包，穿着干净整齐的校服，有说有笑地朝着学校的。方向骑去。阳光洒在他们的头发上，微微呈红棕色；阳光落在他们的脸庞上，可爱一如往常。恰逢今天是圩日，有商贩吃力地踩着三轮车去摆摊了。当看到有垃圾在路边，会缓缓地停下车，捡起，扔进垃圾桶，再奋力踏着车去赶集……
我站立在半山腰上，远远地还能听到学生的朗朗书声，那，是香远益清的书味；我站立在半山腰上，远远地还能看到市场的熙熙攘攘，那，是别样繁华的景象。
阳光洒在半山腰上，从荒凉萧条到生机勃勃，每一天，美一天，一切的一切，渐渐的明朗，美丽而灿烂。
半山腰的风景五年级作文 9
杜甫云：“会当凌绝顶，一览众山小。”嗬，真无愧是年少气盛的诗圣，两句五绝便有浩瀚雄壮之景跃然眼前。人人都说山顶美，而我却说山腰上的风景美。美在何处？美在少有人发现。登高登高，似乎不登上山顶就不算是登高了，更有甚者从山脚下便卯足了劲一口气冲上山至巅峰，若要问此君山腰上风景如何？他定会不知所云。故而我认为登山，重在“山”上，只要悠闲地攀登着山路，一路且行且看，若是兴致高昂登上顶峰一睹云海之瑰丽也行，假若游兴已尽，便在半路打道回府又有何不可呢？
人生一如登山。
有的人总想着登上山顶，也有人总在山脚下徘徊。我却只想做个云游的闲人，在我的人生之山上施施而行漫漫而游。
我的想法可能在那些有宏图大志的人看起来是那般不思进取甚至颓唐。那又何妨，我可以悠闲地笑看他们一个个从我身边掠过，眼中只有那远在云层之上的顶峰浩瀚之景，却不知自己错过了多少的鸟语花香与姹紫嫣红。
何谓有意义的人生？一定要达到世人都仰视的高度才算有意义吗？路上不仅有在跑步的人还有坐在路边鼓掌的'人，现今社会竞争那么激烈，人人都想争抢高薪有面子的工作。与其花时间去争抢还不如静下心来选择一个适合自己的自己也能乐在其中的工作，岂不快哉？既然不是每个人都能成为伟人，那么我就脚踏实地地做好一个平凡人。这也是一种幸福。
在高处等待着我们的不仅有至高无上的地位还有站在巅峰的寂寞与悲凉。封建社会的皇帝乃“真龙天子”实为站在权力巅峰的人，也会凄惨地称自己为“寡人”，实乃高处不胜寒的“最佳”例子。
社会是很残酷，山顶也很难容纳所有人，但并不是意味着我们要就此放弃，整天徘徊于“山脚”哀歌社会的残酷与梦想的遥远。
故而我应该学会享受短暂的人生，既做不成让人们讴歌的大英雄，那就做一个活出自己价值的平凡人，真心实意地为他人喝彩；既登不上陡峭的山巅，那也不能就此心灰意冷，而是应该高歌生命的美好且行且赏。临了时没准我还能向时代的伟人“挑衅”：
“嘿，你们知道吗？那山腰上的风景才是最美的！”
半山腰的风景五年级作文 10
尼采大师把人生地位划分为三个层次：山脚、山腰和山顶。他鼓励我们站在山腰上纵观这个广阔的世界。而我亦赞同他的观点。
为什么呢？
孰不知人生之路是由许许多多弥足珍贵的宝物构成的，而其中开启宝箱的钥匙就在山腰上，同时宝藏也就埋在那里。
走过人生之路犹如攀登一座大山。我们选择停息的位置决定我们看到的景物。山脚，真实迫近，而且你还能省下很多时间往上爬，那么你就能够充实地开始你的人生。但是，你却忽略了“来之不易的珍贵”，可能你却停滞不前，安于现状，结果无所作为。就像那些含着金钥匙出生的人，其中很多都是仗着先天的
容易却沦为后天的难。
如果你有奋斗进步之心，那当然很好。你自然会为了自己的理想而不懈地努力。当你已经站在山顶之上，感受到“一览众山小”的快感的时候，你却早已把早年留在山脚的脚步给忘了，时间流逝，它滋长了你高高在上的'自高自大。这就好比那些穿梭在官场上的领导一样，虽然金钱、名誉已是囊中之物，却因为眼睛始终往上望，看不到底层百姓之苦，最后，还不是得不了民心，始终达不了完美。
其实，山腰是人生旅途中的过程，没有山脚就没有山腰，可是没有山腰就没有山顶。经历过山脚的 而能够留在山腰的寥寥无几，剩下的人他们享受到人生最甜美的果实。因为他们有足够的空间来选择他们的方向，也有足够的空间来计划他们的未来。拥有幻想同时更拥有那一箱箱珍贵的宝藏。他们能够在奋进之时仰望希望的晴空，而在失败之时“退一步”思考，更是海阔晴空。要选择留在山腰的人需要一种底气，一份谦虚和一种精神。
可叹的是，许多旅行者因为种种原因，或是留在山脚，或是已达山顶。“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”，也许他们都是对的。只是，我认为人生之所以难能可贵，就是在于，我们经历过了种种考验能够找到并开启那个宝藏，享受生命的光芒。
半山腰的风景五年级作文 11
站在山腰看世界，我们会明白美在途中。
站在山腰看世界，我们会领悟美在经历。——题记
站在山腰上，环望四周，美丽的风景尽收眼底。透过茫茫雾霭的是人们曾经的收获所闪耀的光芒。光芒背后，有过无数次黑暗的侵袭，也有过无数次不屈不挠的抗争……
经历过的人，经历过的事，经历过的一切都那么美。
当他还是一个孩子的时候，就对另一个弱小的孩子担起了责任，就要撑起困境中的家庭，就要学会友善、勇敢和坚强，生活让他过早地开始收获，收获苦难的经历，由此他从一个弱小的男孩变成了苦难打不倒的男子汉。他就是洪战辉。
经历过苦难，山腰的对面矗立起了一座名为坚韧的'山峰。
生命只有一次，滇池也只有一个，他把生命和滇池紧紧地绑在了一起。他是一个战士，他的勇气让所有人胆寒，他是孤独的，他是执拗的，他是雪峰之巅的傲然寒松。因为有这样的人，人类的风骨得以传承挺立。他就是张正祥。
经历过孤独，山腰的对面生长了一棵名为执著的参天大树。
一片玉瓣，是一滴生命；剥落了生命，你召来了燕语和莺啼。
一片嫩绿，是一份自然；呼吸着自然，你孕育出果实和丰收。
一页历史，是一面镜子，擦亮了镜子，你呼唤着理性与良知。
美在途中。美在经历。
当我睁开眼睛，曾经的收获历历在目。或许那段经历，将成为山腰下那深埋着的宝藏，等待心的呼唤，等待心的探索。总之，曾经的努力不会白费，曾经的辛苦永远铭记在心。让心灵在山腰的驿站歇歇吧，倾听鸟鸣的声音，品味收获的味道。
别在山腰徘徊，即使山腰的世界很美丽；别为山腰留恋，即使山腰有许多难以忘怀的记忆。朋友们，站在山腰看世界，世界确实很美，但不要留连忘返，毕竟前方的路还很遥远。
半山腰的风景五年级作文 12
北极星又名北辰，它固然比不上流星蕴含的能量大，没有牛郎织女星的意味悠远，但它永远都会坚守在它的岗位上指北，它不与天狼星争夺夜空的宠爱，它具有的就是这样一种明亮而不刺眼的光辉。
“如果你吃了个鸡蛋觉得不错，何必一定要认识那只下蛋的母鸡呢？”这是在《围城》发表之后，钱钟书谢绝布什国女士邀他相见时的一句话。在他八十岁华诞时，亲朋好友、学者名人等纷纷要给他祝福，甚至中国科学院都要为他开祝寿会，但他一概坚辞。他，专心于学问研究，对乱哄哄的社交活动概无兴趣，即便是重金利诱，他亦不为心所动。美国普林斯顿大学，曾邀钱钟书去讲学，待遇极为丰厚，可钱钟书却谢绝了。他还把《写在人生边上》的稿费全捐给了中国科学院研究所，电视剧《围城》的稿费也全捐给了国家。他享有这么高的名利地位，却依旧淡泊自守，不求闻达，视名利如浮云，这是怎么样的一种心智？
“三顶桂冠一摘，还我一个自由身，身上的泡沫洗掉了，露出了真面目，皆大欢喜。”这就是季羡林。他一辞“国学大师”，二辞“学界泰斗”，三辞“国宝”。他早年留学欧洲，曾在北大任教。在语言学、文化学、历史学等方面早有建树，精通于英文、德文、梵文等，尤其精于吐火罗文。可他称自己连“国学小师”都不够，遑论大师，“学界泰斗”就更称不上了，还有“国宝”倒被他解释成每个人独一无二，都可以成为“国宝”。从他的三告天下里，我们看到了一位中国学者的谦逊、淡泊，朴素的人格魅力，那头戴光环，却不骄不躁，且要卸之，这是怎样的一种心智？
“一肩明月，两袖清风”。是板桥恬静心态的真实写照。面对官场的黑暗，他没有违背良心，同流合污，而是一拍惊木，秉公断案，留下一段“两袖清风”的传奇。面对坎坷的仕途，他没有改变心意，追名逐利，而是拂袖而去，只留下一句“难的糊涂”的壮语。面对登门折腰的宦商，他没有摧眉折腰，玷污名节，而是推门而去，毅然选择清贫一生，只留下一语“吃亏是福”的箴言。倘若在这光辉下，他没能洁身自好，而是选择同流合污，那么他也落不成现在这幅清贫的模样。这又是怎样的'一份心智？
曾在满朝文武百官勾心斗角的风口浪尖上，舞出一曲对名利地位淡泊的陶渊明；在生活中跌入低谷，在艺术上攀上高峰，真正进入宠辱不惊、去留无意淡泊境界的刘禹锡；在这明亮光环下，辞去高官一生淡泊的关麟征。正是他们，用行动诠释着人生的意义，闪现出一种明亮而不刺眼的光辉。教会我们，面对人生的跌宕起伏，做到宠辱不惊，走好人生路。
半山腰的风景五年级作文 13
我是一只生活在半山腰的土坡鼠，和伙伴过着宁静幸福的生活。我十分喜爱我的家，看，它在那里！一棵参天大树旁边的地洞里。
这里真的好美，树上的叶子在阳光的照耀下闪闪发光，有些阳光从树叶中洒下来，洒到清澈的小溪里。一丛丛花，一丛丛草，还有温暖舒适的窝，这里是我们的乐园。
我经常和小伙伴在毛茸茸的草地里打滚，肚子饿了就吃野果子；渴了就喝小溪里的水；晚上玩累了，就爬上矮树，看天空中的点点星光。生活是多么平静美好呀！
可惜好景不长，有一天，隔壁洞的一只土拨鼠傍晚跑到了山下，过了几天几夜都没有回来，大家一开始还不以为然。但已经过去整整五天了，他竟然还毫无踪影。大家都有点慌，心里隐隐觉得要有大事发生。第六天的时候，我们终于等不了了，一同下山寻找。
夜晚，我看到伤痕累累的它奄奄一息地躺在土地上。看到我们到来，他大声叫到：“快走呀！是人类，人类来了！”大家呆住了。“轰隆隆”，在他的后面驶过来一辆辆巨大无比的机器，那两个像太阳一样刺眼的灯照亮了整个半山腰。机器开始铲挖土地，大树一棵接着一棵被砍倒，小动物四处逃窜，我们也死的死，伤的伤。我一个人躲在小山洞里，伤心地晕了过去。
我再次醒了，没了妈妈温柔的`呼唤，没了小鸟的歌唱，没了兄弟姐妹的欢声笑语，也没了早晨的清新，更没了半山腰的美丽。
人类！请不要破坏我们的家园！这是一只土拨鼠向你们发出的呼唤！