《耐心的作文（优秀7篇）》

在日常学习、工作和生活中，大家都写过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编辛苦为大家带来的耐心的作文（优秀7篇），希望能够帮助到大家。

耐心的作文 篇1

从小我就对鱼有着好奇感，可是我从没体验过钓鱼的感觉。直到这一天，我终于体验到钓鱼的感觉。

在这个万里无云、骄阳似火的天气里，姑姑对我和弟弟说：“乐乐，子健，我带你们俩去钓鱼好不好呀？”“好啊！”我毫不犹豫就说出来。

收拾好了钓竿、鱼线、鱼钩、凳子、太阳伞，这些基本钓鱼工具，我们就出发了。到达了目的地，姑姑停好车，拿上工具，走向湖边，湖边挤满了人。“哇！原来有这么多人来钓鱼啊！”我不禁发出赞叹。

找了好久才找到一个空位置，我们把钓竿伸展开来，太阳伞撑起来，小板凳摆起来，基本工作已经做好了。我们的鱼饵是鱼最喜欢吃的蚯蚓，这是姑姑一天前从小菜园里翻出来的。我以前看过电视上别人钓鱼，所以有点熟悉钓鱼的方法。我拿起钓竿，从左往右用力把鱼饵甩出去，接下来只能等待了。弟弟怎么甩都甩不远，“妈妈，我怎么没有哥哥甩的那么远。”他一脸沮丧地向姑姑请教，姑姑手把手教他怎么甩杆。经过姑姑的指导，弟弟已经能甩得和我一样远了，不过接下来的可是耐心。“啊！”我的杆子抖了一下，我着急地提起杆子，可是钩子上并没有鱼。“钓鱼不能着急，要耐心，你的杆子抖了一下并不代表鱼就咬钩了，知道了吧？”姑姑教导我钓鱼的道理，这句话被弟弟听到了，他学会了这一招，钓到了一条小鱼。

吸取这次的教训，我懂得一个道理：钓鱼不能着急，要耐心。虽然没钓到鱼，不过体验到钓鱼的感觉，也是很不错了。

耐心的作文 篇2

看着桌上那张满分的课外班试卷，心中并不是满心的喜悦，相比之下是一丝丝愧疚，要不是爸爸耐心的教导我能得满分吗？

我的爸爸身体比较胖，一双小眼睛，那眼睛虽然小，但里面充满了许多看着给人一种耐心的感觉，他的大嘴巴说起话来慢吞吞的，听他说话就可以知道他是个超有耐心的人。

那天，我在做课外班的卷子，我飞快的做着试卷，这些题对我来说感觉还简单，笔尖飞快的在试卷上游走，我做题的思路像流水一样哗哗的流淌着，像一首音乐欢快的唱歌，像风呼呼自由的飞翔在试卷上。我看了看窗外，天空一片湛蓝，大树威猛挺拔，绿草小树充满了生机，我想试卷肯定满分了！

到了最后题，我那流畅的思路忽然停下来了，我认真看着这道问题，仔细的找关键点，找突破口，我把题的重点用比轻轻的画了出来，用学过的的方法解体居然没用，我转头看了下外面，湛蓝的天空忽然暗淡了，大树和花草也变的没有生机了。

这时候爸爸走了进来，看到我满面的愁容，他知道我肯定遇到困难啦，便上来问我怎么了，题目遇到困难了，我轻声告诉爸爸最后题有点不会了，爸爸看看题目，反复读了几遍，耐心的和我讲题的关键点和解题的重点，一步步和我分析这道题，不时的问我有有懂，如果还是不懂我们在从头分析这道题的重点，我看着爸爸和蔼又耐心的样子我很心里特别开心，他笑笑笑小眼睛眯成一条缝了，生怕自己看错这题给我讲错了，过了许久我们两个慢慢的把这道题搞明白了，爸爸说你在自己仔细的把这道题做一遍，我转头看了窗外天比刚才更加蓝了，大树也更威猛高大了，花草也更生机勃勃了。

看到这全对的试卷，我心中有丝愧疚，我能全对主要是爸爸耐心的教我，每当我看到难题我就会想起和蔼又耐心的爸爸，我也会努力细心的做好每道题。做最努力的自己。

耐心的作文 篇3

美，每个人都向往，而美不仅是外在美，有时更引人注意的是一个人内在的品质。

我们学校搞师友互助学习，而我是一名师傅，我的学友是陈伟超。陈伟超对英语是一窍不通，我就要教会他读课文及背课文。

我利用早读课时间，教他读第7单元有关一般将来时的语法内容。我用手指着I’ll，一遍遍示范。陈伟超在我读完一遍后就会读了，但当他自己读时，又不会了。我决心从“will”教起。可是他呢，总是读成“为”，“l”的音总是读不出来。我现在真想抡起书对着他脑门“啪”的一声砸上去。

我用手指着，说：“will，读。”我那声音是竖起来的。我想：当时我的脸一定比苹果还红。他又读了一遍，还是没有把“l”的音读出来。我本想骂他几句，却又没，也不知怎的，我竟静下心来，耐心地教他读。我把嘴巴张圆，说：“欧，will。”结果陈伟超不仅把单词读准了，连课文都会读了，虽然读得结结巴巴、断断续续。

下课时，王思涵问：“陈伟超会读了？”我自豪地回答：“嗯！”王思涵就去教训王文杰了：“你瞅瞅陈伟超都会了，你连第一段还不会读……”

耐心，使我快乐，也是我美丽。

有关培养耐心的优秀作文素材 篇4

《易经》中有这样一句卦辞：“潜龙勿用。”其引申的含义是，当自己处于弱小时，须藏锋守拙，隐忍待机，不可轻举妄动。其实，无论做大事还是小事，都要有长久的耐心。如果产生急躁的情绪，往往就会跌入失败的深渊。

西汉开国皇帝刘邦，当年携灭楚霸王项羽的余威去攻击匈奴，认为这样可以一劳永逸地解决边患。孰料，此时由于自身力量不够强大却偏要挑战强敌，令自己深陷“白登之围”，险些成为阶下囚。第一次把中国人的足迹留在茫茫太空的英雄航天员翟志刚，曾先后落选“神五”和“神六”的载人发射，与飞天梦想失之交臂。然而他却毫不气馁，而是拿出更加刻苦的劲头训练，耐心等待时机到来，终于在42岁那年一飞冲天，成为中国“飞得、走得最快”的人。

做到耐心其实不是一件容易的事。有一些年轻人，虽有“初生牛犊不怕虎”的冲劲，也不缺乏“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”的抱负，但遇到困难和挫折时，往往就会失去耐心，变得不冷静。不冷静就会冲动，冲动之后难免会犯错误，使实现雄心的道路变得艰难。再比如，有的“新官”上任伊始，想踢好头三脚，烧好三把火。孰料，情况不明，仓促出手就会漏洞百出，给以后工作造成被动……以上种种，都应了一句俗语：“心急吃不了热豆腐。”

如何能做到遇事有耐心？我想，冷静的心态和坚定的信念是至关重要的。冷静的心态能让你对事物有最理性的认识，它能帮助你在正确的时间里作出正确的决定：弱小时韬光养晦，强大时乘胜追击。而坚定的信念能将你所有的力量集中到一个方向，能让你目标恒定，坚定自己的步伐，不到最后，决不言败。就像《士兵突击》中的主人公许三多，虽然先天条件并不优越，但在“不抛弃，不放弃”的信念支撑下，默默工作，坚韧执着，最终到达成功的彼岸。

耐心，是一种坚韧，一种积累，更是一种信心和勇气。只要我们能对工作投以热情，对工作中所遇到的困难和阻碍抱以耐心，脚踏实地，一步一个脚印，就能架起一座通往成功的桥梁，实现自己的雄心抱负。

耐心的作文 篇5

一天，我在写作业的时候心里一直念叨说：“玩去了，玩去了，玩去了……”在写作业期间我的心—直静不下来，没有耐心对待作业。写完作业，我高兴地笑开了花。心想我终于可以出去玩了，到了楼下的游戏区域，和小伙伴玩的时候是那么的开心。但心里却有一件事情在压着，像压了块大石喘不过气。

我心里说：“我作业写得太乱了，太乱了，太乱了、太乱了，怎么办？”我脑子里一片空白，不知怎么办？应该回家把作业撕掉重写一遍还是……明天再写？我下不了决心。呀！到了最后我想还是明天写吧！明天一笔一画认认真真地写作业。

睡觉时，心里的这件事又在压我了。于是第一天早上早早起床，把作业撕了，认认真真一笔一画静下心来写。最后写的字十分工整漂亮！

最后妈妈在检查作业的时候，我没有一道错题，妈妈还夸我字写得非常好。

通过这件事我知道无论干什么事情都要有耐心，有耐心才可以把事情做好，才可以受到人们的夸赞。

耐心的作文 篇6

我最崇拜的人是爸爸，我爸爸是一个很有耐心的爸爸，他一点也不帅，可是在我的心中却是大明星。

有一次，我去上美术课，这一次的美术课老师一定要把这幅画画好，才可以回家。我不知道为什么怎么画也画不好。时光飞逝，转眼间就十一点了，这时别的同学都走了，就我一个人孤孤单单地还在教室里。我心中有一团火在烧，心里很想回家，可是又不能回去，越想越难受。爸爸已经来到我的教室里，看了看我的画，对我说：慢慢画，认真画，这样就可以画好了，不着急，爸爸等一下没事的。这时的我感动极了，不知为什么，突然想到了什么，有了灵感，拿起彩色铅笔就画了起来，爸爸就在外面等着，外面特别热，可爸爸还在外面等着，一句抱怨都没有。

过了三十分钟，我终于画好了，我来到外面，看见爸爸正冲我微笑，爸爸看着我温柔地说：给我看看你的画。我赶紧把画递给爸爸。爸爸咧开嘴，笑着说：宝贝，你画得真好！我大吃一惊，爸爸非但没有说我速度慢，反而表扬了我。我心里充满了快乐，因为我有一个好爸爸。

回到家时，妈妈对爸爸说：快吃饭呀，你早上都没有吃饭呀！这时候我才知道爸爸从早上开始就没有吃过东西呢，一直饿着肚子，等我那么久，还那么温柔。

我真幸福，因为我有一个耐心的爸爸。

耐心的作文 篇7

回顾我之前的学习生涯，有一位老师我必须要感谢，那就是我机器人社团的杨老师。

杨老师的头发乌黑乌黑的，像一颗大大的黑宝石一样亮。他有一双水灵水灵的大眼睛，因此看起来很帅气。他的鼻子小小的，而且有一双机灵的大耳朵，嘴巴都非常大。

一次，在星期三的下午，我听完老师讲课后，开始自己照着图纸拼一辆垃圾车。首先，我一开始拼的时候都很顺利，所以，我心想：这肯定特别容易。可是，到安装一个轴承的时候，我出了一点问题，我想用一个大齿轮来做轴承，可正反都装了一下，都达不到让垃圾车升降的效果。因此，我一直在想这个问题。杨老师看到我愁眉苦脸的样子，一下子就猜出了我的心思。他走到我身边，对我说：“轴承可不是这么做的哦！要做轴承，必须要用侧面咬合，这样才能达到升降的效果。”一直到放学，杨老师一共指导了我有四次，从这一天开始，我就认为杨老师是一位有耐心的老师。第二次，我又来到了信息教室，开始这一节机器人课。这一次，我们又要拼装一个升降机。我心想：上次用了轴承做了会升降的垃圾车，这一次一定也是用轴承。没有想到的是，今天我们不用图纸，自己靠想象力来拼一个升降机。一开始，我拼好了基本轮廓，又开始用轴承。可是这一次，轴承却装不上了。杨老师对我说：“不要灰心，加油！”于是，我终于把升降机做了出来，得了第一名。

杨老师，感谢你的耐心指导和谆谆教诲，谢谢您！