《教师节作文小学生作文（优秀10篇）》
那么你有什么教师节作文呢？今年的教师节到了，这意味着什么，如果是往年的话，就意味着大家开始相继送上代表心意的礼物了，普通的都是一些鲜花贺卡之类的。为大家精心整理了教师节作文小学生作文（优秀10篇），希望可以启发、帮助到大家。
教师节小学生作文 篇1
今天是9.10教师节，全世界老师的节日。
有人说：“老师是辛勤的园丁，我们就是祖国的花朵。有人说：“老师是天上最亮的北斗星，为我们指明了前进的方向；有人说，老师是山间最清凉的山泉，用清香的甘露汁浇灌着我们这些小树苗；有人说，老师是茂盛的叶子，用他那强有力的身躯和护着我们这些未来的花骨朵儿。
是老师为我们打开了智慧之门。
祝老师节日快乐。
小学生教师节作文 篇2
老师，您用知识的甘露，浇开我们理想的花朵；您用心灵的清泉，润育我们情操的美果。在这阳光明媚的今天，我们迎来了第24个教师节。
学校利用早读的时间，召集我们全校师生到操场，举行一个简单而又有意义的仪式：宣读同学们最受欢迎的老师，让学生们把自己的小礼物和想说的话送给老师，祝我们的老师教师节快乐。
首先，由郑校长宣读最受欢迎老师的名单。我和杨毓等几个同学每人捧着一束鲜花，作学生代表送给最受欢迎的老师。当校长宣读完毕后，我们一字排开，有秩序地走得到老师们的面前，把鲜花送给他们。并向老师们说：；祝老师教师节快乐！
然后，同学们可以把自己的小礼物送给老师了！几乎每个老师的身边，都围着一大群学生：他们有的送上自己的礼物，有的送花，还有的把自己想说的话送给老师。而老师则很欣慰、很开心。
我看见很多一年级的小朋友都拿着一大束花送给自己最喜欢的老师，他们每送完老师一枝花，都喜不自胜地蹦来跳去，可爱极了！从这能看出一年级小朋友的天真和纯洁。
不到一会儿，每个老师的手里，都有一大束花。这是同学们送给老师的礼物。同学们的心意，老师都感受到了。其实，送给老师的礼物，不一定是用钱买的，有些东西是有钱也买不了的。我们可以用行动去表达自己送给老师的祝福，如按时交作业，认真听讲，不令老师操心等等。这么做更能让老师开心。同学们，老师辛辛苦苦的培育我们，花了不少心血，让我们一起对老师说；老师，您辛苦了！祝您教师节快乐！
小学生教师节作文 篇3
每年的9月10日，开学的第十天，我们迎来了教师节。
那天早晨，我们带着自己精心挑选的礼物，来到了学校。我的礼物是两个盆景，一个是水生的，一个是土长的。土长的我想送给徐老师，水生的我想送给王老师。我想：当老师为我们批改作业疲惫时，看一下这盆景，一定会感到轻松愉快。同学们送给老师的礼物还有很多，有鲜花、贺卡……王老师是我们307班的班主任，她从一年级到三年级，一直象一位妈妈一样，关心、呵护我们两年了！所以，王老师，我想对您说：“是您把我培育大，一开始，我还是个淘气包，现在我长大了，老师，祝你教师节快乐，我爱你！”
关于小学生教师节作文 篇4
九月金秋，这是一个耕耘与收获的季节，9月10号更是一个令人尊敬的节日—教师节。今年的教师节尤为隆重，南京市栖霞区为感恩教师的辛勤工作及弘扬教师职业的光荣，将我们学校（中电颐和家园小学）选为第34个教师节主题晚会的举办地。
怀着无比期待的心情，我和家人早早来到了学校。按顺序入座后，由于离演出正式开始还有一段时间，趁此间隙，我和同学到操场上一起踢起了足球，等待着演出的正式开始。
哇……演出正式开始了，首先有四条龙“飞”上了舞台，进行舞龙表演，只见台上四条龙生龙活虎、栩栩如生，表演的实在是太棒了！紧接着，有几个拿着中国结的活力女孩跟飞龙一起舞动着，场面蔚为壮观。这不就是象征着中国蓬勃发展，象征着中国的博大精深嘛！
击剑，我们颐小的特色，在接下来的演出中，舞台上的同学身着击剑服装，在两位老师表演击剑比赛的带领下，跟着音乐的节奏随之舞动。姿势标准，动作整齐而规范，场面无比震撼。
最后，足球运动员上场了，几个同学带着足球，在场上表演了颠球，停球等足球运动。之后，他们四人一小组，在舞台上做起了传球表演。
今年的教师节晚会终于在全校老师们的大合唱中落下帷幕了，欣赏了令人震撼的演出，同时也真正感受到教师职业的伟大，真诚的道一句：老师，节日快乐！老师，您辛苦了！
小学生教师节作文 篇5
一年一度的教师节又到了，这是让人感到温馨的日子，我们该给我们亲爱的老师送什么礼物呢？有的同学要送给老师鲜花，有的同学给老师买礼物，有的同学给老师送贺卡，我思来想去也不知道给老师送什么礼物最能表达对老师节日的祝福。啊！我忽然想到了我自己的礼物，一定是老师最最喜欢的礼物，也是很特别的礼物。
在新的学期里，我竞选上我们班级的学习委员，而且当上了语文和英语课的领读，还有我也被学校的礼仪队选上了。并且我还被班级选上参加学校举办的秋季运动会的短跑比赛；我觉得我每天过的都很充实，能担任这么多职务我觉得我很荣幸。
在新的学期里我要暗下决心：既然我是学习委员，我的学习一定是班上成绩的，我一定给同学起个榜样的作用，我还要给老师当好小助手的作用；我是班上的语文、英语领读，我一定提前把我要读的课文读熟练，让我们班的阅读更上一层楼；我还要在我们学校的礼仪队里好好的学习有关礼仪方面的知识，让自己变成一个优秀的礼仪队员。我一定加强锻炼，争取在秋季运动会上拿到60米的短跑冠军，为我们班级争光；我的努力和成绩就是回报给老师最特殊的礼物，衷心祝福我们的老师：教师节快乐！身体永远健康！愿老师永远青春永驻，魅力四射！
小学生教师节作文 篇6
今天是教师节，早上上学我去得格外早，为的就是在黑板上写些祝福之类的留言。
我快快乐乐地走进校园，当我推开教室门的时候，我的希望破灭了……原来昨天放学后，班级里的女同学们已经先我一步把黑板布置得相当漂亮、美丽了。而我则是在昨天晚上睡觉前才想起明天是一个特殊的日子——教师节！由于我没来得及给教师准备礼物，所以我想要给老师一个惊喜……
同学们已经到得差不多了，大家都要给张老师（以前的班主任）送礼物，而我也想跟着去看看张老师，向她祝贺节日。这时，班里有个调皮的男生说话了：“切！你连礼物都没带，还跟去干什么？还是回去看教室吧！”听了他的话我的肺都快气炸了，“哼！难道只有给老师礼物就是爱戴老师吗？”我在心里暗暗的想。一气之下我回到教室独自生闷气。
一会他们都回来了，一个叫丛莹的女生拿出了她自己的书法作品粘贴在黑板上，看着黑板上的字以及同学们堆放在讲桌上一束束姹紫嫣红、漂亮的鲜花，我的气也随之消了，也开始主动帮助大家去摆放、整理。时间过得很快，由于忙碌，不晓得班主任老师已经站在我们身边，我连忙向老师表示祝贺：“老师早！老师节日快乐！”
老师告诉我们说她很高兴，也对大家表感谢！看到老师开心的笑了，我也露出了开心的笑容！我心里暗暗的告诉自己，我一定要努力学习，用好成绩来回报老师对我们爱！
小学生教师节作文 篇7
很快就是教师节了，晚上，我躺在床上翻来复去的想：“教师节，我该送点什么礼物来表达我的心意呢？”突然，我眼前一亮——对！送束野菊花！
那天，我很早就起了床，背上书包就朝后村的野地飞奔。一路上，小树向我招手，花儿向我点头，鸟儿为我歌唱，我的心儿也随着愉快地飞翔。到了野地，哇！好多，好美的野花呀1在黄的、蓝的、紫的，多么好看！多么可爱！它们不住地向我点头，向我微笑。我迫不及待地开始又采又摘，摘了一朵又一朵。然后又选呀选，挑呀挑，把不好的花都挑了出来。然后把剩下的花扎成两束，就赶紧带着它们飞快地跑回学校。
到了学校，见老师办公室地窗户开着，就悄悄地走到窗前。往里一看，啊！老师竟然不在！真是个好机会呀！办公室桌上，井然有序摆放着许多办公室用品——一只笔筒，一个台历，一台地球仪，一瓶墨水，墨水瓶的盖还开着，一本教科书还放着一副老花镜。显然，老师刚才还在工作。看到这一切，老师那慈祥的面庞，斑白的两鬓，皱纹地额头就浮现在我眼着；那亲切的教诲，热情的鼓励、严厉的批评萦绕在我耳际。老师啊老师，您是辛勤培育我们的园丁，您是带我们去遨游知识海洋的快艇，您是舍己为人的粉笔，您是无私奉献的蜡烛，您是。总之，您真是太伟大了！想着想着，我把那束开得最艳最艳的野菊花插进了这只笔筒里。
老师，9月10日教师节，是您的节日。我虽然没有买什么贵重的礼物送给您，但我希望这束野菊花能消除您身心的疲劳，给您带来温馨和欢乐，也希望这束野菊花能传递我对您深深的问候：“老师，您辛苦了。"
教师节小学生作文 篇8
今天是九月九日，再过一天就是教师节了，在这特别的时刻，特别的日子里，在这里我要提前向所有的老师道一声：老师您辛苦了！
我想说：“ 老师，你是一位园丁，不辞劳累，培育了我们；老师，你像春蚕，无私的奉献了自己，更像蜡烛，总是默默的奉献一生，燃烧了自己，点亮了我们；您是茂盛的叶子，您用您强有力的身躯呵护着我们这些未来的花朵儿。为了你的学生，为了你的使命，您甘愿做绿叶也不愿做红花，您想用自己的能力擦亮这世间的曙光，让自己学生们的梦飞得更高，飞得更远。”
明天就是教师节了，我送什么给老师呢？老师不是经常说：“成绩好，表现好，作业写的好，就是送给老师的最好礼物吗！”所以我想这个学期一定要用优异的成绩去回报老师的培育。
小学教师节作文 篇9
今天是9月10日教师节，我带着自己亲手做的卡片和感恩老师的心情去学校读书。到了学校，我把卡片放在老师的桌上，又坐回自己的座位上，等老师来。过了一会，老师过来看到我们亲手做的卡片，脸上露出了甜蜜的笑容。我赶紧跑过去给老师一个深深的拥抱。
在学校里，是老师给我们一种关怀，在我需要帮助的时候，老师总是鼓励我，帮助我，给我机会。感谢老师像妈妈一样把我们培养长大。
小学生教师节作文 篇10
金色九月，秋风送爽。在这个如诗如画的季节里，__小学的孩子们迎来了最值得感恩的节日——教师节。全班师生共聚一堂，教室里传来了一阵阵欢呼和呐喊声。这是在小学和老师们度过的最后一个教师节了，同学们十分珍惜，并做了充分的准备，彩带和气球把教室装扮得如过年一样。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干，老师，您们辛苦了，谢谢您们！”，孩子们点上蜡烛为老师们献上了一曲《感恩的心》，在摇曳的烛光中，在感人的弦律中，老师们真切地感受到孩子们的爱心和用心。每个老师都收到了全班孩子送上的最诚挚的礼物——一个水杯，“老师，当你上完课口干舌燥时，希望这个水杯能带去一份润泽。”
孩子们还和老师一起玩起了“击鼓传花”的游戏，得到花的同学利用这个机会把平时想说的、或者不敢说的心里话向老师表达。许多同学都纷纷上台诉说他们对老师的尊重与感激之情。“老师，这五年来由于我的调皮让您操尽了心，希望您下届学生中没有我这样调皮的学生。”“老师，刚开始我的数学成绩不好，您总是利用休息时间给我补课，谢谢您！”“老师，每次在我苦恼时，您总是像妈妈一样开导我，可有时我还不理解，对不起！”学生们对老师的浓浓尊师情谊，感动了现场所有的老师。教室里弥漫着感恩、幸福的味道，风儿吹过，也夹带浓浓甜意。
此时，老师是天下最幸福的人！老师感谢您的教导和帮助，祝您节日快乐！