《我尝到了什么的滋味作文（7篇）》
无论在学习、工作或是生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，为大家精心整理了我尝到了什么的滋味作文（7篇），您的肯定与分享是对小编最大的鼓励。
我尝到了什么的滋味作文 篇1
卖过东西的人都知道，卖东西不容易，而我第一次卖东西却尝到了成功的喜悦。
那还是幼儿园时老师交给我们的任务，卖三朵玫瑰花。
情人节到了，我拿着三朵玫瑰花去新亚卖。刚开始我不知道怎么卖，就问妈妈：“妈妈，怎样才能把玫瑰花卖出去呢？”妈妈笑着说：“有几种方法，第一，自卖自夸，把自己东西的好处说给别人听，别人就想买了。第二，吆喝法，卖东西常用，说自己卖什么东西。”我选了第一种方法。我来到一位叔叔跟前问：“叔叔，买一朵玫瑰花吧。我这花……”我还没说完，就被这位叔叔打断了：“我不要。”
我又走到一位阿姨跟前问：“阿姨，买玫瑰吗？”阿姨笑着说：“我没带钱，你卖给别人吧。”我有些失望，就看着妈妈。妈妈说：“不要灰心，加油，你一定可以的。”
有了妈妈的鼓励，我重燃信心。这次是一男一女。我快步走过去，说：“叔叔，你看阿姨这么漂亮，买一朵玫瑰花送给她吧！”也不知是我的花言巧语打动了他们，还是花儿的美丽让他们开始问价钱：“小朋友，多少钱啊？”“不贵不贵，才十元。”我笑眯眯地说。叔叔高兴地付了钱，我也开心地接过了钱，生怕他们改变主意。接过钱的那一刻，我无比开心，无比激动，无比兴奋。
剩下的两朵玫瑰花也顺利卖了出去。在卖完所有花的那一刻，我尝到了胜利的滋味，就像吃了无数的蜂蜜那样甜美。
我尝到了什么的滋味作文 篇2
今年过年的时候，我终于学会了包饺子，也真正体验了一次成功的滋味。
那天，我们全家总动员包饺子，我们分工明确：妈妈活面，爸爸做馅，我擀面皮。说干就干，只见妈妈在盆里放了一些面粉，一会加点温水，一会活面，一会再加水，再活面，不一会功夫，面就活好了，这时妈妈把面团分成两份，先拿出一份，把它做成一个长长的长条形，然后再切成一个个小小的面团。下面就看我了，我开始擀面皮，谁知我擀出的面皮简直就是“四不像”，说长不长，说圆不圆，没有形状，我都不好意思看，但在妈妈的巧手下，我的“四不像”就变成了一个个圆圆的饺子皮，妈妈说：“不要紧，慢慢来，先把面团压扁，再擀，擀一下，转一下，只要两三下就行。照着妈妈的样子我开始工作，擀了两三个面皮后，不一会儿就熟练了。
这时爸爸的饺子馅也做好了，我们开始包饺子，看着妈妈熟练地包饺子，我也蠢蠢欲动，学着妈妈的样子，拿了一个饺子皮，在上面放一些馅，然后把一边折到另外一个边上，沿边捏好，再往中间一挤，就出来一个扁扁的饺子，妈妈告诉我：”包饺子不能太用劲，要轻轻地捏，这样才能包好“。经过妈妈的指点，我一下子明白了，按照妈妈说的方法我又包了几个，果然好多了。
饺子包完后，妈妈把饺子放进开着的锅里煮，不一会，饺子就煮好了，随着一股扑面的热气，我闻到了浓浓的饺子香，这顿饭我吃的非常香，因为这是我亲手做的饺子，是我的劳动成果，吃着饺子，我的心里美滋滋的。
我尝到了什么的滋味作文 篇3
在生活中，我经历过许许多多的酸，甜，苦，辣的事情。成功是甜的，使人美滋滋，很兴奋。令我印象最深刻的就是星期天包饺子的事。
上一星期日，我回到老家。到中午，奶奶说吃饺子，我双手赞同，还自愿帮奶奶。开包饺子了，奶奶先给我演示一遍，我也开始包了，看着容易做起来难。拿一张皮，挖一勺肉馅放饺子皮里边，把边缘粘住，一个饺子就做好了。我放到小盘子里，看奶奶的饺子，我和奶奶做的就是天囊之别，我做的又大又丑，而奶奶拈的非常好，拈的还有些像花行呢。“你放馅太多了，撑得又大又丑。”奶奶说：“馅放少一点，才能拈的好看。”
我听了奶奶的话，努力把肉馅控制好，经过几次的努力，终于把肉馅控制好。拈出了饺子样，看看这些拈的饺子，没什么新奇的就自创意些“饺子花形”，经过我的勇敢尝试，饺子慢慢开始了它的全新改变。
从原来的饺子样变成了长方体，心形，还有形圆柱体似的等等等等千奇百怪的样子，意起放到盘子里面让它到锅里游泳。
过了一会儿，饺子熟了，把饺子用勺子舀出来，放到碗里边开始吃。我迫不及待的吃了一个自己包的饺子，十分美味。我终于尝到了成功的`滋味。
我尝到了什么的滋味作文 篇4
经过一个学期的艰苦训练，终于可以代表学校又去比赛了，虽然我已经是“中油条”了，但是我还紧张得不得了。
我一路紧张发抖地来到比赛场地。我进宾馆的房间，一下就躺在床上，哎！太紧张了！
第一场比赛，我得了一个铜牌。那种感觉真奇怪！终于熬到了下午的比赛，我拿着剑忐忑不安地进了赛场。赛前，我认真地练了一遍又一遍，终于熬到比赛时间，哎，“紧张恐惧症”又犯了！
上场了！我向裁判们敬了一个礼，便开始练套路了。那一刻，我把我练得最好的动作都展现了出来，我手握宝剑挥、转、收、刺，身体跟着腾挪跳跃，直觉全身冒汗，希望能得一个金牌。
比赛终于结束了，我心中的大石头也跟着落下了。但有一块石头又在我心里吊着了。我能得第几名？会不会很差啊……无数个问号在我脑海里出现了。我一直在成绩榜旁转来转去，等待着成绩单的到来……
终于来了，我迫不及待地去瞧了瞧。啊！我惊呆了！我得了——第一名！我跟五六年级的姐姐们比，也能得第一！我久久地站在那儿一动不动，像被钉住似的。直到室友来叫我时，我才反应过来，该回宾馆了。
那时的感觉，如喝到圣泉那样纯净，如吃到仙果那样快乐，如摸到了白云那样舒服……
那时，我尝到了胜利的滋味！
我尝到了什么的滋味作文 篇5
童年时那欢声笑语的呼喊声，不时在我耳边回荡，那得高分的心情，隐隐能感受到当时的激动；上了中学后儿时那种感觉似空气在世间蒸发了，随之而来的却是酸甜苦辣……
那天，我们考试了一张数学卷子，看了分数简直让我惊呆了！天哪！69分！69分！一个心寒的数据，像一盆冷水，又像一把重锤，浇凉了我的热情，敲碎了我的梦，我自然不敢把分数告诉爸爸妈妈，想到爸爸妈妈那躬身驼背的身影，想到妈妈那饱经风霜的脸，一行辛酸泪，顺着我的脸颊滴在卷子上，滴在我的身上，滴在父母那松树般的手掌上，我更是痛心……此时此刻，我的思绪像触了电，麻木的翻转，我的心像遭了茫针，痛苦的跳动着。我无言面对自己的父母亲，甚至不敢再想他们了……
在回家的路上，一群鸟儿在枝头上议论纷纷，仿佛在说：“快看呀！这不是那个败家子吗？”“对呀！她的父母天天起早贪黑到地里干活，用自己的血汗钱来供她上学，而她却只考了69分来回报自己的父母，真是太令人失望了。”“对呀！如果让她父母知道了，她父母一定会心寒的……”这时，一阵风吹来，连它也来教训我，那刀割似的风，打在我脸上，异常疼痛……我呆呆地站在那儿，思绪万千，不知所措……
“妈妈，您真的心寒了吗？”“不，不会的，我会拿出自己最好的成绩去报答您！您知道了吗？您女儿一直都在刻苦努力！因为她期盼着成为您心中的高翔蓝天的雄鹰，因为她渴望成为您足下的驰骋万里的骏马……
因为这酸中带有甜美。
我尝到了什么的滋味作文 篇6
都说老师是园丁，学生是花朵。可那天，我有点同情那些园丁了。
这天，我拉来黑板，也不知从哪儿翻出来个没有镜片的眼镜，还从妈妈的鞋柜里找来了一双黑色的高跟鞋，又梳了一个丸子头，像极了老师！我把爸爸妈妈拉来，用小木棍敲敲桌子，大声说道：“上课！把书本翻到第5课，今天我们来学习《古诗两首》。来一起读一遍课文，预备起……”谁知，这两人读得那个此起彼伏呀。好好的一首诗，活生生地被改编成了一堆“火星语”。我沉住气，勉强打开笑容：“好，有谁知道诗的意思吗？”爸爸妈妈用那懵懂的眼神看着我。我又清了清嗓子：“跟我读游山西村，游，游玩。”
才过了两分钟，妈妈已经按捺不住了，她偷偷地把手伸向手机，可这根本逃不过我的火眼金晴。我径直走向前去，用小木棍敲了一下妈妈的手，并学着老师的口气厉声说道：“这位同学，你要干什么？”妈妈支支吾吾说不出话来。我奇怪：这是平日里见的那个母老虎吗？简直是判若两人。
我愣了愣，开始教育起来：“你怎么可以这样……”可就在我教训老妈的时候，老爸又开始“撒野”了！他也拿起手机，旁若无人地玩了起来。
我竭力压制住心中的怒火，用小木棍使劲敲敲桌子。现在，爸爸妈妈倒是挺同步，异口同声地说道：“怎么了？”两双无辜的眼神可真是让我无可奈何。
好不容易上了半小时，我彻底崩溃了。我抱着头，感叹到：“当个老师可真不容易呀！”
我尝到了什么的滋味作文 篇7
那一次我尝到了教育的滋味。在我五年级的时候，邓老师的那一次教育，一直在我脑海中，时刻记住那一次的教育。
有一次考试的时候，我得到了很高的分数，受到了同学们的称赞。很多同学都说我的成绩比以前好很多了。我听了这些话之后，心理产生了一种骄傲自满的情绪。此后，我上课没有认真听课，作业也马虎了，甚至有时上课还吃东西。
有一天，上活动课，我正在和同学们玩游戏，忽然，邓老师出现在我面前。领我到操场边坐下。邓老师亲切地对我说：“最近怎么啦？你上课不认真，作业也马虎了。你是不是受到了同学们的称赞而有一些骄傲了吧！”我听了老师说的这些话，低下了头，脸上红红的而不敢面对老师。但是，老师不但没有批评还教育我，她教导我说：“你听过《龟兔赛跑》这个故事吗？你知道兔子是怎样输给乌龟的？是因为兔子有一颗骄傲的心，它认为这场比赛它赢定，而乌龟却有一颗奋发向上的心，不怕辛苦地向上爬。最后，兔子赢了乌龟。还有中国古时候有一句话叫“满招损，谦受益”你不要忘记这句话的含义。“智慧如宝石”如果你互相镶让，那么宝石就会更加灿烂夺目。你千万不要忘记我今天所说的话，否则，你永远不会改掉你的骄傲。”
老师你的教育，我永远不会忘记，此后，我在老师的教育之下得到了一个道理：那就是“虚心使人进步，骄傲使人落后。”
在这一天，我尝到了邓老师对我教育的滋味。