《我的班长作文精彩5篇》

在平凡的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？这次漂亮的小编为您带来了我的班长作文精彩5篇，希望大家可以喜欢并分享出去。

班长作文700字 篇1

大家好！我叫陈雨波，今年9岁了，我是黄水路小学四（4）班的学生，我们班有聪明、可爱的学生，温柔善良的老师，同学之间团结友爱，乐于助人，老师更是视学生如子女，关怀备至，因此，我为我们这个班感到骄傲和自豪！

当然，世上没有尽善尽美的，我们虽然有许多优点，但也存在一点弊端，例如，有的同学总是在老师讲课或不在的时候乱讲话，乱做小动作，还有一些同学上课不认真听讲，做作业时不会做抄袭别人作业，有的还影响其它同学学习，这些同学总是让老师感到很头疼，因此，我想当班长，当班长才有威信去教育说服他们，我想把我自己的想法讲给大家听，请大家帮我参考意见。

首先，我自己要以身作则，带头遵守学校班上的各项规章制度，常说火车跑的快全靠车头带，不管是集体或个人没有一个严明的纪律，做什么事都一事无成，如果说班上整天乱轰轰的上课老师在上面讲，有的同学在下面小声说，这不仅影响他自己，还影响其它同学。

其次，把自己的学习成绩搞上去，我虽然学习不出类拔萃，但我有信心，有决心把我自己的学习提高上去，让同学们对我刮目相看争取每月都争当三好学生，为班级争光，进而去影响其它同学，让他们赶超先进，不甘落后，对于那些落后的学生，我们要结合成小组形式互帮互助，迎头赶上。

最后，关键的一步是提高全班的整体力量，团结友爱组成一帮一形式，不仅从学习上纪律上，还要从生活上关心他们，让那些落后的学生不能自暴自弃，破罐破摔，从心理上去解救他们，让他们感到班级的温暖，我感到这一点很重要。

总之，我既然有这个想法，我就有这个决心把我们四（四）班的各项工作搞好，也请同学们互相督促，互相帮助，共同配合，也恳请老师能给我一个机会让我施展一下自己的才能，争取把我们班搞的更卓越，更辉煌！

我们班的班长作文 篇2

在我们班，你可知道有个警语最可怕的不止老师，还有班长！这可不是无端的想法，别看他现在一副温文儒雅，笑眯眯的模样，可是，他若是真发起火来赫！你把火山爆发和地震结合在一起想想吧！

有一次，我们班正巧有自习课，老师又不在教室，这下教室里可炸了锅，正在声音噪杂时，一声怒喝如晴天霹雳，差点把大家劈晕过去！不许讲话！环顾四周总算找到了源头ZR!只见他怒视着大家，嘴里喘着粗气，脸红得像火山爆发时的熔岩一样，一只手咚咚地拍着黑板，一只手紧捏着粉笔，像一头愤怒的狮子要吃了我们一样，气势凶凶！教室里顿时鸦雀无声，同学们一个个目瞪口呆，嘴张成了O字形，此时此刻，就算掉在地上一根针肯定都能听见声音！不过，他也有点斯文的爱好写小说，而且写得还不错！一次，我向他借小说：嘿，借我看一看你写的《龙骨之链》。OK!他爽快地借给了我，我回到座位上马上读了起来，读完后，我准备还回去时，偷偷地瞟了他一眼，他正往这边望过来，既紧张又期待，神情专注，好像希望得到好评，我差点笑出来，太好玩儿了！我走过去，郑重地把书塞到他手中，表情故做严肃，大声说：错～别～字～好～多！但～很～棒！他舒了一口气，好像一块石头落地了，同时也笑了，那时他又很平和。

这就是我班有时爆发如火山，有时平和如湖水的班长大人ZR。

我们班的班长作文 篇3

我们班集的好班长叫武丹。她身材苗条，一条羊马尾辫总是在脑后摆来摆去。厚厚的嘴唇，常常挂着活泼的微笑。武丹是一个助人为乐的好好班长。不信，你听我说：

武丹很爱帮助人。一天中午放学后，武丹正准备回家，忽然看见杨蒙嘉坐在操场的旗杆下发愁，便赶忙跟上前。“杨蒙嘉，怎么啦？还不回家？”“我的钥匙丢了，开不了自行车，怎么回家呢？”杨蒙嘉急得满头大汗。“嘿，我还以为是什么大不了的事呢。”武丹习惯地挥了挥手说，“你家里还有钥匙吧，我把自行车借给你，不就行了？”“不行，你家比我家还要远几倍，你没有自行车，回不了家呀！”杨蒙嘉连忙说。“没关系，我坐车，下午你再还我自行车就可以了。”“你爸爸妈妈不找你吗！”杨蒙嘉总觉得过意不去。“没事，你尽管骑我的车回家好了。”“我……”杨蒙嘉还没来得及说什么，武丹已把钥匙塞进她手里，转身跑了。望着武丹远去的背影，杨蒙嘉激动得一句话也说不出来。

上学期，凡是上作文课的，都会发一本《阅读黑马》。而王微却没有发到。王微没有书，怎么办呢？武丹想：给王微买一本吧！于是，在星期六下午武丹给王微买了一本《阅读黑马》，并交给她。

这就是武丹，一个助人为乐的好好班长！

班级里的故事作文 篇4

“哈哈”……快看她多丑啊，真是一个绝代丑女，就是……，你看她那样，真想不到世界上怎么会有这么丑的人。唉，别让她听见了，不然她就会漏出妖怪模样，呵呵……同学们都不愿跟她坐一块，她走过去，别人都捂着嘴，呵呵的笑。有一次老师，让王明跟她坐一块，王明不愿意，后来只有它自己坐一个桌了。

有一次，学校举行演讲比赛，她举手报名，同学们都嘲笑她说：“切，就她那丑样，还上台，真是厚脸皮，哈哈……我们班报名的只有她自己，老师在课堂上还表扬她，还，还……让我们鼓掌，真是太过分了，而她还在一边得意洋洋的笑着说：“谢谢。”真是的，谁给她鼓掌啊，别看底下的掌声怪热烈，没有一个是真心诚意的去鼓掌的，当然老师除外，也不知道老师怎么那么偏爱她。看见没有，同学们正在提议见呢！

演讲比赛开始了，她一人在上面，春风满面的。哼，不就是参加了一个演讲比赛吗？看她得意的，看她长的丑的，还好意思笑呢！“呵呵……老师，同学们大家好，我演讲的题目是《我爱班级体》：我知道同学们都看不起我，因为我长的丑，虽然在别人眼里我也其他同学不同，但我也有一颗集体荣誉心，我为我的班级而骄傲，……底下的同学，有的流泪了，有的低下了头，有的惭愧不已，几乎每个人的脸都红了，……后来她演讲的《我爱班级体》获得了第一名，底下的同学们都给她鼓掌，悄悄的告诉你们一个事情，这次鼓掌可是真心的。到了班里，班长带头，我们全班向她道歉，没什么的，我从来没怪过你们。从那天起，同学们再没用异样的眼光去看她了。

从此以后这个丑小丫，每天脸上都挂着灿烂的笑容。

我们班的班长作文 篇5

我们六年级六班的好班长是一位热爱集体、关心同学、勤奋好学的女生。在同学眼里她是尽职尽责的好好班长，在老师心目中是得力信赖的好助手，在我们朋友当中她是幽默风趣、讲义气的好知己。

好班长的个子很高，跑起步来是行云流水般的快；椭圆形的脸上镶嵌着两个小酒窝，时常挂着甜甜的笑容；弯弯的秀眉下闪动着一双清澈明亮的大眼睛，显出了她天姿聪慧的一面；高高的鼻梁下有一张能说会道的小嘴，难怪她讲起道理来是一套一套，是那么的令大家信服。

我们的好班长具有乐于助人的品格。记得在一次上美术课的时候，因为是校长在给我们上课，所以教室里异常安静。老师叫我们拿出铅笔和橡皮跟着他画，好班长突然发现我后面的同学没有带橡皮，正急得无计可施的时候，她毫不犹豫地把橡皮擦轻轻地放在他的面前，“让我们一起用吧！”她用真挚的目光望着他。“谢谢你”他感激地说道。虽然那只是一块普通的橡皮，但是它表达的意义却截然不同，因为那凝聚着同学之间纯真的友情。

我们的好班长还具有谦和的性格。在我和好班长同桌的那一期间，有一件事更进一步增长了我们彼此之间的感情。记得那是一节家辅课才开始的时候，班主任樊老师叫我们把各自的桌椅横排竖排对齐，我的右手放在我们桌子的中间，左手放在我的桌子上。好班长也在对桌子，突然，她把桌子向我这边猛的推过来，就把我的小拇指给压着了。顿时，我感觉到了剧烈的疼痛，忍不住尖叫一声。好班长听此声音，连忙转过头来。自怨自艾的对我说：“陈怡君，对不起，我不是故意的！”平时怜牙俐齿的好班长，这时候却变得拙嘴笨舌。我生气的说：“幸好你不是故意的，你要是故意的，我的小拇指不得断了。”虽然我们还做了一些无味的争吵，但由于好班长诚心的道歉，最后我们还是和好了。

我们的好班长好比一位“清洁工”。平时在劳动中她用手中的扫帚，清除了我们教室外走廊上的灰尘；在我们班集务的管理中，她还“清除”了一些同学头脑中许多不正确的想法。她不仅用双手装扮班级的容貌，而且为集体良好风气的形成点缀上一朵灿烂的花朵。正是这样一颗美好的心灵，使我们的班级越来越优秀，我们应该感谢这位好好班长。

你们猜这位好班长是什么名字？告诉你们吧！她叫许宁秋，是值得我们敬佩的人。