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《小学作文读后感(推荐11篇)》

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小学作文读后感十一篇

小学作文读后感 篇1

《没头脑和不高兴》这个故事太搞笑了:没头脑太粗心,忘了给高楼装电梯;不高兴不听别人的话,自己想怎样就怎样。其实没头脑和不高兴的缺点我们也有,但是我们要努力改正这些缺点。

小学作文读后感 篇2

不是每个人都能成为伟人,但任何一个伟大的时代,都是由许许多多像孙少平这样的平凡英雄来缔造的。在我的脑海中有一句话与孙少平形象紧密的联系在了一起,这就是“不以成败论英雄”,或许只有秉持这样的态度,才能够真正的品味人生、去诠释人生的真正意义吧。

在我看来,孙少平在他所处的年代里,他无疑也是一个平凡的人,他同许许多多想改变自己命运的农村青年一样,在大的历史变革时期,迎风斩浪,努力改变着自己的宿命,用自己的拼搏与汗水,缔造着自己不平凡的人生。

小学作文读后感 篇3

前几天,妈妈给我买了一本书,名叫《钢铁是怎样炼成的》,看完之后,我非常感动,从中也收获了很多。

本书中的主人公是保尔·柯察金,他是一个非常坚强的、优秀的年经战士。在他人生当中遇到了各种挫折和困难,但他凭着顽强的毅力和坚强的精神,毫不退缩,勇往直前。最后他身残志不残,克服了常人难以相像的困难,在他双目失明的情况下,还写一本举世闻名的巨著。保尔的这种精神和毅力非常值得我学习,我和保尔相比简直差了十万八千里,每当我遇到一点困难就打退堂鼓,作业留的多一点,就怨老师,家长让我学习,就怪家长。

这本书读完之后,我一定要学习保尔那钢铁般的精神和毅力,不怕困难,勇于挑战困难,努力学习功课,长大之后做一个象保尔那样的对社会有用的人,为国家效力。

小学作文读后感 篇4

一看书名,我刚开始还以为是在讲炼钢铁的过程。看完书,我才知道它讲的是:我们就像钢铁,是需要千锤百炼才能成才的。炼炉就是社会,锤子就是难题。

如果要成才,不仅要经过千锤百炼,更重要的是必须有钢铁般的意志。只有钢铁般的意志,才能承受千锤百炼的艰苦。本书主人公保尔·柯察金就是有着钢铁意志的人。

其实,在我们生活中,也有这样的人。但是,还有许多人因为不愿意吃苦、付出,但又非常想成功,所以就成为了犯罪分子。

如果我问了这样一个问题:你愿意当柯察金吗?很多人都会回答愿意。但是,真的做到的却很少,因为柯察金经历了无数的困难和考验。

合上书本,柯察金的那种意志以及他那坚持不懈的精神使我久久不能平静。

小学作文读后感 篇5

小豆豆是一个一年级的学生,可已经是被老师退过一次学了,因为她不光是上课时好动自己不好好学还影响到全班同学,以至于老师都无法正常上课,就这样小豆豆就这样被她的第一所学校退学了,她跟着妈妈来到了影响她一生“巴学园”。

巴学园是一所与众不同的学校,它是由50多个学生所组成,而它的教室是由六辆废弃不用的电车车厢组成的,她的校长竟然能一语不发而微笑着听小豆豆讲了四小时而没有一点不耐烦,就是因为他的耐心使小豆豆变乖了成了早上第一个起床嚷着去学校的小孩。巴学园的午餐使“山的味道,海的味道”,原来校长是不想让小朋友偏食,所以蔬菜,肉类,鱼类,都得吃,巴学园的教育方法使自己从喜欢的课程学起,只要上午把课程学完了下午学生就可以去散步,一边玩一边学习地理和自然,巴学园的运动会让每个孩子发挥他们的特长,让残疾孩子得到了自尊和自信。特殊的露营等活动充满孩子的欢声笑语。

第二次世界大战毁灭了小豆豆的巴学园,她跟着妈妈离开了她热爱的巴学园,她期待着还会有再见的一天。

读完这本书,我想如果换成是我处在那样一个自由的学习空间里,我也会跟老师,同学甚至平时有点怕的校长成为好朋友,我希望同学们能在我们的学校找到自己的巴学园,发挥自己的特长,好好学习为我们心中的梦想努力。

小学作文读后感 篇6

《钢铁是怎样炼成的》是一部教育我们要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去,保尔·柯察金值得我们学习的人,一个伟大的名字。他小小年纪12岁,被神仆开除了当了一名洗碗工,因为太累了水龙头没关好,被开除了,但他没有退缩他为了救朱赫他不怕困难那一次还进了监狱他的一生受尽苦难,和危险。

保尔15岁就选择了当一名红军,英勇杀敌,战死沙场,不知受了多少回伤好不容易换来的健康,可是因为战争,全身瘫痪,双目失明。可是坚强的保尔挺过来了。从此以后,保尔就不能保家卫国了不能杀敌了,所以他用笔做武器开其文学的大船做的作品完成了获得了成功。

那就是保尔遇到困难他还在努力,我们要像保尔,柯察金把自己练成一块真正的钢铁。

小学作文读后感 篇7

母狼紫岚有五只狼崽,四只公狼崽,一只母狼崽,但有一只因紫岚的疏忽,死于寒冷的雨地。她一直有一个梦想,希望把自己的后代培养成狼王,这是因为这个愿望是自己的配偶黑桑的心愿。但在残酷的现实面前,她一次一次失败,三只小公狼也相继死去,自己也已步入老年。最后,它只能把希望寄托在女儿所产的狼孙身上。为了狼孙的安全,她与一只想吃掉狼孙的金雕同归于尽。

好词:

桃红柳绿的春天 冬天冰冷的太阳 浩瀚的尕玛尔草原 马蹄形臭水塘

扇形的岩石 毫无作为 虚情假意 袖手旁观甜言蜜语天伦之乐

睡眼惺忪 魁梧的身躯 结实的熊掌 铠甲似的熊皮 漫天雪尘 一片晶

莹的泪光 懊恼的神态 阴森森的眼光 稳操胜卷 愚蠢的狗熊

好句:

之所以叫它紫岚,是因为它身上的狼毛黑得发紫,是那种罕见的深紫色,腹

部却毛色纯白;它体态轻盈,奔跑起来就像一片飘飞的紫色的雾岚。黄昏,森林

里笼罩着一层薄薄的雾霭,背后是高耸入云的雪峰,前面是开满姹紫嫣红野花的

草滩,一条清泉叮叮淙淙从它身边流过。日子过的既安宁又逍遥。紫岚撒开四蹄

一路狂奔,快到石洞时,它忽然一转身,拐进了古河道。

小学作文读后感 篇8

在这个漫长的暑假里,我看了许多书籍,但唯独令我感受最深的就是《窗边的小豆豆》。

这本书是日本着名的女作家黑柳彻子的着作。

小豆豆是作者儿童时代的昵称,而“窗边的”这三个字充分体现了作者在第一所学校上学时,被老师和同学排除在外,而不是处于主体地位的感觉。上课时,‘我’总是站在窗边等待着宣传艺人路过。而老师重来都没有重视过“我’,一直都被老师视为“问题学生”。“我”隐隐约约地总是有一种被排斥感。

这本书主要讲述了作者上小学时的一段真实的故事。作者因为淘气被第一所学校退学后,来到了一个很特殊的学校——巴学园。在小林校长的爱护和指导下,一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐变成一个大家都能接受的好孩子,并奠定了她一生的基础。

读了这本书,同时使我理解到了小林校长对作者的用心良苦‘。比如,小林校长一直不断鼓励作者说:“你真是一个好孩子。”一直支持着作者。我想:如果作者没有来到巴学园,没有遇到小林校长的话,也许也就没有作者今天的成就了。

读完这本书后,我想:要是现在还有像巴学园这样的学校那该有多好呀!教室是一辆中巴车,上课时的座位都由自己来挑,能和好朋友坐在一起,上课的课程也任自己选,想上什么课就上什么课,还有许多有趣好玩的活动,而且还有一位像小林校长那样的校长……

小学作文读后感 篇9

我最近在看一本书,叫《假如给我三天光明》。书中所讲的是,美国著名的女作家海伦·凯勒是位盲聋人,她只拥有19个月的光明和声音,但是她凭着坚强的毅力和在她的老师安妮·莎莉文的努力下,考上了哈佛大学。并且还为全世界的孩子们写下很多励志小说,激励着他们克服前进中的困难,实现自己的梦想。

我喜欢里面的海伦·凯勒,因为她坚强、有很强毅力,对世界做出很多贡献。莎莉文小姐是海伦·凯勒的家庭教师,她就像海伦·凯勒的油灯,她燃烧着自己,照耀着海伦·凯勒,她也付出了沉重的代价。

我们要向海伦·凯勒学习,她成功是靠她的坚强、毅力、耐心等等。她又盲又聋,我们身体好的很呢,但是,没几个做出了一个伟大的事业,我们要向她学习,比她做得更好。

小学作文读后感 篇10

在三本书当中最吸引我眼球的是草房子,在我看第一眼时我就觉的很有趣。

当我真正融入到里面时,我才真正发现了里面的奥秘。

总体来说在这本书中令我最感动的是艾地,可能你刚开始看着块的时候,你会感到好笑,但渐渐的你会留下感动的泪水,我在这简单的给大家讲述一下吧:

主人公秦大奶奶和她的丈夫秦大,为一块地努力拼搏了十几年,终于得到了这块地。但没过多久政府要在这盖一所学校,这可是秦大奶奶和丈夫苦心拼搏十几年的一块地呀。他当然不会走开,于是在校长的带领下,学校与秦大奶奶的“大战”这样的开始了。但最好秦大奶奶就了一个上二年级的小姑娘后秦大奶奶得到了众人的尊重,在这的同时秦大奶奶也不把他的“鸡鸭战士”放养在校园内,渐渐的秦大奶奶去世了。

《草房子》让我懂得什么叫美,美的力量。

小学作文读后感 篇11

自从我们展开了六年读一百本书行动后,我已经读了第三本书《秘密花园》。

它以神奇而有奇妙的秘密花园为背景映出了小女孩玛莎的故事,她原本是一个粗鲁暴躁的女孩,可自从他的父亲母亲印度奶妈和所有的仆人被那一场残酷无情的瘟疫夺走了生命后,她的命运彻底改变了,她为了生存,来到了自己的姑父家,在那里她找到了秘密花园的钥匙和把门,同时认识了自己的小女仆的弟弟,名叫肯林。他是一个能与人交往融洽,也能与动物们交谈的小男孩。也认是了自己的表哥柯林,他身体憔悴,个性暴躁。在玛丽肯林俩人带他游览秘密花园和种植秘密花园,他渐渐的胖了起来,也变得十分强壮,最终他们创造了一个奇迹,让瘫痪多年的柯林变成了一个健壮的小伙子,跑的小鹿一样快。 通过了秘密花园这本书,让我明白了通往理想和命运的路不只是一条,也明白了人们不能盲目的去相信那些没有经过认真思考准确判断而得出的结论