《学生毕业发言稿（热门15篇）》
学生毕业发言稿（通用15篇）
学生毕业发言稿 篇1
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
同学们，我们就要即将毕业了，不久就要离开母校了，要结束小学阶段的生活，走进初中了……在没离别的时候，我已经依依难舍了。我的手在微微颤动，我不想离开美丽的母校，不想离开敬爱的老师，不想离开可爱的同学们。我难忘那些美好的时光，那些沮丧，悲伤，激动，欢乐的时光已经铭刻在我的心田。
难道真的要离别了吗？美好的校园已经融入了我内心的深处，那么长又那么清晰，我又怎么能忘记？在求知园那儿，春天来临时鸟语花香，在那儿仰望蓝天，白云，阳光都汇成了美丽的图案；校园里的风儿，似变幻魔术，吹落了秋叶，一片，两片，三片……落在校园的甬路上便仿佛地上洒了一片金子。
六年的小学生涯如流水一去不复还，小学生活即将结束，我们即将要步入中学，在中学更深的知识海洋里遨游。回想小学的时光，有坎坷，有甘甜，有希望，有失落，有成功，有失败，有喜悦，有愤怒。但最终，我们都度过了这个美好令人难忘的小学生涯。
告别了，美丽的校园，告别了，敬爱的老师；告别了，可爱的同学。在小学的点点滴滴我都铭刻在心，我要珍惜这最后的一点时光，要让它过得充实而又有意义。我们即将离开母校、离开朋友，担心到了中学找不到朋友而有一些悲伤，但请不要悲伤，正如高适所说的“莫愁前路无知己，天下谁人不识君。”
谢谢大家！
学生毕业发言稿 篇2
尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：
大家好！
绿阴浓浓，烈日炎炎，在这充满希望，充满激情的六月，初三的我们即将踏上理想的彼岸的列车。
风风雨雨，朝朝暮暮；花开花谢，潮起潮落。不经意间我们走过了初中三年生涯。这三年的学习生活给我们留下了许多宝贵财富，老师的脚印是我们前进的方向；踏出的坚实的脚步为我们指引了成长的方向。我们的坚持，我们的理想，我们的激情将继续陪伴我们的母校成长。榜样的力量是无穷的。第二实验中学留下了我们的身影、奋斗的足迹，身为二实中的初三学生，我们定当不负众望，在今后的学习中，我们会把握机遇，学会做事，更学会做人，在二实中良好的氛围下，用我们的青春和智慧续写二实中的辉煌篇章。
我也祝贺我们二实中的老师，正是你们的辛勤培育，才有今天的满园桃李。学生的一言一行是老师的心血，是老师思想的饯行。老师，你们的'博学，磨去了我们年少的轻狂肤浅；你们的沉稳褪去了我们腼腆的天真稚气；你们的胸怀坚定了我们实现理想的自信勇气，在这里我们度过了难以忘怀的岁月，经受了脱胎换骨的意志锤炼。这一切因老师的教导没有留下缺憾，使我们在学习、生活中自强不息，厚德载物，始于足下，止于至善，我们不断汲取老师的智慧和经验，以期自己能诠释人生的真谛。所以借这次难得的机会感谢老师给予我们的宝贵精神财富。谢谢！
乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海！祝各位老师身体健康、工作顺利，每天都有好心情，祝初三的我们在中考中取得优异的成绩，用灿烂的微笑去迎接明天新的曙光。谢谢大家！
学生毕业发言稿 篇3
尊敬的家长，亲爱的同学们：
大家好!
今天，学校为你们——第八届高中毕业生举行简朴的毕业典礼。同学们，东莞中学松山湖学校的这一刻属于你们!你们出色地完成了中学全部学业，我代表学校，你们的老师，向你们表示热烈的祝贺!
三年来，你们——20--届学子展现了自己的风采：还记得新生军训时你们不怕苦不怕累的“黝黑模样”;还记得暴风雨后你们打扫卫生时的认真负责;还记得文艺汇演中你们倾情投入的灵性智慧;还记得“成人礼”活动中你们温厚谦让，真情流露;还记得晚练跑步时你们整齐的步伐，昂扬的呐喊……你们留给学校太多感动，你们的阳光自信、好学上进都将成为学校的宝贵财富。我代表感谢你们!
人生难奈转眼间，转眼间，你们褪去青涩，将踏上新的征程。将来在高等学府里，在人生长路上去创造自己的故事。临别之时，我还是想和同学们聊一聊。
我希望学子在今后，把阅读当作终生的需要。这个时代“读书无用论”的狭隘说法沉渣泛起，然而我们略一思考，便知道“知识就是力量”这句话是真理。我校20--届毕业生朱悦，以全省文科裸分第二名，语文全省第一名的优异成绩考入北京大学经济学院，在大学里表现卓越、阅读广泛的他被同学称为“悦神”，大二时与科任教师合作发表英文论文，因为成绩突出获得以自己名字命名的奖学金。他在回忆高中母校时，深情地说“就是一所‘小大学’，在高中时就已经领略到在知识的海洋中自由求索的乐趣”。同学们，知识就是力量，知识不仅指教科书内容，知是知晓，求知。识是见识，视野。而这一切都需要把广泛的阅读当做陪伴终身的学习习惯。高考已然结束，人生征程才刚刚揭幕。也许不是所有人都能成为朱悦，但只要永葆求知、阅读的初心，就能收获成功而幸福的人生。
离开母校，我们马上踏入“乱花迷眼”的社会。多元社会，众声喧哗，个性选择令人目眩神迷。今年网络上一封“世界那么大，我想去看看”的辞职信广为流传，一方面我为主人公追寻梦想的渴望打动，另一方面，我觉得是否欠缺了一丝坚持的力量、守望的情怀?很多年轻人稍微遇到不如意就考虑出去走走，难免会成为“浅尝辄止”。这一届高三的“男神老师”景茂林老师，热爱摄影，他开设摄影校本课程，指导学生学习摄影，把九年的坚持凝铸为一本厚重的《十年》摄影集，引起巨大的反响。这份坚持的力量是学校想要传递给同学们的精神内涵。我希望的学子对“怒马鲜衣”的远方充满热望，对“天高海阔”的'未来满含激情，也希望同学们选定人生方向时，多一份坚若磐石的守候，多一份滴水石穿的坚持。
村上春树在随笔中创造了“小确幸”的说法，意指“微小而确实的幸福”，他鼓励人们从生活中发现随处可见的美好。同学们在微信、微博里经常展现自己的小清新，的确，少年心事本就是青翠欲滴的诗句。对于人生而言，我们需要灵心蕙质去采撷属于自己的小小幸福。同时，处于大时代，我希望的学子也拥有“大志向”、“大情怀”。亲爱的同学们，不要把人生拘束在“孤芳自赏”的角落里，而要放眼开去，关注时代的巨变，投身于世界的广阔，顺应时代的号召，攀登科技人文的高峰，精彩的人生自会充满波澜壮阔的故事。此外，也希望同学们葆有大情怀，不仅关注身边的苦难，也关切地方的、国家的，乃至人类的痛楚。胸怀天地，天地才宽敞，属于你们的前路自然开阔。的学子，应当有独具的浩瀚气象，应当有包蕴万象的豪迈气概。
纸短情长，骊歌已经唱起。有太多的嘱托难以说尽，看着你们褪去青涩，意气风发的面容，总是会想到你们刚入校时，打量周围时兴奋新奇的眼神。三年来，你们留下刻苦奋进的学风，留给学校太多的青春故事。“为学以真，立身以诚”的校风因为你们的践行，而具有坚实可靠的诠释。同学们，带着学校的嘱托，走向属于自己的幸福吧，无论天涯海角，母校永远关注着你们;以后，带着你们的人生故事，回到母校看看，这里有你们最忠实的倾听者。永远是你们的家，这里的青山绿水，良师益友永远张开怀抱欢迎你们!谢谢大家!
学生毕业发言稿 篇4
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好!
今天我站在讲台上，真是心潮起伏，思绪万千。在这即将毕业的时刻，我忍不住想和大家谈谈心、说说话。曾几何时，我们还是一年级的小豆包，而如今，青春已搅动我们的心田。在风风雨雨的2190天小学生活里，花开花落，我们始终心系一处。是你们——我亲爱的老师和同学，让我懂得了：只有努力学习，全面发展，才能赶上新时代的脚步;只有执著追求，风雨兼程，才能坦然面对眼泪和笑脸。
六年来，你们对我的帮助如天上的繁星，数也数不清。让我打开记忆的闸门，历数几项给大家听吧!曾记得，二年级时，我因肠胃不适，不小心在教室内呕吐了一地，味道难闻极了。老师连忙跑到我身边，问长问短，给我倒水漱口。同学们不但没有怨言，反而扫的扫，拖的拖。我肠胃虽然还难受，心里却热乎乎的。在这样的氛围中长大的我，懂得了去关心别人，懂得了宽容。忘不了，三年级时，我大病出院后，同学们一张张笑脸，一声声亲切的问候，使我感到了集体的温暖，懂得了友谊的珍贵。更难忘的是，五年级时，一次不理想的考试，使我情绪低落，委靡不振，一个人刀、在课桌上，一动不动。是老师，用那慈母般的手轻轻地抚在我的头上，传递着胜似亲情的关爱：“孩子，来，让我们分析一下错在哪里，下次努力，好吗”短短的几句话，化解了我心中的迷雾，使我备感温暖，热泪盈眶。从那以后，我又重新振作起来了。老师，您不愧是我学习道路上的导卿阿!
亲爱的老师，亲爱的同学，我要感谢你们!感谢你们的关爱使我长大。此时此刻，我比任何时候都真切地感觉到时间在飞快地流逝。我想，我们每一个人都不会忘记，在这2190天里，我们脚踏同一块土地，头顶同一片蓝天，快活地成长;在这2190天里，我们一起迎着朝阳上学，伴着夕阳玩耍;在这2190天里，我们倾热血为江，以信心筑船，证明自己便是远方的航标灯!
尊敬的老师们，亲爱的同学们，我知道要实现理想，还需要许许多多的磨炼，成功的路上，也不会总是鲜花或者荆棘……我们是早晨八九点钟的太阳，岁月赐予我们年轻的臂膀及满腔的热情，我们怎能不擎起希望的火炬呢让我们劈风斩浪，走向辉煌的明天吧!
谢谢大家!
学生毕业发言稿 篇5
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
在这样一个值得纪念的日子里，我非常荣幸代表我们XX级毕业生在这里发言。我们感谢母校，感谢母校的老师们，感谢母校的同学和朋友。
回首在附小度过的五年，每个日子都洒满了五彩的霞光。这是我们学习知识的五年，是我们从年少无知走向青春萌发的五年，是我们迈步成长的五年。亲爱的老师，使您赋予我们这五年中最有意义的收获。您渊博的学识，带领我们走进神圣的知识殿堂;您正直的品行，教会我们珍惜诚实、尊严和荣誉;您博大的胸怀，给予我们最无私的关怀和奉献。您，给我们一个全新的角度去探求未知的世界。是您，给了我们看世界的眼睛，让我们开始寻找生命的航标。这样的五年里，我们学会了分析与思考，学会了竞争与合作;学会了丰富与凝练;学会了理解与宽容;学会了如何定下目标，一步步实现。现在我们就要毕业了，所有这些温暖的记忆都将铭刻在我们每一个人的心底深处，那是我们生命中最难忘的岁月，而这一切美好的感受将成为我们生命中最为珍贵的收藏。
我还要感谢我周围所有的同学。机缘让我们走到同一天空下，一起读书，一起追逐，一起成长，一起欢笑……无数个同窗而读的课堂，无数个团结拼搏的草场，无数个绚烂而单纯的时刻……我们一起创造，一起经历，一起留下我们长大的足迹……在熟悉的校园里，慢慢变成永远的回忆。
同学们，我们穿了多年的校服，从此就要珍藏，亲手打扫的校道和护养的小草，明天就要成为记忆中的风景!五年前，我们还是一个个满脸稚气的一年级小朋友，转眼就成了合格的小学毕业生了!今天，我们要离开母校，继续走上求学的道路。不管在哪里，我们一定牢记母校“”的学风，一定牢记老师们对我们的殷切期望。在这个难忘的时刻，我们五年级全体同学向低年级的小弟弟、小妹妹们倡议：珍爱我们共同的校园，珍惜我们幸福的时光，尊重老师，团结同学，发奋学习，勇于创造，用我们不懈的努力和丰硕的成果回报母校的一片深情!
今天，在我们满载着收获，满载着不舍的情怀离开母校时，我们要说：请老师和同学们放心，在浩瀚的知识海洋中，我们将以更加昂扬的姿态去开创新的天地!
最后，衷心地祝愿淄博师专附小——我们的母校明天会更好!
谢谢大家!
学生毕业发言稿 篇6
亲爱的大哥哥大姐姐、同学们：
大家好!
今天，我们欢聚一堂，共同参加今天的五年级毕业典礼，我的心里特别激动，心潮起伏，感慨万分。五年级的哥哥、姐姐们：今天你们就要毕业了。殷殷的情意，系不住你们欲行的脚步。在此，我代表四年级以及非毕业班的200多名同学，怀着依依不舍的心情，坐在主席台上，诉说我的心里话，在这里与你们分别。此时，我的心情很复杂：又高兴既难过。——高兴的是你们就要进入高一级的学校继续深造，难过的是：我们舍不得在这里分手。为此，我代表--学校四年级，以及非毕业班全体同学，向给予关怀和培育我们的领导、以及全体老师，表示崇高的敬意。并向即将踏上高一级学校的43名同学们，表示热烈的祝贺!
同学们，我们在一起生活了四年，在近两千个日子里，与你们结下了深厚的情谊。别离才知情深，此时此刻，我们多想让时光老人停下匆匆的脚步。光阴似箭，逝者如斯夫，然而，永远也抹不去的，是刻在我们脑海中，小学生活的点点滴滴。
几年来，我们在校领导的关怀和老师的辛勤培育下，勤奋学习、刻苦钻研、学到了比较扎实的文化知识。在老师的教导下，我们积极上进，不断成长，思想上也逐步成熟。早上，我们满怀豪情，迎着出生的太阳，高高兴兴的走进学校;教室里，我们认真认认真真的聆听老师的精彩讲课;课堂上，我们在知识的海洋里尽情的遨游;操场上，我们热情奔放，尽情挥洒着汗水………这一切，将永远成为我们人生中，最美好的回忆。
同学们，学校是一片充满生机的土地，我们是一粒种子，每一颗种子，只要找对了合适的土壤，有了足够的灌溉，就能茁壮成长。我们就是在--学校，这片生命的土地上，找到了自己，播种自己。我想，经过小学阶段的教育成长，我们就像已经发出新芽的小树，每个同学，都做好了开枝展叶的准备。希望各位大哥哥，大姐姐，能努力让自己在高一级学校，长成一棵枝繁叶茂、漂亮强壮的大树，为我们树立好的榜样。
五年级的同学们，你们就要进入一个新的学校，踏上新的学习征程。在此，我们在校的四个年级的同学，送给你们一句话：生命的价值在于学习，理想的实现在于拼搏，美好的未来要靠自己创造!祝愿你们在以后的日子里，从中学，到高中，到大学……用实际行动去履行自己的诺言，去实现自己的青春梦想。并祝愿你们在新的学校里，好好学习，充分施展自己的才华，争取早日成才!
尊敬的老师，亲爱的同学，既然分别不可避免，那就让我们把满怀的思念，托付给明天，让我们每名同学，将来成材后，在社会主义的广阔天地里，享受再次相逢的喜悦吧!
学生毕业发言稿 篇7
尊敬的校长、副校长、各位嘉宾、各位老师和亲爱的同学们：
大家早上好!
今天是我们19届学生的毕业典礼。我很荣幸能代表全体毕业生在这珍贵的日子致谢辞。请允许我代表全体毕业生鞠一躬，感谢老师们六年来的辛苦教导!
兰花，没有牡丹的富贵荣华，也没有梅花的孤独高洁，更没有桂花的十里飘香。但当兰花小巧玲珑的花骨朵儿绽放的时候，她不但高雅端庄，而且也不缺少女般的灵活俏丽。她静静绽放，你不凑近去闻，她仿佛没有独自的花香，可你凑近了，就会闻到她一丝一缕，若有若无却沁人心脾的幽香。敬爱的老师们，您们就像兰花一样，不艳丽也不张扬，却高雅闲淡;您们春风化雨，润物细无声，默默作育英才;您们淡泊名利，无私奉献，像兰花一样，是真正的君子!一朝沐杏雨，一生念师恩。您们永远是指引我们方向的北斗星。老师们，我们永远爱你们!
各位亲爱的同学，你们今天的心情是怎样的呢?开心?忐忑?还是沮丧?还是有一种尚未配妥剑、转眼便江湖的迷茫?还是踌躇满志，意气风发?回想起六年来的生活，我们收获了友情，和伙伴们在操场上挥洒下青春的汗水;我们收获了知识，在教室里尽情吸收老师的灌溉，在图书馆的知识海洋里遨游;我们收获了种种磨练，在挫折中打磨成耀眼的珍珠。如今，我们将要离开学校，奔往下一个跑道。还记得，在午饭时，我们总是抱怨着饭菜的味道，让人庆幸也让人遗憾的是，我们以后很难有机会再吃学校的饭菜了;在让我们头疼的数学课上，我们总是抱怨老师拖堂，让人开心也让人失落的是，老师不会再占用我们小息的时间了;我们曾经烦恼，被老师安排了不喜欢的同桌，但现在我们可能满脸泪痕地紧握同桌的手，咽哽得说不出话来……回首，是一段青春无悔的岁月;前望，是一段繁花似锦的旅程。我们每人都是一辆列车，很可能不能并排行驶，但都会驶往最美好的地方。我们相处时间不短，现在各奔东西，肯定有很多不舍。但这次散场的只是今年盛夏，教室里很快又会开始新的故事。来日方长，我们以梦为马，不负韶华，期待下一次的欢聚。
感谢马校长!我会记住您常常提倡的理念——“能培养独创性和唤起对知识愉悦的，是教师的最高本领”。感谢邓副校长!您总是教导我们：“不能总是牵着你们的手走，要让你们独立行走，对自己负责，形成自己的生活态度。”感谢汪副校长!您总是强调要加强素质教育：“多一把衡量的尺子，就会多出一批好学生。”在育才小学，我们学会重视独创，学会自立自强，学会全面发展。感谢您们，让我们在欢乐的花园盛开，让我们长硬鹰击长空的翅膀!
亲爱的伙伴们，接下来我们就会踏入中学生活。在陌生的环境里，我们也许会被问题困扰，也许会因一时的挫折和失败感到沮丧。让我们时时刻刻记住老师们的勉励和教导，不要辜负老师的一片苦心。我也想分享我的座右铭：“我会在我感到难以前进，受到挫折时高兴，因为我知道，我现在在走上坡路。”同学们，我们知道人生苦短，但我们仍然热爱生活。善良、勇敢、坚韧、优秀，祝你，祝我，祝我们!
我们即将各奔东西，展开不同的人生。前进的道路将满布荆棘与鲜花;也许会失败，也许会成功。虽然生命中会有数不清的失去和选择，但是总有爱和梦想会告诉你，路在哪里。愿我们在彼此看不到的岁月里熠熠生辉!愿我们永怀赤子之心，就算历尽千帆，归来仍是少年!
最后，让我们再次感谢校长、副校长、各位老师!祝育才小学十载树木，新苗成才，桃李满天下;百年育人，春风化雨，栋梁荣中华!祝同学们鹏北海，凤朝阳，又携书剑路茫茫。我们前程似锦，我们来日方长!
谢谢大家!
学生毕业发言稿 篇8
尊敬的各位老师、同学们：
大家好!
今天，我十分荣幸有这么一个机会，在这庄严的时刻，在鲜红的国旗下，来表达一种强烈的情感：那就是对我们热爱的交大附中，深深的感谢，这正是我们七百多名初中毕业生的共同心愿。在我们三年初中学习生活的最后阶段，感谢默默地教育和培养我们的老师，感谢与我们肩并肩、心连心的班主任，感谢所有支持和呵护我们成长的教职员工，感谢这所拥有拼搏、奋斗传统，又留下我们少年足迹的优秀中学。
交大附中，我们感谢你。
“忆往昔峥嵘岁月稠。”记得那还是 20xx 年的金秋季节，我们怀着惊奇、带着迷茫踏进这所新的校园，迎接我们的竟是故知重逢的笑逐颜开。“少年不识愁滋味”的我们，懵懵懂懂中进入了全新的初中阶段，一个充满快乐、和谐的班集体渐渐形成。我们团结友爱、互相支持，我们自由勇敢、逆风而上。迎击风雨时不再是孤军奋战，成功路上不再是踽踽独行。秋去春来，花落花开，我们渡过了初一，走过了初二，又即将告别初三。时光如流水，弹指一挥间，我们完成了从蓓蕾到果实的转变。老师，您的教诲如春风化雨，润物无声。粉尘飞扬间您播撒着智慧，批语评价里您满怀着希望，教育批评中您饱含着深情……孔孟先知，教会我们仁爱知礼;天平法码，引导我们公平正直; abcd ，带给我们异域文化;规矩方圆，督促我们遵规守纪。三年来，您一面以身为范，抵御着世俗社会的污浊纷扰，用自己的身躯为我们遮挡着狂风暴雨，一面又“润物细无声”地启迪滋润着我们的心灵。三年来，老师用辛勤耕耘，用心血和汗水换来“满园桃李笑春风”，与我们结下了浓浓的师生情。又是一年花落时，那些如诗般的往事悠悠地流过心田，化作我们永恒的怀念。
同学们，我们即将结束初中生活，即将告别初中的老师和同学，我们恋恋不舍，心潮澎湃。但现在并不是我们伤感的时候，“无为在歧路，儿女共沾巾”。我们留恋往事，我们更憧憬未来，这是一个阶段的结束，更是新时代的开始。让我们把握最后二十天的紧要关头，把握百米赛跑的冲刺阶段，以饱满的姿态、百倍的信心，“聚精会神搞学习，一心一意谋冲刺”。尽自己的全力，用行动来宣泄激荡翻滚、久久不能平静的心潮。以优异的成绩完成中考，报答培养我们的老师们，带着胜利的微笑跨进交大附中高中，继续沐浴这所优秀中学的阳光和雨露，将来做一名无愧于国家、无愧于人民的有用栋梁。
“踏遍青山人未老，风景这边独好。”交大附中，这所有着光荣传统和优秀历史的知名中学，是我们每位立志成才的莘莘学子的理想圣地，是继续深造、回报社会的圆梦天地。同学们，为了我们的梦想，让我们振奋精神，努力拼搏，展翅高翔，飞向山巅，飞向我们向往已久 的交大附中高中。我们定将会在今年收获的金秋，在这风景依旧的附中里，再次相逢，那将是一个令人激动的时刻，它并不遥远，它就在眼前，就在你我的脚下。
谢谢!
学生毕业发言稿 篇9
尊敬的各位领导、老师们、同学们：
大家好!
今天，我们在这里举办20____届东明县第一初级中学初三毕业典礼。请允许我代表初三教师，向顺利完成初中学业，即将踏上高中阶段学习的全体毕业班同学表示热烈的祝贺!向为同学们的成长倾注了心血和汗水的所有初三教师表示衷心的感谢!
参加今天的毕业典礼，我的心情特别高兴和激动：高兴的是，同学们通过自己三年的勤奋努力，圆满顺利地完成了初中阶段的学习任务;激动的是：同学们将以此作为人生新的起点，踏上有一个新的学习征程。
今天是20____年6月3号，是我们的毕业季节，是一生难忘的日子，六天以后，大家中考开始，望同学们在考试中沉着应对，下面讲一下，考试中应注意事项及策略：一、进考场前
前一天晚上要保证充足的睡眠，早晨吃些清淡的食物。按所列清单带齐一切用具，包括：准考证、笔、橡皮、作图工具等。提前半个小时到考区，这样一方面可以避免新异刺激、稳定情绪;另一方面可以提前进入“角色”即让大脑进行一些简单的回忆活动，如：回忆一些常用的公式、定理，和同学进行一些简单的问答。这样做不仅能转移考前焦虑，而且能将最佳的状态带入考场。稳定心态，及早进入考试状态。
二、进入考场阶段(发卷前)
离考试越近，考生的心情越烦躁。中考不仅是对考生学习水平的`考查，同时也是对考生心理调节能力的考验。这时候的考生要记住：不管之前的备考过程怎样，复习效果如何，在考场上，一定要相信自己，一定要振奋精神，发挥出最好的水平。在考场上，适度的紧张会让大脑运转速度加快，使头脑更为敏捷。但过度的紧张会让大脑一片空白，无所适从。越看重中考结果越容易紧张。如果紧张到无法正常做题就不要勉强做题，静下心来，什么也别想，花一两分钟时间深呼吸，然后稳定心态。可适当进行思维转移：
经验表明，这段时间是学生最紧张、心理易产生焦虑的阶段。此时，可将注意力转移到某次印象较深的、考得较好的模拟考试中，回忆老师的讲评;或回忆一些有趣、滑稽的事;也可采用心理暗示：“我是久经沙场的老将了，没什么大不了的”;当然了也可全身心放松、闭目、做深呼吸，这样直到发卷。
三、考试进行中
1、答题前(五分钟左右)
试卷拿到后，心情一般比较紧张。此时，可做下列几件事：
(1)通览试卷。对全卷有几道题、几种题型、每道各占多少分等做到心中有数，全面调查试卷，为后面实施正确的解题策略做准备。
(2)立即解答一些一眼就能看出答案的选择题、填空题，以稳定情绪。
(3)信心要充足。简单不要“大意失荆州”，偏难题注意心理暗示：“别人会的我一定会，别人不会的我也会”，坚定必胜信念。
2、答题中，
①启动思维，浏览全卷、考前要摒弃杂念，排除一切干扰，提前进入数学思维状态、一般可以看一看事先准备好的客观性题目常用解题方法和对应的简单例子(每法一例，不要过多)，闭眼想一想平时考试自己易出现的错误，这样做能增强信心，稳定情绪，使自己提前进入“角色”、拿到试卷后，不要急于求成，马上作答，而要通览一下全卷，摸透题情、一是看题量多少，有无印刷问题;二是选出容易题，准备先作答。
②从前至后，由易到难、任何一套试卷都必然包含三类题，即容易题、中等题、难题，而它们在试卷中的位置不一定就是按顺序分布的，所以在开始考试时应先解决容易题，再解决中等题，最后解决难题、考试开始，顺利解答几个简单题目，可以产生“旗开得胜”的快感，促使大脑兴奋，有利于顺利进入最佳思维状态、考试中，要先做内容掌握比较到家、题型结构比较熟悉、解题思路比较清晰的题目、遇到难题，要敢于暂时“放弃”，不要浪费太多时间，等把会做的题目解答完后，再回头集中精力解决它、这样就可以保持一种良好的心态考试，发挥出应有的水平。
③慢中开始，稳中结束、作好第一个题对于稳定心态有好处，所以开始答题时应稳一点、慢一点，一次性做对会给做好后面的题增强信心、另外，在作完试卷后也不要急着交卷，应稳定情绪认真检查，别因为得意忘形而出现错误，导致不必要的遗憾、考试时精力要集中，审题一定要细心、要放慢速度，逐字逐句搞清题意(似曾相识的题目更要注意异同)，从多层面挖掘隐含条件及条件间内在联系，为快速解答提供可靠的信息和依据、否则，一味求快，丢三落四，不是思维受阻，就是前功尽弃、
④分段得分，跳步解答、中考解答题有“入手容易，深入难”的特点，一般第一问较容易，第二、三问难度逐渐加大、因此，解答时应注意分段得分，步步为营、首先拿下第一问，确保不失分，然后分析第一问是否为第二、三问准备了思维基础和解题条件，力争第二问保全分，争取第三问能多得分、而当不会解(或证)解答题中的前一问，而会解(或证)下一问时，可以直接利用前一问的结论去解决下一问、
⑤先改后划，联想猜押、当发现自己答错时，不要急于划掉重写、这是因为重新改正的答案可能和划掉的答题并无多大区别，划掉后解答不对会得不偿失、当遇到一时想不起的问题时，不要把注意力集中在一个目标，要换个角度思考，从与题目有关的知识开始类比联想、如“课本上怎么说的?”，“笔记本上怎么记的?”，“老师怎么讲的?”，“以前运用这些知识解决过什么问题?”，“是否能特殊化?”，“极限位置怎样?”等等、另外，考试时间快结束的时候，不要再尝试新的问题、如果选择题还有不确定的，可以在先淘汰部分选择支的情况下，根据经验进行猜测、
⑥速书严查，调整心态、卷面书写既要速度快，又要整洁、准确，这样既可以提高答题速度和质量，又可以给阅卷的老师以好印象;草稿纸书写要有规划，便于回头检查、检查要严格认真，要以怀疑的心态去查对每一道题的每一个步骤、如“有没有看错了问题?”，“问题中的已知条件运用是否有误?”，“是否遗漏了什么?算错了什么?”等等、值得注意的是，对于检查时出现两种答案不确定的情况时，一般而言，“最先想起的才是正确答案”、考前怯场或考试中某一环节暂时失利时，不要惊慌，不要灰心丧气，要沉着冷静，进行自我调节、一是自我暗示、如“自己难，别人也难”;“我不会做，别人也不一定会做”;“我要冷静，要放松”等、二是尝试调试，如：做深呼吸3-4次;全身高度缩紧10秒钟，然后突然放松;双手举至面部且自上而下干洗脸5-6次或伸展四肢和腰背，活动手腕和头。
具体到题目，做选择题、填空题时要注意避免麻痹大意，粗枝大叶，经调查发现：审题不清、考虑不周、想当然地填答案是失分的最主要原因、这类题在中考中占的比例较大，题比较基础，做题时要细心认真，失分很不合算，因为它只要一个答案，并不看你的解答过程，若在某个细节上出问题，全题就一分不得、“小题不大做”是做这类题的一般原则，特别是选择题，它具有考查面宽、解法灵活的特点，解选择题的过程就是通过分析、判断、推理，剔除干扰支，得出正确选项的过程、常用的方法有：直接法、淘汰法、特殊值法、验证法等。
所谓直接法，就是直接从已知条件出发，通过准确的运算，严密的推理，得出正确的答案，再与选择支对照，做出正确的选择，这是解答选择题的基本方法。
而对于解答题，特别是有一定难度的综合题，要坚持“大题小做”的方法，即将一个大题分解成若干个小的问题逐一解决。
3、合理安排做题时间，最大限度获得高分
考场上，考生们容易犯两个毛病。
一是由于过度紧张，本可以轻易做出的题目不会做。从这道题跳到那道题，又从那道题跳到其他题目。浪费了很多时间，却没有做出多少题目。
二是从前往后做，碰到不会做的题目，不懂得放弃，在一道题目上花时太多，后面的题目没有时间做。考场上，考生应按照从前往后，由简到难的顺序，一道题目一道题目的攻破，碰到实在做不出的题目，要学会放弃，要先做那些花时少，得分快的题目，在时间允许的情况下，再啃那些偏题、怪题、难题。
4、卷面整洁、清晰，答题字数得当
卷面的整洁、清晰是最基本要求，但我们的很多考生往往做不到这一点。想想看，老师批改那么多的试卷都要晕头转向了，再揣摩、猜测考生试卷上写的什么字，怎会有好心情?字写的不好没关系，但总得让老师看起来不费劲。做题时，碰到不会做或没把握的简答题、问答题，我们建议在卷子上写一些相关文字，能得一分算一分，得不到也不会有什么损失。对非常确定的题目大可不必多此一举，这有可能让老师没发现关键答题点，出现失分现象。
5、在确认姓名、准考证号填写无误后方可交卷。
四、考后注意事项
一门课程的考试结束同时也意味着将要面临另一门课程的考试。所以一门考试结束后，是没有时间回味的;如果考的不好，也没有时间沮丧或埋怨;更不要跟同学对答案，或打开书本查答案，这除了自讨苦吃外，对整个考试没有任何好处。考完一门后，应及时调整心态，以更饱满的精神投入到下一门考试中
回首三年如水光阴，一晃而过，在大家付出努力收获成功的时刻。同学们要感谢你们的老师，花季三年，朝夕相处，你们的每一点进步都会使他们高兴，你们的每一点失误也常常会使他们寝食难安。虽然他们有时会过于严格会说一些令你感觉不愉快的话，请你们原谅他们，因为在他们的心目中，你们已经成为老师们自己的孩子，即使有对你们的责备，那也是源自对你们的爱。在今天的典礼上，我想请大家再深情的望一眼坐在你们身边的老师们。从跨入这个校门的那一天起，他们就一直陪伴着你们。一千多个日子里，他们用自己的臂膀坚强地支撑起你们生命的天空，那一张张带着倦意却又写满热情的笑脸，记下了老师多少辛勤的付出;那一片片充满期待而又饱含牵挂的眼神，又留下了老师多少深情的寄托。在你们即将走出老师们温情的怀抱时，请为他们送上一份真诚的祝福吧。我提议，同学们用热烈的掌声，表达你们对老师真诚的谢意。
今天正值离别的时刻，想说的有很多，但今天我只送同学们三句话，供同学们在今后学生生活中参考。
第一句话：把学习当成一种习惯。
第二句话：时刻充满自信。
第三句话：无论做什么事情都要要有坚持的精神。
最后，再一次衷心感谢毕业班全体教师三年的付出，祝愿老师们身体健康，工作顺利。祝愿同学们金榜题名，前程似锦!同学们牢记我们的校训，“学融古今，志达天下”。通过自己的努力，把你们的名字留在我们的校史馆，鼓励你们的学弟学妹们自强不息，精进有为。今天你因母校而骄傲，明天母校因你而自豪。
谢谢大家!
学生毕业发言稿 篇10
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好!
时光飞逝如箭，不知不觉，我们六年的小学生涯已经走到了尽头。
大家还能想起自己刚跨进小学校门时的情况吗?那时的我们，无忧无虑、天真烂漫;那时的我们，如初生牛犊，又懵懂无知;那时的我们，你只是你，我只是我。六年来，当我们在学习的道路上迷茫时，是老师，悉心呵护着我们，让我们这一株株经不起风吹雨打的幼苗，茁壮成长为了一棵棵越挫越勇的小树。当我们因遭受挫折和委屈流泪时，是同学，在我们身旁鼓励着我们。六年来，我们一起欢笑，一起流泪，一起成长。六年的小学生活，正是因为有了你们才变得多姿多彩!而作为北海小学第一届小学不分班的人，更拥有了长达六年的朝夕相处，这难道不应该去加倍珍惜吗?
是的，我的心中荡漾着依依不舍的情怀。我留恋我的同学，留恋我的老师，留恋那多姿多彩的校园生活!正是在这美丽的校园，我们勤奋学习，我们探索创新，我们快乐成长，我们变成了你中有我、我中有你的好朋友!
近日里，同学录疯传，大家都想在最后的时间里留下更多与同学的纪念。虽然我们最终会分开，但这份情谊却会永远珍藏在我们的心底。在以后的日子里，我们会交到更多的朋友，会认识更多的人，但我们最初的老朋友，却永远不会忘记。就像往手上倒沙子，沙子越来越多总有掉下的时候，可最初倒上的沙子却会永远粘在手上。――东西是新的好，朋友还是老的贴心啊!
尽管能送君千里，却还是终有一别。再多的话语，也不能使时间减缓分毫。人生如同无数个十字路口，分叉之后还有交集。或许当我们经过一个转角，看清那熟悉的脸时，会说：“原来是你啊!”真的，虽然现在我们将各奔东西，但我相信，只要我们依然想念，一定会有再次相聚的时刻!
“今天我以北海为荣，明天北海以我为荣”，同学们，让我们带着老师的殷切期望和深情嘱托，让我们带着同学们的深情厚意和美好祝愿，去踏上新的征程，去迎接新的挑战，去创造新的成绩!“乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”我，期待着与你重逢的那一刻!
学生毕业发言稿 篇11
昨天我还记得我在雨中等你们，等你们参加一场又一场的考试，而今天分明你们从我的手中挣脱，去追逐自己新的梦想。老师这两天看着空荡荡的教室，看着孤寂的走廊，不禁百感交集。
曾记得，每一天清早，我早早地赶到教室，只希望你们能早一点进入一天最好的学习状态，其实你们已经很自觉，已经埋头练习，放声朗读，但老师就那样习惯地等候、守护;
曾记得，去年的十四岁生日，我们的时装秀，我们的水果拼盘，我们全体师生激动地和邻校的师生角逐，我们需要的仅仅是一种感觉：我们远东是最棒的。
曾记得，今年的体育考试，嘉一中空旷的操场上我们红色的身影跃动的场面，我们的击掌声，我们的加油声，我们的呐喊声，让他校的老师啧啧称叹，因为这是我们远东孩子独有的精神。
曾记得，我们《孔乙己》的课本剧，一次次撰写与修改，又一次次揣摩与排练，我们互相取乐，又互相指摘，就为了那次区里的表演，一等奖拿回时，我们俨然成了远东的名人
我们都还记得，青蛙发报纸时那尖锐的吆喝声;欣怡那张笑脸鱼对友谊的珍爱
我们都还记得诗怡在沸腾的教室里认真的奋发;强哥那形散神也散的思考与走位;
我们都还记得驴子的威武、猴子的恶搞，一凡的真诚、显瑶的古灵精怪;
我们都还记得小李子的悲伤与落寞、贝宁的军事战争鱼奥特曼
我们都还记得肖爷的潇洒、灰尘的豪迈，涂涂的老练与小三的帅气;演讲稿
我们都还记得大飞的为学才华、大仙的处变不惊，小陆那爽快的笑声，涛哥那欠抽的笑容;
还有那孔子的惊世骇俗的言论，包蛋那长长的玄诗，奕白的大声领读
那段岁月里，你们充满了喜悦、轻狂、勇敢、坚强
那段岁月里，你们沉浸在显示的梦境中，迷糊着，又清醒着
你们的青春誓言“霸气”“给力”“王道”，一次次充斥着活力四射的教室，
那无数个充满温馨记忆的画面，此刻在老师眼前浮现又沉淀，老师现在要做的就是做一个收藏家，你们过往的一切都成了我最好的藏品，尽管你们记住的是老师的“臭嘴恶脸”
你们知道吗?当我看到你们的黑眼圈，当我听到你们的熬夜，我是多么心痛与自责。
你们知道吗?当我看到你听说妈妈身体不好，红红的眼眶;看到你因为父亲的腿伤，落寞的眼神，我是多么地欣慰与感动
你们在学校中接受的不仅仅是知识，你们还接受更多的人间教育。你们在父母面前放下了自己的叛逆，你们开始理解父母带给你的温暖，你变得与父母越来越默契，越来越亲密，老师打心眼里替你们高兴。
今天，你们从校长手中接过火红的毕业证了，你们知道这意味着什么吗?
这意味着从今天开始你们的身份从原来的远东学生变为远东挚友了，你们的情感将牢牢地、永远地和远东锁在一起。昨天也许你们还说，以那“智慧学习”的理念而荣，以有这样一个心理学、教育学留洋博士校长而荣，而今天我要说，明天的远东一定以你们一个个杰出的才俊而荣，你们走出远东后，一个个的喜讯一定要及时告诉学校，告诉老师，让老师与你们彼此分享你的成就与荣誉。
同时也意味着从今天开始你们将投入一个更大的竞争洪流。永远记住山外有山这一句老话，换到新的环境中，不要输在起跑线，也不要在中途等待，更不要在终点功亏一篑。你们依然要发扬坚持不懈的精神 “路漫漫其修远兮”，人生最大的快乐，莫过于跟别人比赛，跟自己竞争，只有将自己放在竞技的状态中，你的人生才会演绎无数个精彩。
最后，老师想跟大家温习一首小诗：
你见 或者不见我 我就在那里 不悲不喜 你念 或者不念我 情就在那里 不来不去
你爱 或者不爱我 爱就在那里 不增不减 你跟 或者不跟我 我的手就在你的手 不舍不弃
来我的怀里 或者 让我住进你的心里 默然 相爱 寂静 欢喜
同学们，如果那一天成了政客，成了军事家，成了xx大学的校长，成了心理学教授，而我们手中都拿到一本署名“大飞”的时候，如果有那么一天，请不要忘记九3班是你们梦想开始的地方!
学生毕业发言稿 篇12
敬爱的老师和亲爱的同学们：
大家好！
在这个阳光明媚的日子里，这六年的时光如水一样，哗哗的流走，转瞬即逝，眨眼之间，就到了我们快要离别的日子，“过去的日子，如轻烟被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了。这逃去如飞的时光，让我不禁头涔涔而泪潸潸了。”
回想起这六年和大家一同走过，还历历在目，大家一起哭过，一起笑过，甚至还心有灵犀的一起打过喷嚏，我不想和朝夕相处了六年的同学分开，因为我知道一旦分离了，再见面就如大海捞针一样难了，可离别也是免不了的，天下哪有不散的宴席啊。中国有一句俗语叫做，旧的不去，新的不来，我盼望着踏入新学校的那一刻一样能够高高兴兴的。
在这六年里，我不舍的是一起玩耍的同学，不舍得是一起苦过累过，但也齐心协力的“兄弟”，不舍的是教会我们知识，把我们每一个都当成自己的孩子一样疼的老师们，没有他们就没有今天的我们，不舍的是留下我们昔日身影的美丽校园。
我小学的六年，生活在这个其乐融融的大家庭里，在离别之时，我不免忧伤，可我就算是除了这个校门，我也肯定不会给学校丢脸的，任何时候，我希望我都能自豪的大声说，我是从星光学校出来的，我会以你为荣的，我也希望我能成为你的骄傲。我希望，在这个学期，我能以我自己最好的成绩，回报老师同学，谢谢你们的爱。当然这也是对我自己六年的学习一个交代，希望能画上一个圆满的句号。
在这分别之际，我送五千万给大家随便花花，我希望把这五千万献给我的校园，老师和同学们，千万要健康，千万要快乐，千万要拼搏，千万要团结，最千万的事不要忘记我哟！
学生毕业发言稿 篇13
尊敬的老师、同学们：
即将离开了我的母校，与五彩缤纷的童年说再见。也许伤心的离别是为了更好的相聚。
我的离开虽然是伤心的，但我却很高兴，因为，我成功的通过了人生的第一个转折点。人生有许多的转折点，但是没有一个转折点比小学转折点还重要。因为小学里有我们的启蒙老师，假如没有启蒙老师，哪里来我们的今天。
是母校让我懂得了该怎么做人，是母校让我拥有了读书的机会，是母校让我学会了许许多多的不懂的知识。
母校让我有了许多的收获，例如：结识了许多新朋友、丰富了我的大脑，让我真正地踏入了这个社会、让我体验到了真正的快乐，让我拥有了自己的目标。
虽然有一点舍不得离开母校，但我毕竟是要离开的，为了我的目标而离开!
也许你会问我的毕业宣言是什么，我会毫不犹豫地说：“ 为中华之奋起而离开!”
因为我们的离开也许意味着我国将产生栋梁。我若是考上了大学，那我一定会感谢我的母校、我的老师、我的同学。因为是他们共同帮助了我，老师赋予我知识;同学赐予我自信!
也许有人会问我，我的毕业宣言为何与周的名言相似。我的回答是，周是为了振兴我中华而读书的，我的不同之处在于字面与意思之上，我的这句话的意思是：倘若我离开了，也许我会从初中很顺利的到达我梦想的所在地--哈佛，虽然我的成绩并不是出类拔萃，但我会努力。这不仅仅是为了我各人的荣誉，还是为了母校的荣誉。因为是母校使我完成了我的梦想!
学生毕业发言稿 篇14
尊敬的领导、老师，亲爱的同学们：
大家好!
首先请允许我代表一中XX届初三300名毕业生向关心教导过我们的所有领导、老师表示最衷心的感谢!
今天是个难忘的日子，对我们300名毕业生来说，更是一个值得铭记的日子。三年的初中生涯在今天即将结束。此时此刻，我想大家的心情和我一样，有喜悦，有忧伤，也有更多掩不住的回忆与留恋。三年的岁月，听起来似乎是那么的漫长，而当我们今天面对离别，又觉得它是那么的短暂。
有人说，初中生活是一本太仓促的书。是的，三年的时光——一千多页的喜怒哀乐就这样匆匆翻过，但是却给我们留下了那么多生动的细节，那么多精彩的片断。亲爱的同学们，让我们以一种感悟生命蜕变的状态四望这一路的成长：运动场上，赛场赛外，我们飒爽英姿;教室里，张张考卷，我们奋笔疾书;艺术舞台上，流光溢彩，我们轻歌曼舞……，亲爱的同学们，回望我们走过这青春岁月留下的深深足迹，那里有尽兴的欢声笑语，有酸涩的青春烦恼，有无穷的人生启迪，更有为实现人生价值而不断追求、永不言败的自信笑容。
初中三年我们从懵懂走向成熟，从无知走向理智，从浅薄走向充实。感谢五中，感谢老师，教会我们做人，教会我们求知。也许我们曾经任性，让您难过;也许我们曾经调皮，让您伤心。但请原谅我们，那是我们经历青春的真实故事，那是我们走过成长的心路历程。
感谢您，敬爱的老师!是您用您辛勤的汗水、无私的奉献、博大的师爱，换来了我们的收获与成长。您知识渊博，在课堂上或滔滔不绝，或循循善诱，或旁征博引，为我们展现了知识的无限魅力;您无微不至的关怀，使集体生活充满家庭的温暖;您执着的敬业精神与独特的人格魅力更教会了我们如何去做人。一节节悉心传授，一声声谆谆教诲，一次次潜移默化。一千多个烦琐的日日夜夜，您的教育与指导，在我们成长的道路上留下深深的痕迹。一枝粉笔两袖清风，三尺讲台四季风雨，您的滴滴汗水滋润桃李芳天下，您的点点心血培育英才何曾忘。此时，再华丽的辞藻也无法表达我们对您的尊敬和爱戴。学生即将远行，请允许我们深情地道一声：“老师，您辛苦了!”
“乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”让时间作证，承载着一中领导、老师们的殷切期望和深情嘱托，相信我们一定会做拥有智慧并富有激情的人，做胸怀大志并脚踏实地的人，做德才兼备并勇于创新的人，做富有责任并敢挑重担的人!
最后，请允许我代表一中全体初三毕业生，向尊敬的校领导和老师们致以最崇高的敬意!并祝愿我们的母校前程似锦，蒸蒸日上;祝老师们身体健康，工作顺利!
谢谢大家!
学生毕业发言稿 篇15
亲爱的老师、同学们：
大家好!我是五(3)班的孙明珠。
今天，我们怀着无比激动的心情迎来了庄重的毕业典礼!在这美好而难忘的时刻，我们抚今思昔，不禁心潮澎湃，思绪万千。
春夏秋冬，花开花落，我们与亲爱的母校——徐浦小学并肩同行五年。还清晰地记得，第一次迈进校门时，我只是个充满稚气、好奇的顽童，如今，当我即将跨出校门，向母校挥手告别时，已是一个朝气蓬勃的少年了!难忘记，课堂上，老师制作的精美课件，让我们愉快学习;难忘记，运动会上你追我赶，留下了同学们的欢声笑语;难忘记，学校里的一草一木，美丽的合欢树留下了我们深情的回忆。
5年的步履踏实而又匆忙;5年的道路平实而又艰辛;5年的学习忙碌而又快乐。在这里，我们既长了身体，又增长了智慧。在课堂上，我们知道了中国文化的博大精深，探索到了数学的无求乐趣，更是发现到了26个英文字母的奇妙组合。
同学们，五年来我们在徐浦小学的成长历程还历历在目：全校的老师和同学一起为徐浦小学的十年校庆而努力、忙碌;校运动会上，留下了同学们奋力拼搏、助威呐喊为班级争光的风采;每逢周一的七彩阳光活动，操场上到处是同学们活跃的身影;最后一次春游，欢乐谷之行令我们毕生难忘……五年的时间一晃而过，我们即将离开母校，但我心中却充满了对母校的浓浓惜别之情!
最后，祝徐浦小学的未来更加灿烂、光明!祝徐浦小学的老师们工作顺利、事业有成!祝徐浦小学的同学们学习一帆风顺，成长旅途快乐开心!相信在不久的将来，我们将会以优异的成绩来回报母校!
谢谢大家!