《高三动员激励的演讲稿（汇总4篇）》
高三动员激励的演讲稿（精选4篇）
高三动员激励的演讲稿 篇1
大家晚上好！
今天我们大家齐聚在报告厅，召开高三第一轮复习动员会，目的很明确，就是要统一，统一认识，统一目标，统一行动，在高三这个战场上，打一场漂亮的大胜仗。为此我想同大家谈两个问题。
首先，我们该如何组织高三？暑假期间一个多月的准高三生活，已经让我们对高三生活有了一定的了解，我也相信很多同学们说出“高三”这个词时，心中的感受是复杂的——既有些瑟瑟的苦味，也有点淡淡的甘甜。高三这一年你们会有考不完的试，会有做不完的习题，讲不完的内容，背不完的资料，这自然是苦；但是为理想奋斗，为成功努力，这过程本身就是快乐，何况付出就会有收获，风雨过后总会见彩虹，你们在品尝苦涩的同时，也会收获很多成功的甘甜。很多人说高三不苦，枉为高三。这话没错，但我更觉得高三这一年，是你们张扬个性，挥洒豪情，为实现理想目标流汗水去拼搏的时候。高三有着荆棘泪水，更会有收获成功的喜悦。
其次，我们该如何对待高三？这里我对全体师生有三点要求。
第一要有目标，对自己充满信心。目标是我们奋斗的方向与动力，充满信心，是决战高三的前提。每一位同学都要根据自己的实际情况与实力，正确认识和把握自己，准确定位，明确目标。成绩好一些的同学，要志存高远、脚踏实地，基础差一点的同学更要相信自己的能力，不怨天尤人、不好高骛远。“信心是基石，拼搏是保障”，要相信自己，相信老师、家长和学校是你们最坚强的后盾。只有拥有信心，才可能拥抱成功；只有树立信心，才能挥洒自如，超常发挥。
第二要做好长期拼搏的准备。高三复习不是闪电战，而是持久战，拥有坚定的意志和顽强的毅力，是决战高三的支柱。“一份耕耘才能换来一分收获”，没有不知疲倦、刻苦钻研的吃苦和坚忍不拔的毅力是不行的。高三生活，压力难免，竞争难免，但是，响鼓还得重锤敲，关键是你怎样看待压力，怎样看待竞争！你是把它作为烦恼、包袱，还是想变压力为动力，在竞争中展示你的智慧和才华，来回报自己多年为之付出的辛劳和汗水。人生能有几回博，惟有破釜沉舟、背水一战，才能不为庸庸碌碌而后悔。
第三要有科学的复习方法。科学的方法是决战高考的法宝。我认为要坚持”三管齐下”的策略：一要“管”好自己的口，不懂就问老师问同学；二要“管”好自己的手，要多做多练多不能眼高手低；三要“管”好自己的脑，提倡独立思考，对各科知识的复习要突出分析归纳，将知识内化为解决问题的能力。
这里我倒要特别提醒大家要认识到一轮复习课的特殊性和重要性。与我们以前上新课相比，它更注重方法，更强调训练，更关注良好学习习惯的养成。其次，一轮复习是基础，是关键，它直接影响着二轮的专题复习和三轮的冲刺复习。如果第一轮复习没有做好，大家知识没有掌握到位，那个整个高三阶段复习就是无源之水、无本之末，所以我们一定要做好一轮复习工作。
在我的即将结束之际，我想把两位伟人的两句诗送。前一句是周恩来的“面壁十年图壁破，难酬蹈海亦英雄”；后一句是毛主席的“一万年太久，只争朝夕”，希望全体高三学生珍惜高三的分分秒秒，只有拼搏了，我们高三才会无憾！
老师们，同学们，让我们一起为美好的明天，加油吧！！
高三动员激励的演讲稿 篇2
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大伙上午好！
时光像离弦之箭，随风飞远；岁月如东去之水，永不回还。无声无息间，高考考试仅有百日。在这个庄严时刻，大家三中师生齐聚在这里，将用大家的豪情和壮志，用大家的勤奋和进取，放飞大家渴盼已久的一同梦想。
我可以作为高三教师代表在这里发言，我深感荣幸。大家的誓师大会，目的很明确，那就是要进一步勉励大家高三师生，以火样的激情、必胜的信念、科学的办法和旺盛的斗志，努力拼搏，收获大家今年高考考试的辉煌。
在这个世界上，成功者的队伍里面，大多数人并不见得非常聪明，失败者的队伍里面大多数人并不见得愚笨。其实，有一样东西比聪明的脑袋更要紧，那就是人的心灵和意志，一个人的贫穷非常大的程度是心灵的贫穷，一个人的成功非常大程度是意志的成功！过去大家做的如何并无关紧要，只须从目前开始，所有都将改变。目前，高考考试已经近在眼前，最后的决斗开始了，冲锋的号角吹响了。100天的时间，可以收获累累，可以突飞猛进。大家从寒冬走来，更珍惜春季的灿烂，大家向6月奔去，更相信生活的奇迹。大家曾用智慧培养理想，曾用汗水浇灌期望，过去踏过书山坎坷，也曾渡过学海茫茫，大家走过的每一步，都已经奠定了成功的基石。大家的青春会因努力而精彩，生活会因拼搏而辉煌，让大家从今天开始，踏上百日的征途！
下面让大家以理想的名义对自己提出以下五点需要：
一、紧密配合，加大交流沟通，不到最后关头切勿轻言成败
高考考试冲刺要紧关头，大家全体同学都要关爱我们的班级，加大与班主任和任课老师的交流谈心，加大自我心理辅导，最后的复习迎考打造一个好、和谐的环境和环境。过去的高三两次统考，不管大家的成绩怎么样，它仅仅代表过去，不可以说明以后什么，更不可以代表高考考试，行百里者半九十，最后的几步才是最重要最艰难的，也是最易出问题的，大家需要要有深刻清醒的认识，哪个大意和松懈一下，哪个将落后，哪个将万劫不复。
二、志存高远，脚踏实地，用最稳健的节奏将理想进行到底
大家全体师生需要一鼓作气、乘势追击，从新的起点出发，向新的目的和制高点冲刺，到达理想的彼岸。
三、投入专注，心无旁骛，摒弃所有魅惑，容易生活
大家各个班级、每一个同学需要迅速拟定并切实落实科学、健全、周详的冲刺复习计划，在这过程中决不可以打丝毫的优惠，需要100%地完成，只有如此大家才能真的日日有所进，周周有提升。
四、抓紧时间，分秒必争，与强者角逐，向自我挑战
一个擅长使用时间的人，他总能找到时间，由于他了解时间的点滴效应，他知晓只须自己天天比其他人少浪费一分钟，那样一百天他就比其他人多出一百分钟来，他就可以比其他人筹备得更充分一点。所以抓住学习中的每个细则，便能累积巨大的成功。
五、珍惜考试，调整心态，训练技术，形成规范
同学们需要依据自己及学科的特征，对我们的薄弱学科进行持续的自我补差，特别是对有较大增长空间和潜力的学科给予时间上倾斜和保证，务求达成补有效果、补有提升，补有突破，以求做到灵活运用，增强得分能力。
同学们，期望之门已经开启，胜利在招手，理想在召唤。大家渴望着，在百日之后，大家三中的学子们可以用你们那聪明的智慧与漂亮的心灵书写下无愧于青春、无愧于母校、无愧于年代、无愧于父老乡亲最耀眼夺目的风采。
同学们，高考考试其实和生活一样，三分凭运气，七分靠打拼，爱拼才会赢，敢拼肯定赢。让大家以无可挑剔的成绩和不容争辩的实力来创造我们的将来。让大家真的做到“今天我以三中为荣，明天三中以我为荣”。
同学们，照一照镜子吧！你会发现青春正盛！把一把脉搏吧！你会感觉激情正浓！青春给了大家激情，大家就要热烈地拥抱生活；青春给了大家力量，大家就要执著地拼搏追求；青春给了大家勇气，大家就要无畏地接收挑战。青春的大家要时刻提醒自己，是花就要绽放，是树就要撑出绿荫，是水手就要搏击风浪，是雄鹰就要展翅飞翔。
冰雪消失，化作千顷碧波；朗朗书声，铺就锦绣前程。望同学们增强时间意识，拼搏意识，鏖战百日，铸我辉煌！
最后，赠送一首诗与同学们共勉：学海茫茫潜巨龙，书山处处育青松。春风可助千帆竞，甘露能滋万木荣。欲争金榜扬名日，还赖寒窗磨杵功！请相信：十载寒窗，百日苦练，大家健步登金榜；一腔热血，万丈豪情，三中定能创辉煌！热切期望同学们：十年磨剑，百日策马闯雄关；一朝试锋，六月扬眉夺桂冠！
高三动员激励的演讲稿 篇3
尊敬的各位、老师们：
大伙下午好！
作为教师代表，我非常荣幸能在这里发言。请允许我代表二中高三全体同仁衷心地感谢县长，部长和局长一行的亲切探望和慰问！
大家本届高三的全体同志在在校长的带领下，紧密团结在以李校长为核心的班子周围，披荆斩棘，埋头苦干，稳打稳扎地完成了各学科一轮复习。在我校“高考考试百日冲刺动员大会”的铮铮誓词中，大家顺利跨入更为重要的二轮复习+考练阶段。这个阶段大家的任务是：
一、常识体系，关键词优化常识结构。
考练环节是高考考试的热身赛，是实战演练。大家不搞题海战，而是着重考试题目的水平和试题讲评。发现问题，解决问题是查缺补漏的要紧内容，由于分数的增长点就在错题上，同时常识，关键词优化结构又是查缺补漏的更高境界。
二、“培优补差”依旧是大家每位老师的工作重点之一。
学生是学习的主体，复习效率的提升取决于大家对学生状况的全方位把握，只有做到复习教导有些放矢，才能达到提升效率的目的。对重点生，大家不只关注其学习，也关注其生活、动态；对临界生和专长生，大家更着重补差补漏的工作，针对其薄弱环节，使用早、晚自习及空余时间对其个别辅导、面批面改，科对科，P2P，做到精准帮扶。
三、规范答卷，保证时间。
所谓“规范”，一是需要学生书写工整规范，二要强化学生用学科规范的专业术语答卷。表达需要言简意赅，准确无误。上阅卷对书写的需要非常高。有人做过实验，同样内容的，书写造成的分数差距最高到10分。高考考试中，多一分能拼掉一千人，10分就是一万人，所以，大家要帮小孩们防止非必须的失分。
四、调节应试心态，为学习环境正能量。
这最后80天，也是学生们一生中最难忘的时光，大家会给他们更多的关爱与呵护，伴随他们，与他们一同进退。相信，温暖的力量会使他们有勇气面对困难，有激情面对学习，有信心面对挑战。
有人说，当老师难，当高中老师更难，还有人说，当城固二中的高三老师，那可是难上加难啊！生源的尴尬，高考考试的重压，真是千言万语道不尽，百感交集思绪多！但是，这部分年大家二中人一直都不曾放弃，更不敢有丝毫懈怠。黑板上挥洒自如的板书，课堂中充满智慧的解讲，办公室里春风化雨般的教诲，深夜中挑灯夜战的身影，每一幕都是是大家二中人我们的励志故事！大家用实质行动诠释勤奋包含的意思，获得作为教师这一职业的满足感——那就是，大家培育的鲜花终于盛开，当其他人还陶醉在漫天飘溢的芳香里时，大家已经在另一块荒芜的土地上开始了新的耕耘！
总在，大家本届高三教师是一支斗志昂扬、团结向上的团队。有敢打硬仗，能打硬仗的优良传统。高考考试在即，大家会众志成城，同舟共济，圆满完成上级下达的高考考试任务。像冲洗高山的雨滴，像吞噬猛虎的蝼蚁，大家每一个人的力量是微小的，但大家会团结，大家会坚持且不放弃，用青春谱写华章，用奋斗奏响凯歌，以成绩为二中续写辉煌！
高三动员激励的演讲稿 篇4
尊敬的各位、老师、亲爱的同学们：
大家好！
我们寻寻觅觅，磕磕碰碰，在校园里度过了十几个春秋，十几年来的寒窗苦读，我们总是带着一个梦想：希望通过高考来实现我们的追求。可命运偏偏要跟我们开一个不小的玩笑，我们落榜了。尽管落榜让生活一下子变得阴霾，但理想始终燃烧着。所以我们才不愿向命运低头。今天在这里，面对高考赫然醒目的战书，我们再一次昂起头颅，勇敢接受。
我们带着失意，带着落魄，带着对高考失败的不甘，成为浩荡复读大军中的一员，开始了我的复读生涯。又仿佛在迷茫中看到了新的希望。不过仍然是有点怕，毕竟高考有太多不确定的因素。面对高考，我们真的可谓是“任重而道远”啊！
我们首先必须要明确，就是不管你是由于高考失手还是填报志愿失误或是别的什么原因，但只要你下决心复读，你就得抛开一切顾虑，抛开一切杂念，做到一心只“读圣贤书”。如果你老是埋怨这埋怨那的，老是自责或责怪他人，那么你可能就不会有多大的提高，只会白白浪费了这一年黄金时光。高考其实并没有我们想象的那么可怕，我们都至少经历过一个高三。应该明白唯一可怕的是自己摇摆不定的信心与懒散怠惰。我们除了要弥补自己的知识缺漏外，还要好好地利用这剩下的10个月来调整自己的心态，心态好才能保证自己的水平能够正常甚至超常发挥。既然你已经选择了复读，难道不应该坚定信心，不应该坚强勇敢的走下去吗？请你相信老师的实力，也请相信自己的能力。
其次，一定要努力培养抗挫能力。有不少同学会有这样的情况：几次考试下来，自己当初立下的雄心壮志与锐气被一时的失败挫得黯然无光，继而心态越发糟糕。这时才发现，原来现实与理想是那么的遥远。这时，坚持显得尤为重要。毕竟，学习知识是一个缓慢的积累过程，不可能有一蹴而就的效果。有了足够的量变才可能有质变的发生，正所谓厚积薄发，只有坚持不懈地刻苦学习，始终如一地向着自己设定的目标进发，那么你才有可能取得理想的成绩。
爱因斯坦说：掌握知识的诀窍在重复。可能有同学会认为高中的知识已经学过了，不用再去听老师讲的课。但在这里我想引用我原来的高三班主任对我说的一句话，那句话是这样的：你其实我们什么都学过了，但就是还不够，不然就不会去复读了。在这里我不是想打击大家的热情，只是想提醒一下大家，不听课是一种极不理智的行为，因为可能会有什么重要的技巧与方法就在我们自以为是的时候偷偷从我们身边溜走了。要时刻记住我们回来复读这一年的目的是什么，要知道自己的前途是掌握在自己手里的，所以要时时给自己发热发胀的脑袋泼一点必要的冷水。
关于学习方法方面，我个人觉得，没有什么好与不好之分，只要是适合自己的，那么对于你来说，都是好的。我们没有必要机械地去学某某同学的学习方法，因为他们觉得好的不一定会适合我们自己。方法要不断改进，要在学习的过程中不断地积累经验，觉得好的，要继续发扬；觉得不好的，要马上改过来，使得它能更好的服务于自己。比如说，全国很多老师都提倡设立一个错题本。有些同学觉得那样会浪费自己不少的时间，但我们可以改一改，不是每一道错的题都要去记录，而是选择典型的去记，而且我们可以记得尽量简单一点，自己能看懂就行了。还有一点是，如果你要搞错题本，你必须学期一开始就做，不要等到后来累积了很多的错题才做，否则你到后来就会觉得时间不够用了。今天的事不要推到明天做。每天都要要求自己有收获，例如数学，每天要弄懂一个题型或者是一个知识点。英语则每天背诵几个单词，语文记几个字音成语等等，还有其它学科也应如此。争取每天都进步一点点，积少成多，把牢基础关。
在注重学习的同时，我们也不能忽视身体上的锻炼。要劳逸结合，积极参加学校组织的跑步。身体是学习的本钱，没有强健的体魄，你又怎么会有资本去跟别人拼学习？但要注意，不要参加太剧烈的运动，星期二到星期日就不要去打篮球等等，不然身体太累了，晚自修就会没。最好要严格遵守学校制定的作息制度，太早起和太晚睡都会影响到你下一天的复习与状态。此外，还要注意保持良好的心态，要乐观，要放得开，快乐地学习，才会有更高的效率。
有人说：高复，痛并快乐着！所以，希望我们好好珍惜这一年，好好利用这一年。当你历尽其中的辛酸与苦楚时，再往前一步，你便可以闻到成功的芬芳。天行健，君子以自强不息。只有经历了地狱的磨炼，才能创造天堂的力量；只有流过血的手指，才能弹出世间的绝唱。我们始终坚信，有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚。苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。阳光总在风雨后，请相信自己一定能取得成功！