《“书香伴我行”演讲稿【17篇】》

“书香伴我行”演讲稿（精选17篇）

“书香伴我行”演讲稿 篇1

尊敬的老师们，亲爱的同学们：

大家好!

小时候，我痴迷于童话故事中。于是，妈妈就经常给我讲《安徒生童话》、《格林童话》等各种各样的童话故事。

使我印象最深的是“卖火柴的小女孩”，看到小女孩在寒冷的大雪天里孤独无助地卖着火柴时，我感到非常伤心，如果当时我在场的话我会买她的几包火柴，让她早点回家取暖。但是她却被刺骨的冬天给冻死了，被死神夺去了鲜活的生命，上天让她和奶奶“团聚”了。妈妈读完后，我伤心不已，为小女孩悲惨的结局而心痛。

总而言之，童话里的故事或许都是善意的欺骗，是为了让我们得到暂时的满足。我虽然从童话中获得了些许收获，但它早已不能满足我读书的欲望。

渐渐地，我又开始痴迷于科幻小说，来满足我求知的渴望。

我开始读著名科幻小说家凡尔纳的《海底两万里》。读罢，我收获颇丰。从书中，我体会到了捕鲸手尼德?兰的智勇双全，感受到尼摩船长虽然在海上，但仍支持着大陆上人们的正义斗争的善良。

科幻小说使我畅游在幻想的海洋中。后来，我又开始接触中国古典四大名著。

于是，我就整天阅读这几本书，虽然每本都是厚厚的古文，但我并不因为是古文而放弃阅读。如果遇到不解的地方，我就会想方设法地去寻求答案，上网查找、询问年长的、阅历丰富的人，对我来说早已经是家常便饭。因此，我从四大名著中也汲取了不少的营养，为此也十分高兴。

读《西游记》，我感受到了孙悟空的智慧勇猛：读《水浒传》;我体会到了梁山一百单八将的义盖云天;读《红楼梦》，我感受到了林黛玉的多愁善感;读《三国演义》，我有领略到了三国鼎立的盛世局面，体会到诸葛孔明的足智多谋。

而现在，我又把精力投入到现代文学作品中。其中最让我印象最深刻的是著名诗人席慕蓉。她的作品“一棵开花的树”深深地打动了我。诗中“在你身后落了一地的，朋友啊，那不是花瓣，是我凋零的心”，将自己心比作凋零的花瓣，写出了作者的分外忧伤。

书香伴我行，我行走在书香中，收获了丰富的知识，感悟到了许多人生哲理，因此我也慢慢地在书香中成长，慢慢地行走在书香给予我的笑中。

“书香伴我行”演讲稿 篇2

尊敬的老师们，亲爱的同学们：

大家好!

小时候，妈妈就告诉我：“一个善于读书的孩子才有发展前途!”于是当我咿呀学语时，便跟着妈妈读：“天对地，雨对风，大陆对长空……”当我终于用稚嫩的童音背下《笠翁对韵》的第一段时，妈妈高兴地笑了。

上小学了，我们跟语文老师学习《三字经》，当全班同学都熟练地背下“人之初，性本善”的蒙学教诲时，老师满意地笑了。

于是在沁人心脾的书香熏陶下，我渐渐长大了，也渐渐喜欢上了读书。

一次逛书店，我偶然翻到一本彩色的绘图本《丁丁历险记》，立刻便被那绚丽神奇的画面深深吸引，妈妈便欣然为我买下了它。

一回到家，我就趴在书桌前读了起来，竟连妈妈做了香喷喷的晚饭都没有察觉到。一向疼爱我的姨妈知道此事后，便从网上购买了一套共22本《丁丁历险记》。不几天，来了快递，拆开一看，哇!崭新的一套，精美极了。我便废寝忘食地读了起来。丁丁是一位二十多岁的青年，他的朋友名叫阿道克，他是一位船长，他们在一起有难同当，有福同享，顽强机智，历尽艰险。我最喜欢的就是他们去海底寻宝的那一本，名叫《红色拉克姆的宝藏》，令我百看不厌，一直到五年级，我竟不顾同学们的取笑还在读这一套连环画呢!丁丁那乐观坚强，正义勇敢的形象深深印在了我的脑海中。每每想起，我的嘴角总挂着一丝微笑，可谓书香令人回味无穷啊!

终于，我上初中了，在书店里，我又发现了一套很有意思的书，名字叫《安迪父子》，一共有六本。书中展示了这对父子之间的浓浓亲情。每一本书中，都有这对父子与他们朋友的自创游戏，有“道奇球大战”，“跑到停为止”和“相皮肚扑”等有趣的游戏。其中，我最喜欢的是“十二层楼比赛”。这个比赛两个人就可以玩，首先要放好两个箱子的位置，当作球门，还要有一个球，最好是小一点的，范围是在一座高楼上，不可少于七层，定好时间后，谁射进对方球门的球多，谁就是赢家。我和哥哥在一座高楼上玩过，结果我输了，唉……游戏中那紧张又令人兴奋的场景永远令我难忘，忍俊不禁。

一路走来，书香伴我行，我的童年不再孤单，我的少年不再寂寞，我的生活充满了欢声笑语!

“书香伴我行”演讲稿 篇3

有人说，书是智慧的源泉。

有人说，书是开往成功的铁轨。

有人说，书是打开智慧王国的金钥匙。

有人说，书是人类进步的阶梯。

是呀!我曾有过不少爱好，喜欢认认真真地写字，喜欢无忧无虑地骑自行车，喜欢痛痛快快地玩弹弓，喜欢自由自在地游泳。但现在的我最喜欢的就是看书了，因为博览群书使我陶醉，给我快乐。

在去年的暑假中，书像是一位忠实而和蔼的朋友不知不觉地走进了我的生活。

就拿童话来说吧，它带给了我很多乐趣，常常把我牢牢吸引住，往往把已放下书的我再次拿起来，迫不及待地往下看。渐渐地，我悟出了每个作家笔锋的不同。任之的童话惊险刺激，引人入胜;郑渊洁的童话诙谐幽默，令人捧腹大笑;安徒生的童话凝练含蓄，发人深思。不断接触这些写法不同的作品，文字中的点点滴滴，得到了真正的领悟。所以说，读童话既让自己摸索到一些写作技巧，又是身心的享受和休息。

看小说长篇大论时似乎那是一种沉醉。那种跌岩起伏的情节，让你情不自禁地看下去，即使这是一篇很长很长的文章，有时自己好象是小说中的主人公，随着情节的变化，时而哈哈大笑，时而黯然泪下。有喜有忧，有笑有泪，也许这就是一种享受，一种沉醉，一种快乐。

书里有着许多丰富多彩的语言和文字，隐藏着许许多多的知识和道理，等着我去开发和创造。也有人看过了许多书(天文、地理、哲学、科学等之类的书)，因而他当上了科学家。之所以他当上了别人梦寐以求的事业，是因为他博览群书，日积月累。

老师说过，百分之三十是靠课内积累的，百分之七十是靠课外积累的。这句话说得一点也没错，因为课内的知识是不能陪伴着你走过一生的路，还需要你大量地吸收。

我是书的爱好者，我沉迷书，我喜爱书，我对它爱不释手。因为“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋”。

读书，真好!

“书香伴我行”演讲稿 篇4

尊敬的老师们，亲爱的同学们：

大家好!

在我的人生道路上，书就是我最亲密的伙伴，它陪着我一起成长。有时候，书是一把钥匙，打开我心中那把忧郁的锁;有时候，书是一把锁，锁住我所有的快乐;有时候，书是高高飞翔的小猎鹰，载着我的希望飞向蓝天;有时候，书是一艘坚固的海洋号，带我驶向成功的彼岸。

高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。”我觉得高尔基说得对，书，能净化我们的心灵，书能陶冶我们的情操。书是有魅力的，读书能让我快乐的成长。在我很小还没有上学的时候，我常学着爸妈的模样看书，看古诗文，看英语书，一开始我不太看得懂，但渐渐地，我看得多了，我认识了很多字，学会了很多英语单词。到了上学的时侯，读书改变了我的写作水平，一开始为了写一篇作文而折磨一天还搞不定的我，现在能“落笔生花”了，写作文也渐渐成了一种乐趣，一种自我表达。这就是书的魅力所在!

书是有魔法的，读书能让我忘记时间。有一次，我趁着去上写字课之前的空闲时间，拿起一本前几天没看完的书。我一点儿也没有注意旁边的闹钟，正当我看得津津有味的时候，妈妈猛地跑过来，像拉警报一样催着我说已经快迟到了，于是我以神一般的速度收拾好，一路上，妈妈开车的速度简直就是“飞车党”，但是还是迟到了几分钟，你们看到书的魔力了吧，真的可以让我忘了时间的。可你试想我又怎么能不把时间给遗忘呢?引人入胜的标题，精彩丰富的内容，优美华丽的词藻……这真像我看到KFC里的鸡腿，看到圣巴厘里的牛排一样的感觉。书!它可以把我带进浩瀚的宇宙，书!可以让我领悟到生命的价值，感触到生活的真谛，让我这样一个毛头小子渐渐的毛羽丰硕，慢慢地在书香中成长!

书是指南针，读书能让我找到人生的坐标。梁启超曾在《少年中国说》里的：“少年强则中国强”。少年周恩来的“为中华之崛起而读书!”这警示着我们新时代的少年应该怎么做呢?就让我们为实现“我的梦中国梦”而奋发学习吧!我感受到我内心的那份狂热，呐喊着狂飙着涌来，我惊讶是谁赋予了我如此之神奇的力量?是奥特曼?NO，是书?YES!书是原子能，体积虽小却威力巨大;书是幸福的列车，运载着无数的祝福和梦想呼啸而来。

在我们宁波国家高新区实验学校这片书香萦绕的地方，有鸟语也有花香;有我的梦想也有我的成长;感恩前人先辈对书的传承，感谢恩师学长对我的引导，书香伴我行,让我一路阅读，一路收获，一路成长!

“书香伴我行”演讲稿 篇5

尊敬的老师们，亲爱的同学们：

大家好!

书香弥漫，随风消散。与和风轻抚书卷，与金阳滴进心田。妩媚阳光，滋润缕缕书香，潋滟湖水，倒映诗书情怀。有书香伴行，笔下蓓蕾芬芳。

书香缕缕，书中数十字成行。懒惰阳光，书香荡漾。“之、乎、者、也”，描绘诗词忧伤。与陶渊明共览世外桃源，闻芳草鲜美，看落英缤纷，与黄发垂髫，谈心怡然自乐。陶醉于绝境之良田美池桑竹，心欲欣然归往。随刘禹锡调素琴阅金经，共轻叹：何陋之有?和周敦颐看莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。赏那中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植与妖娆之美，悟菊为花之隐逸者之道。与魏学洢细观大苏泛赤壁之舟。看，沉浸于“山高日小，水落石出”、“清风徐来，水波不兴”的绝美意境之中。细细品味诗书之味，穿越荏苒光阴，与名家名诗齐诵书香之惬意。有书香伴我行，眼前草长莺飞。

书香缕缕，书中数句成诗。见底清溪，书香摇曳。品诗之意，悟诗之情。读懂了“会当凌绝顶，一览众山小”之畅快，亦领会了“感时花溅泪，恨别鸟惊心”之忧伤。更体会“海内存知己，天涯若比邻”之深情，也懂得李白“抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁”之无奈。书香缭绕，观看“草色遥看近却无”之景，叹“剪不断，理还乱是离愁”的忧伤，同王安石“闻说鸡鸣见日升”。书香沁人心脾，诗乃诗人之心灵，书香伴我阅诗之神圣。那缕缕书香，随诗意滴进我心房。书香伴行，心中豁然开朗。

书香缕缕，书中百页成章。夕阳彩云，书香芬芳。《三国演义》的胸怀壮志，《水浒传》的英雄一堂，《红楼梦》的情感悲伤，《西游记》的变幻无常。至今，怎能忘，刘、关、张的兄弟情深，魏蜀吴之久经杀场，一百零八将之奇功异武。品宝、黛二人的一世情深，寸断肝肠，阅孙悟空之七十二变，八戒之憨顽，沙僧之衷肠。名著之音韵，岂能深会，乃略略嗅之，其传代书香。

书香弥漫，随风消散。享“采菊东篱下，悠然见南山”之闲适，品一世书香。阅手中之卷，心中感慨万千。读诗中之意，与古人谈那离合悲欢，阴晴圆缺。书香袅袅，书香伴我行，笔下蓓蕾芬芳。

“书香伴我行”演讲稿 篇6

尊敬的老师们，亲爱的同学们：

大家好!

高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。”不错，书，可以让你从失败的深渊爬出;书，可以让你拥有开启知识大门的钥匙;也像海伦·凯勒所说，书，可以让你步入属于你的生活……

书，在我的生活中，更是与我密不可分。家中的书橱里，书写字桌上，床头柜上……书册满满。书，伴我成长了十几个春秋……

她，堪称我的好伙伴;她，伴我成长地每一步;她，悄无声息地改变着我……

在小学中年级的时候，我的学习成绩并不怎么好，每次考试都考得很惨，妈妈都会数落我，而我总不以为然。在一次升级考试中，我考出了有史以来的最差成绩——班内倒数第十!我当时也很震惊，妈妈更“夸张”，夺过试卷撕个粉碎，扔在地上，扭头就走。我当时真的很伤心，也很埋怨妈妈。在那之后，我与妈妈闹开了冷战。一周的冷战中，我默不作声，与书为伴。那时，浸润书香，启迪心智，汲取营养，荡涤思想。渐渐地，我挫败的懊恼消逝了，心头的怨愤溶解了，伤感的心绪平静了。我走出迷茫鼓足勇气向妈妈道歉，我原本想妈妈肯定会大骂我一顿，没想到妈妈竟然流泪了，断断续续地说：“对…不起，我…那天太过分了，我……”我和妈妈聊了很长时间，我们之间的许多误会迎刃而解，母女心中的坚冰慢慢融化……更值得一提的是，我的成绩一跃成为班上正数第二。

哦，谢谢你，书，我的朋友。你让我学会了许多，学会了体贴父母，掌握了许多有用的知识，也让我懂得了做人的道理。

更重要的是，你让我从小毛头变成了品学兼优的好学生。

一本书，一个人，一盏灯，一个个故事在书中呈现，一个个知识和道理在心中绽放，一个个误会在灯火中消释;一支笔，一个人，一篇人生之文，一个个生活经验在文章中涌现，一个个故事从笔尖流淌……

书香伴我行，一路书香，有缘成长。

“书香伴我行”演讲稿 篇7

尊敬的各位领导、各位老师：

大家下午好!今天，我演讲的题目是《漫漫人生路，书香伴我行》。

高尔基说：“书籍是全人类的营养品”读书的重要性不言而喻。前苏联伟大的教育家苏霍姆林斯基说：“读书，读书，再读书——这是教师的教育素养这个品质要求的”可见，一个教师的专业成长与多读书、读好书息息相关的。

我是一个起点很低的老师。我的起始学历只是中师。但从教20xx年以来，无论是教小学、初中还是高中，无论是担任语文、历史和音乐教学，还是班主任工作，我都能得心应手，应付自如，最近承蒙领导看重，我两次走上师训讲台，也没被学员轰下台来，这一切，都得益于我爱读书。可以说，是读书改变了我的命运，是读书坚强了我的意志，是读书开阔了我的心胸，是读书成就了我在教书育人上的追求。

不知道各位是否有过与我一样的困惑：教师工作辛苦，教师工资低廉，学生象皇帝一样难伺候，家长象上帝一样挑剔，压力象大军压境一样严峻……不瞒大家说我当年痛感痛感人生暗淡，教育无望。特别是初到实验学校，要不是意志还算坚定，理想还没破灭，我也早跟那些老师一样，打点行装，打道回府了。什么“省优秀民办学校”，什么“市素质教育示范学校”，简直就是教师特别是班主任的炼狱嘛。

魏书生的〈教学工作漫谈〉深深地打动了我。从他琐琐碎碎的叙述中，我明白对现实的抱怨是弱者的象征，真正的强者是积极想办法的。命运把他仍到天空，他就做鹰;把他扔到草原，他就做狼;把他扔到山林，他就做虎;把他扔到大海，他就做鲨。他的“多改变自己，少埋怨环境”、“选择积极角色进入生活”，“多抢挑重担，少推卸责任”、“提高笑对人生的能力”……犹如一泓清泉，流入我久旱的心田，从此，我知道 ，要做一个好老师，从好心态开始。方法可以学，摆正心态是关键。

正如德国诗人歌德所言：读一本好书就是和许多高尚的人交谈。从此，教学之余，我把更多的时间和精力用于跟大师“交谈”。我在《爱心与教育》里与李镇西老师交谈，李老师的对学生倾洒的拳拳爱心让我明白“教师可以而且应该成为学生的朋友”;我在《给教师的100条建议》里与苏霍姆林斯基交谈，那生动的实际事例，那精辟的理论分析，使我若醍醐灌顶，甘露洒心。让我明白，教书育人不是一件简单的工作，而是一项值得用毕生心血经营的大事业;我在《教育文集》里与朱永新教授“交谈”，他对教育的诗性论述让我心潮澎湃，深情向往： “教育是一首诗 ”，“诗的名字叫热爱 / 在每个孩子的瞳孔里 / 有一颗母亲的心”“诗的名字叫未来 / 在传承文明的长河里 / 有一条破浪的船”。……

无数次的阅读，无数次的“交谈“，我懂了，教育，就是要让教师和他的学生感觉到教育的幸福;教师，就是那个积极引导学生、永远让学生记住并学习的人。我豁然开朗了，我不再为分到差班而沮丧，因为我会把分到的差班当作好班来经营;我不在为学生淘气而生气，因为学生的淘气恰恰是给我提供一个教育他的机会;我不再为工作繁重而忧愁，因为我明白，工作着并努力工作 着的人是美丽的。你有在仅有的一天周假中作过家访吗?我有。你有在学生与家长闹矛盾时既教育学生与教育家长的经历吗?我有。你有学生自己恋爱了或是家长要离婚了也告诉你的吗?我有。你有学生吸烟、打架、逃学、把尿撒到别人热水瓶里还会一如既往关注他、甚至给他煮鸡蛋的经历吗?我有……我之所以能做到这样，全是因为受了大师的感召。我前年发表在《湘中教研》上爱学生，先要懂学生》就说明了这一点。我在实验学校当过六年班主任，酸甜苦辣我都尝过，但我受到了家长和学生的爱戴，这是真的。现在不当班主任了，还有很多学生来找我，告诉我他们的秘密，向我倾诉，请我指路。今年四月，我有幸在安徽安庆，参加了“全国班主任创新论坛”，有幸聆听了全国模范班主任高金英、窦桂梅、黄静华、任小艾等老师的精彩报告，其中《人民教育》副主编任小艾老师讲到名师成长的“七个学会”，就热情洋溢地呼吁全国教师“学会”读书，并推荐了一长串书目。

庄子说：“水之积也不厚，则其负大舟也无力……风之积也不厚，则其负大翼也无力。”任教高中语文以来，我就更加认识到：书，是炫目的先秦繁星，是皎洁的汉宫秋月;是珠落玉盘的琵琶，是高山流水的琴瑟;是庄子的逍遥云游，是孔子的颠沛流离;是谪仙的杯中酒，是雪芹的梦中泪;是千古绝唱的诗词曲赋，是名垂青史的《四库全书》……于是，和学生一起读书，是我每日的精神食粮和乐趣所在。读庄子，是领悟“大道无形”、“遗世独立”的无穷智慧;读苏轼，是领悟他“回首向来萧瑟处，也无风雨也无晴”的豁达。先贤留下的文字是一盏盏美妙的明灯，温暖着我和学生的眼睛和心灵。每个学期，我都会向学生推荐书目，鼓励他们通过学习一篇课文进而阅读相关作者的一部作品，然后开展“读书汇报会”，写成阅读心得。“大部头”的阅读开阔了学生的视野，心灵受到震动，思维得到开发，文学修养水到渠成地得到提高。去年10月16日，“湖南省书册阅读教学研讨会”在双峰一中召开。得知自己的做法和专家的提倡如出一辙，不禁乐而开怀。11月参加实验学校全员教学比武，我执教的〈秋水〉荣获一等奖。教研室李英姿老师在评课时，充分肯定我引导学生由学一篇课文到阅读一本书的做法。12月我撰写的论文〈把高中学生引入课外阅读的健康轨道〉荣获县一等奖。

与书为伍，我感慨一滴水就是一片海;与书为伍，我惊叹整个世界就是一本书;与书为伍，我顿悟我们的教学是一门艺术，是一项伟大的工程。与书为舞，我一天天变得充实，一天天懂得人生的真谛，一天天实现我的追求。但我也清楚的知道，此时的我，读过的书还很少，要读的书还很多。要读的不仅有沈从文，有海明威，川端康成，有孔子、陶行知，更有夸美纽斯、苏霍姆林斯基。因为作为一名教师，我不仅要学习教育大师的理论精髓、实践经验，而且要不断充实语文学科知识。 只有这样，我才能做到知识渊博深广，资源滚滚而来，教学富有新意。我才能实现自我超越，才能抵达我教育理想的彼岸!

漫漫人生路，书香伴我行!

“书香伴我行”演讲稿 篇8

尊敬的老师们，亲爱的同学们：

大家好!

如果你问我世上最让人享受的事是什么?那么，我一定会毫不犹豫地回答：“看书，在书香中慢慢沉醉。”对于我来说，书是我生命中最重要的一部分，没有了书的陪伴，我是盲目的。它就像是我的朋友，伴我学习、伴我成长、伴我进步。

自从上了小学一年级，我就迷上了书。每天，我在书香中慢慢沉醉，我的心也随着书中的情景跌宕起伏。此时此刻，我与书仿佛是融为一体，仿佛是血液相通，仿佛是心有灵犀。在书中，我的收获甚多。

在早晨，当人们还沉浸在睡梦中时，我喜欢捧起一本书，坐在窗前，点起一盏灯，认真地读着。窗外，小鸟正在欢快地唱歌，仿佛是在帮我伴奏。每到这时，我的内心就会平静如水，仔细品味每一个字，仔细洞察每一个人物，仔细体会每一件事。慢慢地、慢慢地，我全身心地投入了书的海洋里，忘了烦恼、也忘了自己。不知何时，人们苏醒了，不时传来一声鸣笛，我这才吓了一跳，合上书，带着满足感去上学。

在黄昏，特别是阴雨天气，我喜欢捧一本书，带着“夕阳无限好，只是近黄昏”的惆怅感，坐在朦胧的窗前，将心沉静下来。听着雨的“滴滴答答”声，看着一波三折的书，这是多么有诗意呀!至今我还记得，在那一个黄昏，我看完了一本讲述悲惨故事的小说，主人公的遭遇是那么凄惨。看着看着，泪水模糊了我的双眼。

在夜晚，夜深人静的世界是那么惬意，我喜欢捧一本书，坐在温馨的灯光下，在寂静的世界中品味书香。看着看着，在不知不觉中时间过得飞快。不一会儿，深夜了，我满足地合上书，咽了一口唾沫，在氤氲的书香中进入了甜蜜的梦乡。

在书香中，我一天一天地学习着，一天一天地成长着，一天一天地进步着，我从一棵弱小的小草逐渐长成粗壮的大树。我不会放弃，我会一天一天坚持下去，让书香伴我成长，让自己在书香中沉醉!

“书香伴我行”演讲稿 篇9

尊敬的老师们，亲爱的同学们：

大家好!

书，像明灯，驱散我心中的阴冷，引导我走出愚昧。读书，像严冬中遇见了炭火;读书，像迷途中遇到了明灯;读书，像酷热中遇见了清泉。

我是一个名副其事的书呆子，看起书来雷打不动。当然，这也让我吃了不少苦头。有一次晚上，我正在房间里津津有味的看着《窗边的小豆豆》，我沉浸在作家笔下小豆豆的童心世界里，似乎在这个诺大的空间里，只有我与书了。我忘了一切，小豆豆那活泼可爱的身影仿佛就在眼前。正当我与外界“隔离”时，耳边响起了老妈的声音：“好啦，已经8点了，赶快出来刷牙洗脸，上床睡觉去!”可我却看到精彩部分，根本把老妈的话当成了耳旁风，左耳进右耳出。老妈在外头等的有些不耐烦了，干脆“破门而入”。见我还在看书，大发雷霆，不仅把我硬是托出门外;还没收了我的“财产”。

星期六或星期天，便是我读书的最好时机，我可不管三七二十一，拿起书，便专心致志的阅读起来。老妈给我削了苹果，我不去吃;妹妹乱翻我最喜爱的玩具，我不理睬;有好朋友来找我玩，我不理会……我最讨厌别人在我读书的时候打扰我，如果有的话，那我可不管他是谁，一定会和他没玩!

记得我的第一本书是拼音版的《丑小鸭》，我深深地被那书中的情节给吸引住了。渐渐的，我完全投入到了书中。当读到丑小鸭刚出生就那么丑，我心底不禁泛起阵阵怜悯之情;当看到丑小鸭因丑而被它的姐妹们欺负时，我不禁为它而愤愤不平;当得知丑小鸭变成白天鹅时，我高兴极了，不禁欢呼起来……于是，随着岁月的流梭，随着我渐渐长大，我爱看的书也多了起来，比如《佐贺的超级阿嬷》。《一千零一夜》。《十万个为什么》等等。我从这些书本上学到了生活中没有的知识，认识了许多为人类作出贡献的伟人……

我们一家三口都是书迷。爸爸最喜欢看报纸，只要一有空，他便拿起他的军事报细细的看上一番。妈妈则不同，她看的书很杂，也很广泛。也就是因为这样，在他们的感染下，我便养成从小就爱看书的好习惯。而儿时那破旧不堪。低矮的小书架也已经换成了现在的这光滑无比。洁白干净的大书架。虽然这个大书架是如此的宽敞，但还是放不下我所有的书，于是，老妈又特意为我准备了好几个大箱子让我放书。为了不让书被虫蛀，我又专门买了一些樟脑丸放了进去。我读书的房子足够宽敞，有一面都是玻璃，但又不是朝着太阳。拉开窗帘，打开窗户，顿时一股清新空气扑鼻而来，屋子里也足够亮堂，为我提供了一个很好的读书环境。

书就是一把钥匙，让我打开智慧大门;书就是一叶扁舟，载我在知识的海洋里遨游;书就是一匹骏马，带我周游世界;书就是一位老师，告诉我一个个人生哲理。古人云：“开卷有益”，诗圣杜甫也说过“读书破万卷，下笔如有神”。读书令我生活十分充实，我吮吸着书中丰富的营养，令我的作文水平有很大的提高，使我的想象变得丰富多彩，使我的知识水平变得非常广阔。

阅读，开阔了我的视野，丰富了我的知识。书香伴我行,那浓浓的书香，永远不停地伴随着我前进。

“书香伴我行”演讲稿 篇10

尊敬的老师们，亲爱的同学们：

大家好!

好书伴我成长。轻轻翻开书，我捕捉着跳入视野的章章页页，逐字逐句逐段逐篇。去小心地触摸之字背后那个真实的心灵世界，同盖茨一起微笑，同奥列佛一起哭泣，同斯嘉丽一起呼喊，同简·爱一起悲伤……

住在书里，好书伴我成长。书教会了我如何做人，如何做事。我没有文人的感伤，没有诗人的豪放，更没有画家的飞扬。但我爱静静欣赏书本，它们陶冶了我的情操，和我一起“绿蓑江上秋闻笛，红袖楼头夜倚栏”。我欣赏雨果的激昂，海明威的豪爽，曹雪芹的忧伤。

书提高了我的素养，让我看透世界的悲欢离合，爱恨情仇。让我伴随书中情节去爱，去痛，在我心中打下永不磨灭的印迹。

我爱自己的好书。它们伴我成长。读它们就好像和哲人交谈，在交谈中改变自我的人生态度。我知道，咖啡飘香，香草浮动不是书的真正世界，于是我便努力追求，去看那晶莹的嵩山雪，去聆听那婉约的西子湖，去体会那永恒不变的誓言。

岁月如歌，人生如梦。我走过了许多读书之路。我知道，好书将一直伴我成长，提醒我人生路的方向。

一朝沐书雨，一夜梦中香。让好书伴我成长，在书海里，我生命的航船，注定上不了岸了。

“书香伴我行”演讲稿 篇11

爱读书，是因为它带给我快乐，带给我知识。他就像一位伙伴，一位导师，陪伴着我，引导着我快乐的成长。

高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”是呀，我们生活中需要精神食粮来充实自己的生活。在我小时候，我总爱看没有文字只有图画的儿童画报，觉得文字书单调无聊，只有小人书才能带给我快乐。我经常一个人对着小人书经常比划，嘴里咿咿呀呀嘟嘟囔囔个不停。我最爱看一些想象力丰富的连环画，有时，还一个人扮演几个书中的角色在屋里自娱自乐。

可是上了三四年级后，妈妈给我买了一本《笑猫日记》，在这个五彩缤纷的故事中，充满了各种诱惑。我爱不释手。有时我会捧着书哈哈大笑，有时我会被书中的情景感动得泪流不止，有时我又会瞪着书发呆陷入想象。《笑猫日记》里面有很多和现实不同的东西：会笑的猫?猫和老鼠会是朋友?猫能听懂人话?老鼠变球，乌龟有神功——是不是太不可思议了?我喜欢它们，有时等的甚至有些迫不及待了，还有时我想，杨红樱阿姨怎么不快点写呀!我快把全部看完了，如果看完了杨红樱阿姨还没有写出来怎么办!后来才发现还有很多文字书都很有趣呢!

自从我领悟到书中蕴含的趣味，我便喜欢读各种各样的文字书，并痴痴的爱上了它们。《钢铁是怎样炼成的》、《假如给我三天光明》、《狼王梦》……一本本好书都深深地吸引着我，让我回味无穷。《钢铁是怎样炼成的》，书中主人公保尔·柯察金那种坚强的意志深深地打动了我，教育我要在困难面前树立信心;《假如给我三天光明》，书中主人公海伦·凯乐接受了生命的挑战，用爱心去拥抱世界，以惊人的毅力面对困境，终于在黑暗中找到了人生的光明面，最后又把慈爱的双手伸向全世界，深深地感动了我，让我在困难面前要怀有一颗不屈不挠的心。看着看着，我收获了很多知识，作文水平也有所提高了。我可喜欢它们了，一有时间就看。夏天午休时，乘爸爸妈妈睡着了，我常常偷偷拿书看。有时往往看一个中午，而下午没有精力学习。每当妈妈进来时，我就会把书塞到枕头里，开始装睡。终于妈妈识破了我的伎俩儿，并告诉我：“看书是好事，但应该学会劳逸结合。不好好睡觉可是不行!”。

现在我已经升到六年级了，学习越来越紧张，但我依旧会抽出一些时间看书，开阔自己的视野。书已经成为我最亲密的朋友，我一天也离不开它，它让我明白了许多做人的道理和知识!书是我最好的导师。

“书香伴我行”演讲稿 篇12

尊敬的老师们，亲爱的同学们：

大家好!

长这么大，我最喜欢一种独特的味道，那就是书中特有的淡淡的油墨香味。每当我捧到一本本崭新的书时，都会把头埋进书里，用鼻子深呼吸，再深呼吸，……随后，我就在淡淡的沁人心脾的书香中开始了我的阅读旅程。

记得小时候，妈妈常领着我去书店，一本本色彩丰富的书吸引着我跑过去，拿起书就翻，尽管我看遍了五彩缤纷的彩图，里面方方的黑点我一窍不通，可是我却舍不得放下，这书里散发着一种好闻的味道就像一股神奇的力量吸引着我，尽管我什么都看不懂，可是我就是爱不释手，翻翻这本，摸摸那本。每当这个时候，妈妈就会给我讲书中的故事，还送了我全系列的《笑猫日记》。识字后，我就喜欢上了书，还与它交了朋友，也让我知道了书中那股好闻的味道其实就是就是那书中独特的油墨香。

随着我年级的升高，我可以挣脱妈妈的“手”，独自在书的世界里遨游了。我开始接触一些名人著作，我把目光转向这些人的作品，也常常看见这些人的名字：冰心、老舍、叶圣陶、高尔基、巴金……他们的作品，有些我不太懂，但是，我却努力读，哪怕只懂了一个句子，一个词语也好。我慢慢地知道了在散发香气的文字里，有许许多多的道理。有一句话说得好，“读书，是与最高尚的人谈话。”的确如此。在这些名人之间，我最喜欢冰心奶奶的作品。她的文章，总给人一种优雅的感觉给人一种美的享受。你听：断断续续钟声惊破了梦境，树枝上雀鸟喳喳地叫个不住，没一会，天变亮了。”

在书香中，我也认识了大作曲家贝多芬。面对失明失聪，却敢于向命运挑战，创作了一部又一部的旷世名作《月光曲》、《献给爱丽丝》、《命运》等。同样《假如给我三天光明》的作者海伦•;凯勒聋瞎哑三种生理缺陷，却有着“我发现生命是这样美好”的乐观豁达，重而接受命运的挑战，以惊人的毅力克服着一个又一个的困难。上学期学校组织看《柔弱的肩膀我敢当》，书中的马鹏飞更是深深地烙印在我的脑海里，5岁起开始照顾奶奶，13岁已成为家中的顶梁柱等等。在这一个个散发着淡淡的书香的感人故事中，我也逐渐找到了学习的动力，找到了自信，学会了乐观、坚强和独立。

书香伴我行，在书香中，我品味着，感动着，沉醉着……读万卷书，行万里路，感谢一路有书香作伴，行万里路，我雄心勃勃!

“书香伴我行”演讲稿 篇13

尊敬的老师们，亲爱的同学们：

大家好!

“书是人类进步的阶梯”“读书百遍其义自见”。的确，书是一棵智慧树，等着你去采摘无数的智慧果;书是一艘船，载着你驶向知识的海洋;书是一缕温暖的阳光;使你的童年充满温暖。

记得妈妈第一次给我买的书是《西游记》，那是一篇生动的故事，我非常爱听，可是那时候我还不识字，只能依靠妈妈读给我听。每当睡觉前躺在床上，妈妈就读一段给我听，直到进入梦乡，连梦里都是那些《西游记》的情景。

书是人类平日的良师益友，书屋子装满了知识，等你去探索去阅读，我平日空闲的时间常用来阅读世界名著、小说等。

有一次我迷上了一本侦探小说，柯南道尔的《福尔摩斯》每晚睡觉前看一会儿。有天晚上，我看到了令人惊心动魄将要解开迷题的紧要关头时，妈妈叫我睡觉了，我先假装睡着，等妈妈走后，我又重新打开灯看，因此第二天上课有些无精打采。我明白一本好书能让人身临其境，让人忍不住往下探索故事的发展，当然我也懂得看书要把握时段，否则就会导致第二天上课没有精神，所以书迷们要以我为戒哦。

书你是我的童年的伙伴，陪我走过各种不同的历程，你让我鉴赏到了大千世界的多姿多彩，你让我领略了世界名著的历史和精髓，书香伴我行，在我未来前进的方向里有你伴着我行，我会收获更多的乐趣和鼓励。

“书香伴我行”演讲稿 篇14

书是打开知识宝库的金钥匙。每一本好书都像一位启蒙老师，陪我成长。

还记得，小时候妈妈拿着儿童图书，讲着一个个动人的故事，伴我入眠;还记得上学以后，妈妈买来了许多书给我看。

我爱看书，尤其爱看《每天一个心灵安慰》。

当我感到迷茫时，《每天一个心灵安慰》就像一个指南针，帮助我坚定信心，辨出生活和学习的方向。

当我感到浮躁时，在学习上取得了进步时，《每天一个心灵安慰》就会告诉我耐寂寞、守平凡、除虚名、去功利，老老实实做人，扎扎实实做事。

当我感到懦弱时，《每天一个心灵安慰》会告诉我，许多时候，真正阻碍我们进步的并不是门，而是内心的枷锁，是我们的懦弱和胆怯。要勇敢的迈出每一步，坦然的面对缤纷的生活。

每当我遇到挫折、困境、受到不公待遇的时候，《每天一个心灵安慰》就会告诉我：人生的光荣不在于永不失败，而在于屡赴屡起。在恶劣环境中顽强生长的生命，比在舒适环境里的生命能显示生命的伟大!也让我明白孤独痛苦的地方常常是获得成功和荣誉的地方。

让我明白尽管世界不是完美无缺的，天底下没有绝对的好事和坏事，有的只是你如何面对事情的态度。

我将伴着《每天一个心灵安慰》的祝福与寄托，快乐健康的成长。

“书香伴我行”演讲稿 篇15

尊敬的老师们，亲爱的同学们：

大家好!

书香，也是代表书的内涵的象征。首先是我们中国的瑰宝四大名著中的《红楼梦》，看它曲折动人的情节;然后是米切尔的《飘》，看它感悟人生的真谛。然后看高尔基的《童年》，还有罗贯中的《三国演义》，这些都具有浓郁的书香，沁人心脾，令人沉醉其中。

高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”莎士比亚也曾说过：“生活里没有书籍，就好像没了阳光;智慧里没有书籍，就好像鸟儿没了翅膀。”品读优秀的书籍，让生活里充满了希望，如同夏日里令人神清气爽的荷花香气，冬日里暖阳照耀下的雪花清香，实在是令人回味无穷。

列宁说：“书籍是巨大的力量”。书给我们无际的知识，无穷的力量，我们从书籍中汲取营养，从而走向成功的大道。生活中没有书，就像植物没有了阳光;学习上如果没有书，就像人没有了眼睛。我们因书而聪明，世界因书而进步，书是多么的重要啊!

我们是祖国的花朵，我们是祖国的未来，我们是在阳光下成长的下一代。我们应多多阅读书籍来充实自己的知识，丰富我们的生活，提高我们的素质。书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。书香伴我行，让我们以书为友，以书为鉴，让那清凉的书香伴随你我同行，陪伴我们茁壮成长!

“书香伴我行”演讲稿 篇16

书，是人类文明的果实;是人类智慧的结晶;是人类进步的阶梯;是我们学习中必不可少的精神食粮。生活里没有书籍，就好比大地没有阳光;智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。只要我们热爱读书，就可以吸取几千年人类智慧的精华，就可以铸就智慧人生。

世纪老人冰心说得好：“读书好，多读书，读好书。”这是一句至理名言。读一本好书，就像和许多高尚的人谈话。的确，读好书可以让人增长见识，开阔视野，能使人的境界更高一层。好书是我们的老师，它教我们做人的道理;好书是正义的化身，它帮助我们与邪恶做斗争;好书是生活的导游，当我们迷失方向时，他能把我们引向正确的道路……在读书的同时，我们也要培养自己的读书兴趣，养成良好的读书习惯，努力地读，勤奋地读，刻苦地读。

书，像一个忠实的朋友，时时刻刻陪伴着我们。所谓：走遍天下书为侣。同学们，在祖国和平的蓝天下，在我们美丽的校园中，我们比先辈拥有更优越的学习条件，能心无旁骛、日以继夜地遨游学海，向书山攀登。要想拥有丰富的知识，必须以书为伴。在书中感受李白的潇洒，读苏轼的豪放，在书中感受冰心的意切深长，思索鲁迅的冷峻深邃。经历苦难的高尔基说过：“书籍使我变成了一个幸福的人。”我们又何尝不是呢?读书能带给我们最永久的乐趣，最永恒的动力;读书能带给我们心灵的和平、精神的慰藉……同学们，我们的朋友可能离我们而去，书却是最忠诚的伙伴，时间虽然会不断流逝，阅读却让我们永葆青春!

书不是胭脂，却会使人心言常驻;书不是棍棒，却会使人铿锵有力;书不是羽毛，却会使人飞翔;书不是万能的，却会使人千变万化。今天的我们——生活在阳光下的新一代，应该更加努力丰满自己的羽翼。我们是新一代读书人，应该志存高远，只争朝夕。要知道，站在巨人的肩膀上，我们才会看得更远，以书做垫脚石，我们才会攀的更高。同学们，学海无涯，征途漫漫，让我们与书为友，以书为伴，让一缕缕书香伴我们同行!

“书香伴我行”演讲稿 篇17

尊敬的老师们，亲爱的同学们：

大家好!

莎士比亚曾说过：“书籍是全世界的营养品”生活里没有书籍，就好像没有阳光，智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀，在我成长记忆中，书籍无时无刻不在陪伴我成长。

今天天气晴朗，高悬在空中的太阳激情的倾世着它的阳光，为我们这次举行演讲比赛，增添了一个良好的条件。在同学们期盼中，演讲比赛正式开始，这是我第一次参加演讲比赛，所以说不紧张是假的，老师在台上的致辞，我早已听不清楚，急忙在台下，背了又背。

同学一个个上台，一次次的掌声把时间推向了我，到我了，我从容的上了台，鞠了个躬，控制着发抖的双腿：“今天我讲的是……”我已一个漂亮式的开场白，讲得绘声绘色，大概是在中间的一部分我忘了词，一边拉长音一边思索着，这使我更紧张了，心里像打鼓似的咚咚直跳“我怎么办，怎么办”我把目光投向了评委老师学生寻求一丝帮助，看见他们眼神中流露出的失望，仿佛时间被定格了，一丝放弃油然而生。

忽然一条鲜红的横幅映入眼帘，“相信自己用心去讲”让我想起一本书曾说过：“演讲在于心，用心去演讲，不要局限在稿纸中，进行发展，”是的，我明白了，为什么我不用自己的想法去讲呢，为什么一定要背那些枯燥无味的文章呢?我是活的，有思想，文章是死的，无生机。

于是我鼓起勇气，看着横幅讲下去，脱口而出，在热闹的掌声中讲完了。

一路书香，一路成长，书香伴我行，书香带领着我走向成功之路，伴我成长。