《学习唱歌如何练声【合集三篇】》

学习唱歌如何练声（精选3篇）

学习唱歌如何练声 篇1

“没有规矩，不成方圆。”就看齐意识来说，讲规矩解决的是向谁看齐、向哪里看齐的问题，也就是看齐的基准问题。基准问题很重要，关系到看齐的方向、看齐的标准。方向不明、尺度不准，就会出现无所适从、各行其是甚至相互掣肘的现象。毛泽东同志明确的基准有两个，“向中央基准看齐，向大会基准看齐”。在新的历史条件下，将其丰富和具体化为四项：“向党中央看齐，向党的理论和路线方针政策看齐，向党的和xx届三中、四中、五中全会精神看齐，向党中央改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军各项决策部署看齐。”其中，向党中央看齐是组织上的要求，向党的理论和路线方针政策看齐是思想上的要求，向党的和xx届三中、四中、五中全会精神看齐是政治上的要求，向党中央改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军各项决策部署看齐是行动上的要求，归结起来就是通过党的组织纪律实现全党在思想上政治上行动上与党中央保持高度一致。这四项基准相互贯通、相互促进、相得益彰，是具有内在联系的集合体，要统一贯彻，一体运作，不能顾此失彼，也不能相互替代。

在强化看齐意识的过程中，要防止形式主义的问题，把“向党中央看齐”当作时髦口号喊得震天响，而具体行动上却依然我行我素，各自为政，“政令不出中南海，出来之后就转弯”，致使中央重大决策“空转”不落地。也要防止实用主义的态度，对中央的决策部署各取所需，合意的就执行，不合意的就不执行，搞“上有政策、下有对策”，“闯红灯”“钻空子”“打擦边球”。尤其值得注意的是要把握看齐的方向。“讲看齐，对党员干部来说，不是个人的小事，而是事关政治方向的大事;不是一般的品行要求，而是党性要求。”

提出增强看齐意识以来，得到了各级领导干部的热烈响应。这是一种好的现象。但在这一过程中，也出现了一种层层“截流”的情况，把看齐理解为也要与党的某一级组织及其一把手看齐，甚至提出“向我看齐”。善意地理解，这是一种勇于担当的精神，但从全局看，却容易造成认识上的思维误区和实践上的变形走样。全党要去看齐的，只能是以同志为的党中央。虽然党的各级党组织都要喊看齐，但喊的看齐是“向党中央看齐”，而不是向自己看齐。那么党的领导干部在看齐的过程中究竟起什么作用呢?就是以身作则的表率作用。在我们党的队伍中，各级领导干部是各个行列的排头兵，具有非常重要的示范效应。“其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。”喊破嗓子不如做出样子。领导干部要从自身做起，挺起腰板，做出标杆，自觉做向党中央看齐的践行者和引领者，闻令即行，听禁即止，以自己的模范行动赢得广大党员的信任和效仿，“上为之，下效之”，从而形成以上率下、层层看齐的强大阵容。我们中华民族历来有“见贤思齐”的传统美德。如果我们的领导干部都能成为政治上的明白人、行动上的领路人、道德上的高尚人、人民群众的贴心人，全党全国上下也就能同心同德、万众一心，实现中华民族复兴的伟业。

学习唱歌如何练声 篇2

唱歌的基本方法

一:姿势

1.身体要直 2.重心要稳 3.上胸要开 4.双肩要松 5.面部自然 6.精神振奋

二:呼吸...(呼吸方法有多种...我们应曲风而异)

1.锁骨呼吸法 2.胸式呼吸法 3.腹式呼吸法 4.胸腹式联合呼吸法

(一般我国的美声唱法多才用与第4种:胸腹失联合呼吸法....通俗就较为随意点了)

练习呼吸的方法:

(一)可分无声呼吸练习:1.快吸快呼 2.快吸慢呼 3.慢吸慢呼

(二)发声呼吸练习..顿音.连音或连顿结合的练习

再说下唱歌时应该如何起音;

第一，要防止用过多和过猛的气息去冲击声带.

第二.要防止声带过于松垮，不积极*拢闭合去挡气

第三，要防止起音时喉头挤，卡，压，使喉头失去弹性.

起音时，一定要做到发生自然，气息柔和，打开喉咙，稳定喉头，声音流动，并将打哈欠，放下喉头，空气通过声门而吹的三个动作，在同一时间完成.同时还要掌握好气息，声带.共鸣的协调配合速度.

闭合哼鸣的练习方法:

1.正确站立的歌唱姿势和积极兴奋的歌唱状态

2.用口鼻垂直吸气，鼻孔兴奋张开.哼唱时，要有流鼻涕的感觉，要均匀.柔和地从鼻腔向外叹气，一定要有叹气感.通畅感.横膈膜有各显的支持点.

3.哼唱时，嘴似闭非闭，上下齿不要咬死，舌头平放，舌头舔在下牙床上，喉头下沉轻轻提气.

4.哼唱时，声音是从上口盖以上发出的，眉心和鼻深处有轻微的振动感，而且每个音都是从同一位置上哼出来的.

学习唱歌如何练声 篇3

第一、口部训练

口腔灵活，说话才利索。有没有感觉早晨起来说话没有下午或者晚上那么顺当?当然了，嘴巴肌肉休息了一晚上，当然没那么灵活。所以做做口腔体操，帮助我们更好地使用嘴巴——

1、口的开合练习

张嘴象打哈欠，闭嘴如啃苹果。开口的动作要柔和，两嘴角向斜上方抬起，上下唇稍放松，舌头自然放平。做这个练习，克服口腔开度的问题。

2、咀嚼练习

张口咀嚼与闭口咀嚼结合进行，舌头自然放平。

3、双唇练习(这个练习还有助于女孩子美唇啊，呵呵)

双唇闭拢向前、后、左、右、上、下，以及左右转圈双唇达响

4、舌头练习

舌尖顶下齿，舌面逐渐上翘

舌尖在口内左右顶口腔壁，在门牙上下转圈

舌尖伸出口外向前伸，向左右、上下伸

舌在口腔内左右立起

舌尖的弹练，弹硬腭、弹口唇

舌尖与上齿龈接触打响

舌根与软腭接触打响

第二、气息控制训练

没有气息，声带不能颤动发声。但只是声带发出声音是不够的。想要嗓音富于弹性、耐久，需要的是源源不断供给声带气流。我在这里给大家介绍一些气息控制的方法，帮助大家控制气流，进而控制声音。

一、胸腹联合呼吸法

吸气后两肋扩大，横膈膜下降，小腹微收。

胸腹联合呼吸法是朗读时应该掌握的方法。这种呼吸活动范围大、伸缩性强，可以使气息均匀平衡。理想的状态是做到“吸气一大片、呼气一条线;气断情不断，声断意不断”。 练习方法：

1、慢吸慢呼

总体的要求——站稳，双目平视前方，头正，肩放松，象在旷野呼吸花香一样，慢慢吸足气。要感觉到腰腹之间充气膨胀，气入丹田，但是要收小腹。保持几秒后，轻缓呼出。 可以在呼气的时候加入以下练习：呼气时练iao lan(拼音小兰)，一声声渐渐远去;或者数数1、2、3、4„„，嘴上用力，发音之间不要闭住声门，不要跑气换气，数得越多越好。

2、快吸慢呼

快速短促地吸气，并保持气息;呼气时缓缓呼出，配合声音，平稳均匀。

二、强控制练习

要求气要吸得深并保持一定量，呼气要均匀、通畅、灵活。

三、弱控制练习

1、吸气深呼气匀。缓慢持续地发出ai uai uang iang 四个音。

2、夸大声调，延长发音，控制气息。

花红柳绿 H--ua H—ong L—iu L—v (发音时，声母和韵母之间气息拉长，要均匀、不断气)

3、通过夸大连续，控制气息，扩展音域。

气息控制训练可以把握“深、通、匀、活”四字方针，注意气息和内容的结合。 单纯的语音、气息训练效果并不好，需要大家在实际朗读过程中不断体会、运用。