《会议校领导致辞稿【实用8篇】》

会议校领导致辞稿（通用8篇）

会议校领导致辞稿 篇1

20xx年7月，我有幸成了党校的一员。可以说，这是我人生的一个很关键的转折点。因为，从这一天起，我彻底告别了喧闹的校园，走进了党校，走进了这座有着50年建校史的党员干部培训阵地，去从事一项我原先并没有经历过的工作。

作为一名新兵，开始我只知道党校是县委的一个重要职能部门，是学习、研究、宣传党的理论的重要阵地，在培训和轮训党政领导干部中具有不可替代的重要作用。我常常在心里想：讲理论到底能带来什么实际效果!

直到听了省市党校教授和我校几位高级讲师的几堂课，深深触动了我、改变了我。他们从家看国、从史悟今、从事论理，以朴实的话语，鲜活的事例，向干部群众阐明了什么样的社会才是和谐社会，什么样的思想才是和谐思想，“真着急、假生气，热问题、冷处理，敢碰硬、不硬碰，走直道、拐活弯……”抽象的东西讲实了，理性的文字讲活了，高远的目标讲近了，大家听得是津津有味，并不时报以阵阵掌声。一位村党支部书记说：“通过党校的学习，我学到了一些工作方法，理清了工作思路，信心更足了，一定要带领乡亲们好好干。这样的党课我们爱听，还是多来给我们上几次吧!”我恍然大悟，原来理论可以讲得这样生动!原来一名理论工作者的作用竟有这么大!原来老百姓这么渴求听到党的声音!原来我所肩负的使命是如此的光荣和艰巨!

思想的转变，让我开始细细品味这所始终与党同行了50个春秋的学校，也让我真正爱上了党校，爱上了干部教育培训这项工作。五十年，时光如水，岁月如歌;五十年，风雨沧桑，追求执着;五十年，春华秋实，业绩卓绝。五十年的非凡历程，五十年的薪火相传。在实践国以才立、政以才治、业以才兴的人才战略中，党校相继培养出了一大批政治素质高，执政能力强的合格人才，为我县的经济、社会发展做出了贡献。20xx年至今，教研人员撰写理论文章200多篇，获省级奖励44篇(获一等奖7篇)、其中40多篇公开发表。连续12次获省党校系统“理论研讨会征文组织先进单位”。这就是党校，这就是党校人!为了党的理论的宣传和普及，整天忙碌着、辛苦着、快乐着。

作为党校的一员，我曾经梦想有一天，党校人能得到社会的认可、群众的尊敬，党校的面貌发生翻天覆地的变化。事实证明，我的梦想即将实现。县委没有忘记党校，政府也在支持党校。在充分调研的基础上，县委于上半年正式出台了《关于加强党校工作的意见》，为党校事业的健康发展，提供了强劲的动力支持。省委党校向全省各市县党校全文转发了该意见，认为**县委走在了全省的前列。新建党校的工作也被列入了**20xx年重点工程的行列。从此，在党校建设的历史上翻开了新的一页，党校和党校人真正迎来了属于自己的春天。

作为党校的一名教师，面对县委、县政府的关心和支持，我们能无动于衷吗?不，坚决不能!我们唯有加强学习，不断提高自身素质，积极投身到干部教育的伟大事业中去，才能对得起党和政府的关怀，也才能得到领导的认可和群众的尊敬。因为“有为才能有位!”

由此我想到了理论战线上的楷模--方永刚。在家庭遇到困难时，没有影响他的激情;在事业选择中，没有影响他的激情;在身患癌症时，没有泯灭他的激情。方永刚说得好：“如果有一天，我的生命之钟停摆了，我愿意把它定格在自己的岗位上。”这是多么催人奋进的崇高境界和澎湃激情啊!

在新形势下，作为一名党的理论工作者，我们肩负的职责既光荣又艰巨，既崇高又具体，我愿耕耘在这片充满生机而又富有特色的土地上，怀一腔热血，播撒思想的火种，为建设富裕、文明、和谐新献上自己一片火热的赤子之情，用激情扬帆，让青春在平凡的岗位上闪光。

会议校领导致辞稿 篇2

根据州教育局《关于开展中小学幼儿园安全大检查的通知》[州教知字(20xx)82号]及省教育厅甘教基〔20xx〕17号文件精神，我局立即展开行动，成立了以吉西局长为组长，党委书记宁学忠为副组长，办公室、教育办相关人员组成的安全督查组，于近期对中小学的校园安全工作进行了检查。现将检查情况汇报如下：

一、加强领导，完善制度，健全安全工作机制

学校安全工作事关重大，涉及千家万户，关系社会安定稳定，教育局对学校安全工作高度重视。

一是加强领导。年初，教育局下发了《关于调整局领导安全责任分工的通知》，就学校安全工作对局机关主要领导、主管领导和职能科室进行了责任分工。教育局长是全县教育系统安全工作的第一责任人，对全县学校(幼儿园)安全工作负总责，主管领导负直接责任，其他领导负责所管科室与职能相关的安全工作。同时，各中小学、幼儿园也明确了校(园)级、中层干部和教职工的责任，将学校每个岗位的安全责任进行了细化、分解和落实，并严格实行责任追究制度。

二是完善制度。教育局陆续制定下发了《卓尼县教育局学校(幼儿园)安全稳定工作主要任务和责任分工》等一系列制度性文件。为了进一步明确学校安全工作责任、加强内部精细化管理，教育局对在学校安全工作实践中形成的行之有效的各种制度、预案进行了规范，形成了以制度管人管事的局面，为学校安全工作的顺利开展提供了强有力的保障。

三是健全机制。为保证制度的落实并加强监管，教育局进一步明确和完善了部门职责，机关各科室都能积极配合，并按照要求认真落实相关的安全管理职责，各中小学、幼儿园均建立健全了安全工作领导机构，并配齐了学校安全管理专职人员，通过层层签订安全工作目标责任书，一级抓一级，层层抓管理，人人抓落实，形成了“自查——督查——整改——强化——保持”的学校安全工作运行机制，保证了各项工作落到实处。

二、以人为本，积极预防，确保教育系统安定

教育局把培养师生安全意识同宣传教育相结合;把消除安全隐患同日常管理相结合;把提高应急能力同定期组织演练相结合，积极预防，进一步巩固了学校安全工作成果。

一是狠抓宣传教育。各学区(校)非常注重师生安全教育和相关人员培训工作，结合实施的《中小学幼儿园安全管理办法》，制定了《学校安全教育措施》，普遍开展了“珍爱生命，安全第一”、“感恩教育”等系列活动。各学校利用广播、黑板报、宣传橱窗、国旗下演讲、观看光盘等多种形式对广大师生进行安全常识的宣传，有针对性地开展交通、消防、用电、实验、劳动、食品卫生、体育运动等专题安全教育活动。

二是狠抓日常管理。各学校从日常管理入手，健全完善了治安巡逻和昼夜值班制度，实行外来人员盘查登记制度，闲散人员一律禁止进入学校。实行24小时值班制，做到有领导带岗、教师值班，保证24小时有人。加强门卫管理。建立健全了日常自查整改制度，更加注重自查的针对性，尤其加强了对消防安全、宿舍管理、食堂卫生等容易导致群死群伤事故隐患和管理薄弱环节的排查。对日常自查发现的安全隐患都能限期彻底整改，学校一时无法整改的，能在第一时间及时向派出所、教育局报告，形成了安全隐患早发现、早解决的良好局面。

三是狠抓预案演练。在教育局的指导下，各学校先后建立健全了“火灾事故应急预案”、“防汛应急预案”、“地震应急预案”、“房屋倒塌应急预案”“踩踏事故应急预案”、“停电应急预案”等多种安全应急预案。为了配合重大事故发生后的人员疏散工作，各学校绘制了“紧急疏散图”和“紧急疏散标志”，并张贴在醒目位置。同时教育局要求各学校针对火灾、地震、流行病、大型活动等容易造成重大损失，影响面大的事故应急预案进行定期演练。县一中全体师生在3月22日进行了安全紧急疏散演练。县柳林小学以安全教育日为契机，于3月29日下午围绕“交通安全日”主题教育，在校园进行了一系列交通安全教育活动。3月中旬，在消防队和教育局的指导下，县藏中组织了“火灾事故应急疏散演练”。通过演练，全校师生对学校逃生路线、安全指示标志、安全场所位置、消防器材位置、逃生自救方法、重点部位保护措施等有了清楚的认识。

四是加强校园周边环境的整治工作。加强综合治理、为认真贯彻执行公安部“八条措施”和教育部“六条措施”把中小学及其周边环境综合治理、打击违法犯罪活动等各项任务和措施落到实处，我局先后开展了以下工作：⑴是配合公安、城建、工商、文体等部门取缔和清理整顿了校园及周边地区非法经营活动。⑵是整顿校园及周边的交通秩序，减少和杜绝交通事故和人员伤亡。在柳小、藏小重新划人行横道线，增设人行道预示线、禁止车辆停放标志，同时在各校大门两侧增设“车辆慢行”的警示牌。(3)要求学校加强内部安全管理工作，加强了门卫管理，杜绝闲杂人员进校，组建校园巡逻队，对校园及周边进行24小时巡查。加强对学校重点部位的安全防范。(4)各学校都聘请了法制副校长,每学期开展宣传教育活动。全县共聘校外法制副校长21人，已开展了20多场法制讲座。(5)是校园及周边治安秩序专项整治工作做到了工作有部署、有督查、有整改、有落实。对重点学校提出了集中整治方案。此外，县直学校都聘请有威望、有能力的人士担任校外辅导员或者校外治安员，学校与社会的联系更加密切，学校周边治安秩序更加稳固。

三是加强工作创新。为了加强全县教育系统的安全稳定工作，针对当前教育系统凸现的各种安全隐患，针对学校的交通、饮食卫生、消防、危房、防洪、教学和节假日等各种安全防范工作，一是建立预警机制。先后下发了《加强学校安全工作, 确保新学期顺利开学》、《防洪防地质灾害预警》预警文件，突出了学校安全工作重点，增强了学校安全工作实效性。⑵是针对学生意外伤亡事故和重大疾病的而产生社会的稳定问题，县教育局引导学生参加保险并要求学校购买校方责任险。(3)3月28日，在第十六个“全国中小学生安全教育日”来临之际，在各学区(校)广泛开展“强化安全意识，提高避险能力”为主题的安全教育活动，提高师生安全意识和自我防范能力，使安全教育活动取得了实实在在的效果。

四、今后努力的方向

一方面加强学校安全工作的认识，避免松懈，怠慢现象，时刻保持高度的责任感、紧迫感、使命感。对懈怠松懈造成学校安全事故发生的学校将根据责任制度严厉查处;另一方面对存在的安全隐患问题，重点进行整治，排除隐患，预防安全事故的发生，对一些难以整治的问题，学校要加大监管力度，摸清情况，安全工作随时上报，及时处理，把安全工作真正落到实处，为维护正常的教学秩序和师生安全、维护学校稳定、构建和谐校园而努力!

会议校领导致辞稿 篇3

尊敬的各位来宾、老师们、同学们：

今天，我们在这里举行由教务处、校团委、航海与船舶工程学院主办大连海洋大学模型协会承办的大连海洋大学第二届船舶海洋文化节。首先，我代表学校向活动的举办表示热烈的祝贺!向给予活动大力支持的福建中渔机构及老师们、同学们表示衷心的感谢!向勇于创新、挑战自我的参赛选手们表示诚挚额的问候!

党的报告指出，提高海洋资源开发能力，发展海洋经济，保护海洋生态环境，坚决维护国家海洋权益，建设海洋强国。航海与船舶工程学院全体师生以此为契机，结合学院专业特色，在继承优良传统和以往举办活动经验的基础上，举办了以“中国梦-海洋梦-蓝色情”为主题的第二届船舶海洋文化节。活动开展以来，吸引了越来越多的学生加入到比赛中，比赛的水平也在逐步提高;通过竞赛，丰富了同学们的课余文化生活，彰显了蓝色海洋大学的文化特色。加深了大学生对专业知识的理解和创新，提高了大学生在团队合作、动手实践等方面综合能力。为培养在校学生的协作精神、创新意识提供了切实可行又卓有成效的实践平台。今天，很荣幸能参加第二届船舶海洋文化节开幕式，在此我代表学校对本次竞赛活动提三点希望。

一是希望航海与船舶工程学院要完成好本次活动的组织任务，严格按照既定的竞赛方案执行各项赛事安排，切实维护比赛秩序，认真做好保障服务，保证比赛安全有序的进行。

二是希望各位评委要坚持“公开、公正、公平”的原则，专业、

客观的为各校的参赛队伍做好评判，同时能对各参赛团队的作品给予指导和点评，让参赛的同学能在比赛的同时，得到更多的提高。

三是希望各位参赛同学要认真对待比赛，将所学的专业知识灵活运用，注重团队成员的配合;要在比赛中多学习、多积累，不断总结、不断提高，胜不骄败不馁，始终以饱满的精神状态和昂扬的斗志完成比赛任务。

最后，预祝本次活动取得圆满成功，预祝各参赛团队都能在比赛中出色发挥，取得满意的成绩!

谢谢大家。

会议校领导致辞稿 篇4

各位领导、老师:

大家好!今天能在这里发言，我感到非常荣幸，我非常感谢省委党校能为我提供这次向大家汇报工作的机会。下面我就从以下几个方面进行汇报。

一、认真上课，努力探索，教学水平稳步提高

众所周知，教学工作是党校的中心工作，我所在的法学教研部每年承担的教学任务都非常繁重，我作为我部主持工作的负责人，积极发挥带头作用。在主体班讲授了《提高依法行政水平、推进法治政府建设》、《提高知识产权意识、建设创新型国家》等五个专题，取得了良好的教学效果，得到了学员“道德为原本、知识极诚明”的高度评价，今年被授予了济宁市市级优秀教学奖。在学历班次，每年都承担七八门课程，在法律研究生班次的教学中我还经常运用研讨式、互动式、案例式等新的教学方式，受到学员普遍欢迎，今年被省委党校授予了省级优秀教学奖。在超额完成教学任务的情况下，还经常应邀到金乡县、汶上县等县市区以及市直部门为领导干部和企业负责人讲授知识产权等法律知识。

在教学上，我比较注重围绕党的重大决策和济宁市的工作重点确定选题方向;注重从“精、深、新、实”四个方面对专题下力;追求让“同行听着不觉浅、外行听着不觉深”的效果;注重从专题的理论精彩性、哲理启迪性、情感激励性、事业解惑性、语言艺术性等五性方面对专题进行完善;注重摸索教学艺术方法。在20xx年10月利用假期时间撰写了近6000字的《总结新经验、探索新思路，努力做好党校主体班次法学教学工作》的教学经验文章。20xx年9月撰写的5000多字的《关于党校教学改革和创新的几点思考》，已在我的博客上发表，并投稿于省级刊物也即将发表。通过反复磨练，摸索出了适合自己的ts讲课法。20xx年4月，在济宁市党校业教系统的教学观摩比赛中，稳获总分第一名。在主体班次教学成绩考核中多年来始终稳居前列。因在知识产权教学方面作出较大努力，为济宁市创建国家级知识产权示范城市做出了贡献，20xx年4月被评为全市知识产权工作先进工作者并接受济宁市副市长颁奖。“竹密不妨流水过，山高岂碍白云飞”，我想只要我们对自己的事业具有光荣的使命感和高度的责任感，具有强烈的事业心、责任心、进取心，做到干一行、爱一行、专一行，把自己的尊严和威望建立在业务上，在理论方面多读书、多积累、多沉淀，在实践方面多经历、多参与、多交流，我们一定会克服诸多困难，在教学上赢得普遍尊重。

二、深入实践，勤于研究，科研能力逐步增强

在科研工作上，我不断提高认识，逐步增强科研能力。有人说“讲课是表演，科研是思考”，我想这句话是有一定道理的，科研成果确实是老师对一些问题的系统思考，和教学工作相辅相成，相得益彰。20xx年4月，我作为济宁子课题负责人参与的省级课题《提高领导干部知识产权能力，推进知识产权战略实施》得到了省长姜大明的批示，省政府按照有关程序进行了批办。20xx年9月，受济宁市知识产权局委托，承担了《济宁市知识产权战略研究》课题，在各县市区县级领导的陪同和支持下，完成了对十二个县市区的调研工作，掌握了济宁市知识产权工作的最新的一手资料，课题初稿已完成。20xx年12月18日，国家知识产权局网站对济宁党校的这次调研活动进行了报道，20xx年12月24日，《中国知识产权报》给予了新闻报道。本课题的完成，将为济宁市委和市政府提供直接的决策服务。在20xx年我已经发表了《人民陪审员制度的历史及发展》、《专利侵权判定中等同原则的适用》等八篇省级理论文章。我今年7月参与了山东省重大经济理论与经济发展研究基地主办的“我国城乡一体化理论研讨会”;今年8月参加了省委党校在日照召开的理论研讨会;今年9月刚刚参加了济宁市委宣传部组织庆祝建国60周年理论研讨会，提交的论文被市委宣传部选送到省委宣传部并获省级奖励。

今年年初利用春节放假时间，根据自己的实践体会和认真思考，为济宁市法制办撰写了济宁市法治工作建议，得到济宁市法制办的认可。从济宁市知识产权局调入市党校后，这七年来我一直为兖州、邹城等地的企业提供常年法律帮助，经常参与民商、行政案件的诉讼工作，20xx年8月，被济宁市司法局聘为律师普法宣讲团骨干成员到有关单位宣讲法律。20xx年9月，作为济宁市“知识产权服务企业行动”专家指导组成员深入40多家企业面对面服务。作为济宁市法学会理事，近期又被聘为济宁市仲裁委员会仲裁员、济宁市知识产权维权援助中心律师，将参与审理济宁市的有关法律纠纷。今年申报成功的省级课题《济宁市城乡一体化进程中农村土地流转问题研究》也在完成过程中。苦练内功，突出实践，通过持续的、多角度的理论联系实际，自己的业务能力不断提高。

三、完善制度，做好表率，教研部管理工作越来越好

法学教研部是济宁党校最年轻的教研部，平均年龄不到30岁，针对年轻人的特点，首先要抓好制度建设。按照学校的要求，进一步强化细化了教研部的管理工作。坚持抓好本部的政治学习、业务学习、集体备课、听课、试讲等制度建设，制度制定更加细节化，制度落实更加具体化。

在重视制度管理的同时，结合实际情况，我比较注重对年轻教师进行有效的尊重激励、表率激励。能以平等的态度、兄长的感情来尊重和支持，对所有工作能以沟通、商量的方式来民主的决策，这充分提高了大家的自信心、自尊心，调动了大家做好党校各项工作的积极性和创造性。我经常研读包含人性修养和管理思想的传统文化书籍，我经常通过各种渠道研究分析国内外教学名家的教学特点，我经常及时研究学习、反思总结工作中遇到的问题，这种研究学习已经成了我的习惯，我的自身修养和业务能力齐头并进，不断提升，我力争在我部做好品质、业绩的表率。现在我部的年轻教师在工作态度上更加端正，能够把讲好课作为基本职业道德，作为为人处事中的天职和本分，作为自己能为党校树立形象和维护声誉的重要手段;能够把个人理想、本职工作与党校教育事业更好的结合在一起。法学教研团队已经形成了团结务实、积极和谐、风正气顺的氛围，已经形成了人人能讲课、人人爱讲课、人人有课题的良好局面。

四、热爱党校，忠于组织，在其他工作方面得到普遍认可

首先，作为党校中层负责人，积极参加各种会议和议事活动，认真参与教学管理规章制度的起草和完善工作，积极为党校各项事业的发展献言献策。其次，我于20xx年6月顺利完成了济宁市委组织部和校党委安排的挂职任务，在任城区二十里铺镇政府挂职期间，为二十里铺的法治、知识产权等工作做出了自己的贡献。再次，我担任了XX年级法律研究生班等两个班的班主任，为学员做了大量的工作，多次组织学历班学员到嘉祥县、梁山县、金乡县等县市区学习考察，学员出勤率、及格率都较高，受到大家好评，被评为20xx年度全市党校业教系统优秀班主任。20xx年我还非常荣幸的被济宁市直机关工委授予了优秀共产党员称号。

在党校当好老师并不容易，我这几年一直处于非常紧张的工作状态，经常加班加点，想起才两岁的儿子见到我既激动又委屈想哭的样子，想起儿子在患手足口病期间因能得到我的陪伴而高兴的模样，想起妻子和儿子同时打吊瓶而我不能陪伴照顾的情形，想起我很少回金乡老家探望的70多岁的老母亲，我深感有愧。但想起组织上给了我这么多的荣誉，校党委和同事们给了我这么大的认可，学员和社会也给了我很高的评价，我没有理由不做好工作，想起我们党校事业的神圣感、使命感，想起济宁很多领导干部以“白加黑”、“五加二”的状态忘我的工作，我作为党校老师，以后更应该加倍努力，做好工作。

各位领导、老师，这是我从教学、科研、处室管理等方面向大家汇报的有关情况。其实，和很多人相比，我在很多方面还存在着差距，我想我今后一定要向大家学习，把各方面工作做好，让各级领导放心和省心。以上有不当之处，请大家批评指正。

最后，祝愿大家身体健康，万事如意，祝愿我们的党校事业兴旺发达!谢谢大家!

会议校领导致辞稿 篇5

各位老师、同学们：

大家好!今天是我到四中上任后参加的首次升旗仪式。很高兴能在这样的场合与大家见面。踏进四中的大门，虽然陌生，但看到每一张面孔都是那么热情与真诚。很荣幸和大家一起工作，一起学习，这是缘分。今天是国旗班的交接仪式，我首先要代表全校师生对离任的国旗老队员们说一声：谢谢你们!是你们让升旗仪式成为了我们心中师生心目中一道永远抹不去的美丽风景!同时，我要对新一届国旗班的同学表示祝贺，能成为国旗班的一员是你们的荣耀，也是你们的一份责任。

新余四中是一所在新余市乃至江西省都有着重要影响的中学，是一所极富活力的学校。我们有一批年富力强的干部队伍，谋划出很好的办学思想和理念，为学校发展注入了强有力的活力;我们有一个敬业爱岗的教师群体，立足于理想、智慧和汗水编织的三尺讲台，筑就了四中往日的恢宏和今日的华章;我们有一批优秀的学生，你们朝气蓬勃、立志高远，创造出四中教育教学不败的神话。

我相信，在全体师生的大力支持下，我们和衷共济，继往开来，一定能续写四中教育教学的新辉煌。

来到四中以后，我首先一条就是学习和调查研究，学习可以使我更快进入角色，调查研究可以使我熟悉情况。我深知四中校长所肩负的使命崇高而又艰巨，我恳切地希望得到全体师生员工的支持和帮助。为了学校的发展，需要您的关注，需要您的奉献，更需要您真诚的批评指正，我将在今后的工作中，恪尽职守，不辱使命。努力成为一任合格的四中校长。

“智山慧海传真火，愿随前薪作后薪”，在一个学校发展的历史长河中，我们都是过客，但要努力作出无愧于教育事业的贡献。让我们每一个人都做好一个薪火相传的四中人，愿四中的明天更加美好!

会议校领导致辞稿 篇6

春节期间，相信每个人都会收到以各种形式发来的祝福，短信的、彩信的、微信的，其中也不乏心灵鸡汤、养生秘籍、八卦新闻、网店推介等等。技术改变了我们的生活，信息的传播量越来越大，速度越来越快，过去需要耗费脑力和体力的事情，现在只要动一下手指就可以完成。但技术也把我们带进了一个碎片化的时代，我们在手机中醒来，在微信中睡去，在视频中乘车，在短信中上课，在网游中吃饭……碎片化正无情地撕碎着我们的生活。

碎片化时代给我们带来的负面影响是显而易见的，首先，它使我们的智力下降。《南方周末》题为《碎片化造成现代人智商下降》称，人类正处于一个充满中断的时代，随时被打断，时间的碎片化越来越强，处于这种多任务切换的人，其智商下降比吸***还快。工具给我们造成了“多任务错觉”，它让我们误以为我们能够同时完成多项任务，而科学研究的结论恰恰相反，如果你同时做两件事情，那么你哪件事都做不好。其次，碎片化生活使我们的精神矮化。我曾查过精神分裂症患者的症状，有情感障碍、行为异常、缺乏人际交往能力、注意力涣散等，可怕的是这些精神分裂症患者的典型症状，在“低头族”身上都日益表示明显。第三，碎片化时代使我们的人际关系疏离。有句话说的好，“世界上最远的不是生与死的距离，而是我就在你面前你却在玩手机”。

作为师大附中的学生，我们必须思考，如何在碎片化时代做一个完整的人，我认为应当具备以下三种力量。

第一是阅读的力量。碎片化正在使我们的阅读变成消遣，以至于我们越来越没有耐心去读一部完整的著作，甚至是一篇完整的文章，哪怕是看微信，超过百字也会立即刷屏，总在期待下面的精彩。据说曾有人问拉美文豪博尔赫斯，你心目中的天堂什么样?他答：就是图书馆的样子。读一本好书就是与一位伟人对话，是一种很奇特的精神生长，是修炼人格的过程，是教化自己和修身养性的过程。关于阅读，我给同学们提三点要要求：一是一定要读精典，精典书目就是时间帮我们选出的“真经”;二是要趁最年轻的时候读最难懂的书，文学的、哲学的、历史的，甚至是神学的;三是以轻松的心态读书，享受读书的过程，“好读书，不求甚解，每有会意，便欣然忘食”，说的恐怕就是这个道理。“世上几百年旧家无非积德，天下第一件好事还是读书”，好读书，读好书，应当成为每一个师大附中人的生活方式，我读故我在!

第二是感恩的力量。最近有一则新闻，欧洲一家媒体向社会征集“谁是最幸福的人”，并从众多的答案中选出了三个最幸福的人。第一个最幸福的人是母亲给孩子洗完澡，怀抱婴儿;第二个最幸福的人是医生治好了病人，目送他远去;第三个最幸福的人是一个在沙滩上筑起了自己的沙堡的孩子。结果出人意料，人们突然发现这些幸福大多数人都曾经或正在经历，于是人们抛开了评出谁是最幸福的人的初衷，转而讨论为什么当今忙碌的人们身在福中却不知福。其实对于同学们来说幸福也无处不在，老师的一个眼神，同学的一句鼓励，朋友的一个拥抱，妈妈的一份早餐，只是幸福需要我们发现，感受幸福需要教育和训练。可悲之处在于，碎片化时代的我们往往只关注远方的山顶，却看不到身边的风景，这让我想起顾成的一句话：黑夜给了我一双黑色的眼睛，我却用它来寻找光明。有一颗感恩的心和一双发现幸福的眼睛，我们才能气闲神定，不为碎片化的世俗所动，也才能懂得幸福是灵魂的成就，而不是金钱的功劳。

第三是思想的力量。一位伟人说过，世界上有两种东西最有力量，一是刀剑，二是思想，而思想比刀剑更有力量，正是思想成就了人的伟大。思想的深度决定人生的高度，一个有思想的人才不会被轻易被世俗左右，更不会被碎片化时代撕裂自己的生活和梦想。哲学家尼采把人的思想分比喻为三种境界：一是骆驼，被动负重;二是狮子，主动进攻;三是婴儿，纯粹纯净。我们师大附中拥有众多金牌、状元学生，可以说我们不缺少负重的骆驼和进攻的狮子，但我希望更多的附中人能成为婴儿，面对世界，永远怀抱天真，张开好奇的眼睛。

老师们，同学们，拒绝碎片化，做一个完整的人，新学期新生活在召唤着我们。

会议校领导致辞稿 篇7

老师们、同学们：

离高考只有100天了，在这个特殊日子里讲话，心中不免感慨也颇为忐忑。曾记得，请张用玮老师担当301班主任，张老师一个字回答我搞;问302班主任刘立才老师困难，刘老师一句话七个字，无条件完成任务;请吴阳老师担任303班主任，吴老师给了我八个字，吴校放心，看我行动;问秦小华老师有没有信心，秦老师说了九个字，我真的想搞20个一本;问张斌老师有没有信心，张斌老师说了七个字，我不会输给四班;请张志强老师担任306班班主任，张老师回答了九个字，老吴交代的事，还用说!请王波主任表态，王主任回答好简单，只两个字拼命!这些话，是去年6月，8个月前的事了，这些回答和场景恍如昨日。而今天，我们的队伍已经开到了高考前线。

去年我在金东方集团管理年会上说，从7月14开始，全体高三老师就像打鸡血一样在忘我工作。高三老师是我们高一高二老师的榜样，我说他们一定会继续做榜样，因为高三老师们重情重义，因为金东方高中人重情重义。我说这个话，可能同学们还不觉得，但是作为校长，我是看在眼里，记在心里!今年初六上午10点，我们高三全体老师们再次告诉我：我们要为荣誉而战，不辱使命，捍卫金东方高中人的尊严!各位同学请你好好看看身边的老师们，他们也许没有鹿晗肉鲜，没有孙俪脸靓，没有萨顶顶拿反话筒假唱幽默，但是我们的老师们为家庭、为事业、为同学们一直在默默辛勤付出。你们累了，老师在身边担忧;你们哭了，老师为你递上一方纸巾;你们耍脾气了，老师在默默担心。也许同学们将来也会做一名老师，也许同学们将来不屑做一名老师，但是，我想告诉你们，我们金东方高中的老师们真的可爱、可亲、可敬!

同学们，你可曾知道，我们的爸妈们，为我们笑、为我们哭、为我们烦、为我们累，为我们伤，为了大家的高考，同样是身心煎熬，夜不能寐!我们想想自己的父母，曾经比奥特曼还无敌的爸爸，早已没有当年的强壮伟岸;一向爱美的妈妈青丝夹杂了白发。他们为我们劳累奔波，却无暇顾及岁月在他们身上刻下的沧桑，只因为他们在我们身上寄予了太多太多的期望。为了我们能考上一个理想的大学，今后有一个安定幸福的生活，他们所做的一切他们认为都是值得的。我知道很多家长上班打工比你们还累，我也看到很多家长比你们哭得还多，我还看到很多家长对你们小心呵护，生怕你们受了半点委屈，想嗦想安慰想批评想问成绩而不敢。在我们的成长路上，我们的爸妈给了我们一个大大的“爱”字，我们今天该如何报答他们，我送大家两个字：拼搏!我们未来该如何报答他们，我还是送大家两个字：孝敬!如果今天不拼搏，我们未来拿什么来孝敬?

这三年，我看到很多同学为了梦想，拼了个脸色苍白，拼了个颈椎错位;为了梦想，我看到很多同学，一个学期几乎没有回家看到妈;为了梦想，我看到在卫生间里加班到12点多还不想休息的同学;为了梦想，我也看到同学们考到自己理想分数后的开怀大笑;为了梦想，我也看到没考到自己理想分数而伤心落泪。从一个长辈的身份看，我心疼你们;从一个老师的身份看，我支持你们;从一个校长的身份看，我赞美你们!青春有一个名字，叫拼搏!青春还有一个名字，叫无悔!今天我们羡慕马云，说他牛气冲天，但是马云告诉我们，不吃苦，你要青春干嘛?

我们仅仅在高中阶段就经历了大大小小数十次考试，月考也有21次。一个月前我们又经历了全市的元月调考，48个一本，这在金东方高中历史上还是第一次。48，这个历史就是在座的师生创造的，这个历史应该写下20xx届全体师生的名字!我完全有理由相信，6月高考，你们的名字还会继续书写下去。因为你们有能力，也有机会创造金东方高中历史，创造宜昌民办高中教育的一本历史。这份荣誉，这份尊严，试问大家，谁会拱手相让?我不会答应，我深信高三全体师生更不会答应。

元月考完后，有的同学仰天长啸，有的同学扼腕叹息，但是，青春不言败，该面对的我们还得面对。吴昌钧要说，因为经历，所以懂得;因为懂得，所以珍惜;因为珍惜，所以拥有;因为拥有，所以幸福。吴昌钧还要说，经历了苦难，你就不会再怕一切困难。无论今天你的分数是多少，无论你今天名次是否靠前，请你记得，你想放弃，另一个你不会答应;你想放弃，别人不会放弃;别人放弃，我们金东方高三人不放弃，我们就会有机会!努力下去未必成功，但如果你今天就此放弃，必定是彻彻底底的失败。今天你放弃，你就是懦夫;今天你拼搏，你就是斗士!未来的高考我们也许蟾宫摘桂，也许不尽人意，但是同学们，在我眼里，在老师眼里，在我们爸妈眼里，你们就是从战火硝烟中走出来的战士。记住，高考那天，我要在校门口和你们一一壮行;高考结束那天，我要一一和你们握手道别，作为校长，我要给我的战士们送上一份应得的尊重。80年代初，老山前线英模报告团告诉我，十八九岁的战士谁都怕死，但是一旦上了战场，战士心中只有一个信念，不能做被冷枪打死的窝囊废，要向前!向前!向前!

也许我们经历了西天取经八十难，如果说非还有一难，我们又何惧之有?泰山崩顶之于前，金高人面无惧色，这才是真英雄!再难的高中，再苦的高三，我们走过了大半，谁愿意留下功亏一篑的遗憾。所以，我亲爱的同学们、老师们，请不要迷茫惶恐，不要驻足观望，不要唉声叹气，更不要也不允许骂爹骂娘，鼓起勇气，坚持走下去，我们终会迎来生命中最华美的转弯。

犹记得，上一届，20xx届，元月考后，一楼会议室，我们个个神情严峻，我们发现我们从来没有如此挫败过，但是100天，仅仅只用100天，同学们，我们硬是打了一个漂亮的翻身仗，22所同类学校一等奖第一名，所有12门学科一等奖。事实告诉我们，金东方高中人有能力力挽狂澜;我深信，我们会继续告诉我们的同学，选择金东方高中，我们不后悔!

同学们、老师们，别担心也别怕努力已晚，一百天，一切都还来得及。一百天，足以让我们蜕变;一百天，我们完全可以缔造奇迹。涨一分就是成功，涨十分就是涅，同学们，你要知道，湖北考生40万，全国考生900万，你的对手900万!记得吴校长一句话，多挣1分，就可以压倒1000人。天，永远不会塌下来，信心在，战斗在，希望在!

100天，请老师们拿出拼命三郎的精神来;100天，同学们一定会心无旁骛，放手一搏!十年磨一剑，霜刃未曾试。让我们一起亮剑，拼搏100天!我已听到了同学们老师们的心跳声!我听到了老师们同学们的呐喊声!老师们，加油!同学们，加油!金东方高中，加油!

会议校领导致辞稿 篇8

尊敬的学校家长朋友们：您好!

感谢你们在百忙中光临今天的家长会，我们代表学校对你们的到来表示衷心的感谢!对长期支持、关心和帮助过学校教育教学工作的广大家长表示谢意!

一、我校教育教学质量快速提升。逐步形成了自己的教学特色。被评为“市级规范化学校”，“xx县十佳学校”。去年获xx县教学质量银奖，学校蓓蕾读书活动获xx市优秀奖。今年，我校六年级毕业考试语文获全县第二名、英语获全县第三名、数学获全县第十名。我校阳光体育喜结硕果，女子排球队荣获全县小学组女子排球赛第一名的好成绩。

二、家校密切联系成效显著。班子成员积极组织教职工开展学习,深入到学生家中了解家长对学校工作的意见和建议。遇到问题及时整改,积极规范办学行为,得到了上级领导和社会各界的表扬和肯定。

三、学校育人环境进一步完善。

学校十分重视安全工作，加大安全投入，为师生提供一个安全放心的工作环境。学校对联小的幼儿园进行了全面改造，新建幼儿教室二间，园内路面全部硬化。新建中心校幼儿园教室20间，水冲式厕所272平方米，硬化路面、铺设彩砖共3000余平方米，种植草坪1000多平方米。学校粉刷教室50间，使室内环境焕然一新。我校新上两口多媒体教室教学设备，配备了伙房餐厅设备。为学生教室配备了碳晶取暖设备。总投资达 10 万元。有效地改善了学校教育教学环境。

四、打造学校教育品牌。学校让每面墙壁会说话，每处风景会育人。大力开展综合实践活动，成立了奇石根艺等兴趣小组。

学校在关注留守儿童工作上狠下功夫，既关注留守儿童的衣食住行等生活问题，更关注他们的精神成长。为了让学生和家长经常沟通，校长室的电话成了学生与家长心灵沟通的热线电话。我校的留守儿童管理工作已经逐渐得到上级领导和社会各界尤其是学生家长的认可，《中国教育报》、《德育报》、中国教育电视台等十几家新闻媒体对我校的留守儿童管理事迹予以报道。

五、家长学校内容充实。本次家长会我们的主要目的是学习交流家长学校亲子教材、掌握更多的亲子育子方法，了解孩子在班级的学习情况，倾听学校、班主任的教育方法和经验;做家长作业;学校可及通过本次家长会及时了解家长对学校工作的意见和建议，以便有效地改进工作。面对面的交流又可缩短学校与家庭间的教育距离，是加强学校与家庭联系的最好方式。同时与家长集中讨论共同关心的问题，能增进教师和家长间的相互信任，及时沟通受教育者动态变化信息，调整、改进教育举措，促成学校教育与家庭教育相结合，使之更具一致性、针对性和有效性，形成良好的校内外育人环境，提高教育教学质量 ，形成整体教育合力，使我们共同肩负起对孩子健康成长的教育责任。我们希望班级要把家长会开好。诚请大家广泛提出意见和建议。

六、希望共筑中国梦。家长们，我们要从小教育引导好孩子什么事该做，什么事不该做。要继续辅导孩子，积极培养孩子的自理能力，动手能力，放手锻炼，孩子的能力就会慢慢提高。

孩子的成长是我们的希望，我想大家每天抽出5-10分钟，还是可以的。在饭后或者在餐桌上和孩子聊一聊学校的情况，问一问最近的学习的内容，然后帮助他默写一下词语，背诵一下古诗，出上几道数学题，甚至和他们一起读读课外书籍。这样既可以增进与孩子的亲密关系;还可以帮助孩子提高学习成绩，好处是多方面的。

七、家校共建谱新篇。

学校班子成员和班主任老师将进一步深入学生家庭，密切联系家长，共同做好学生的教育教学工作。借此机会向各位家长提一些建议：每天检查孩子的学习情况、家庭作业，及时查漏补缺。请督促孩子背书，除略读课文外，都要求背诵。

家长的善导是家庭教育的黄金，要多给孩子一点信心，做孩子成长的强有力的后盾。每天与孩子进行亲切交流，和他们谈谈今天学到了什么新知识，哪篇新课文，知道哪些道理，今后打算怎样做，交谈时，要有耐心，不能简单粗暴。要定期与教师进行沟通，对孩子的优点、不好的习惯以及在教育过程中出现的疑惑，可以经常与老师保持联系，共同寻找最好的教育方法。经常带孩子们接触社会、研究社会的各种现象，去创造美好的生活。如双休日、假期交好朋友、参加有益的社会活动、参加体育锻炼、做小实验、搞小发明、捡石头、采树叶、搞创作、编手抄报、编作文集等，使孩子们全面发展。

学校将和各位家长一道，共同教育好你的子女、我们的学生。学校的管理，离不开各位家长共同的努力。我们在教学中有什么不合理之处，也欢迎家长们能提出宝贵的建议。

最后，祝愿您的孩子、我们的学生早日实现自己的梦想! 谢谢!