《以倾听为话题的作文范文800字》
人类拥有大脑和耳朵,大脑用来思考,耳朵用来倾听。独自思考而不吸纳意见,我们容易偏执;一味听取而不加以思考,我们容易迷失,今天小编在这给大家整理了以倾听为话题的作文大全,接下来随着小编一起来看看吧!
以倾听为话题的作文1
抚一曲高山流水,聆听花开花落;奏一曲泉月如殇,聆听雁过留声;颂一首三月梅影,聆听竹韵清香;吟一首拓荒之歌,聆听大漠驼铃。
聆听有着怎样的魅力?聆听又有何等妙用?朋友,让我悄悄地告诉你:因为聆听,我们可以感受自然的那份惬意;因为聆听,我们可以体味自然的那份优雅;因为聆听,生命的四时便有了令人心动的异彩。
春花烂漫
春季,于田野之间,听万物复苏的声音。当冰雪逐渐消融,当小草开始抽出嫩芽,当风儿吹过村边的树林飒飒作响,当鸟儿开始喳喳欢唱,当春季的花朵开始绽放,当新的一年的时针开始铮铮驱动,时光不停地流走……这一切的一切,这来自上帝的清音在洗涤和陶冶着人世间的一切。你只要用心聆听,便会听出细腻,温柔,几分清丽,更有那新芽悸动、春花傲寒的不可压抑的生机和顽强。
夏舞妖娆
夏季,于山野水乡的青石板小路上,踏碎黎明的寂静,聆听溪水铺成的荷塘。一声声蛙鸣晨曲,为荷塘展开了美丽的画图:燎沉香,消溽暑。鸟雀呼晴,侵晓窥檐语。叶上初阳干宿雨,水面清圆,一一风荷举。
朋友,学会聆听,学会用心去聆听,你会听到荷塘上红蜻蜓的激情萌动,会听到红鱼白藕蚌蛤的和谐,更会听出荷花摇曳它的裙摆,张扬着的青春活力与风采。
秋雨淅沥
秋季,于故园的窗前,听雨滴缠缠绵绵辗转于耳畔。在这样一个萧索的季节,学会聆听,听秋雨,听雁过,听花残,听秋风,你会听出一种忧伤,一种感慨,一种遭遇挫折的泪眼婆娑。然而,当泪水风干之后,你会听出万物再度蓬勃奋发的希望。你看,雁阵排空,魂系着远方;你瞧,金菊斗寒,演绎着勇敢者的刚强。
冬雪纷飞
冬季,于校园楼宇,聆听窗外雪花纷飞的声音。蓦然回首,于冬雪深处,你会听到冬特别的韵律和情调。虽严寒而凝重,虽沉寂而淡泊、宁静。因为有了冬雪沉重的呼吸,浮躁的尘埃将被滤去,一份成熟,一份睿智,将从冬雪的深处溢出,生长在人们的心灵。你再凝神谛听,大漠驼铃,叮当作响,稳稳重重,那是人在旅途的开拓前行。
学会聆听,用心的耳麦去聆听,聆听自然,聆听四季,聆听人生的节拍和韵律。
以倾听为话题的作文2
在一个偏僻山村的水沟里生活着两条娃娃鱼,其中有一条娃娃鱼是另一条娃娃鱼的母亲。这位母亲只有惟一的亲人,那就是她的小儿子。它本来有个幸福的家庭,可是人类的残酷把它的丈夫和它的大儿子给杀害了。
有一天,小娃娃鱼问妈妈:“妈妈,我的爸爸和哥哥去哪儿了?”每当问到这个问题,娃娃鱼妈妈总是泪流满面,它说:“你的爸爸到很远的地方去了,要很久才会回来;你的哥哥也去找你爸爸了,要很长时间才会回来。”“那我也去找爸爸和哥哥去,好不好?”“不行,你还太小,不小心会被人类给抓去的,等你长成哥哥那么大了才去好不好?”“那好吧,妈妈,我真想快点长大。”
小娃娃鱼在逐渐长大。有一天,娃娃鱼认为自己长得有哥哥那么大了,就跑去问妈妈:“妈妈,我现在长大了,可以去找爸爸和哥哥了吧?”娃娃鱼妈妈实在不想失去最后一个亲人了,就告诉小娃娃鱼:“还在你很小很小的时候,你的爸爸和妈妈一起去觅食,当时没有找到一点食物,而且我们也很饿。你爸爸看到岸边的清水中有一群青蛙在游,你爸爸由于激动,一跃上去,结果被人类用电网无情地网走了,我只好一个人饿着肚子伤心地回来了。”
娃娃鱼妈妈说到这里,已经泣不成声了。为了告诫小娃娃鱼,娃娃鱼妈妈把哥哥遇害的事也告诉了小娃娃鱼:“就是在你爸爸遇害后的几天时间里,我和你哥哥饥饿难耐就和你哥哥出去觅食,你哥哥和你爸爸一样上了人类的钩子。”
听完妈妈的讲诉后,娃娃鱼很愤怒地说;“人类这样无情,残暴地捕捉我们,到时我们的灭绝也将会是人类的灭绝!”
一阵风从山沟上刮过,但愿这一阵风能刮入人们的耳中,但愿人类能听得懂娃娃鱼的忠告。
妈妈的唠叨我爱听
付 新
在这个多姿多彩的世界中,充斥着各种各样的声音:自然界的声音、美妙的音乐声、师长训诫的声音……
在这么多种声音中,我却喜欢倾听妈妈的唠叨声。
可以肯定,几乎每个人的妈妈到了更年期变得特别唠叨,总是喜欢担心一些不必要的事情。比如:上学有没有吃早饭啦,上课有没有认真听讲啦,放学回家有没有靠右走啦,下雨时有没有多穿点衣服啦,中午在学校有没有吃饱饭啦,反正有很多很多,我记都记不清啦。
我就是一个从小生活在妈妈的唠叨中长大的孩子。小时候和别人一样也很讨厌妈妈的唠叨,认为妈妈很罗嗦,很烦人,她每天的唠叨都可以背得出了。每次我去上学时,妈妈总是要唠叨一番,每逢她唠叨时,我都会立即跑开,丢下一句“烦死人啦!”
记得有一次期末考试,早上我整装待发,妈妈对我说:“娜娜,你的考试文具全部带齐了没有?”“带齐了。”我不耐烦地回答着。“那你的钢笔都放进书包了吗?”“放进去了。你怎么这么烦哪?”说完便立刻跑向学校,一口气跑到了学校,庆幸自己逃过一“劫”。考试开始了,打开书包拿钢笔,可是没有找到,又把书包翻了个底朝天,还是没有,我急了,没有钢笔,怎么答题呢?这时我突然看见窗外跑来一个熟悉的身影,难道是她?妈妈气喘吁吁地跑进教室,把钢笔递给了我,然后什么也没说,走了。我的眼睛湿润了,我用这支笔写出了妈妈的爱,写出了妈妈的苦心。
以倾听为话题的作文3
当落叶从树上飘落下时,你听到了它无声的叹息吗?当花儿绽放美丽时,你听到了它喜悦的笑声吗?当我们在这个转角说再见时,你听到了我落泪的快乐吗?
--题记
重新回到那个我已离去了一年的小学,不禁感受到了许多不一样的情愫。那棵已有几百年的老榕树,还是像我刚来学校时一样,尽责尽力的屹立在那里。我看着老榕树,倾听到了曾经我们在这儿的快乐。
犹记得,那时的我们,经常在这颗老榕树下排排坐。嘻嘻哈哈的说笑、吵吵闹闹的举动、开开心心的玩笑,都成为了我们当时不可或缺的标志。
听!风吹来了我们曾经的嬉笑声,是那么的无忧无虑。像是从来没经历过痛苦、挫折与悲伤的天真的笑声。
看!落叶上映出了我们曾经玩耍的片段,是那么的开心、快乐。像是从来没想过未来、考试与分离的孩子们。
念!天空中出现了我们成群结队的背影,是那么的坚强、倔强。像是从来没有思考过认输、失败与顺从的我们。
你听到了吗?你看到了吗?那是曾经的我们啊,曾经不曾经历过分离,以为永远都会快乐的我们啊。那现在呢?我们还是以前的我们吗?
我听到了一个声音在绝望的大叫:不要改变,我不要你们离开我。那是我的声音吗?我以为我们会就这样过一辈子,从来不曾想过,我们要进入不同的学校,去不同的班级,上初中。我不想听、也不想说:再见。因为这两个字太过残忍,太过孤零。
可是,我还是听到了啊。用心听到了啊。可是,我却并不是那么的难以接受,因为那句再见,不再是所谓的再见。而是一种祝福,一种憧憬,一种向往。
我听到了你们的心声、你们的真实想法,你们是想要去追求更加快乐的幸福,所以才不得不对小学这六年说再见。我真的用心听到了,并且微笑的释然了。
毕业、分离并不是残酷的,相反,它是幸福的,因为在离别的那一瞬间,我们都已经长大,已经知道了自己想要的幸福是怎样的,所以才会微笑的念起那两个字:再见。
朋友们,请你们用心的去倾听身边的声音,每句话都有着与其本身不一样的含义,只有用心倾听,才能听懂那其中所蕴含的意义。所以,用心的去倾听每一句话吧,别误会了那些爱你们的人。
朋友们,请用另一种姿态去倾听每一句话的不同含义吧!
以倾听为话题的作文4
四月,又下雨了,淅淅沥沥地落下,构成了美丽的乐章。
雨滴在田野上,给植物带来了生的希望;雨飘落在湖面上,激起一层层的涟漪;雨洒落于城市的街道上,清洗污泥杂质。雨,轻轻地,播下希望的种子,默默地,为万物复苏献出自己的力量。
雨是一种胸怀。初春的夜晚,雨不知不觉的落下,滋润土地,孕育深埋地下的种子,这不正是“随风潜入夜,润物细无声”吗?雨丝细如针,胸怀却宽广似海洋。并不因为势单力薄,就拒绝将自己奉献给含苞欲放的生命,反而,小小的它们聚集在一起,不计报酬地贡献自己。
雨是坚定的代言人。在静悄悄的夜晚,从深蓝的天空落向大地,冲破了云层的阻碍,抵达住风的侵袭,坚定不移地跑向认定的方向。它不会随意地偏离目标,即使穿破云层让它伤痕累累,纵然与狂风斗争使它粉身碎骨。小雨滴也从不放弃,因为它心中拥有坚定的目标。
雨是挑战困难的使者。它终于来到了人世间,落在了一株刚刚冒出头的小草身上。慢慢地,它向小草的根部挪动,可是尖锐的绿刺儿却挡住了它的去路。放弃吗?当然不,雨珠爬上了根的顶部,一跃而下,又接着向终点作最后的冲刺。不知道过了多久,它终于达到了目的地。那一刻,它结束了自己的生命,却给小草带去生的希望。
我们常常赞美太阳的光辉,我们常常感叹海洋的澎湃,我们常常仰视高山的巍峨,我们常常欣赏美景的瑰丽。可是,有谁愿意坐下来静静地聆听雨的乐章呢?有谁能够停下来,观看这无私的奉献者呢?
窗外,雨不停地下。
以倾听为话题的作文5
风雨中,我侧耳细听,听见心泉汩汩的声音。
南方的雨总是那么绵啭多情,连风也是轻悄悄的,怯生生的。一阵风,一阵风,那时江南轻柔安稳的呼吸。
雨,淅淅沥沥的下着,仿佛一个南宋的女词人在满腹心事地轻吟浅唱。红了樱桃,绿了芭蕉,雨润窗棂湿绫绡,这时叩在回家的青石板路上的木屐声便急促起来。一阵清脆的车铃声划过田野无边的静谧,还有一大群半大小子欢快的笑声。他们的头发微微扬起,他们的衣服被雨水氤氲成一幅古旧的水墨画。于是家家紧闭的门便“吱呀”地随之洞开,然后就是炒菜声和一阵阵的吴侬软语,演绎着千百年不变的安详和美丽。
风雨中,请侧耳倾听,可曾听见游子心中的啜泣?
风雨中,请侧耳倾听。我听不见很多的声音,但我可以听得很远。此时心与自然,与书墨香气超常的尉贴,执一卷在手,或沉思,或微笑,只须一杯清茶,一盏豆灯,便可以让心灵得到丰富的安静。
“留得残荷听雨声。”这是亘古不变的忧伤与苍凉。
“夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来。”这是没齿难渝的爱国与忠贞。
“少年听雨歌楼上,红烛昏罗帐。”
“中年听雨江舟中,断雁叫西风。”
“而今听雨僧庐下,鬓已星星也。”
突然想起《听听那冷雨》,虽是粗头乱服,但终究不掩国色啊!
又想起余光中先生的一首诗“瓦片翻飞,落下雨檐,飞入手心,若苍然的蝴蝶,没有雨的雨季。”
风雨中,请侧耳倾听,可曾听见心的声音?
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