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《爱国的议论文优秀4篇》

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爱国主义,这是一个多么光辉的字眼。古今中外,有多少英雄豪杰,有多少仁人志士,有多少科学伟人,有多少文学巨匠为它而拼搏,为它而奋斗不息!这里是爱岗敬业的小编帮大伙儿分享的4篇爱国的议论文,欢迎参考,希望可以帮助到有需要的朋友。

爱国主义的优秀议论文 篇1

在明亮的灯光下,我一次又一次反复阅读着《几十年爱国小心翼翼》这一篇文章。德国人从来不高呼爱国,他们种花是给大家看的……一件件看似渺小的事情深深地印在了我的脑海中,挥之不去。

本文作者陈平在德国学习生活多年,他发现:德国人在生活中,从不滥用“大众”这个词汇,只有一个大众,那就是大众汽车。为什么?因为在二战时期,过多地利用和强调大众这个词汇。德国的民众很少聚集在一起高呼爱国,甚至唱国歌也是在20__年的世界杯在德国举行,才重新流行起来。在德国的学校里,孩子们很少高唱国歌,即使是大型聚会,他们也会遵守秩序,因为他们知道,我们延续的是日耳曼人的骄傲与精神。

德国人难道就不爱国吗?其实不是,但是德国的爱国主义不会轻浮于表面,比如,你和他们谈起德国的不好,他不会马上急赤白脸的跟你解释,他们很自信,有时说到德国的制度,他们还要自嘲几句。德国的足球赢了,德国的球迷们会欢呼雀跃,但他们理智地说,这只是一场比赛,跟国家的强弱无关。

在一次调查中,我再一次看到了德国人的精神:几位中国留学生在德国的两个电话亭上分别写上“男”“女”两个字,然后,在一个角落里观察结果,他们发现,写有“男”这一个字的电话亭后面,排起了长龙般的队伍,而写有“女”这一个字的电话亭后面竟空无一人!那些留学生走上去问,你们为什么不到另一个电话亭去打电话呢?德国男士说:“因为那个是女士电话亭。”而且,这些男士们还意志坚定地站在那儿。

看到这儿,我也明白了。当我们抱怨学校集会秩序混乱、风景区过度拥挤、公共设施破损严重时,何曾想过作为中国的公民,具体做了什么,有没有坚持到底?有没有教育或引导好自己的亲人。

爱国,就要像德国人一样从小事做起,像春蚕一样一点一点地蜕变,一丝一丝地奉献。正如文中所说:本来理智的德国人,更加理智和内敛,他们淡化国家情绪,强调全民的权利,完成了成熟的蜕变。只要我们中国人学习德国人的文明习惯,爱国就不是空谈,就一定可以让中国更加的强大!

爱国主义的优秀议论文 篇2

今年是祖国成立67周年。我们全家利用国庆长假,来到祖国的首都北京,进行了一次爱国之旅。

在北京,我们的第一站是老舍茶馆。我们欣赏了老北京传统的曲艺表演、相声杂技,还看了含灯大鼓和绝活手影。第二天一早,天还没亮,我们就赶往天安门,看升旗仪式。电视里的天安门城楼就在我的眼前。随着国歌声唱响,红旗缓缓升起,红红的太阳从云端露出半个脸,道道光芒四射,我举起手里的小五星红旗,“咔嚓”,爸爸帮我拍下这激动人心的一幕。走进富丽堂皇的故宫,我们参观了宏伟建筑、奇珍异宝和皇家书画展—石渠宝笈。

“不到长城非好汉!”我们的爱国之旅当然也少不了长城这一站。在慕田峪长城,我看到了很多外国人,世界各地的游客都抢着来参观。我们先穿过揽胜台,来到一个两层的烽火台。第一层像个迷宫,有很多柱子。顺着楼梯往上爬,登上第二层,这才是真正的烽火台。它最重要的作用是“警报”。如果发现敌情,边疆的战士就点燃干燥的狼粪,狼烟滚滚且不易被风吹散,远处的战友很快能看到这一信号,并迅速传开,这就叫“狼烟四起”。大部队看到信号知道敌人来了,赶紧前来支援。站在烽火台上,看到山的两侧都是郁郁葱葱的,还有黄色的、红色的一片片点缀着,长城一眼望不到边。真是万里长城万里长啊!

再继续爬过一段,看见一个门,叫“北券门”。这个门是增援边防兵力的通道。又走了一大段起伏的石路,我们来到了一个哨台。它只有一层,但比之前的烽火台还高一点。它是用于观察敌人的动静的。古代匈奴多为骑兵,而我们是步兵。建造长城前,匈奴常常来侵犯中原。有了长城这坚固的堡垒,匈奴就无计可施了。

走回来的时候,已经是晌午,太阳当头照,真的是又渴又累啊!据记载,明长城总长度为8851.8千米,我们参观的慕田峪长城总长5400米,而开放给游客的只有2250米。看着这雄伟壮丽的军事防御工程,我想这得有多少块大青砖垒成的啊?

离开慕田峪长城,我们还参观了我国的最高学府:清华和北大,爸爸告诉我:这里培养了许多世界顶尖的人才。

爱国主义的优秀议论文 篇3

有一个黄头发、蓝眼睛的美国小学生转到南京市读书。当星期一升旗仪式时,他问班主任老师,为什么不升美国的国旗? 老师告诉他说,这是在中国,应当升中国的国旗!到了下一个星期一再举行升国旗仪式的时候,这个美国小学生手上却拿了一面美国的国旗,当同学们高唱《中华人民共和国国歌》的时候,他唱的也是美国的国歌。这位美国小学生强烈的爱国行为,深深地打动着在场的每一位老师和同学的心。同学们,一个身在异国他乡的美国小学生,他是那样执着地热爱着自己的国家。

古人云:一屋不扫何以扫天下。爱国就要从爱家爱学校开始。我们学校20__多名学生大部分都能做到讲文明、树新风,爱校爱家,受到学校、家庭和社会的高度赞扬。但我们中也有些同学在家里对父母的辛勤劳动视而不见,没有学会以自己的自觉行动替家庭分忧,还要父母为自己的学习操心和烦恼……;在学校习惯了我行我素,课间在走廊、楼梯嬉闹喧哗,对地板上的纸屑、污迹熟视无睹,不能与其他同学一起践行“弯腰行动”,习惯为了皮毛小事争得面红耳赤,甚至大打出手……这些同学都是习惯了为自己考虑得太多,为集体和他人着想得太少,这是与爱国的精神格格不入的。因此,我们每一位同学要像爱护自己的眼睛去爱护学校的形象和荣誉:自觉爱护学校的一草一木,净化、美化我们的学习环境,尊敬每一位师长,如同兄弟姐妹般爱着每一位同学,互相关心、互相学习,共同快乐成长。

爱国是最崇高的品德,是民族的灵魂;爱国又是具体的,要从小事做起的。让我们从爱家、爱校、爱身边每一位教师、同学,爱周围的一草一木,珍惜现在的大好时光,努力学习、陶冶良好的思想情操,以自己的健康、全面发展为将来更好地建设祖国和家乡打下坚实的基础。

关于爱国情怀的议论文 篇4

我们中国人特别喜欢标语口号,可以说,中国是一个口号大国。我们先来听几句经典的口号:“养女不读书,不如养头猪!养儿不读书,就象养头驴!“,更绝的是某农村宣传的口号“一人超生,全村结扎!”

仔细体会一下,大家会觉得这些口号很滑稽,但这的确是我们国人自己发明创造的。

当然,我并不否认口号的作用。标语口号具有“纲领性”和“鼓动性”,它弥补了集体行动在组织结构上的缺陷,使人的潜力得到自然充分的发挥。然而,当口号仅仅是口号,没有落实到实际行动中时,它就没有任何意义。

当我们一边响应着国家“建设节约型社会”的号召,一边上完厕所洗手后却不关水龙头,这是口号,不是爱国;当我们在政治试卷上龙飞凤舞地写下“大力倡导和谐社会”,却因为小事与同学吵架,甚至动手,这是口号,不是爱国;同样,我们高唱着“爱我中华”,却私下里咒骂学校老师的严厉,这更是一句空的口号,因为你连老师都不尊重,怎么会尊重自己的祖国?

当爱国仅仅是一句口号时,就不是爱国了。那么,什么才是真正的爱国呢?

其实,爱国就是从点点滴滴的小事做起,为提高国家和民族的素质做自己应有的努力:在升旗仪式上保持肃穆,这是爱国;见到老师主动问好,这是爱国;倒垃圾时,双手把垃圾筐递给那位年过半百的收垃圾的老人,这也是爱国;甚至,在某位同学“爱国与口号”的主题演讲时,报以热烈的掌声,这同样是爱国。当爱国口号和实际行动结合到了一起,我们就是真正有责任感,有使命感的中华儿女了。

正如今天,大家欢聚一堂,共同抒发对祖国的热爱;明天,我们坐在教室里,努力提高自身素质,心中高喊着口号:“读凯里一中,考名牌大学!”这就是爱国!