《2022中考可以套用的万能作文【优秀3篇】》
在日常生活或是工作学习中,大家都经常看到作文的身影吧,作文的结尾要或紧扣开头,首尾呼应,或重申观点,再次点题!下面是整理的2022中考可以套用的万能作文【优秀3篇】,希望能够帮助到大家。
议论文第二种模式,引议联结。 篇1
首先我把语文老师给的材料搬运到这里……
①引——就是引述材料作话题,揭示论点或提出问题。它属于“引论”的部分。最好从提出论点的需要出发,抓住材料要旨,用简洁的语言,准确地引述。一般说来,材料不同,引述方式各异:文字多的叙述性材料应概述,精辟的名言警句要复述,寓意深刻内蕴丰富的文字要阐述,漫画型材料要对画面作简洁介绍和扼要阐述。提,即提出中心论点或论题。
引提,一般写在第一自然段,要求从材料中引出恰当的中心论点。
②议——针对材料和中心论点,作出必要的分析。既要简要地分析上文引用的材料,又要由此稍作生发,拓宽思路,为下文展开议论联系实际张本。这是由“引论”到“本论”的过渡性文字,有承上启下的作用。
③联——即联系实际,展开分析论证,这是文章成败的关键之所在。联,或个人,或集体,或社会;或中国,或外国;或自然,或人类社会。反反正正,多角度,多侧面地阐述。还可指出论点在现实生活中的指导意义,比如证明论点“创新是一个民族的魂”,可以联想到“嫦娥一号”:“正是许许多多的航天科技工作者,从无到有,开拓创新,踏踏实实,才成功发射‘嫦娥一号’卫星,扬了军威,长了民族志气。”
④结——即对全文的论证作总结,解决问题,总结全文。要注意如下几点:要照应材料,与文题或开头呼应;要深化论点,或发出号召,或提出办法,把论证推向。
结,或以抒情句式发出鼓励和号召,或对论述的问题有所深化和拓展。比如论点是“我们需要倡导探索精神”,可以这样结尾:“总之,人们应发扬探索精神,知难而上,不保守,不停滞,勇于进取,不断获得新成果,开拓新领域,使国家日益发展,人民生活水平日益提高。这是我们的责任,也是我们的义务。”首尾呼应,发出号召,铿锵有力,引人深思。结尾部分切不可故意拔高作惊人之语,要精练有力,反对尾大不掉,罗索冗长。
这种格式我个人认为写起来比较灵活。首先,“引”可以和现在比较流行的新材料作文联系起来,把作文题目中的材料简要地引用到第一段。
此外,五段模式中的“三个分论点”并不是什么时候都容易顺利地找出来。而“引议联结”的格式,可以只针对一个论点,在“联”的部分或广泛延伸,或正反对比。
两种议论文万能模板 篇2
第一种美称“五段三分四环节”,是最容易上手,也是最常见的一种议论文格式。
“五段”是说作文写五个自然段,第一段提出论点,第二到四段写三个分论点,第五段结尾点题。
“三分”就是说三个分论点。比如主题是“坚韧”,三个分论点就可以是:
“坚韧是富贵不能淫的品格”
“坚韧是贫贱不能移的精神”
“坚韧是威武不能屈的气节”
分论点的设置有横式,比如上面例子中的三个;
也有纵式的,比如按照某种逻辑连贯层层深入,或者按照“是什么,为什么,怎么样”来写三段。
“四环节”是每个分论点段落的结构。
第一个环节是点明分论点
第二个环节是阐述分论点,可以直接解释,也可以道理论证,举例论证等。
第三个环节是举例论证,素材就要靠自己积累了。
第四个环节是每段的结尾,可以是总结,也可以是反面来说,比如“如果王羲之没有坚持练习,他又怎能写出《兰亭集序》的传世佳作?”
以上就是议论文最简单的一种写法,现在主流的作文形式是“新材料作文”,就是给一段话,自拟题目立意。题主确定好中心论点,就可以按照这个格式写了。
“五段三分四环节”只是一种最简单,最常见,最初级的作文合适。可能有人说这样的作文是套作,有“八股”之嫌疑,有的省份高考改卷明确不欢迎这样的写法;也有人说高考如果没有强大的语言功底和充实的内容,难得高分。但是按照题主的说法,议论文也许刚刚起步,那这样的写法自然最容易上手。
除了容易上手,这种格式另一个好处就是规范,而且得分稳定。60分的作文,这样写,只要不跑题,内容不空洞,还是可以稳得45分的切入分~
可以套的万能作文 篇3
写人正文
第二段:用本段的中心句开头。(如:他是一个勤奋好学的人。本段只围绕着勤奋好学写)
第三段:可用承上启下的过渡句开头。也可用本段的重点中心句开头。
第四段:他还是一个多才多艺的人。(本段可以略写。)
结尾段:
任选一种结尾方式
a鼓动 b首尾照应 c引用 d写景 e抒情
记叙正文
第二段:开头写一些有关的天气,心情等方面内容衬托一下文章的气氛,并写出事情的起因。(如:那天阳光明媚,我的心情就像这天气一样好……)
第三段经过:一般按事情的发展、时间以及方位变换顺序,把事情的详细经过表达出来。(一开始我并没有当回事儿……)
第四段:为了把事情写得更精彩一些,有些作文可以加入一部分。(随着事情的发展,我越来越有些情不自禁……)
第五段结尾:结尾段可单独做一段,也可按事情的结尾自然结束。结尾段重点写感想。
结尾段:
任选一种结尾方式
a鼓动式 b首尾照应 c引用 d写景
动物作文正文
第二段:写动物的吃。(如:嘟嘟特别能吃。它的胃口很大,只要是能吃的食物对它来说都是美味佳肴……)
第三段:写动物的玩。(如:嘟嘟贪吃又贪玩。嘟嘟最喜欢在草地上狂奔了……)
第四段:写动物的人性。(嘟嘟十分通人性。每当我有不开心的时候,它就会静静地依偎……)
结尾段:
任选一种结尾的方式
a抒情 b首尾照应 c总结感想
写景作文正文
第二段:一般按游踪路线开头。(如:刚一到山脚下,我就被眼前的景色惊呆——云雾缭绕在山间……或一来到公园的前大门,首先映入眼帘的是几个高大挺拔的松柏……)
第三段:一般按游踪的路线写沿途的风光,半山腰。(如沿着弯弯曲曲的小道开始向山……或者公园的右边……)
第四段:按游踪路线写沿途的风光,山顶。(重点写极目远眺的情景和感受)
第五段:下山沿途的风光以及感受(可写可不写)
结尾段:
任选一种结尾的方式
a抒情 b首尾照应 c引用
一位作家就曾用这种方法对自己作文写不好的孩子进行训练,收效明显,进步很快,有心的父母可以试一试。