《经验交流的发言稿提纲精选17篇》

人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？

生活会个人发言提纲 1

今年以来，自己能够认真学习“三个代表”重要思想和党的路线、方针、政策，认真学习两个《条例》等法律、法规，努力提高自身的政治理论水平，自觉地在思想上与党中央保持高度一致，与省、市委和县委保持高度一致。围绕市委“两个提前”、“两个率先”的工作要求和县委实施“三大战略”的工作目标，结合实际，自我加压，勤奋工作，有力地推动了所分管的旅游业和第三产业等各项工作顺利开展。半年以来，工作上虽然有一些成绩，但与市委、县委的要求还有很大距离，总结起来，在政治学习、思想观念、工作作风、为民意识等方面还存在一些不足，在此作以自我批评，同时也希望其他领导和同志对我提出批评意见，我将本着有则改之，无则加勉的态度，虚心诚恳接受，努力改正。

一、学习还不够深入。当前工作形势对党员干部的综合素质提出了很大挑战，学习是刻不容缓的事情。自己平时虽然注重学习政治理论和党的路线、方针、政策，注重学习市场经济知识、管理知识等，并力争运用于工作实践，但总的来说，学习得还不够深、不够透、不够系统全面，特别是对邓小平理论和“三个代表”的重要思想，以及旅游知识、市场经济知识等学习的十分浮浅，理论与实践的结合还差之甚远。所以，今后要进一步端正学习态度，进一步探索学习方法，深入细致地学习邓小平理论和“三个代表”重要思想，学习旅游知识和市场经济知识、法律知识等，最大限度地把理论与实践紧密结合起来，用正确的理论来指导工作。

二、思想还不够解放，观念还比较陈旧。在当前日新月异的新形势下，自己的思想还不够解放，观念比较陈旧，看问题、办事情往往习惯于老观点、老经验，老办法。往往想过去什么事怎么办，甚至对一些新的东西看不惯，虽然学习了外地解放思想、更新观念、改革开放的经验，使自己的思想有所解放，但解放思想、更新观念的程度还比较滞后，解决问题的思路和手段还比较落后，适应形势的能力还比较欠缺。今后要加强学习，进一步解放思想，更新观念，用现代的市场经济的观念来看问题，处理问题，坚决克服陈旧的观念，克服经验主义，使自己的思想观念能适应形势的要求，用新的思想、新的观念来开创旅游三产工作的新局面。

三、为民意识还不够强。一是宗旨观念和服务意识还需进一步提高。在工作中，从主观上，自己注重走群众路线，注重群众利益，努力为群众办实事、办好事，但回顾起� 今后自己一定要以群众高兴不高兴、赞成不赞成、满意不满意作为出发点和落脚点，确保权为民用、情为民系，利为民谋，做深做细群众工作，多为群众办实事办好事，切实把好事办好，把实事办实。

四、工作作风还不够扎实。在某种程度上还存在官僚主义、形式主义、主观主义的现象。平时，开会、打电话布置工作较多，浮在上边多，虽然到基层检查工作的次数也不少，但有时是蜻蜓点水，没有真正沉下去认真倾听群众的意见，认真到基层调查研究，因而造成掌握第一手材料还不够详细具体，处理问题存在从主观主义出发的现象。今后一定要转变工作作风，自觉深入基层、深入群众，吃透下情，全面了解情况，不断提高工作能力和工作水平。

五、廉洁自律方面。自己平时能够自觉遵守廉洁自律的各项规定，但有时一些细节问题上，对自己要求不够十分严格。有时招待客人有超标现象，有公车私用现象等。今后，自己一定要认真学习廉洁自律的有关文件，提高自律意识，自觉执行有关规定，高标准、严要求，正确处理和解决公与私问题。

对于以上问题，自己一定要正确认识，严肃对待，并积极采取有效措施，认真改正。同时，欢迎同志们对我提出批评和意见，帮助我克服不足，纠正错误，提高工作水平，我一定会虚心接受，并对同志们的帮助和支持表示真诚的感谢。

发言提纲格式 2

刚才，听取了同志受县人民政府的委托所作的《人民政府关于灾后农业基础设施建设情景的报告》。《报告》资料翔实，总结全面，正视了工作中存在的困难和问题，对下步工作做出了科学的安排和部署，重点突出，措施得力。首先，我同意同志受县人民政府的委托所作的工作报告。。

经过调研，我们还发现了一些问题，主要表此刻以下几个方面：

一是有的老百姓对农业基础设施建设重视不够，等、靠、要思想严重；

二是建后农业基础设施管理不善，部分设施发挥作用不够；

三是部分农业基础设施在建设过程中为追求进度导致建设质量差，存在工程隐患；

四是有部分项目因建设资金不到位、需要变更工程量等问题而停工，造成工程无法按时保质保量完成。

针对存在的问题，在此，我提几点提议：

一是加快建设项目验收决算进度，尽快将由各主管部门承建完工的建设项目，与所在乡镇和村两委办好交接手续，明确管理权限和职责，。

二是建章立制，进一步完善管理办法，做到每一处设施都有人管理，不出现空白和断档，各村组能够经过完善村规民约的方式来加强管理。

三是建设良好的运行机制。对大的设施项目，县人民政府要从预算中列出部分资金解决必要的维护费用，还能够采取国家出一点，团体补助一点，农户自付一点“三个一点”的'办法，解决好长期运行问题，建立农户有偿使用的运行机制，确保发挥农业基础设施的最大效用，同时不断提高村民参与管理各种农基设施的进取性。

经验交流的发言稿提纲 3

各位村社的妇女工作领导干部、家长们朋友：

大家上午好！

我是xx，首先，我很感谢乡政府搭建了这个平台，给了我一个锻炼自己的机会，能在此与家长朋友交流“如何教育引导孩子的话题”。

当了的妈妈，在教育儿子的过程中也有不少的困惑（作为家长，该怎样严格要求孩子）；遇到不少问题（孩子不听话时怎么处理）；通过读一些关于孩子教育的书籍，也有不少收获。很高兴有了一个孩子，在教育孩子的过程中能和孩子一起成长！

今天，我想从“培养什么样的孩子？”“如何培养孩子？”这两个方面借助一些案例和视频，谈谈自己的一些育儿感悟，不当之处欢迎大家指正。

一、培养什么样的孩子。

1、介绍尹建莉，既是一位优秀的老师，也是一位好妈妈，她以《好妈妈胜过好老师》为题写了一本书，主要是想说明家庭教育的重要性。

2、引用的教育案例“博士育儿”，说明知识高的人在教育孩子时方法未必正确。

一位博士，他个人无论在做学问、干工作还是为人处世等方面都非常好。因为中年得子，珍爱如宝。他知道做人比做学问更重要，所以特别注意孩子的品格培养。他的孩子刚刚2岁，经常自顾自地玩耍，大人和他说话充耳不闻。做父亲的认为礼貌要从小培养，看到孩子这样，很着急，就会走过去拿开孩子手里的东西，严肃地告诉他，大人和你说话必须要回答。他就一次次地把儿子从玩耍中拉出来，对儿子进行批评教育。

但是博士不知道，2岁的孩子还没建立起与人交往的概念。对这么小的孩子谈礼貌，宛如对牛弹琴，他不仅不懂，还会被吓着。

最重要的是，孩子这时正处于开始认识世界的关键期，对一切都充满好奇，一张小纸片、半截烟头就可以让他沉迷。儿童的智力发展、注意力培养、兴趣发展都离不开这种“沉迷”。无端地经常性地打扰孩子，会破坏他的注意力，使他以后很难集中精力去做一件事情。

可爱的孩子。我们教育孩子是选择正确的雕刻工具或是锄头呢？

这位博士，他绝不怀疑自己的教育方法，却不知他教育孩子时运用的正是锄头。因此家长第一、要了解孩子不同年龄段身心发展的规律，“三翻、六坐、九拿抓”多大的孩子该学习什么，预设合理的教育期望，切勿拔苗助长；第二、选择恰当的教育方法尤为重要。

我们的教育目标应该是是什么呢？-----培养能独立生存的个体，身心健康、懂得体验生活、乐于助人、全面发展的孩子。即：培养健全的人格，给孩子积极向上的正面引导。

二、如何培养孩子。

我选择了这样几个小故事与大家分享。

1、第一则故事说明：家长言传身教的重要作用。

读小学的东东，家里阳台上的衣服被楼上的张叔叔浇花时弄湿了，东东爸爸立即冲上去理论，并骂骂咧咧地走回来，嘴里还不停地数落邻居的不是。到了周末，对屋陈叔叔的猫在东东家门口玩，东东看见后立即破口大骂，说猫把他家的门口弄脏了，非要他们洗干净不可。这让邻居哭笑不得，也令冬冬爸爸大吃一惊。

分析：父母是孩子的启蒙老师，他们的一举一动都被孩子看在眼里、记在心里，日后若有类似情况发生，必然会以父母的行为为准则，依葫芦画瓢，模仿大人的方式去解决问题。

遇到这样的情况我们可以怎么办呢？（1）、如果对方实在不对，最好能避开孩子与对方理论；若实在无法避开孩子，那父母的语言必须要有所收敛，注意用语文明，别“教会”孩子骂人的“本领”，污染他纯洁的心灵。（2）、事后，还可向孩子分析事情的对错，同时教育孩子别犯对方刚才所犯的错误。

2、第二则故事介绍了一位智慧的母亲，化解孩子在学校遇到问题的`不满情绪。这为母亲的智慧与胸怀值得我们学习。

上四年级的女儿，在参加学校举行的“我爱家乡”征文比赛中获得了一等奖。好强的孩子回家后天天对着镜子背稿子，准备参加接下来的演讲比赛。孩子的精神可嘉，但她的朗诵演讲水平实在让人不敢恭维。

一天放学回家后，孩子翘着小嘴，一脸不悦地对妈妈说：“妈妈，我真不明白，老师为什么要请许颖参加演讲比赛而不请我。”

妈妈说：“许颖的朗诵演讲水平比你高，上次家长开放日，家长对她都很佩服。”

孩子愤愤地说：“可她演讲的内容是我获奖的那篇文章呀！有本事自己写稿子，这是不公平的。”

妈妈知道，孩子发泄够了，也许心里会好受些，于是说：“看来你很有意见，说说为什么？”等孩子噼里啪啦说了一通以后，妈妈这样开解孩子：“妈妈觉得你们的老师真了不起，她发现你的写作优势，许颖的朗诵演讲优势，在比赛中你们都得了奖，值得祝贺，还有什么不愉快的呢？你是最佳编剧奖，许颖是最佳演员奖。”

“是做编剧好还是做演员好呢？”

妈妈说：“人的才能不一样，分工也不一样，我们要发现自己的优势并尽情地展示，同事也要看到别人的优势并由衷地赞赏，而且要善于相互合作达到共赢。”

第二天，妈妈陪孩子看电影《音乐之声》，和孩子讨论编剧、女主演、导演。孩子说：“妈妈，这个片子故事讲得好，演员也演得活灵活现。我昨天真傻。”

分析：这位家长是智慧的！孩子向家长反映情况时，家长可能有许多的处理方法，比如跟孩子一起咒骂学校、社会的不公；比如找到老师，要求给个说法······但智慧的家长却没有这样做。他充分了解自己的孩子，也真心欣赏别人的孩子，同时能相信和宽容老师，对老师的行为进行合理的解释。

如果家长谦虚地认为“自己的孩子是沙子，别人的孩子是金子。”或是“不顾事实的认为只有自己的孩子才是好的。”这样的看法都是不恰当的。只有真心欣赏孩子，才有可能对孩子进行正确的引导。

3、青春期的两个小故事。

第一、“女儿有男朋友了”

读初三的女儿，隔壁班一个男孩子经常下课来找她说话，女儿过生日叫几个同学聚会也叫了那个男孩子，他们还有时互相发短信。妈妈在尹建莉老师的帮助下这样和孩子谈了一次，取得了很好的效果。

首先肯定孩子，告诉女儿，在你这个年龄对异性产生好感这很正常。有男孩子喜欢你，说明你是个可爱的女孩；你对别的男孩有好感，说明你也是个懂得欣赏他人的人。

接下来她告诉女儿，初中生对异性产生好感，这才是刚刚开始，� 一个人只有自身可爱才值得别人去欣赏；只有好好学习，才能越来越可爱，得到别人的欣赏，同时自己也才能慢慢学会欣赏别人。

从那以后，女儿和妈妈之间能把这样的情况当成正常的事情来交谈。女儿会和妈妈说觉得谁不错，但是在交往时和别的同学没什么两样。

只要大人内心阳光，孩子内心也会很阳光！很正常的事情，干嘛要“责骂、羞于开口”呢？这要家长用恰当的语言引导，相信孩子会理智的看待这样的问题，不至于影响学业甚至逃避家庭。

第二、“儿子的小纸条”

一位母亲给上初二的儿子洗衣服时，在衣兜里发现一张纸条，展开一看，竟是“我爱你”这类传情达意的约会便条。结合前几天老师提醒家长说孩子上课总走神，成绩直线下降，要求家长帮助查找原因，母亲心中顿时明白了原委。她真想立刻将儿子叫到跟前问个究竟，然后狠狠批评他一顿。可又一想，这样大吵大闹可能会逼得孩子在弯路上越走越远。

于是，他与老师商量对策。对于孩子交往的情感需求要满足，更要引导。他发现儿子喜欢语文，就鼓励孩子参加年级朗读组，男女同学在一起阅读文学名著，在老师的指导下排节目，看演出。老师在作文评语中经常和他讨论人生的意义。

经过一学期的和谐教育，一次次的谈心引导、表扬鼓励，孩子渐渐养成良好的学习习惯，心中有了奋斗的目标，爱好得到了发挥，看到了自身的价值，尝到了更大的欢乐，“兴趣”逐渐移到了学习上。

其实，青春期的爱并非严格意义上的爱，它只是异性间相互吸引和朦胧的好感。如果能从容而平淡的引导他们，一切都可以安然无恙的过去。

在接下来的时间，我节选了电影《浅蓝深蓝》的几个片段与大家一同赏析。看看如何才能做好家长的角色。

三、家长的角色。

第一、家长应该是孩子成功的领导者。也可以说是家长威信的表现。当孩子做错时，家长要注意把孩子的缺点给指出来，并让他去改正，而不是姑息纵容。

影片中豆 但他又不愿告诉妈妈。情绪积累下来于是在生日这一天爆发出来了。不听妈妈话，故意反着做，把一桌子的饭菜浪费了。妈妈罚了他（罚站、罚洗脏衣服）。可是，当豆丁说出自己积压很久的委屈“反正你喜欢我”妈妈有很智慧的给准备离家出走的豆丁以退路。“你要带水吗？饼干？被子？订机票？你走了，妈妈会很孤独·······”豆丁从开始和妈妈的抗拒到融合需要妈妈的宽容与智慧。

所以，当孩子做错时，家长可以生气，让孩子知道为什么错了，该怎样改正，承当什么样的责任；却不应该和孩子赌气。

2、家长可 在孩子遇到困难的时候，给他们一些必要的鼓励与分析。做一个好的家长，还要成为孩子的一个很好的朋友。

为了获得大王这个好朋友，豆丁选择了妥协让步。妈妈看出豆丁其实不想和大王换飞机。于是，她让孩子说出了自己的心里话。然后妈妈和豆丁在草坪上愉快地玩了一下午的飞机。这样，孩子就不

3、当知心的朋友。很好的倾听者，不需要太多的指导与教育，家长安静地听孩子把他的心思讲出来。

凯文本是豆丁的好朋友，因为在豆丁被大王欺负的时候没有帮忙而后悔，虽事后多次向豆丁示好，可是豆丁一直拒绝。凯文妈妈发现了孩子的变化，和孩子朋友似的交谈让凯文如释重负。

4、接受批评的受教育者。家长也是人，当教育方法不妥当的时候，也需要听取孩子的意见。

四、我的教育感悟。

在宋家教书也有了。非常感谢宋家这遍土地以及我的学生和学生家长。让我从初出学校的学生成长为一名骨干教师。在这些年的教育中，我也遇到过各种各样的情况。从孩子品格方面有这样几种值得家长注意。

第一、孩子拿不属于自己的东西。在一、二年级经常会发生谁的铅笔、小刀、零花钱不见了的情况。

如果是你的孩子所为，你会怎么办呢？（觉得太丢脸了，给孩子好一顿收拾；或是反正就一点小东西，装着不知道；或是给孩子讲解道理，帮助孩子改正错误，满足孩子合理需要。）。

有几个孩子，我这么和家长共同教育，孩子改掉了这些错误。1、通过与孩子谈话“街上卖的···很多，我们能不能去随便拿？如果我们家里的谷子、鸡鸭、衣服也被别人拿了怎么办？所以，不属于自己的东西我们不能拿”。2、与家长联系，说明孩子犯错很正常，生气解决不了问题，关键在于正确的引导，孩子错了就要改，照价赔偿给同学。如果赔偿的钱能换来孩子的良好品质那是千值万值！3、在事后，多与孩子闲聊，让孩子感受到，老师不

第二、孩子的逆反心理。

幼儿园的孩子也有逆反的时候。前两天为了锻炼孩子手的小肌肉群，我让孩子用剪刀学习剪直线。很多孩子都高兴地剪，可是一个平时很聪明的孩子却说“我不想剪。”我估计可能是因为刚才他和小朋友打闹，我批评了他的缘故吧。所以一副满不在乎的样子。孩子说的“我不想剪”是真的不想剪还是表达我有情绪了？其实里面有一层意思，那就是引起老师的注意，我和别人不一样了。

我是这么考虑的：首先，如果老师随他，今天我不想剪，明天我不想画···其实孩子感受到的是老师的不在乎他。孩子本来通过他的与众不同想引起老师的关注或者不满情绪，但是老师不在乎你学不学、画不画。那么孩子的被重视感没有得到满足，当孩子出现问题的时候正是我们正确教育引导的时机。

其次，我们作为一个独立的人，不可能我不想做就不做，什么都由着性子来。要得学会与人相处，学会理性的思考问题。

于是，我把孩子叫到身边，轻轻地跟他说了为什么要练习用剪刀，而且激励他，别人都能剪出直直的细细的纸条，老师相信他也能剪得出，而且可能会剪得更好！

孩子接受了我的说法，在过后的几天我也随时观察孩子们的表现，如实地评价和表扬了他几次，后来他的上课注意力和自制力都进步不少。

就像影片《浅蓝深蓝》中豆丁妈妈一样，让孩子知道家长的原则，树立孩子的规则意识；让孩子感受到妈妈在为他着想；让孩子明白他在家里很重要。

愿每个孩子都快乐、健康地成长！

发言提纲格式和政治 4

围绕这次组织生活会的主题和持续党的纯洁性学习教育活动，我结合自我在思想、工作和作风等方面先进行自我批评，作个简要发言，不足之处，请各位领导给予批评、指正。

在深入开展主题实践活动中，自我系统的学习了中央、盛市规定的必读篇目，对党章和干部廉政制度的理解进一步加深，用科学的理论武装头脑，个人素质、工作潜力和业务水平等各方面都有较大的提高，工作思路更加清晰，干工作的劲头也更足了，时刻持续奋发向上的精神状态。

党员干部廉洁从政是新时期从严治党、端正党风的重要前提，其一言一行都是群众的一面镜子。不论在工作纪律方面还是在廉洁自律方面，我始终坚持以身作则，严格要求自我，牢牢铭记“两个务必”，严格遵守党的“四大纪律、八项要求”，严格执行党员干部廉洁从政各项规定。

回顾近年来本人的工作，取得了必须的成绩，各个方面都有必须的提高，是领导和同志们的关心支持分不开的，可是，对照开展创先争优和持续党的纯洁性活动的要求，认真对照检查，深刻剖析自我，我认为在自我身上还存在许多问题，主要表此刻以

下几方面：

平时，自我虽然也重视政治理论的学习，能够及时、认真的学习有关政策，但缺乏全面的、系统的钻研精神，仅仅满足于有关安排学习，上级要求学的就多学一点，学习不够系统，学习的自觉性、主动性、针对性不强。

由于自已主观上想干好工作，有时看到工作进展较慢，便产生急躁情绪，表此刻工作上存在必须程度的急于求成，难免产生了急躁情绪。

自我虽然能够在完成本职工作上动脑筋、想办法，既力争完成工作，可是透过认真剖析后认识到，自我的创新意识还不够强，创新的思路还不够宽阔，层次还不高，如何学习借鉴他人好经验好做法研究不够，有时还存在照搬照抄、生搬硬套的现象。

当然，我身上存在的问题不仅仅仅是自我总结的这几方面，还有许多没有察觉的缺点，需要在与同事的进一步交流中发现和改善，需要在坐的领导和同志们给予中恳的批评。

作风整顿研讨会发言提纲 5

今天耽误大家周末休息的时间，召开专题会议，部署作风建设问题整治工作。这是贯彻落实省、市纪委全会和全省系统党风廉政建设会议精神的实际行动，也是开展全市作风建设问题专项整治的规定动作，更是加强市局领导班子自身作风建设的具体举措。下面，结合市纪委监委和省厅有关要求，就开展好此次作风建设问题专项整治，我再强调三点意见。

一、提高政治站位，持续上紧作风建设发条

作风建设永远在路上、没有休止符，这是党中央作出的科学判断，是深化作风建设的工作规律。我们要充分认识到作风建设的重要性、紧迫性和必然性，进一步提高政治站位、统一思想认识，始终保持作风建设从严从紧的高压态势。

经验交流的发言稿提纲精选17篇

二要充分认识到，专项整治是深化作风建设的紧要之举。市委书记在8月召开的七届市纪委五次全会上强调，全市党风廉政建设和反腐败斗争形势依然严峻复杂，政治纪律还不够严明，“四风”反弹压力依然不小，腐败存量不少、增量还在发生。市纪委X书记在全市作风建设突出问题专项整治部署会上指出，对照中央作出的科学判断，我市作风建设形势与全省全国向好态势还不相匹配，仍有少数地方、单位作风建设时紧时松、不严不实，全市“四风”问题死灰复燃势头明显。X书记、X 这也是全市开展专项整治的直接动因。这些问题虽然不是发生在我们系统，但是出现在我们身边。我们一定要引以为戒，保持对严峻形势的清醒认识，保持永远在路上的工作定力，以高度的政治自觉，投身到专项整治工作中来，坚决打好作风建设突出问题攻坚战。

三要充分认识到，抓好作风是打造“清风自然”的必然要求。市局党委历来高度重视作风建设，机构改革以来，先后开展了巡视整改“攻坚行动”、正风肃纪看机关和正风肃纪镇村行、全面从严管理等专项行动，逐步完善了公务用车、公务接待、办公用房等管理制度，坚决狠刹“四风”，全市系统作风建设形势持续向好。但面对三令五申，仍有少数干部置若罔闻、不知敬畏甚至顶风违纪，比如去年发现的个别工作人员证书挂靠问题，暴露出我们的作风建设还有漏洞、仍有短板。我们要聚焦全省全市系统今年实施的“清风自然”工程，联合派驻纪检监察组，驰而不息正风肃纪，切实推动作风建设常态化、长效化，全力争当全省系统“纪律先锋”。

二、把握整治重点，集中解决一批突出问题

市纪委专门制定出台了《作风建设突出问题专项整治实施方案》，此次重点整治吃喝上、交往上、车轮上等三个方面存在的突出问题，具体分为“八个严禁”、“八个不准”和“八个不得”。

一是管住嘴，重点整治吃喝上的不良风气，要做到“八个严禁”。（1）严禁在工作期间和明令禁止的特殊时期饮酒；（2）严禁以公务接待或者工作餐名义搞变相吃喝；（3）严禁超标准超范围接待；（4）严禁到隐蔽场所公款吃喝；（5）严禁不吃公款吃老板；（6）严禁接受管理服务对象宴请，把吃喝费用拿到服务对象或者下属单位报支；（7）严禁以办公用品、会议费等虚假名义报销餐费，将违规吃喝费用混入食堂正常开支；（8）严禁公款购买酒水香烟，在公务接待中使用酒水等。

二是看住手，重点整治交往上的不良风气，要做到“八个不准”。（1）不准收受可能影响公正执行公务的礼品、礼金、电子红包、高档烟酒、消费卡、土特产、有价证券、股权、其他金融产品等；（2）不准接受服务对象吃请、旅游、健身、娱乐等活动安排，或将应由个人负担的费用让服务对象支付；（3）不准向服务对象借贷、放贷牟利，包括借物、借车；（4）不准向上级或者有关单位送钱送物；（5）不准在服务企业和执法检查等公务活动中，利用职权吃拿卡要、谋取私利，或说情打招呼甚至站台撑腰；（6）不准违反规定经商办企业、到企业任职或者挂证领取薪酬，以及以本人或借他人名义，拥有非上市公司（企业）的股份或者证券；（7）不准利用职务之便或者职务上的影响，委托特定关系人充当掮客，向服务对象入股、推销业务、介绍工程、低价购买产品或者服务；（8）不准利用地方特殊资源谋取私利。

三是捆住腿，重点整治车轮上的不良风气，要做到“八个不得”。（1）不得违规使用公务用车，超标准配备车辆，违规借用下属单位或者其他单位（个人）车辆；（2）不得违规使用公务加油卡，违规报支加油费用；（3）不得公车私用，擅自改变去向、延长时间；（4）不得私车公养，利用职权和职务上的影响，在下属单位或者其他单位报销应由个人承担的汽油费、修理费、保险费等；（5）领导干部不得擅自驾驶公车；（6）执法公务用车不得挪用或者固定给个人使用；（7）不得违规使用市场化用车、社会化租赁用车；（8）不得酒后驾车。

刚才提到的吃喝上、交往上、车轮上等三个方面24个具体问题，是此次专项整治的重中之重，大家一定不要踩红线、闯雷区。同时，要坚持举一反三，以突出问题为重点，全面排查其他方面存在的各类作风建设问题，以点带面、集中整治，坚决切断身边损害政治生态、影响党风廉政、滋生腐�

三、强化工作举措，确保专项整治取得实效

经验交流的发言稿提纲精选17篇

一要抓住“关键少数”，充分发挥“头雁”效应。“风成于上，俗形于下”。作风建设下面看上面，群众看干部。领导干部有什么样的作风，下面往往就会形成什么样的风气。局领导如果放松了要求，不带头放好样子，把规定当作手电筒、只照别人不照自己，把要求变成口头禅、光说不练，分管条线就会照葫芦画瓢，到了普通职工层面，口子还会开得更大一些。因此，打铁还需自身硬，正人必先正己。此次作风建设突出问题专项整治中，局领导要坚持以身作则、率先垂范，以“关键少数”带动“绝大多数”，充分发挥“头雁”作用，敢于喊出“向我看齐”，要求别人做到的、自己先做到，要求别人不做的、自己坚决不做，示范带动全体干部职工，认真贯彻落实上级决策部署，严格执行作风建设各项规定，主动开展突出问题自查自纠，切实增强领导班子的执行力、号召力和凝聚力、战斗力。

二要落实“一岗双责”，有效凝聚整治合力。按照“管行业就要管党风廉政建设”的要求，市局党委是作风建设突出问题专项整治的责任主体，我作为主要负责人承担“第一责任”，其他班子成员履行“一岗双责”，既要管好自己，也要带好队伍，做到分层分级抓落实、全面全员优作风。今天在这里，我和大家第一次进行约谈提醒，还将于中秋国庆、元旦春节等时间节点，再次开展约谈提醒，必要时还需随时约谈提醒。按照市纪委要求，市局其他领导班子成员，也要相应地与分管的条线、挂钩的单位进行约谈提醒，强调纪律要求，督促自查自纠，切实将作风建设的责任传导到各层各级，将专项整治的范围覆盖到全体职工，有效形成整治合力。其中，大家对分管条线的首次约谈，必须于9月底前全部完成，并登录网上系统，进行履责记实。

三要深化专项整治，纵深推进作风建设。要有机统筹全面从严管理、正风肃纪看机关、“不担当、不作为”、基层“微腐败”等专项行动，与作风建设突出问题专项整治形成互动、深度融合，对全市系统全面从严治党进行一次问题“大起底”，对各级党组织、全体党员干部进行一次政治“大体检”。要结合实际情况，加快出台全市系统专项整治实施方案，明确目标任务、整治重点、推进措施等内容，形成专项整治的任务书、线路图和时间表。要组织开展问题排查、整改落实、督促检查等系列工作，全力推动作风建设各项规定落到实处、见到实效。

四要健全制度规范，加快形成长效机制。制度建设是作风建设取得长效的关键。一些作风问题之所以禁而不绝、反复出现，主要原因还是在于制度缺位。要坚持把解决问题与建章立制紧密结合起来，注重建立完善有关制度，严格规范管理，增强工作实效。去年，市局集中出台了一批管理制度。前段时间，又按照最新要求，对公务接待、公车使用等制度进行更新完善。接下来，还要继续查漏补缺，加强对各项制度的规范、完善和创新，过时的要废止，落后的要改进，有效的要坚持，切实增强制度的针对性、科学性和可操作性，加快形成依制度管权、按制度办事、靠制度管人的长效机制，有力推动作风建设进入制度化、规范化轨道。

五要动真碰硬问责，强烈释放从严信号。动员千遍，不如问责一遍。市纪委明确要求从严查处问责，“对违反作风建设规定的行为坚决“零容忍”，对发生在党的十九大之后的作风方面顶风违纪问题，一律从严从重、一律通报曝光，并督促责任人在民主生活会上作深刻检查；对发现的问题，严格“一案双查”，严肃追究主体责任；对被上级发现、但下级没有发现的，还要倒查有关责任”。市局将严格按照市纪委要求，全面彻底查问题，动真碰硬抓问责，绝不护短、绝不手软。在此重点强调一下：专项整治期间，凡是因整治不力、我行我素、顶风违规的，或被上级通报曝光的，无论是直接责任还是领导责任，一律从重从严处理，让损害部门形象、干扰作风建设的人和事，在全市系统没有立足之地。

同志们，风清则气正，气正则事成。机关作风建设只有起点，没有终点；只有更好，没有最好；只有常抓常新，没有一劳永逸。我们要抢抓全市作风建设突出问题专项整治契机，以更加严明的纪律、更加过硬的作风、更加务实的举措，全力营造风清气正的政治环境、工作环境。

支部专题发言提纲 6

**

在这次创先争优活动过程中，我对照镇党委关于召开民主生活会的要求，对《党章》又重新进行了认真的学习，深层次剖析了个人存在问题及其原因，以期达到自我教育、自我提高、增强党性的目的。现将党性分析报告如下：

一、存在问题

通过认真学习党章和其它辅导材料，深刻认识到：开展创先争优活动是解决党员队伍存在的突出问题，提高党组织创造力、凝聚力和战斗力的迫切需要。作为一名普通党员，自身体会到最大的进步是克服了临时观点，使自己专下心来想问题、干工作、办事情。同时，对照共产党员的标准要求和不合格党员的主要表现，以此为镜子，认真查找自身存在的问题和不足，主要有以下几点：

一是思想解放的力度还不够大。工作中循规蹈矩，按部就班，缺乏主动性和创造性，还不能用全新的思维和方式去做开创性的工作。

二是服务意识还有待于进一步增强。还没有自觉地把企业对我们的满意程度作为检验工作成效的最高标准，有些工作做的还不是那么令人满意，小成即满，今后还要继续把工作做深做细，因为服务是永无止境的，不进一步提高服务意识就有可能损害企业和群众的根本利益。

三是精神状态还不能很好的适应形势的要求。工作热情有所降低，精神状态不佳，安于现状，工作不够积极主动，不求有功，但求无过，还需要进一步增强事业心和责任感。

四是坚持学习还不够自觉。日常工作中总是有意无意地放松了自我学习，忽视了知识能力的培养再造，学习的自觉性、主动性不强，忙于事务应酬，不愿挤出时间学，即使有了时间也坐不

下来、深不进去。在理论学习上还不够用心，理论素养还比较浅薄，与本职业务有关的就学一点，与本职业务联系不紧的就不去学或者很少涉猎，在学习上搞实用主义，知识结构单一，把握形势、了解大局不深不透，还不善于研究思考问题，不善于理论联系实际。

五是工作争强当先的意识不强。与时俱进，开拓创新，更新观念，大胆工作的思想树立得不牢固，工作中没有新的亮点；还不善于创新，不能够很好的灵活掌握方针政策，创造性地开展工作，争强当先。

六是思想道德素质仍需进一步提高。日常工作中还不能自觉带头倡树和实践共产主义文明新风，助人为乐，做实践社会公德的模范，比如有时有随地吐痰的行为，有时有讲不文明语言的行为；艰苦奋斗的思想树立的还不够牢固；有时待人接物不够谦虚谨慎。

二、原因分析

本人在各方面存在问题，原因是多方面的，有主观因素，有客观影响，有内因也有外因，但究其根本，还是主观因素在起作用。

第一、对政治学习"走过场"，停于形式，敷衍了事，平时虽然经常学习马列主义、毛泽东思想及邓小平理论，但思想上未引起高度的重视，学习目的不够明确，学习时缺乏思考，只从字面上理解毛泽东思想，没有意识其思想的精髓，更没有掌握邓小平同志强有力的理论武器，使自己对理论知识的理解与实际脱钩，没有发挥理论的指导作用，只是为了学习而学习，使学习变得形式化、教条化。我没有严格的学习计划和约束自己学习的制度，更谈不上用马列主义、毛泽东思想的立场，观念和方法，去研究新情况，分析新形势，解决新问题，从而想问题、办事情、干工作难免有主观性、局限性、片面性，想得不远，站得不高，思想境界没有提到更高的层次。

第二，作为一个党员，对自己的要求不够高，认为工作那么忙、事情那么多，时间总不够用，自己尽心做好本职工作就不错了，没有主动、热情地与群众多做交流。

第三，开拓进取精神不够，既不争先，也不落后，甘居中上游，当个太平人就行了，"高起点、大跨度，大发展，争先进"这些都与己无缘，入党时那种敢为人先的精神，而今已大不如前。

三、整改措施

针对自身的问题和不足，在以后的学习、工作中，努力做到以下几点：

一是加强学习，提高素质。按照“学习、学习、再学习，提高、提高、再提高”的要求，持之以恒、坚持不懈地学习“三个代表”重要思想和党的十六大精神，对照新时期共产党员先进性标准要求和约束自己，认真整改；掌握发展社会主义市场经济、全面建设小康社会的基本知识和现代科技及业务知识，注重学以致用，理论联系实际。

二是转变作风，积极工作。坚持科学的态度和求实的精神，兢兢业业地做好各项工作，树立强烈的时间观念、效率观念、质量观念，今天能办的事不拖到明天，这一周能办的事不拖到下一周，用最短的时间完成任务。

三是严格要求，自我加压。始终保持与时俱进、开拓创新的精神状态，自重、自省、自警、自励，时时处处严格约束自己，正确对待个人得失，不计名利，不讲价钱，不图虚名，不事张扬，勤勤恳恳。

**

在这次开展的“创先争优活动”对于解决党员队伍存在的突出问题，提高党组织创造力、凝聚力和战斗力非常有必要，同时也促使我再次认真反思自己的党性修养问题。现将党性剖析情况汇报如下：

一、问题查摆

作为一名党员，我在开展保持共产党员先进性学习活动中，不断自我教育、自我提高、自我完善、增强党性，通过学习党的十六大报告、党章和其它辅导材料，对照共产党员的先进性标准要求和不合格党员的主要表现，以此为镜子，认真查找了自身存在的问题和不足。主要有以下几点：

一是学习意识有待进一步强化。对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”的重要思想深钻细研不够，满足于学习了，不全面、不系统，缺乏对科学体系和精神实质的把握。在学习内容上，只满足于日常工作和一般的政治理论等方面的学习，忽视了对工作大局和有关政策法规知识的学习和了解。在学习的方式上，理论联系实际、指导实践不够，不能真正做到在干中学，在学中干，达到不断提高的目的。

二是宗旨观念树立的不牢。不能时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨，服务基层，服务群众，为广大人民群众谋利益的工作做的还不够到位、全面。

三是开拓创新意识不强。在思维方式上，有时习惯于凭经验考虑问题和办事，工作原则性有余，灵活性不够，特别是大胆探索，创新思维方式方法有差距。

四是工作作风不够深入扎实。平时只满足一般性的事务工作，应付工作任务，工作不够深入细致，距高效快捷，高标准、严要求还有差距，工作缺乏长计划、短安排等。

五是业务能力还不够过硬。还不能熟练自如地掌握本行业、本部门有关法律法规和工作程序，办文质量不够高，自身行为需要进一步规范，办事效率需要进一步提高。

二、原因剖析

本着只讲主观，不讲客观的原则，我通过认真反思，理性分析，认为以上问题的产生主要有以下几方面原因：

一是思想解放的力度还不够大。工作上的创新意识还不够到位，逐渐循规蹈矩，按部就班，缺乏主动性和创造性，还不能用全新的思维和方式去做开创性的工作，以适应工作形势变化的要求。

二是服务意识还有待于进一步增强。对“服务是我们的天职”的思想体会的不深不透，还没有自觉地把基层干部和群众对我们的满意程度作为检验工作成效的最高标准，有些工作做的还不是那么令人满意，小成即满，今后还要继续把工作做深做细，因为服务是永无止境的，群众对我们的要求将会越来越高，不进一步提高服务意识就有可能损害人民群众利益和斗争大局。

三是精神状态还不能很好的适应形势的要求。工作热情有所降低，精神状态不佳，安于现状，工作不够积极主动，不求有功，但求无过，还需要进一步增强事业心和责任感。

四是工作争强当先的意识不强。与时俱进，开拓创新，更新观念，大胆工作的思想树立得不牢固，工作中没有新的亮点；还不善于创新，不能够很好的灵活掌握方针政策，创造性地开展工作，争强当先。

五是思想道德素质仍需进一步提高。日常工作中还不能自觉带头树立和实践共产主义文明新风，助人为乐，做实践社会公德的模范；艰苦奋斗的思想树立的还不够牢固；有时待人接物不够谦虚谨慎。

三、下一步打算

针对自身的问题和不足，在以后的学习、工作中，在党组织的领导和指导下，我一定做到以下几点：

一是不断增强党性修养的自觉性。在先进性教育过程中，我深刻认识到要不断反省自身，加强党性修养的自觉性和责任感。通过加强修养，陶冶了自己的情操，提高了自己的素质，真正成为一个高尚的人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人，这是其他任何物质、金钱、名利、地位都不可比拟和换不来的。相反，共产党员放松修养，甚至放弃修养，必然要吃亏，甚至吃大亏。

二是转变作风，积极工作。坚持科学的态度和求实的精神，兢兢业业地做好各项工作，树立强烈的时间观念、效率观念、质量观念，今天能办的事不拖到明天，这一周能办的事不拖到下一周，用最短的时间完成任务；在工作中要按照周恩来提出的“说真话，鼓真劲，做实事，收实效”的要求去努力，做到襟怀坦白，表里如一，不唯书、不唯上，坚持实事求是；要始终保持勇于负责，与时俱进、开拓创新的精神状态，时时处处严格约束自己，正确对待个人得失，不计名利，不讲价钱，不图虚名，不事张扬，勤勤恳恳，兢兢业业，敢于和善于把党的路线方针政策同具体情况相结合，创造性地开展工作；要坚持从实际出发，深入实际，调查研究，倾听群众的意见，了解群众的疾苦，切实帮助人民群众解决实际问题。

三是加强党内生活锻炼。党员在严格的党内生活中加强党性修养，要积极主动地参加党内生活，切实履行好自己的职责，接受党内外的监督；要积极主动地向党组织汇报自己的思想、工作和学习情况，向党组织讲真心话，自觉地接受党组织的指导和帮助；要积极开展批评和自我批评，在党内生活中同各种不良倾向作斗争。

**

在基层组织和广大党员中开展创先争优活动，是党中央创新和加强基层党组织的一项重大举措。我按规定认真学习了保持共产党员先进性教育读本，学习了有关方针政策，以及有关领导的讲话，思想认识有了很大有提高，深深认识到开展先进性教育活动的必要性和重要性，增强了努力搞好工作的责任感和使命感。现将我存在的主要问题、思想根源和今后的努力方向总结如下：

一、自己存在的一些问题：

1、学习上还不够，特别是系统的理论学习还不够注重。在工作中，对社会主义初级阶段理论、市场经济理论、江泽民"三个代表"重要思想的学习没的提到应有的高度。特别是理论的学习还不够系统，学习还浮在表面，还没有达到应有的深度。有时只顾忙于一些具体的工作，自觉主动在挤时间学习不够，闲时学一阵子，忙时学的少，有时看报纸也是看看大标题，结果对理论上的一些问题，尤其是一些新问题理解还不深，使理论水平不能尽快得到提高。

2、政治理论方面的内容看得多，市场经济理论，法律知识，电脑知识，科学文化知识等钻研得少，结果使得知识面不够广。在思想上对公务员应具备全面的素质，掌握更多知识的重要性认识不足，认为自己是从事机关工作的，只要有一定的政治理论功底就行，其他方面的知识多少知道点就可以过得去。

3、开展批评与自我批评做得还不够。在会上作自我批评多，在其他情况下作自我批评少；批评别人打不开情面，不够大胆，怕伤害同志间感情，不利于工作的顺利开展。认为目前整个大气候也就如此，认真开展批评与自我批评也不一定就解决问题。

4、在工作要求上。工作的标准要求不够高。满足于干完干

成，求数量与求质量没能有机地结合起来，没有把自己的工作与统计改革紧密联系起来。虽然能按照完成工作任务，有只求一般标准，把标尺定的不够高，干些工作就有满足感的倾向。

二、存在上述问题的根源：

经过分析以上缺点，在深入解剖自我之后，我认识到了问题的严重性。按照具体情况具体分析的方法进行剖析，这其实是对自己要求不严格的结果。若长期如此，对自己不加以严格约束，不采取取长补短的措施的话，前景不堪设想。

应该说，我是满腔热情地投入工作的，也一直对工作是负责的，但我总感到自己有些放松。特别是没有能好好反思自己，及时调整好心态，对外界的因素也看得太重，从而造成了上进心、进取心比先前减弱。以前我对自己缺点的认识是不够到位，知道缺点，也总给自己找借口摆脱，甚至拒绝承认，不加悔改。这对自己的进步是毫无好处的，也是会严重损害自己的发展与成长。同时，我也还存在一种浮躁心理、急躁心态、急于求成的思想，毅力不够，具体行动不足。

三、整改措施和今后努力方向：

人无完人，金无足赤，这是一个不争的事实，但人确实是可以改得更好的。剔除短处，吸人长处，不断完善自我，每个人都是可以做得更好的。毛主席说过，人是要有点精神的。在今后的工作中，我要拿出十二万分的精神，去开创新的局面。

一是要加强学习，特别是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、江泽民"三个代表"重要思想的学习，积极投身到保持共产党员先进性教育活动中来，进一步改造自己的人生观、世界观、价值观，树立远大目标，坚定社会主义信念，努力学习现代科学文化，提高自身素质，紧密联系群众，调整心态，制订可行计划，努力工作，不断提高工作水平，提高为人民服务水平，充分展示自己的能力和水平。

二是要严格要求自己，严厉约束自己，时刻警示自己。在充分认识到自己的缺点的基础上，努力改变工作中遇事处理不果断、不细致等问题，工作中、生活中有不如意之处，多从自己身上找原因。克服松懈心理，树立生活、工作目标，化劣势、失败为前进的动力，保持旺盛的战斗力，永远保持自己积极肯干、吃苦耐劳、艰苦奋斗的优点。

三是要立足于工作进步和自身全面发展，广泛学习一切有益知识。加强对经济、政治、文化、科技、法律、管理、历史等基本知识的学习，加强对履行当前岗位职责所必需的专门知识和技能的学习，并把这些方面的学习同深刻领会和灵活运用马克思主义理论紧密结合起来。既学习与自己的业务有关的专业知识，也要广泛涉猎多方面的知识，多学习一些反映当今世界文明进步的新知识、新经验，做到"专"与"博"相结合，求知与修身共进步，使知识结构更加合理，个人素质全面提高。

我认为作为一名共产党员必须要坚定共产主义信念，按照坚定信念，牢记宗旨，与时俱进，敬业争先，团结民主，严守纪律的这个标准要求自己，努力做到"五个坚持"，即坚持自觉性、坚持长久性、坚持实践性、坚持全面性、坚持科学性。

没有察觉的缺点，需要在与同志们的进一步交流中发现和改进，需要在座的领导和同志们给予中肯的批评。总之，在今后工作中，我愿和大家一起在开拓中前进，在前进中开拓，保持积极进取的良好精神状态，恪尽职守，奋发有为，以前所未有的工作热情投入到各项工作中。

经验交流的发言稿提纲 7

各位领导、各位同仁：

能有幸和大家坐在一起交流，我感到很欣慰，感谢此校给我提供了再学习、再提高的一个平台。借此机会，我就个人在教学中积累的一点经验和大家共同交流一下。老师们，我们经常看到，名教师们上大型公开课前都有一套路，不是和学生谈话、提问，就是和学生一起做游戏啊等等，为什么要这样啊？说穿了，那就是和学生套近乎，拉关系，我想他们的目的就是消除学生的陌生感和紧张心理，让学生从容、自信，从而使课堂变得和谐、轻松、自然、民主。其实，可不能小看这个环节，如果引导的好，学生一下被这个老师吸引，从喜欢这个老师开始就喜欢上这节课了。要做一个学生喜欢的数学老师，也真的不是一件容易的事情。我们需要学习、积累和积淀，在专业水平和理论素养上提升自己。

如果把教育比作大海，那教师的专业成长就好比教师驾驶着自己的小船向前航行，有的教师可能会一帆风顺，而有的教师可能会遇上大风大浪，教师的成长，环境固然很重要，但是良好的心态和积极的作为尤为重要。

有这样一个故事，也许大家都知道，有位秀才第三次进京赶考，住在一个经常住的店里。考试前两天他做了二个梦，第一个梦是梦到自己在墙上种白菜，第二个梦是下雨天，他戴了斗笠还打伞。秀才第二天就赶紧去找算命的解梦。算命的一听，连拍大腿说：“你还是回家吧。你想想，高墙上种菜不是白费劲吗？戴斗笠打雨伞不是多此一举吗？秀才一听，心灰意冷，回店收拾包袱准备回家。店老板非常奇怪，问：“不是明天才考试吗，今天你怎么就回乡了？”秀才如此这般说了一番，店老板乐了：“哟，我也会解梦的。我倒觉得，你这次一定要留下来。你想想，墙上种菜不是高种吗？戴斗笠打伞不是说明你这次有备无患吗？秀才一听，更有道理，于是精神振奋地参加考试，居然中了个探花。所以说：积极的心态创造人生，消极的心态摧毁人生。

那么，我们到底怎样做，才能成为一个学生喜欢的数学老师呢？

1、给学生的初次印象特别重要。还记得5年前，我新接了一个班级，这个班的孩子聪明、活跃，数学基础不错，但综合思维欠佳。开学的第一节课，我首先给大家介绍：我是赵老师，你们新的数学老师，我能给大家带来阳光，让你们感受到温暖，从此你们变得更加智慧，信不信？一双双单纯的可爱的大眼睛疑惑的望着我，顿了下，我说，我给大家提个问题：请你们猜一猜，赵老师今年多大了？一下子学生活跃了，小手一个接一个，至今我都记得当时的情景。有的说：30了，有的说34了，我趁势问他们怎么猜到的，于是总结到了用观察、比较、推测等数学方法，其实我真正的年龄并不重要，重要的是学生知道数学在生活中的用处，并知道用数学的方法来解决问题。于是，我引导孩子们明白学数学的作用，以及能学好数学的方法，特别是思考的重要性。

2、善待孩子的错误，等待他的成长。

我这里说的错误是指孩子的不足，缺点，也包括作业中的错误，而我对他们的包容，等待，赏识，确实让很多孩子在他们的成长道路上多了一些闪光点。

我教过这样一个学生，他是我们一个同事的儿子，数学成绩中等，每次考试就在80来分。他妈妈是班主任，我一到这个班，他妈妈就说，赵老师，只要你把我儿子的数学补起来，我一定好好请你，还怎么怎么的。我当时就笑了，我说，只要你请我，那好说。我分析了这个孩子的情况，我就想试一下我一直想用而没用过的办法。上课的时候，这个孩子习惯还好，听讲也专心，我时不时让他回答一下简单的问题，顺势表扬他。第一次的作业，全班40多个人，全对的就有一半，可是他，竟然错了三道。要知道，我有个习惯，每次的课堂作业，我会让学生独立做，而每次全对的我会在全班读名字表扬，并在作业星级榜上加星一颗。该怎么办？我把他单独叫到办公室，先教他把错改了，然后试探的问他，想不想作业是全对的，想不想老师在全班表扬你？他低下了头，我明白，孩子很自责，我就说，老师知道你是很棒的，你能把题做的全对，只是今天检查的不仔细，是吗？孩子点了点头。我说，这样行不行，我给你三次机会，你到老师这改错，是我们的秘密，可别告诉别人，我在课堂上依然表扬你，怎么样？孩子的眼睛一下亮起来，真的啊？真的，我就这样做了，但我发现，我表扬他之后，课堂上他更认真了，作业也能做完后反复检查，第二次、第三次错的分别是2道、1道。我依然这样，在办公室进行我们的秘密。第4次，第5次，他的作业真的全对了，他自己高兴，我也很开心。偶尔还是会有小错，但是我相信他。因为他的自信越来越强，能主动和同学讨论问题，还经常和其他几个机灵鬼到我办公室主动帮我拿小黑板，抱作业本，还争着当小老师，给全班讲题，表现得很出众。

3、走进学生，做他们的好朋友。

例如有一次，我到3·1班上课，发现学生集体比较疲惫，精神不振，怎么办？这样想着上课的铃声也响起来了，我果断地让孩子们站起来，说。“同学门，今天老师想和你们一起唱首歌，好吗？你们要用你们最美的声音和最美丽的姿态，能做到吗？”学生一听唱歌，马上来了精神，站的整整齐齐，和我一起拍着手，唱起我亲自为他们编的班歌：“我们3·1班，团结有朝气，…”仅几分钟时间，学生兴奋起来，结果这节课的学习效果比我预想的还要好。

4、偶尔来点幽默，和学生一起轻松学习。

回想赵本山、范伟的小品中有一句经典对白，范伟：“大忽悠，你不讲究呀，你不按套路出牌呀。”“不按套路出牌”有时更精彩。在相声作品中，很多的包袱都是“出人意料”的，是“不按套路出牌”的，这样更能吸引观众。

数学课也是需要安静思考的，可是如果偶尔来点幽默，会收到意想不到的效果。例如我们在上《分数的初步认识》这一课时，我问：“分子相当于什么？”一生说“分母”，我说：“早饭相当于午饭吗？”学生笑，我们的数学科代表补充：“衣服相当于裤子吗？”学生大笑。因为学生初次认识一种较抽象数学理念难免有一定的困难，没关系，我在笑声中纠正了错误，并轻松地复习了相关的知识。

作为一名小学数学老师，其魅力何在？首先，我们要自己喜欢、热爱数学，才能让学生也热爱你所教的学科。小学数学教师必须要有自己的特色，必须是一个有内涵的人，必须是一个不断吸收新知识且有较强学习能力的人，这样才能具有较高的学术造诣，一个教师如果具有了底蕴，也就做到了所谓的腹有诗书气自华。教师一定要比学生懂的多，虽然《师说》中说过，术业有专攻，师不必不如弟子，弟子也不必不如师，但是当老师博学总是件好事，老师博学才能赢得学生的信任和喜欢。总不能今天学生拿一道题，你说，不会，明天再问你一个知识，你说不知道，这样你就会失去学生，同时也失去了自我。常言道的好：好教师靠一堂课成就自己，好医生靠一把刀成就自己，好演员靠一台戏成就自己。

俗话说：良好的开端是成功的一半。组织教学首先要抓好教学的开头，新课的导入虽然仅占几分钟，但其在教学中起到的作用却是不容忽视的。一个好的导入，可以稳定学生的情绪，调动学生的学习兴趣，集中学生的注意力，营造轻松愉悦的学习氛围。为整节课的顺利展开，激发学生的主观能动性得到发挥创造了有利的条件。

有这样一个案例，是在教学分数大小的比较这一课时，授课教师抓住小学生爱听故事的性格特点，一上课，就说：“今天我给大家讲个故事。”孩子们的目光“唰”一下子集中到了教师的身上。这时候教师就绘声绘色地讲了起来：从前，有一只小猪，最爱吃西瓜了。有一天，猪爸爸从瓜地里摘回一个大西瓜，把小猪馋得直流口水，抱着大西瓜直嚷着要吃。猪爸爸就问它要吃多少，小猪说：“我要吃，不，我要吃，还不够，就吃吧……”。

还没等到它说完，猪爸爸、猪伯伯们笑得合不拢嘴来。都笑小猪是个“大傻瓜”。教师接着发问：同学们，你们知道猪伯伯们为什么笑它是个大傻瓜吗？今天，我们来学习分数的大小的比较，上完这节课，大家一定明白其中的原因。

新课标指出：“教学评价的主要目的是为了全面了解学生的数学历程，激励学生的学习和改进教师的教学。”也就是让学生人人享受成功，人人学有所得，人人有进步。要让学生有成功的喜悦，就要对学生进行及时的，鼓励性的正确评价，让学生有继续奋进的动力、愿望和信心。

一般情况下，我每新接到一个班，我会指导数学科代表设计三张写有全班名字的表格，名字分别为“xx班数学表现星”、“xx班数学作业星”、“xx班数学智慧星”，把它们贴在教室的数学角。

“xx班数学表现星”主要是学生在课堂上和课外的表现，例如认真听讲，积极回答问题，学困生按时交了作业的，根据情况小组长汇报科代表可以加星，老师也可以随时加星，例如表现特别的，名字写在了黑板右下角的表扬栏里的。

“xx班数学作业星”主要是根据学生的作业情况而加，我给学生设计的课堂作业要求独立完成，不商量，不讨论，这个作业我全部自己批改，全对的加星一颗。此时得星学生会感觉特别荣耀，没得星的同学也有努力争取的想法。无论谁走进我们的教室，都会感觉眼前一亮，数学的氛围特别浓厚。

“xx班数学智慧星”主要是针对优生，我在小黑板上每天出思考题一道，或者一周三道。学生有专门的数学笔记本，除了做重要的笔记，就是来抄做思考题。前5名自己做出来的拿到我这，每题加星2颗，鼓励会做的当小老师，不会的有同学讲懂的做了也算，只要在我评讲思考题之前，都可以由课代表或者我加星一颗。

这三张表一般是周评和月评，由科代表和小组长管理和评价，我亲自设计了喜报，其实也就是一张小奖状，学生很在乎这个，家长看到这个也就知道孩子在学校的表现了。

竞赛能够为学生积极参与创造条件，在竞赛中学生自我实现的需要表现尤为强烈。低段学生都有争强好胜的特点，通过数学课堂的小小竞赛，能够激发学生的斗志，调动他们思维的积极性和主动性，当获得成功，得到老师和同学肯定的表扬，学生自我表现的欲望就会更加强烈。

通常在课堂游戏中可以进行一系列比赛，小组之间的，师生之间的，生生之间的比赛。例如：“速算比赛”。“智力比赛”。“争当小小巧算家”，“争当数学小博士”等比赛。

如：在教学“年、月、日”时，学生都知道生活中的年份，甚至月和日，授课时可让学生以小组为单位，先各人观察自己手中不同年份的年历卡，然后在组内交流自己发现的问题。通过交流，大家发现一年有12个月，月又分为31天的大月和30天的小月，以及特殊的二月。在此基础上，出示从2000年至2008年历年来的2月份的天数，同样由学生自己找规律，促使学生去再思考、再分析。学生经过再次的研究和探索，又得到了四年一闰。这样的教学，把要研究的过程展开了，引导学生突破一个又一个难点，由表及里，最后获得知识。

小学生容易被新颖的、活动的、直观形象的刺激物所吸引。在教学过程中，如果组织学生通过灵活多变的游戏活动来学习数学知识，他们就会对学习产生浓厚的兴趣并且愿意表达自己的想法。并且争先恐后的参与到游戏中来，努力的自我表现。

在数学课上经常采用的游戏有：数学接龙，打扑克牌，开火车，夺红旗，数学小医生，小博士等数十种数学游戏。

例如，我在教学：“10的加减法”的这节课时，进行了“猜一猜”的数学游戏。规则：老师手里拿10根小棒，等一会把它藏在背后，然后告诉大家一个信息，比如左手小棒的根数是半个8字。是9字倒写。是3和5中间的一个数。是10的一半等，让学生根据这个信息猜一猜老师左手、右手分别拿了几根小棒。当一个小朋友回答老师问题时，其他小朋友要仔细听，认为对的就给他鼓掌，同时老师就奖给他一朵小红花，否则大家都不吭声————但要热心帮助他改正。学生都喜形于色，急不可待的参加，一下子就激起了他们的兴趣，激发了他们的自我表现欲。养了他们自主学习的意识和创新能力。

总之，要想让学生的主体性得到充分的发挥，就要根据学生的实际展开教学，树立起学生主体的意识。确立学生为主体，培养个性全面发展的人是苏霍姆林斯基教育理论的核心。在教学中，要抓住学生的参与学习的兴趣，因为兴趣是最好的老师。如果学生没有学习的愿望，那么老师的一切设想都会落空。我们要从传统的教学方式中解脱出来，从“独奏者”的角色过度到“伴奏者”的角色。以学生为主角，让学生在开放、自由、愉悦、自信的环境中学习数学，运用数学。

老师们，生活中处处有数学，只要我们用心去感悟它，就能踩出一片属于自己的天地，路就在我们的脚下，请记住：善于奋飞的人天上有路，敢于攀登的人山中有路，勇于远航的人海里有路。

谢谢大家！

支部专题发言提纲 8

个人对照检查发言提纲

2017年12月29日

经验交流的发言稿提纲精选17篇

一、存在的问题

（一）理想信念方面。通过不断加强政治学习、增强“四个自信”，自身“四个意识”比较牢靠，一是学习还不够自觉主动，平时学习中被动学习多一些、主动学习少一些。二是学习还不够深入系统，对党的十九大精神离“弄通”还有一定差距。

经验交流的发言稿提纲精选17篇

-1 到地方后，看到有的同事、战友转业后收入高、进步快，而自己平时也算对党忠诚，工作尽心尽力，辛辛苦苦工作了近30年，没有功劳有苦劳，但至今还是一名科员，有时难免感到心里“委曲”。由此，战胜艰难险阻的强大动力和精神支柱就产生不牢固苗头。调到局政治处工作后，自己曾要求要当先锋、做表率、作贡献，但是，具体做起来又存在较大难度，所以，理想信念坚守不够。

（二）在一定程度放松了宗旨意识强化。自己出身农民，从小长在农村，挨过饿、受过冻；小时候栽秧打谷、春种秋收，样样农活、件件可做，自我感觉与农民群众有深厚感情。无论是在部队和转业到地方，自认为党的宗旨意识是比较强的。但是与时俱进地强化宗旨意识，深入基层掌握实际情况不够，精神状态和进取心也不够；考虑个人利益多了一些，考虑别人利益少了一些，没有认真去细想入党是为什么，现在当干部应该做什么，将来身后应该留点什么的问题。

（三）在一定程度放松了党性修养升华。自认为自己从农村到部队，从一名农村籍士兵到现在的国家公务员、党员，近30年的工作历练，经历不少、曲折也不少，党性和党的原则性都是较强的。但党性修养是一辈子的事情，只有起点，没有终点，作风建设永在路上。但自己离这方面要求还有一定差距，缺乏不断加强世界观、人生观和价值观改造的自觉性。比如，从政治理论方面来说，由于经验主义作怪，缺乏

-3 标准要求，从以下几个方面努力。

经验交流的发言稿提纲精选17篇

经验交流的发言稿提纲精选17篇

三是切实转变作风。进一步端正工作态度，调整好心态，淡泊名利，强化进取意识。

四是树牢规矩意识。严格遵守并贯彻执行党规党纪、法纪政纪，正确对待个人得失、不计名利，不讲价钱、不图虚名，谦虚谨慎、不事张扬，爱岗敬业、任劳任怨。

五是改进工作方法，提高服务水平。在学好政治理论的同时，根据工作需要和自己实际，坚持学习相关业务知识，不断丰富自己的知识，开拓自己的视野，以敬畏之心对待肩负的责任，以进取之心对待从事的事业，认真履职，以身作则。

发言提纲格式 9

各位领导、各位同志：

按照9月1日的街道负责干部大会的会议精神要求，我就以前工作中的态度及敬业精神廉洁自律等方面的不足和问题及整改措施作汇报。不妥之处，请批评指正。

结合《党章》、《廉政准则》和领导干部廉洁自律的各项规定，深感自己在思想、作风、工作学习等方面还有许多差距与不足：

1、政治理论学习抓的不够，学习深度不够。对理论指导实践、指导工作的意义认识不高，处理问题和工作有时凭经验，缺乏理论上的深钻细研。往往只注重材料本身，没有深刻领会其精神实质和丰富内涵，没有能深入研究和掌握党在新时期的新理论、新方法，缺乏与时俱进的思想作风和工作方法，存在只重工作、重业务的思想，没有做到“两手抓，两手硬”，这些问题都要在今后坚决纠正和改进。

2、在实际工作中对自己要求还有不严之处。对违纪、违规现象批评、制止、纠正不够。

3、督促检查落实不到位。由于工作任务重，工作头绪多，对工作布置多、安排多。对于一些制度和工作的落实情况，监督检查尚不够到位。

1、加强学习，努力提高政治理论水平和业务素质，多组织和参加政治、业务学习，提高用理论指导实践的水平。

2、痛下决心，严加管理，狠抓各项制度的贯彻落实，采取一级抓一级，层层抓落实，责任到人，落实情况层层上报，同时成立督查组，监督检查各项工作的落实情况，做到件件有落实，事事有回音。

3、克服急躁情绪。正视工作中遇到的困难和问题，充分发挥班子成员的作用，充分调动全体干部职工的积极性、主动性和创造性，增强队伍的凝聚力和战斗力。

4、改进工作方法，加强自身修养，用自己的人格力量去影响他人，虚心向他人学习，不断改进工作方法，提高服务意识。

5、洁自律等方面，严格遵守《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》以及中xx对领导干部提出的规范领导干部廉洁从政各项的规定。真正做到自重、自省、自警、自励，始终保持共产党人的政治本色。在生活上严格要求自己，敢于抵制各种不正之风和腐败行为，坚持按照“三个代表”重要思想和“两个务必”的要求，牢固树立全心全意为人民服务的宗旨，时刻用共产党员的高标准严格要求自己，约束自己，练好自身内功，增强拒腐防变的自觉性。

个人发言提纲 10

下面是小编为大家整理的，供大家参考。

经验交流的发言稿提纲精选17篇

一、存在的问题。

（一）对照党� 有时产生的新想法也只是停留于心动而无行动的状态，不敢打破原有框框，求稳怕难，不能够完全按照与时俱进的要求不断开创工作新局面，对一些任务紧、要求高的工作往往存在优质时达不到高效，高效中难以达到优质。

（二）对照初心使命；

学习是我们党员政治生命的源泉。但结合工作，我在理论学习认识上，缺乏自觉与主动。平时忙于工作，常轻视和忽视理论学习的精神，对理论学习的重要性在认识上缺乏主动性与自觉性。有时被动地参加理论学习，缺乏学习的主动自觉。在学习效果上，存在着为了理论学习而学习的被动意识，所学的理论与实际工作有脱节现象，不能很好的起到理论指导实践的应有效果。平时处理工作经验化，对工作规律总结不足，忙于事务性工作，没有沉下心深入研究新方式和方法。

经验交流的发言稿提纲精选17篇

思想经验化，由于自身从基层工作走�

（三）对照合格党员标准；

平时学习不够系统，存在浮于表面的现象，在学深学透上欠火候，没有达到应有的深度。开拓创新工作不强，工作方法简单。认为以往的经验就是对的，就是正确的，认为把自己份内的事情做好就可以了，很多时候还是循规蹈矩，只安于表面。而且只停留在熟悉本职工作上，对其他岗位的工作了解较少。反思日常工作，只是完成上级安排的规定工作任务，缺乏创新精神，没能做到主动出主意、想办法完成，用全新的思维和方式去做开创性工作的能力有待提高。

（四）对照入党誓词；

有时不能正确对待处理个人利益与党的利益的关系。艰苦奋斗的精神有所削弱。缺乏创新的工作思路和与时俱进的思维意识。工作作风不够深入。

（五）对照专项整治、巡视巡察、督查反馈的问题；

教学中对学生的教育缺乏激情，在履行党员义务时存在认识不足，动力不足的问题。缺乏苦干实干、奋勇争先的拼搏精神，党员先锋模范作用发挥不好。

学习中没有认真读原著体会精神，对一些应知应会内容没有做到熟记于心，不注重对自身政治素养的提高，导致自己理论水平不够高，解决问题的能力还欠缺。

（六）对照加思来提·麻合苏提同志等身边先进典型。表率作用发挥不足，虽然在平时工作生活中，自已也时刻注意严以律已，应该做什么不该做什么，但还存在标准不高，自我满足的状态。

二、产生问题的原因分析。

（一）理论学习不够深入。虽然每月定期参加支部集中学习，但在领会精神实质方面，还缺乏深度厚度，用科学理论指导实现、解决问题的能力还不够。不注重对自身政治素养的提高，导致自己理论水平不够高，解决问题的能力还欠缺。虽然自己严格自律、严守底线，但有时发现服务标准不够高的现象，特别是发生自已身边一些不作为现象没有当面及时提出批评改正，导致自己的行为没有达到标准要求。

（二）自我要求有所降低。在工作中，存在以干代学的现象，特别是当工作与学习发生矛盾时，往往认为学习是“软指标”,可以往后推一推，自觉性不够。没有很好地应用马克思主义的立场观点方法来认识问题、分析问题、解决问题，对自己要求有所放松，创新意识淡化，忽视了工作的积极性、主动性、创造性。对当前教育改革的新形式、新事物掌握的不够，懂的较少。缺乏积极进取精神，教学业务方面的书籍看得较少，先进的教学思想、教学理念、教学方法吸收的不多。

三、今后努力方向和改进措施。

经验交流的发言稿提纲精选17篇

经验交流的发言稿提纲精选17篇

经验交流的发言稿提纲 11

尊敬的各位领导、老师：

大家好！我是国庄社区学校的xx，任教五年级语文。今天非常荣幸在这里和大家共同交流探讨，下面我谈一下在语文教学中的一些做法和感受。

学生是学习的主体，只有学生文明的言谈举止，活跃热情的课堂气氛，课堂上安静有序的纪律，才能专心听好课。因此，培养学生养成良好的行为习惯和学习习惯，形成良好的班级学习氛围，才会有较高的课堂教学效率。我从三年级接这个班后，在班级管理上狠下工夫，整顿班风班纪。提高了全班学生的思想素质，形成了良好的学习氛围。

要提高教学质量，关键是上好课。为此，我积极探索，大胆实践。积极向老师们学习，努力实施创新教学，积极发挥每一名学生的积极性、主动性、创造性，让他们真正尝试到成功的喜悦。在教学中我鼓励学生敢说敢为，引导学生能说会做，不断促进学生各方面素质的提高。

我认为，教师持之以恒地落实教学目标是培养学生良好学习习惯，提高学习成绩的关键所在。我每一学期期初就给学生规定五必须：凡是要求学生完成的作业都要严格要求，按时完成，有错必订正。课文的生字词语必听写，对学生每天布置的家庭作业必检查，要背的段落、课文必背，对学生的错题必分析。通过这样就能养成学生良好的学习习惯。

如：我班的刘玉树，记性差又特别懒，平时不读书。背诵课文，对他来说比登天还难，总是拖欠要背诵课文。我每天课间盯着他读背。通过一学期的训练，已经养成了背诵课文的习惯了。

我班学生存在着差异，为促使每位学生能在原有的基础上都有所发展，我抓两头，扶中间，注重培养优生的特长，加强培优辅差工作，促进全体学生得以发展。对班内学习后进的学生进行有计划的辅导。我把这批同学分为三个组。第一组是有能力提高，但平时不爱动脑筋的同学，我采取集体辅导，给他们分配固定任务，不让他们有偷懒的机会，让他们发挥应有水平；第二组是肯学，但能力不强的同学。对这部分同学我耐心教导，慢慢提高他们的成绩，不能操之过急。第三组是纪律松散，学习不认真，基础又不好的同学，对这部分人我在课余时间进行个别辅导。因为这部分同学需要一个安静而又不受干扰的环境，才会静下心来学习。同时，在班中成立互助小组，利用结对子形式，以优生来带动差生，课外加强辅导工作，课堂中创设机会，给予鼓励，树立后进生的信心，培养学生的学习兴趣，不让每一个学生掉队，促使每一位学生都有提高。

以上是我个人的一些不成熟的看法，不足之处，敬请领导和老师批评指正！谢谢大家！

发言提纲格式和政治 12

2021年甘肃省考申论（市县卷）一共有四个题，第一题15分，第二题20分，第三题25分，第四题30分。第三题原题如下：

2021年甘肃省考申论（市县卷）第三题：c市准备召开社区救助工作经验交流座谈会，如果由你代表n区在座谈会上作简要发言，请根据“给定资料3”，拟写一份发言稿提纲。（25分）

要求：内容全面，有逻辑性，语言流畅，不超过350字。

另外，2021年贵州省考申论（a卷）中的第三题也是这一道题！

提示：如果有甘肃考生购买笔者专栏《申论写作十大技巧》，可提出要求更新此套谋试卷的四个题原创高分答题范文在该专栏之中！

事实上，不仅如此，可以列举的例子还有很多！如果往更多的年份和省份查阅，不难发现，发言稿，特别是发言提纲的考试频率在近几年有明显的提升，值得大家关注！

同时，大家也很容易发现一个

综上，建议各位考生加强考试提纲类的申论学习，绝对是高频的考察题型！

生活会个人发言提纲 13

各位领导、同志们：

自创先争优活动开展以来，通过认真学习党的十七大和十七届

四中全会

文件以及胡锦涛同志在全党深入学习实践科学发展观活动总结大会上的讲话和在中纪委第四次、五次全会上的讲话及全会工作

报告

。我对党的理论知识有了更全面、深刻的理解，从个人工作实际与先进优秀的要求相比，确实存在一些不容忽视的问题，并从自己内心深处反思如下，请大家批评指正：

。由于处在这样的工作环境中，对纪检监察工作的上进心和工作积极性受到压抑，直接影响了纪检监察工作的开展。

对存在的以上问题，认真分析其产生的根源，既有客观的原因，又有主观方面的因素，但主要还是对创先争优的认识不够。主要表现在：

1、学习不够系统、不够全面、深入。原因是：一是学习态度有所偏向，� 二是忽视了理论学习，只注重了自己感兴趣东西的学习，而理论知识却不愿看，不想学。三是在学用结合上，也没能把理论运用到实践中去指导工作，指导生活，指导学习。四是学习时间不能保证。认为上班时间业务多，没时间也静不下心来学习，下班时间忙了一天了应该休息一下，没时间学习。

经验交流的发言稿提纲精选17篇

2、工作过于强调忙，只求完成任务，没有完全做到深入细致，工作方法方面还没有完全做到统筹兼顾。工作中，推进工作、抓落实方面，注重稳中求进，忽视了时效要求，注重了充分准备，忽视了猛扑猛干，注重了正面影响，忽视了负面作用。原因是：重安排，轻技巧。在纪检监察方面，认为各股、室、队、所都有主观令到，不必自己越卒代庖，只要任务分配好，其余的就不失自己能管的了。重要求，轻考核。在工作安排上，强调每项工作都要有新的提高、新的发展。但在具体落实上，没有严格的去考核，去追究责任，在一些人身上形成了讲的严、管的松的陋习。

1、加强理论学习，革新自我。从思想上引起高度重视，坚持与时俱进，发展自已，革新自我，真正认识到政治理论学习是武装头脑、坚定信念、净化灵魂、提高思想政治觉悟的以指导自己言行的武器。坚持刻苦钻研的精神，深学苦读的恒心韧劲，掌握先进的知识文化，抓住时代特点、特色。首先学好理论，用马列主义、毛泽东思想、邓小平理论武装自己的头脑，用三个代表重要思想和科学发展观去指导工作，使自己树立正确的积极的人生观、价值观，学会用辩证的、历史的方法看问题，学会用科学的观点分析问题和解决问题。其次，学业务，不断熟悉业务工作，争取达到业务精通的程度，提高工作本能。立足于国土资源工作全面、协调、可持续发展，提高自控能力，提高政治水平，学会看形势，学会把握时局，学会从政治上观察和处理问题。

2**市国土资源系统按市委的统一部署，所开展的学习实践科学发展观活动已进入分析检查阶段。这一阶段主要有两个方面内容：一是召开专题民主生活会，另一个是形成领导班子分析检查

报告

。围绕全市科学发展、和谐发展、又快又好发展这个主题，市国土资源局确定了以构建保障和促进国土资源科学发展新机制为主题的学习实践科学发展观活动。从如何保障发展，又保护和利用好资源，实现又好又快发展上认真检查自身的思想观念、工作方式、工作作风、党风党纪等方面存在的不符合、不适应科学发展观要求的问题，剖析问题的原因，这就是今天我们召开专题民主生活会的主要目的。

一、全市国土资源系统对照科学发展观的要求，从单位来看主要存在着以下几个方面问题：

一是在开展学习特别是全系统性经常性、系统性的大学习活动上坚持的不够好，学习的效果不够理想。

二是在解放思想，改革创新国土资源管理机制，破解保障发展，保护资源的能力上不够强。

三是近年来抓各级领导班子的建设和干部队伍建设以及提高全体干部职工素质上存在一定差距。

四是在制度建设、管理方式上办法不多，规章制度的建立不完善，管理松散，要求不严。

五是对事业单位支持发展的力度不够，事业单位不能独立运行，没有做到责、权、利之统一。

六是反腐倡廉方面出现了局主要领导腐败案件。从个人来看，主要存在着一手软、一手硬的问题，在抓行政管理和党的建设上十分重视，一年来很抓落实，逐步推进，取得了一定成效。但是在抓思想教育、文化建设、干部职工医疗保障(比如每年体检一、二次)，关心干部职工生活上做得不够，甚至说比较差。同时也存在着急于求成，性格急躁，批评同志们过于严厉的问题。这些问题的存在一个是自己学习不够，理念修养和政治素质还不能适应工作需要，另一个是自我要求不严，对照党章检查自己还有很多地方存在不足。今后一定按科学发展观要求，从严要求自己，不断提高政治素质和管理水平，把国土资源工作做的更好。

经验交流的发言稿提纲精选17篇

1、坚强学习，提高认识，才能贯彻落实科学发展观

经验交流的发言稿提纲精选17篇

2、落实科学发展观必须坚持思想解放、改革创新

科学发展观是我国经济社会发展到一定历史阶段，针对出现的一些新情况、新问题，通过解放思想、实事求是的原则提出来的社会发展理念。要贯彻落实好科学发展观，推动全社会全面协调可持续发展的发展，我们必须依靠解放思想，研究新情况，解决新问题，开创新局面，才能实现科学发展。从我国改革开放三十年来的伟大实践看，无论是经济体制改革、政治体制改革、文化意识形态领域改革，这些发展进步的成果无一不是依靠解放思想，改革创新。我国未来的发展，社会的进步，也必须依靠解放思想，改革创新。我们要努力转变影响和制约科学发展的思想观念，坚持解放思想、实事求是，坚定不移地把改革创新精神贯彻到国土资源管理法制、体制、机制的不断健全与完善上，贯彻到依法保护资源，合理开发利用资源上，贯彻到不断提高全局意识、服务意识和资源保障能力上。必须充分认识国土资源管理工作当前存在的困难和不足，用科学发展观来查找不足和问题，紧紧地把学习实践科学发展与改革和推进国土资源管理工作结合起来，总结过去成功经验和做法，大胆探索和创新国土资源管理机制，为经济社会和社会发展进步提供保障和优质服务。

经验交流发言稿提纲 14

各位领导，各位同事：

大家晚上好！ 首先感谢领导给了我这次做班主任和发言的机会。我这个人没有什么远大的志向，从小的梦想就是做教师。这个学期主动向学校请缨，做了高一(2)班的班主任。我们班入学成绩在十个普通班里排到第七名的位置。经过一段时间的努力，第一次月考， 在十个平行班里我们班是第一名，期中考试第三名。在四项竞赛中，四个月我们班三个月都是“优胜班级”。在学校的各项活动中，我们班也都取得了比较好的成绩。谈到班主任工作，我真的不知道从何说起，我感觉自己就是在那里像一只没头的苍蝇一样的乱撞。感谢和我搭班老师的帮助，他们一直像大哥哥，大姐姐一样照顾着我，照顾着我的班级。下面，我想把我在这一个学期中的一些做法向领导和同事们做个汇报，希望大家给予指导。

(一)做一个勤奋的班主任

初为人师，对于班级的管理，我没有任何的经验。但我相信“勤能补拙”，“一分付出，一分收获”。我也相信只要真心的付出了，学生会懂，他们也会明白老师的付出。他们会做的很好！所以，从接手做班主任到现在，应该说我是比较勤奋的，从开学到现在，我只有三次没有在早自修之前到学校。每天都是很早的到，看他们的早读，检查一下卫生等。每个星期晚自修后，我一般有四个晚上是要到学生寝室，我感觉在寝室里和学生的交流会更随和一点，他们很放松，在教室里不会和老师讲的话，在寝室里他们都会讲，这样也有利于我对他们的了解，从而更好的对班级进行管理。

(二)做一个“全能”的班主任

读大学时，我曾经看过这样的一篇文章，说高中生最信服的人是一个知识渊博的老师。所以，在教好自己学科的同时，我广涉其他学科，因为自己读书时学理，再加上大学时总是在假期里到少年宫帮忙带奥林匹克班，对中学的教学内容很熟悉。当然，也有很多的知识已经忘记了，但我通常都是在学生学之前就已经把他们的教材浏览过。对一些典型的习题以及重点的内容也都先研究一下，做到心中有数。因此对于学生在学习数理化，英语等科目出现的问题我一般能够给予解决。而因为自己对文字的爱好，对学生的作文，我也能给一点意见，演讲，朗诵等也能指导一下。我们班的学生因此也比较信服我。管理起来也容易一点。

(三)做一个懂得激励和赞扬的班主任

每个人都是希望得到别人的赞扬。学生也是一样，我不想总是带着挑剔，批评的眼光来看我的学生。学生是渴望赏识的。再加我个人的性格特点，我没有办法整天很严肃的来面对他们。我想既然不能做一名“严师”，就做一名和蔼的班主任吧！多给一点笑脸，多给一点赞扬！鼓励学生的每一个优点和长处，让学生充满自信，自我觉醒。所以我在班级管理中，我们班同学取得一点点的成就，我都几乎用放大镜来观看，来表扬他们。纪律，卫生不扣分，我就说：“我们班做的真好，一个星期下来，我们班一点分数都不扣的”。 任课 老师和我反映我们班的纪律好的时候，我也要表扬他们：“今天__老师又在夸我们班，说在我们班上课有在重点班上课的感觉，我们班真棒！”。学生没有迟到，我也要在那里表扬，“今天藤老师又拿了很多扣分单到我们办公室，几乎每个老师的桌子上都放了一张，惟独我没有。那一刻，我真的觉得自己好幸福，我拥有一班这么优秀的学生”。这样一说，学生的脸上马上洋溢起了笑容。他们也渐渐的养成了一种荣誉感。因此，我们班的卫生，纪律状况一直比较好。他们说：“我们保证不再扣分了！我们不会愧对你的表扬！”不仅对于自己班的卫生如此，在校运动会的时候，我们班同学在每一次午休或是下午结束的时候，都要顶着炎炎的烈日满操场的捡垃圾，我叫都叫不回来。他们把捡回来的垃圾分类放。没有的丢掉，有用的放入我们班级的“爱心纸”里。元旦演出，尽管结束很晚，第二天早晨还要上课，我们班依然有很多的同学主动留下，在演出结束后在操场上清理垃圾。

支部专题发言提纲 15

支部书记座谈会发言提纲

xx车站运转车间现有262人。干部8人，党员68名，支委5人，按行政大班设四个党小组。

第一项主要工作是全年紧紧围绕安全一个主题，开展各项工作：

一、强化班子团结，发挥堡垒作用

在工作中难免有意见不一致、意见不统一的现象。在充分发表个人看法后，不论职务高低，必须达到思想统

一、行动统一，才能充分发挥支部的堡垒作用。

二、车间管理人员和班组长作用的发挥

1、坚持值班双岗制。行车指导、调车指导、货检指导、统计主任、工程师于值班干部强弱配班，以加强现场作业的控制力度，既要有分管侧重，又要协调配合。

2、对车间管理人员，设立“调监回放记录表”和“管理人员值班日志”，详细记录班中发现的问题，其中涉及到岗位巡视、调监回放的时间、车次等诸多内容，并于下班时交与车间审核。

3、不断完善班组长考核制度。根据各班组长的岗位实际，制定考核指标，对班中关键作业必须盯控，如客车甩挂、最后一批调车作业、东专线作业、切割正线作业等。值班主任和安全员每班必须填写工作日志，下班交与车间审核。各级班组长均定有发现“两违”和被查“两违”件数，直接于经济挂钩。考核结果月底在公示栏内进行公示。截止到2011年11月30日，参加考核人员共奖励275人次，处罚128人次，奖励13750元，处罚4891元。

三、

加强业务学习，提高职工素质

1、调车组方面制定了静止上鞋考核办法，一月一评比，评比结果作为以后提职的依据。

2、行车组按照《运转车间管理办法》每月进行两次接发列车模拟演练。根据季节的特点和上月“两违”情况及故障特点，设立故障项目进行演练，一月一

总结

，从而提高应变能力。

3、班前提问。根据各工种的特点和下达的规章性文电，有针对性的提问。特别是对非正常天气和人身安全方面重复提问。

4、每月对主要工种进行两次严格闭卷考试。对低于80分者进行补考。如补考仍达不到80分者，则下岗学习。学习期间倾斜工资、一次性奖均受到影响。

四、充分发挥一线党员的先锋模范作用

1、建立健全了党员“两违”分析制度。发生“两违”除正常分析外，还需要到支部进行分析。发生二级“两违”时需在党小组会上作检查，发生一级“两违”时需在点名会上作检查。

2、发挥“三卡”作用。截止到11月底，支部收到建议卡19份，发出安全提示11次，向党员发送安全警示卡13份，提高了党员在作业中执行规章的自觉性。

第二项主要工作就是职工队伍稳定

一、对职工关心的热点问题均能按照民主程序召开职工代表联席会，并在公示栏内公示。对收到的反馈意见及时召开支委会商讨，并耐心地做好解释、疏导工作。

二、对职工的要求，车间能解决的在两个工作日内解决，需上级部门解决的，及时向主要和分管领导汇报。做到件件有落实。

三、对职工的生活做到“两必到、两必访”，即职工婚、丧、嫁、娶必到，生病住院的必到，职工家中突发事件必访，家庭生活困难的必访。充分发挥“三不让”作用。

截止到11月30日，车间无职工上访，安全生产4228天。第三项2012年支部工作设想

1、认真贯彻部、局一号文件精神，以运输安全为主线，树立畅通意识，强化现场作业控制，实现车间安全生产有序可控、基本稳定。

2、进一步巩固“安全大检查”及“调车安全专项整治”活动的成果，通过形式多样的安全教育，强化职工安全意识，真正把遵章守纪转化为职工的自觉行动。

3、切实转变干部作风，树立主动、负责的工作态度，认真落实安全生产首问负责制，把现场作业中的关键和重点卡控到位。

4、面对即将到来的冰雪天气，牢固树立全局一盘棋的思想，随时做好迎战准备，保证分界口安全畅通。

5、抓好职工政治、业务教育培训工作，严格落实日常演练、考核制度，不断提高职工政治素质和业务素质。

6、继续强化职工的安全意识，牢固树立“安全责任大如天”的思想理念，切实消除安全管理和生产薄弱环节，进一步增强车间的凝聚力和战斗力。

运转车间

2012年12月15日

个人发言提纲 16

来麦架镇工作已经三个月了，在这段时间里，我得到了各位领导、同事的大力支持和帮助，使我能尽快熟悉新的工作环境、工作内容，快速进入工作角色，首先在这里感谢大家。这次，按照会议要求，联系工作和思想实际，认真查找了自己在工作、学习、思想、作风等方面存在的问题。下面，将这段时间来的学习工作基本情况和存在的问题、今后努力方向进行汇报，不足之处，请大家批评指正。

一、学习和工作基本情况。

按照班子成员的分工，我分管经济和安全。这段时间以来，我在学习上对自己提出了更加严格的要求，注重加强政治理论、业务和管理知识的学习，尤其是对镇党委九届一次会议精神进行认真学习，结合工作实际认真贯彻落实。作为班子一员，对镇党委、政府作出的决定和工作安排坚定不移地贯彻执行，大胆工作，不推诿，不扯皮，同时注意工作多深入一线，多与群众谈心，详细了解群众生产生活中存在的困难和意见，并向镇党委、政府反馈。

在经济工作上，一是注重做好项目的推进。目前正在推进西部化工项目平场和土石方开挖、大众橡胶征地、娃哈哈五期征地，1以及盛丰包装项目交地等工作。对大部分生产企业进行了走访，认真了解企业生产情况，及时协调解决企业生产中存在的问题。

在安全生产工作上，一是督促生产企业做好安全生产工作，及时传达国家、省、市、区有关工作精神和要求，尽可能杜绝安全事故发生，二是强力打击非法盗采行为。3个月来共组织炸封、捣毁非法煤窑3次，明天还将炸封一次，组织突击行动4次，抓获非法盗采人员9人，查扣车辆10余辆，没收部分非法盗采器材，取得了一定的成效。

二、存在问题和不足。

1、理论学习方面。由于平时注重事务性工作和分管工作知识的学习，放松了对政治理论的学习，对理论钻研还不是十分深入，学习中存在实用主义倾向。学习的全面性和系统性注重不够，对科学发展观等相关文献学得不全面，钻得还不够深，不够精。

2、工作作风方面。一是开展批评与自我批评做得还不够；二是在与老百姓的沟通上还要下功夫，进一步贴近群众。

三、存在问题的原因和下一步努力方向。

一是对政治理论学习重要性的认识不足，只有把学习制度长期坚持下去，增强学习的自觉性，不断提高自身政治理论水平，才能更好地将理论与工作实践相结合。二是在思想认识上还不是很到位，认为开展批评与自我批评也不一定能解决问题。三是对工作中存在的一些问题认识还不深入，没有很好的抓住重点。

2在今后的工作中，我将要结合工作实际，针对自身存在的问题，联系产生这些问题的原因，以此次民主生活会为契机，边学边改，立查立纠，从以下几个方面努力改进：

一是深入学习实践科学发展观，树立正确的政绩观。在今后的学习和工作中，我将继续发扬刻苦钻研精神和学习态度，坚持用科学理论武装头脑，不断增强学习理论的主动性、自觉性，强化系统性、条理性，努力学习理论、业务知识，提高自身的思想文化素质，更新理论和知识结构。二是切实转变工作作风，坚决反对形式主义，反对做表面文章，做到办实事、求实效。

二是提高对批评与自我批评重要性的认识，正确运用批评与自我批评这个武器，从团结愿望出发，积极开展批评与自我批评，既要坚持原则，敢于同不良现象作斗争。

三是加强实践能力建设，提高服务水平。大力培育和倡导雷厉风行、坚决执行、狠抓落实的工作作风，强化执行意识。加大工作落实力度，多深入一线，注重调查研究，制定的措施、办法确保切实可行，工作落实一抓到底。进一步提高思想认识，增强事业心和责任心，牢固树立发展意识、创新意识、服务意识。同时，大力发扬廉洁勤政、求真务实，埋头苦干的工作精神，狠抓任务落实、目标落实，完成好镇党委、政府交办的各项工作任务。

以上发言请各位领导和同志们多提宝贵意见，多批评指正。

发言提纲格式和政治 17

总经理联络员会议发言提纲

黄布华

今年以来，我公司在市公司党、政、工的正确领导下紧紧围绕建设“一强三优”现代供电企业的目标，认真贯彻落实省公司“三个会议”确定的目标任务，努力开拓创新，结合本企业的实际情况，采取一些有针对性的做法，在广大员工中开展学习社会主义荣辱观、治理商业贿赂、推进“爱心活动”“平安工程”，着力抓住员工的执行能力建设、作风建设和廉政建设措施落实，取得了较好业绩。

现就加强党风廉政建设，治理商业贿赂，反对不正当经营方面的工作，结合本单位实际提出以下几点建议：

一、在电力物资工作中切实做好预防商业贿赂和职务犯罪的工作

1、加强宣传教育，筑牢思想防线。以树立正确的世界观、权力观，增强宗旨意识、法制意识为重点，以依法行政、廉洁奉公、遵纪守法为目标，广泛开展“三个代表”重要思想教育、理想信念教育、权力观教育、法制教育和典型案件警示教育等，使电力物资工作人员特别是党员干部重要岗位骨干坚定社会主义信念，筑牢拒腐防变的思想防线，坚持原则，分清是非，清正廉洁，依法办事。

2、在物资采购招投标工作中加强纪检、监察、审计等部门的联系和合作，形成打击贪污贿赂犯罪的合力；定期召开联席会议，互相通报在反腐败特别是在查处（审计）违法违纪经济案件方面的工作情况，交流工作信息和经验，重点加强对工程建设、生产经营、采购销售等重点环节的监督检查；各部门既分工负责，各司其职，又密切协作，互相配合，形成对反腐败工作齐抓共管，合力打击贪污贿赂犯罪的态势。

3、加大内部举报鼓励力度，实施举报有功奖励制度，提高广大群众举报贪污贿赂犯罪的积极性，更有效地发现和揭露犯罪；加大查办贪污贿赂犯罪案件的力度，发现一起查处一起，使贪污贿赂犯罪分子无藏身之地；加大惩处贪污贿赂犯罪的力度，依法从重从严处理，使一些想贪污受贿的人不敢贪污受贿，不敢越雷池一步，充分发挥出“打击”这一特殊预防的作用。

二、在电力物资内部建立和完善监督、约束机制

一是要完善员工的职业规范和行为准则，加强廉政建设，明确廉洁自律，营造反腐倡廉的工作和生活环境，与供应厂商签订廉政互保责任制，强化对重点岗位人员的监督管理，建立重点岗位人员廉洁档案，建立重点岗位人员从业承诺书，履行反商业贿赂的承诺。

二是从运作机制上防治商业贿赂，切实规范电力工程建设、设备物资采购、产权交易、供电服务等领域和环节的行为；把治理商业贿赂专项工作和构建惩治与预防腐败体系结合起来，增强企业法制意识和法制观念，健全反腐倡廉制度，从源头上防治商业贿赂。

三是让物资采购在阳光下操作，在监督下运行；对本地区的第三方物流客户招标项目、用户工程、废旧物资招投标拍卖，坚持统一招标，比质、比价，把实施阳光工程落实到与客户共同制定方案中去，始终把为客户服务放在工作的首位，在实施“阳光工程”中，审计、监察、财务等部门共同参加，实行“公开、公平、公正”的竞争方法，加强监督检查与考核，提高决策层的公开、光明、透明度，执行层的公开、公正、公平度和监督层的可控、受控、在控度，确保物资采购在阳光下操作，在监督下运行。在废旧物资回收工作中，基建部、^v^如果能共同参加回收工作过程、才能更好地保证全方位、全时段的监督，在物资招投标工作中要加强纪检、监察、审计等部门的联系和合作，交流工作信息和经验，重点加强对工程建设、生产经营、采购销售等重点环节的监督检查；密切协作，互相配合。

三、强化以人为本、确保平安和谐、稳定发展的`大局

1、是坚持“严格管理，友情操作”方针，在强调遵章守纪、规范考核的同时，又结合实际深入细致地做好思想政治工作。

2、是坚持爱心关怀困难职工，凝聚人心。凡是职工伤病治疗，或家庭遇有不幸，或其它特殊困难，我们都要主动上门关心慰问，尽最大可能给予帮助。

3、是丰富职工精神文化生活，组织大家积极参加各项文体活动，努力营造团结和谐的氛围，培育昂扬奋进的团队精神。以此强化廉洁自律意识，形成以廉为荣、以贪为耻的文化氛围，促进并确保企业和员工的政治平安。

我们将继续在公司党委行政和集团公司的统一部署下，不断巩固和完善现有工作成效，脚踏实地地做好下半年各项工作，确保圆满完成全年工作任务和奋斗目标，努力�