《考试的作文（优秀13篇）》
教学计划赠言工作记事好词单词感恩信了屈原研修；管理条例学习计划的标语文明支部的资格考试决定，党课话语古诗闭幕词孟浩然，员工手册条例。
考试的作文500字 1
今天老师说要在语文课上考我们四单元。下课后，我赶紧从书包里拿出语文书，在这里读，在那里背，但到了上课的时候，还是拿不准。老师开始分发试卷，但我的心脏像十五个水桶打水——七上八下。所有的学生都在做题，所以我不得不拿起笔来写。
做着做着，总有几个“路障”挡着我的路。我别无选择，只能把它们放在一边，继续做下去。但是题目越来越难。遇到阅读题，就看一两遍，然后继续做。“分段”，啊，我最怕分段，但是不做不行。教室里只有写作的声音。“叮”，铃响了，老师命令学生把卷子收起来。我交了卷子，松了口气，但又担心有多少。我忐忑不安地回到座位上，又拿出了我的语文书。这次发现自己犯了好几个错误，听老师分析好像也犯了错误。
下午，老师宣布了结果。当我报出我的名字时，我突然很惊讶。不出我所料，老师的评价是：我本来应该很优秀，但是太粗心了，考不好。我傻眼了，怔怔地坐在那里。试卷发下来的时候，我看到试卷上的白纸和红字都很清楚，阅读部分错了，段落大意错了，词义错了，连字典都错了。此时的我真的充满了自责，后悔自己没有认真学习，恨自己粗心大意，但不幸还在后头。
布置作业的`时候老师让家长在试卷上签字，真的是更怕早点看到。我不禁慌了：这么差的成绩会被骂吗？放学后，我拖着沉重的脚步回家。我拿出试卷，让我妈签字。我太紧张了，害怕被骂。果然，我妈放下试卷，愤怒地瞪着我。就这样，她好像想吃了我。唉，考试！
以经历为话题写作文 2
你是否想过学习也是一种不凡的享受？
我们总是说学习紧张、忙碌，然而你的学习是用来填满时间，还是用来充实心灵？ “只有把学习当作享受的人，才是一个懂得真正享受的人。”一位教育家这样说过。学习是享受？你是对此一笑了之，还是受到了深深的触动？
也许，我们无法否认学习的苦，但甘守学习的苦才能享受学习的甜。投入学习，于一方纯净的天空下，探寻文化、探索思想、探讨社会，让心身沐浴于书香，让灵魂接受知识的洗礼。于苦寂之中生发领悟，于领悟之中生发喜悦，于喜悦之中咀嚼唇齿间的甜美芬芳。这正是学习的享受，至善至美的享受。
有一位某县文科状元在接受采访时说过这样一句朴素：家里穷，从乡下来到县城，为的就是读书，不论什么时候，对我而言有书读就是最快乐的事情。长期的寂寞、劳累和苦读换取了巨大的回报，在攀登和追寻中找到灵感，获得自我超越，这就是最大的享受，因为那是一种轻拂心灵的快乐，一种欣慰的快乐，一种充实的快乐。这就是身为学子的我们应该作出的心灵的选择。当你遇到问题时，你能享受开发大脑的契机；当你遇到挫折时。你能享受坚固毅力的体验；当你成功时，你能抱着收获会心一笑；当你失败时，你也能享受那一块绊脚石带给你的苦尽甘来。这样看来我们在鄞中的每一天都在享受，尽情地享受。
我们应该感谢父母，送我们到这美丽的新中校园来享受学习。
有关考试作文 3
“什么，考试！我还没背会这个呢！”“我也是，还有好多没复习！”刚刚临时通知进行小测验，同学们就炸开了锅，七嘴八舌说着自己还未掌握的重点，有的同学急急忙忙翻着书，有的同学飞快的看着笔记，还有背诵的……总之，教室里一片沸腾，而我也赶着考试前强记着重点，心里万分紧张。
在吵闹的教室里，同学们祈祷着，不要让那噩梦的开始－－铃声响起。然而，它终于敲响了，教室里顿时寂静无声，只听见同学们一次次叹气声。我望向窗外，刚刚还阳光明媚的天气，转眼间变得阴沉沉的，风将刚刚萌芽的柳条吹得凌乱不堪，它们似乎在预示着，这一次测验的沉重而又不可挽回的代价。
我叹了口气，心里似乎压着一块巨石一般，使我喘不过气。我盼望着，盼望着，那噩梦一般的试卷，还是发到了我的手中，一阵窒息的沉闷之后，周围的一切都仿佛死一般的寂静。我默默的祈祷着，“但愿题目不要太难。”睁开眼，看着试题，我感到似曾相识，却又无从下手，看着周围，同学们也都一脸茫然。
我不敢再想那考试的结果了，但我却不得不去面对这一切，再看那道题，似乎找到了一些眉目，于是奋笔疾书，解题的思路如泉水般涌出我的大脑，使我豁然开朗，我像得到了什么法宝似的，欣喜若狂。写着写着，我感到这些题原来是可以有那么多的解法，无论它怎样改变，都不会脱离了那些基本知识。我感到心里的紧张一点点消失了，那一块压在我心头上的巨石也化为乌有。
这时，一束光从窗外射来，再望向天空，那片乌云也随着我的紧张而消失得无影无踪，被风刮得凌乱的树枝也被轻轻的抚摩着，在微风中轻轻的摇曳着，鸟儿掠过天空，一展歌喉，一切是那样的美好。这时，我感到周身的温暖，教室里流动的空气多了一些温暖，再没有那种冰冷的寂静，同学们的脸上也扫去了紧张，眼神里多了一份信心，考试也变得不再可怕，望着窗外的世界，我笑了。
天空如蓝水晶一般透明，几朵白云在天空中漂浮着，自由自在，随意的变换着姿态，我呼了一口气，啊，考试不再是我们的噩梦。
考试作文 4
考试的昨天是我最生气的那天。因为在排位子的时候，我的语文老师----官老师，她把我排在一个我不喜欢的位子。
于是我举起手来说：“我不想在这坐啊。”官老师说：“那你要坐哪里呢？”“我要坐前面一个位子。”我回答道。可是我说完我要坐哪里，官老师竟然不帮我换。我心里想：“官老师既然问了我，可我也回答了，又不是没回答。官老师为什么不帮我换位子呀！”真是气死人的。
当时，我好想哭。眼睛早已红彤彤的了，可以我怕被同学说，就是我就忍着，不哭，对自己说：“勇敢些，跟老师对抗到底。”尽管我忍着，可是在我旁边的同学看了看我，说：“你怎么哭了呀，为什么哭啊？”我说：“我没啊。”“那你的眼睛。.。.。.”
我还是想换到我想去的位子。于是，我又举起了手。可是官老师没问我，更不用说帮我换位子了。然后我就用比较大的声音说：“官老师我不想坐这里。”老师说：“坐哪里不是一样吗，又不是坐到自己想坐的位子就能多考十分。”我轻声地说：“就是会，哼。”我说：“因为我前面就是男生，不要说是男生了，他还是我讨厌的呢。”官老师没回答。她左看看，右看看。并不是帮我找位子，而是在帮其他同学换位子。我心想：“官老师怎么那么偏心啊，她们没说话都可以换，我不仅举手还告诉你要坐哪儿呢。
“哼，不换就不换。”偏心就是偏心嘛。
考试那天早上。她叫组长收训练计划。我起来了，把作业收好。随手轻轻的扔向她的讲台就坐原位了。
下午，她来教室把今天早上我们考了的答案给我们看。看我们有没有对。许多同学的围上去了，我侧着一边，说：“有什么好看的，等到考卷发下来不就知道了吗？还去挤。
官老师你是不是很偏心啊。我很想有个答案！
直到现在这气还在我心头。
以考试为题的.作文 5
当我的思想还在四处闲逛的时候，不知道从哪里传来两个小孩的对话：“今天是星期一，什么时候考试？”另一个小孩说：“星期四就要考试了，抓紧时间赶紧复习吧！要不然你的手又要离家出走了。”我一听，心想：“妈呀！星期四就要考试了，不行，我要马上去复习。”我立马冲回家，跑进书房，开始马不停蹄地复习。
可我就是“三天打鱼，两天晒网”。星期二就把考试和复习抛到了脑后，我又开始沉迷于上网、玩游戏、看平板。
星期三不离而别，星期四这个不速之客就要来了。星期四早上，天还没亮，我就醒来了，临时抱了一下佛脚，就忧心忡忡地去了考场，我突然感觉自己压力山大。
我们考了整整一天。上午第一节考的是语文，我还有好多字不会写，可它们就偏偏出现在卷子上，我只好吧这道题给放过，做下一道题，我心中七上八下地写完了后面的题。这一节考的是常识这个小麻烦——科学、道德。完了，我科学、道德根本就从来也没有背过，我肯定要完蛋了，我胡乱写了些，我的第六感觉告诉我，肯定不止有五道错题，我好不容易坚持到放学。
到了下午，是最简单的两节——英语和数学，我到考场的时候很有信心。第一节当然是考可爱的。数学了，可在我做完卷子的时候，我的后桌一个劲地叫我，让我告他一道题，说放学请我吃东西。我当然会告诉他。
又到了我最爱的英语了，我不到十分钟就写完了，我觉得100分是肯定到手了。
回到家后，我就一直希望分数快点出来，但是，我也很后悔没认真复习，语文才没有考好。
考试作文600字 6
考试好坏只有那一念之差。考得好，则像吃了蜜一样甜；考得不好，就像打翻了五味瓶一样不知是什么滋味，当有人问自己考试成绩时，自己就面红耳赤，不知如何回答。
这次四年级期末考试我没考理想，本以为考得很好的我，可卷子一发来，出乎意料的事情发生了，居然考得一塌糊涂，语文刚刚过95分的线，数学却没有过线。听到消息后，顿时整个人就像霜打了茄子似的……蔫了，伤心极了。我该如何向父母交代啊？伤心的泪水夺眶而出。放学后，我迈着两条像灌了铅似的腿，沉重地回到家。
到家后，我拿起电话向妈妈汇报这次考试的成绩时，竟然难过得说不出话来，眼泪扑扑地直流。 ”有事吗“？妈妈就问。我支支吾吾地哭着说：”这次数学考砸了“。妈妈沉默了一会儿说：”哦……既然考试成绩出来了，哭也解决不了问题。平时让你多做些题，可就不听话，学习起来马马虎虎、不认真，一到考试后就后悔，你也不小了，什么道理也懂，妈妈不想多收你什么。在放假期间，你就好好复习复习以前所学的功课，分析分析哪点没有掌握好的知识，多做些题，总结一下经验教训吧。“此时我能感觉到，妈妈的心情和我一样不好受，和我一样心如刀割。听完后，我放下了电话，拿起暑假作业做了起来。
从这次考试中，让我明白了，干什么事都要经过日月积累，才能有收获，就像一首诗中所说”宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。“看来，我的努力还不够，付出的汗水还不多，知识掌握的还不牢固，不够好。在这次放假期间，我一定要把这些知识好好复习复习！我要化悲痛为力量，下次一定能取得可喜的成绩。
考试作文 7
我进初中时，学校为了更加了解我们的学习成绩，便让我们在入学前4天，给我们年段来了一次“入学考试”。
早上，我爸爸早早的叫我起床，我看了看表，才7点5分，我就求爸爸多让我睡一会儿，可我爸爸是这间学校的教导主任，他怎能让我偷懒，他就威胁我道：“你要再不起来，这周的零用钱嘛，就~~。”不等我爸说完，我就飞似的跑到了卫生间，刷牙洗脸起来。
等吃完了饭就穿上新买的鞋，走到了台阶教室，我爸过了几分钟后也到了台阶教室，他宣读完考试纪律后吧我们分到3个教室我在音乐教室，坐在我旁边的是我的小学班长兼干姐。
考试开始了，我把试卷简单的看了一遍，基本都会，但邓等我开始写后，才发现，好几个生字，就这样硬着头皮写完了这张试卷，数学也发了下来还行不是太难，我写了半小时，发现最后几题都很难，到了最后还是有一题没写，计算了半天，愣是没算出来，只好写在纸上，等到考完回家问我妈了。
考完了后，会到家没想到，我妈也觉得很难，但我妈也是老师，一会儿就算了出来，我看蒙了，根本没学过，我爸对我说：“不是老师叫你干什么你才干，你自己要去看。”我听了这句话后才想到，以前都是照着别人得方式活着，都是别人叫我去学习我才去，不是我自己去，听了这句话后，我大彻大悟。
这是这场考试给我的启示！
考试作文 8
飞驰间，时间如流水一般流过，期末考试的脚步向我又一次迈进。
爸爸走过来，板着脸说：“政政，你考试打算考几分？”“我，”我想了想说：“平均分85分好了！”“不行，这太少了，加个5分。好了，就这样定了。”爸爸说完便离去了。
5分，四门课，四五二十，一共增加了二十分呐！太多了，我想。看来，得与玩具告别，得与漫画书分离，我可够苦的。
从此，教室里听不到我爽朗的笑声，球室里也没有了我奋力拼杀的影子。我，我在哪？我在那满堆试卷中徘徊，压的喘不过气来。
考试近了，更近了，终于我迈进了我的战场。
考场上的我提心吊胆，绞尽脑汁，“养兵千日，用在一时”考试终于结束了，我回到家……
很快成绩单带着坏消息来了，平均分是89。75，这0。25分就这样让爸爸对我的期望灰飞烟灭了。我十分失望，经常一个人在窗前发呆，吃饭时也不敢看爸爸那双对我充满期待与希望的眼睛。我们之间好像隔了一堵墙。
几天之后，爸爸找我，给了我一封信。信中这样写着：政政，别伤心了，下个学期把分数比我定的目标多考1分，就补回来了。突然，从信里掉出了一样东西，拓码哥仔，这是我梦寐以求的东西！
突然间，我的眼泪夺眶而出。顿时间，让我明白，爸爸是爱我的！对爸爸给我定的目标，我会去努力实现！虽然我是最聪明的，我也不是最可爱的，但我将是最努力的。朝着新目标，带着新期望，奋勇向前！
考试作文 9
我考试的时候，有一个习惯，就是写作文一定要格子写满或多写几个字，才肯安心，不然的话就不罢休了。
但我遇到这类题的时候，就不得不罢休，只能任批卷老师扣分，这就是——概括文章的主要思想。我平常写作文的时候最喜欢就是扩写，扩写，再扩写，但让我缩写，缩写，再缩写，我不得不说：“批卷老师，你爱扣多少分就扣多少分。”
有一次，我遇到了一张“奇葩”试卷，里面竟有两题概括文章的主要思想，这让我怎么做呀！我的头都被出卷老师玩大了，玩昏了。
我恨的不仅有概括文章的主要思想，还恨一种题——文中为什么要写什么写什么，写这个有什么用？我的天啊，这到底是什么呀？
还有一次，两种题我都遇到了。想想你也知道，我百分之百不可有考到90分以上，更不可能考到95分以上。
概括文章的主要意思，我恨透你了！解答题，我恨透你了！出卷老师，我恨透你了！
以考试为题作文 10
那天中午，快要放学的时候，我们的班主任突然进来，对我们宣布了一个令我震惊得连下巴都会掉下来的消息。
我们这一届的中考，要考生物和地理！
以前，生物和地理都是当做副科来学习的。所以我上课的时候根本没有记笔记和认真听讲。
现在突然要考试，这又让我如何受得了？
我们周二考生物，周三考地理。但是令人值得高兴的一件事是，这两科都是开卷考试。
周二是生物，于是我们开始了紧张地复习之中。很快，考试的日子就到了。我却还没有复习完……
正在我暗暗紧张着急的时候，老师突然宣布：今天不考试了，统一挪到周四考。
什么？
我惊讶地发问道。太好了，有时间复习完了！
于是立刻换下了生物书，拿出了地理书。周三考地理，要赶快复习。
地理老师给我们补了一下课，把整本书的知识点过了一遍。这就使我复习的时间缩短了一部分。
周三的时候，我也恰好复习完了。于是带上地理书，为下午的考试做准备。
令人期待与紧张的考试开始了。老师开始发卷子，接着叮嘱我们道：“看书可以，但是不能交头接耳！”
前几道题还比较简单，我是可以答得出来的。但是后面的题目就困难了。于是我翻开了地理书，开始找答案。
老师曾经说过，开卷考试的难度就在于，卷子上的题目在书上根本找不到。但是我们的地理老师鉴于我们学的不是很好，把卷子出的很简单，而且，所有的答案在书上都可以找到。
地理考试还算顺利。所有答案都能在书本上找到，只有个别几道题比较困难，但我还是蒙了一个填了上去。
地理考试是简单的，但不代表生物考试也是简单的。
那天下午，我早早地来到学校。把生物书放在一边，接着，坐在座位上等着老师发卷。
老师以昨天同样的动作发着试卷，我拿下卷子一看，顿时傻眼了。
都不会做？
赶快翻书！
但是生物试卷却是真正地验证到了开卷考试的真谛。所有的答案书上都找不到！
于是只是把一些自己有感觉的答案填了上去，接着，其余的蒙了一遍。
在地理考试的时候，老师就对我们很不满，用他的话来说，我们在闭卷考试的时候硬是要抄，而开卷考试让我们抄了我们又开始废话。
今天生物考试同样是如此，大吵大闹。在临下课的时候，老师问道：“都做完了吗？”
我们异口同声地回答：“没有！”
老师哭笑不得。
就快要收卷了，我们还是没有答完题。老师明显也有些着急了，做出了一个让我们大跌眼镜的举动。
老师平时都很反对抄袭的，现在他却说道：“同桌赶紧‘交流’‘讨论’一下！把答案都填上！”
于是大家就开始“交流”与“讨论”了。
那天是有史以来最混乱的一天……
生物——差，地理——好。
从生物到地理……
考试作文 11
“早上好！”我正热情地向同班同学黄斌打招呼。他边快步走着边说：“得快点，今天第一节英语考试，别迟到了。”英语考试？天呐，我把这事给忘了干干净净，昨晚也没复习，怎么办？我三步并作两步，快速地闪进了教室。
“刷刷刷”，我着急地翻看着英语书。在我手忙脚乱时，老师从教室门口不慌不忙地走向讲台，有力地将一沓英语卷放下，说：“同学们，相信你们已经做好了考试的准备了吧。”“是的！”除我之外的所有同学都整齐又响亮地回答道。我的心情不自禁地一阵狂跳，眼前一阵眩晕。接着我不停地在心里念叨：“阿弥陀佛，大慈大悲的观世音菩萨保佑我吧！”
“请同学们把和考试无关的东西放到窗台上。”老师满脸笑嘻嘻的，指了指右边的窗台。我拿着英语书，认真又快速地翻看，不想放过这一分一秒的宝贵时间，然后以龟速向窗台前进，依依不舍地把书放上了窗台。窗外阴沉沉的，不时刮来阵阵冷风，风吹到我的身上，让我不由自主地颤抖，我的手心已被汗水浸湿。
开始考试了，卷子从第一桌传下来，整个教室十分安静，只有卷子在沙沙作响。前面传得太慢了，快点呀，我要抓紧做题了。糟了，第一题就被难住了，地理的单词怎么写？忘了，怎么办？我抬起头，看到老师正盯着窗外，不如问下同桌吧。以我们那么铁的关系，他应该会告诉我的。不行，谁叫我自己不好好复习呢，活该！就问一次，下次我一定认真复习。你就为了那么两三分就扔下自己的诚实不管了吗？我被自己反驳得哑口无言，额头上沁满汗珠，如坐针毡。“别浪费在不会的题上面，要保证会做的题做对做好。”妈妈常常唠叨的话语在身旁回荡。就这样，我终于完成了这张卷子。
第二天英语课，老师在课前先公布成绩分数段，95分以上17人，90至95分的13人。这里头有我吗？我的心跳加速，巴不得马上拿到卷子。很快，那鲜红的“89”出现在我的眼帘，我目瞪口呆。我好像看见了一个又一个红叉组成的网将我框住，又仿佛听见了老师的怒火、父母的叹息和旁人的嘲笑。我倒吸了一口冷气，瘫在座位上。
凡事预则立，不预则废，成功是留给有准备的人的。我要时刻做好准备，从容应对人生的每一场考试，不因准备不足带来的失败而后悔。
以考试为话题的作文17 12
不得不先吹下我们数学组的效率，昨天下午考完的试卷，今天中午已经改完了，并在吃完饭后后迅速地登记了成绩。看到自己班里的成绩后，内心又没有那么平静了。说实在话，很早之前，我们班的数学还是相当不错的，数学平均分和数学达标人数还是在普通班前几位的。可最近几次考试下来，我是相当沮丧的。虽然说平均分没有差到哪里去，但那前头的位置是不保了，最关键的是一些基础好的同学在数学中好像都会考砸的，即所谓的高分段没有。
不禁开始翻看他们的试卷，尤其是一些好的同学的试卷，“粗心”到处可见，可是“粗心”也是他们的一种问题存在啊。有些同学后面满满一面写着却只能拿1—2分，而前面的选择填空错得一塌糊涂！
想骂又觉得没啥效果，关键不是得靠自己的心态吗？“一直提倡把会做的都做完，减少失误、杜绝失误”，可到考试的时候同学们还能记起这些话吗？
换位思考下，考得不好他们心里也不好受，可是如果不说，就怕他们不当回事儿！反正今天是不能提，明日还要考模块，得维持一定的备考心情！
很多时候，教育好像与考试、分数相关。但细细想来，培养那种良好的心态与习惯也是相当重要的，这也是需要我们教师指引，更甚者，应该由教体育或者学校出面，好好研究下其他素质方面的教育！
考试的作文 13
这是一次小测验，题目会有多难呢？复习到了没有？我胡思乱想着。“咣当”一声，门开了。是一位陌生的老师，她手里拿的就是要考的卷子，老师用严厉的`眼光看了看同学们，然后冷冷地说：“今天考数学，请把有关数学的书收下去，现在开始考试。”说着他把数学卷子分成四份，分别放在每一组的第一位，让同学们做了起来。
教室里真安静啊，只能听见“沙沙”的写字声和“哧啦”的翻页声，我听见了自己的呼吸声。哎呀，怎么又是四则运算，这么复杂的数字，又是分数又是小数的，我的心绷得紧紧的，生怕一不留神又犯了粗心的毛病。做完了计算这一项，我的草纸已经整整用了2张，第一面考试卷终于做完了，我翻到后面，认真做了起来。时间啊，你慢点儿走。糟了，怎么又碰到这种题目，把我气得鼻子上都布满了细密的汗珠。对了，画线段图这部分怎么求呢？我急得皱起了眉头。我望了望那位老师，他正在悠闲地欣赏着我们的黑板报，我又看了看同学们，他们都在紧张地写着，似乎没有什么题目难倒他们。看到这种情景我心里更急了。这怎么做呢，算了，最后再说吧。我跳过了这道题，做下面的题目。不久，下课铃响了，我最终没有做出那道题。
考试结束后，我问了找找钊钊，他细心地给我讲解，我才恍然大悟。
以后我一定要好好地学习这一类题，下一次不可以再被它“拦住”！