《快乐体验作文（优秀27篇）》
在日常的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那要怎么写好作文呢？
快乐体验作文400字 1
这几天，我在大姨开的学校里面做了一个小买卖，赚到了人生的第一桶金——四十元呢！让我来给大家说说吧！
早上，大姨打电话说要不要去她开的学校帮帮忙，卖卖东西？妈妈答应后，我们去文具店买点文具，就出发了。
到了下午，妈妈搬来两张桌子，我人生中第一次的买卖就这样开始了。刚开始，人围得很多，但买的没有一个。我心里好伤心：他们怎么不识好货呀！这时一位大姐姐问我：“这支笔多少钱？”“一元，姐姐你想要吗？”大姐姐嗯了一声，拿起笔，付给我一元钱就走了。在那个大姐姐的带动下，别人也买了我的东西。一个、二个、三个……我小心翼翼地把钱放入了抽屉里，记上卖的钱数。后来我的“顾客”越来越多。两天的坚持，我卖了四十元呢！我拿着钱开心地一蹦一跳兴奋极了！虽然四十元对大人来说只是小钱，但对我来说可是大钱了。因为这是我自己赚来的呀！
经过体验，从激动到伤心，从伤心到兴奋。我也渐渐地明白了：爸爸妈妈赚钱很辛苦，以后可不能大手大脚地花钱了。
体验快乐作文 2
大家知道蛋糕是如何做的吗？今天我们一群阳光小记者来到了位于坞城路的“顶禾”蛋糕店亲手制作蛋糕。
在路上我想像着做出来那漂亮、甜美蛋糕的样子，不由得手儿发痒，有种跃跃欲试的感觉。
我们在领班的带领下来到一间蛋糕房，只见在桌子已经摆好一块块准备加工的蛋糕。师傅给我们戴上干干净净的帽子、口罩和围裙，又用消毒液洗手。大家都一字排开站好，一副严阵以待的样子。开始了，蛋糕师傅先给我们裱动画片里的人物“喜羊羊”，师傅把白色的奶油从一个小长棒里挤出来，圆圆的像脑袋。接着把奶油一点一点均匀地挤在圆球上面，像是喜羊羊的毛发，我们正瞪大眼睛看得入迷，师傅又麻力地拿着巧克力棒裱上眼睛、眉毛和嘴巴。一个栩栩如生的喜羊羊展现在我们面前。
看着容易，做起来可就难了，轮到我们小朋友做了，我心情激动两手发抖，还真有点儿手忙脚乱。那奶油也不听我的话了，尤其是“喜羊羊”的头总是难看，倒有点儿像土豆，想起刚才师傅强调，用力要均匀。还好，心情终于稳定下来。最后再点缀上巧克力和草莓，喔，还有一个自己的'创意——Happy。经过半小时的努力，我终于完成了这个“杰作”。虽然我裱出来的样子不那么标准，但它是我努力的成果。
有些东西看起来很简单，实际却很难，因为它需要精心、仔细和技巧。回头想想，我们的学习不也需要努力吗？光看到别人的好成绩，里面包含着辛勤与汗水，所以只有付出了才会果实累累。
快乐体验作文 3
快乐是什么？这个问题很简单，却又很复杂。不同的人，看待快乐的方式都不同。父亲一次粗糙的抚摸，母亲一句简单的啰嗦，贫困中的一块糕饼，患难中心心相印的一个眼神，这些都是快乐。
一次，我参加了“中环杯”奥数竞赛，这次比赛的成绩对我来说至关重要，它是我要升好的初中的敲门砖，但准考证差点没有，还好对我抱有希望的学校数学尚老师帮我补办了一张，她希望我能获奖； 爸爸妈妈没给我施加压力，口头上让我放松做到自己最好就行了，但我清楚，他们只是把压力留在自己心底而已。
考前两个月，爸爸和我一起研读中环杯推荐辅导书《思维潜能》。尽管我的闲暇时间都用来学习了，尽管有时会研究到自己眼皮子打架，但我很快乐——父子俩其乐融融，每攻破一道难题都有一种莫名的成就感——这是一种萌发于心底的快乐，充实的快乐。
临近考试了，《思维潜能》这本书已被攻读，一切该做事都做了。那段时间里，爸妈努力缓解我的压力，就连弟弟也知道我要考试，他说：“哥 哥，哥哥，你一定能考出那个什么……‘中杯’的！”。有着亲人的鼓励，我怎么能不快乐？怎能没有信心呢？
最终结局总是美好的，我顺利入围决赛。 那段备考时段，也许是我人生中最美好，最快乐的时光。快乐的味道耐人寻味，需要人去感受，体验，品味……
体验快乐作文 4
伴随着紧张的期中考试，“五一”劳动节也随之到来了。
星期一，因为休息的原因，我做完了作业觉得没事干，就在客厅里晃啊晃。妈妈有些不耐烦地说：“女儿，你既然这么悠闲，就给我们家里来个大扫除吧！劳动节就是要劳动的嘛！”我一想：反正也闲来无事，大扫除就大扫除吧！说干就干，我和妈妈就立刻行动起来了。
我先拿起扫帚开始扫地，我的眼珠子左看看，右看看，寻找着隐藏在家中的垃圾。突然眼尖的我发现了一个零食包装袋，我立刻用扫帚将它扫进簸箕中，接下来的时间里，我又将几个正在我家中流浪的垃圾，放入了垃圾桶。
最后，我要开始拖地了，我先将拖把打湿，然后一丝不苟地来回拖，从阳台拖到卧室，从卧室拖到客厅，再从客厅拖到厨房，拖完之后，我还认真地检查了一遍，直到看不见一点儿灰尘。之后，我就开始擦桌椅了。我又把毛巾打湿，将要擦的物品撒上一些洗洁精，然后开始认真地擦呀擦，一会儿就擦干净了。
就这样，一个上午的时间，我们的大扫除就结束了， 虽然十分累，但是看着我劳动后得到的结果，我露出了满意的笑容。
体验快乐作文 5
这几个星期中，我们学校开展了阳光体育活动。
我们班的项目是跳竹竿，说起跳竹竿，它是黎族人在庆祝新春时，都喜欢的运动。跳竹竿是一种古老独特的运动，也是一项令人陶醉的文艺体育活动。它不但姿态优美，富于节奏，而且气氛非常欢快热烈，吸引人。跳竹竿时，既不能踩到竹竿，又不能被不断开合的竹竿夹着。跳竹竿的人边跳要边喊哎——喂。当竹竿分开时，单脚巧妙地落地。竹竿将要合拢时又急速跳起。一组打竹竿，一组跳，然后再轮换。打竹竿的人面对面盘腿坐下或双膝跪地，手持竹竿随着节拍上下敲打。
老师让我们从停车场里找来了十根竹竿，摆好了。刚开始时，我们都对跳竹竿很陌生，只在电视里看过别人做罢了，自己根本不知道该怎么跳。先找几个同学打竹竿，大家刚开始跳时都生怕自己被夹住脚，都一直躲着不敢上。但是老师鼓励我们要勇敢，瞅准机会边数拍子边跳进去。老师带领我们一起喊口号，不久，紧张的心安定下来了。同学们跳的都十分有节奏。虽说都满头大汗，但都兴致勃勃。再看打竹竿的，手又累又疼，一点都不比跳的同学轻松。有一次，打竹竿的同学突然觉得身子十分痒，就去抓，不一会儿全身都肿了起来。同学们并没有因此而退缩，而是仔仔细细地把竹竿消毒了一遍，还装饰得五颜六色，显得更加漂亮。有同学的父母送来了手套给大家，有同学的父母买来了包装贴纸，有了家长的支持，我们跳的更欢了。这种场面让我知道了大家的心都在一起。
啊，阳光体育活动既锻炼了身体，也培养了我们团结合作精神，我喜欢阳光体育活动！
体验快乐作文 6
快乐是什么？不同的人有着不同的答案，有的人因成功而快乐，有的人因分享而快乐，还有的是因为帮助了别人而快乐，今天就是想和大家说说我的快乐：体验做饭的快乐！
今年寒假我回到了我的家乡。在乡下做饭一般都是用柴草生火的，回家的第一天我就吵嚷着要亲自体验一把农村大灶做饭的过程，你瞧！这天我就干上了！
外婆今天的角色是我的助手兼技术指导，我的任务是烧火，嗨！烧火太简单了，不就是把柴草往炉膛里塞嘛，小意思！外婆把洗净的米倒进了大锅加上适量的水，盖上木制的大锅盖，我就迫不及待的坐上了外婆天天使用的烧火专座-木墩。哈哈开始生火啦，我拿了根火柴猛地一划，“咔”，断了，再来一次，轻轻一划，没着，哟呵！原来划个火柴还是个技术活呢，外婆说，不要急，力度要适中，我又试了几次，火柴终于冒出了蓝色的火焰，我抓了把干草点着，着急忙慌的塞进了炉膛。
下一步，做饭正式开始。“加草”，外婆提醒着，我拼命地往炉膛里塞了好几把草，糟糕！火灭了，阵阵浓烟从炉膛里窜出，霎时整个灶间都充斥着呛人的烟味，我捂住了鼻子，大声的咳嗽着，眼睛辣的根本就睁不开，“用火杈挑一挑，草不能加的太多”外婆又一次大声的提醒着，我赶紧用火杈在炉膛里搅动了一下，挑了挑草，又往里吹了一口气，“轰”炉膛里的草霎时燃着，烈焰越过炉膛扑面而来，我下意识的往后一躲，不好，额前的头发被烧焦了几根，外婆吓得赶紧过来把我往外拉，“烧着自己了吧，还是我来吧”外婆心疼的说，我倔强的摆摆手，“没事外婆，我能行”！外婆最终拧不过我，仍然由我来烧火。炉膛里的火刚刚像是个调皮的孩子跟我开了一个玩笑，现在可听话了，顺从的吐着火红的舌头舔着锅底，通风的烟道呼呼地卷着飞灰和黑烟，我用火杈不时的撩拨着火膛里的草，不一会就听见了水被加热发出的响声，心里美极了！
都说火烤红薯特别的香，去年就曾见外婆做饭时顺带给我们几个小孩烤过，现在机会来了，何不亲自尝试一下呢？不一会儿，外婆临时有事走开，我赶紧跑到隔壁的储物间，匆忙的拿了几个红薯，一股脑儿的'塞进了炉底，哇，现在好了，静等收获成功的果实啦！
米饭的香味在灶火的作用下四溢，哈哈，就是香，我都能听见米粒结成锅巴的噼啪声了，外婆回来了，“赶紧别烧火了，再捂一会，饭就真正熟了”外婆告诉我，可我的红薯还在炉膛里呀，怎么办？还能烤熟吗？乘着外婆不注意，我又偷偷的塞了几把草，“哟！饭糊了，你这孩子干啥呢”？外婆大声的呵斥着，“哇，闯祸了”，是的，本来雾气缭绕的锅盖上面，现在变成一股股青烟了，难闻的烟囱味代替了四溢的饭香，外婆心急火燎的揭开锅盖，原本应该白花花的米饭变成了黄白黑相间的了，我……我结结巴巴的说不出话来……
炉膛里的几个红薯的命运咋样了呢？我又钻进了灶火间，迫不及待的用火杈扒出了那几个红薯，原本黄色健康的表皮变成了焦炭，期待的香气也变成了焦臭味，仔细的拨开厚重的焦炭外壳，哈哈，一股香味扑面而来，“真香，好吃”我大声的跟外婆说，这是我第一次烤熟的红薯，虽然烤的不好看，口感还是不错的嘛！两个弟弟也跑了过来，一起分享着我的劳动成果，开心极了！
虽然这次做饭的过程不是很顺利，结果也不是那么的完美，但也正是这个过程让我体验到了用心做一件事所能带给你的快乐，快乐来自于我们生活的点滴，快乐来自于对未来的探索，快乐来自于我们对生活的热爱，我们需要快乐，我们寻找快乐，我们会一直拥有快乐！
快乐体验作文 7
星期五，老师通知我们去学校会议室参加小记者活动。
在我们期待的目光中，一个老师满面春风地走上台，大声说：“大家好，今天是我们小记者参加的第一次活动，希望大家积极参与，我们还会有奖品发放。”我们听了都特别高兴。接着扬州唐子城的导游姐姐上来，她给我们介绍了汉广陵王墓的墓葬结构。然后详细介绍了汉服，汉服由上衣下裳组成，合起来就是“衣裳”。我们听得津津有味，今天可真是长知识了。
老师选了12个人上台，学习穿汉服。大家都争先恐后地举手，可是老师没选到我。我看到台上的同学穿的汉服真是端庄美丽呀，女生穿的是白色的上衣，玫红色的裙子。衣服袖子特别大，衣服上有绣花，还有腰带呢，真像仙女一样。男生穿的是白上衣淡蓝色裙子。接着老师教他们汉唐见面礼仪：揖礼。直立，两臂合拢向前伸直，男生在外，女生右手在外，上身鞠躬45度。台上的同学就面向我们台下，对我们作揖行礼，看他们一本正经的样子，我们忍不住哈哈大笑。
最开心的就是玩投壶游戏了。投壶是古代士大夫宴饮时做的一种投掷游戏，也是一种礼仪。投壶是把箭向壶里投，投中多的为胜，负者照规定喝酒。我们排好队开始投壶，我排在第一个，我有点紧张，拿着箭，心扑通扑通地跳，我努力镇静下来，对准壶口，轻轻一扔，可惜射歪了一点，但是我还领到了一个参与奖呢。第二个投的同学，他瞄准壶口一下子就投中了，大家都为他鼓掌，我真佩服他。
不知不觉两节课的小记者活动就结束了，我感觉今天的活动非常有意义，既让我们开阔了眼界，又收获了快乐。
体验快乐作文400字 8
今天下午，天气格外晴朗。我的心情犹如冬日暖阳般灿烂：我的小记者之行开始啦！第一站——-“万利隆”学做糕点。
一进蛋糕店，就见一位头戴糕点帽，身穿白色工作服的阿姨笑眯眯的向我们走来，“这位就是糕点师傅！”老师向我们介绍道。说话间，糕点师阿姨拿出了一个白色的蛋糕胚，灵活的双手拿着裱花笔勾勒了几下：粉红的头发，红嘟嘟的`鼻子，小巧的嘴巴……不一会儿，一个可爱的“小头人”蛋糕就出现在我们面前。“太神奇了！”“太美妙了！”我们惊呼道。
体验时刻终于来了！我和我的合作伙伴黄佩紫，迫不及待地开工了：我轻轻地用棕色裱花笔在蛋糕胚上画了头漂亮的卷发，紧接着黄佩紫用粉色裱花笔给头发披上一层薄薄的头纱，美极了！接着我们又马不停蹄地用巧克力味的裱花笔画眉毛、眼睛、眼睫毛、嘴巴，我们特意选了一个小西红柿做它的鼻子，最后还不忘给它画了一个黄色的蝴蝶领结。一个栩栩如生的“小头人”在我们手中诞生了！我们欢呼雀跃给它取了个好听的名字“梦想之源”。
我们小心翼翼地把它装进蛋糕盒，捧回了学校。望着这辛勤换来的劳动成果，我们都不舍得吃！我多想现在就飞到爸爸妈妈身边，跟他们分享我成功的喜悦呀！
快乐体验作文600字 快乐体验作文600字 9
今天早上，我们怀着激动的心情来到学校，欢快地唱着歌儿，踏上了一次春游之旅。
一路上，我看着窗外，风景十分迷人：一棵棵大树撑开一把把绿色的伞，一棵挨着一棵；小草顶着一颗颗露珠，向人们展现着它的绿；油菜花穿着金黄的衣裳，一片一片的，真漂亮；一条条小河清澈见底；路上的汽车有大的。，有小的，颜色五彩缤纷，有白的，有红的，有绿的，一辆接着一辆，数也数不清；高楼大厦像无数个巨人，耸立在天地之间……
经过一路的奔波，我们终于来到了目的地――宜兴陶祖圣境。下了车，我们首先进了暮蠡洞，里面黑得伸手不见五指。我们跟着导游参观了龙象宫，星斗宫等。其中，令我映象最深刻的是元宵宫。里面有各种各样的“灯”，有的像一只老狐狸，有的像一只蛤蟆，有的像……往上看，还有一块雪白的“飞来石”，远看，还真像一个又圆又大的元宵。最后，我们坐上一条小船，穿过一条清澈的泉池，告别了这个奇妙无比的暮蠡洞。
吃过午饭，我们又来到了竹林长廊，千千万万种竹子展现在我的眼前。有大明竹，罗汉竹等，看得让人眼花缭乱。
紧接着，我们又进了范蠡陶坊，准备做一次“艺术家”。我把泥巴用力按在茶壶的模型上，小心地刮平，轻轻地合拢模型，拿掉模型，再做一个盖子，过了一会儿，一个新的茶壶便做好了。看着自己的作品，我真是得意，不过，这个茶壶还不够好看，小洞可不少哩。
游玩了这么长时间，我们也该收收心了。当我们玩得正欢时，老师突然下令回去了。大家怀着依依不舍的心情，坐上了大巴，给今天的游玩画上了句号。
虽然时间不长，但记忆还是很深的。我相信，今天的快乐体验我一定会牢牢地记在心里。
体验快乐作文 10
德国教育家第惠多斯曾说过，教学的`艺术不在于传授本领，而在于激励、唤醒、鼓励，换言之在于激趣。作文教学尤其如此。但要真正激发学生作文的兴趣，必须给学生一个充分体验作文快乐的空间．
在以往的作文教学中，受传统教学思想的影响，我总是以成人化的标准来要求学生，不但要求学生做到语句通顺，内容具体，有条理，还要讲究表达的技巧，结构的安排等等．这众多的要求使学生无所适从，对作文望而生畏，所以长期以来，我一直受困于作文教学。毛继东的《作文三步法》给了我很大的启示，不错，学生不会作文，那是因为他们不会感受，于是我开始按“三步法”的要求对学生进行训练，但训练时我降低了要求，目的在于激发学生作文的兴趣，给学生一个充分体验作文快乐的空间。在教学生学会感受物时，我首先教给学生方法，即要用眼看，用耳听，用手触，并讲明从哪些方面去感受，比如，在感受物时我让学生们从物的颜色、形状、构造、特点和用途等方面去感受。
传授方法后，我便让学生感受他们非常熟悉的粉笔，然后让学生把自己感受到的情况写出来，并讲明不限字数，只要能把粉笔的形状，颜色、构造特点和用途介绍出来就行。习作收上来一看，有个写生居然就写了四句话，我灵机一动，把一个大大的“优”字工工整整地写在了他的作业本上，而且在文末加了一句话：“项目齐全，很好！继续努力！”其他同学的习作也是如此，只要项目齐全，一律“优”，结果大家个个眉开眼笑。接着我又让他们感受自己熟悉的写字台，文具盒，书包，书橱，钢笔等，进行了系列训练，慢慢地，学生的作文有四句变成八句、十六句、三十二句．．．．．．他们不再害怕作文，如果有上几天不写作文，有的同学还会说：“老师，今天晚上的作业写篇作文吧！”
这样学生有了体验作文快乐的空间，作文的兴趣越来越浓，这时，我又根据小学生想象丰富的特点，引导学生写想象作文，比如《荒岛奇遇》《三十年后我们又相聚》《假如．》等等．在训练过程中，只要学生想象合理，内容不消极，思想不反动，我都给予鼓励。学生体验到了作文的乐趣，越写兴致越高，有不少学生在写《荒岛奇遇》时，洋洋洒洒居然写了千余字，而且很有创造力。就连他们自己也为自己能够写出这样的文章而感到惊讶和兴奋．我呢？更是乐不可支。
上述做法只是激发了学生作文的兴趣，要真正提高学生作文的水平，还要让学生从不同的角度，从不同的方面去体验作文的快乐．比如，让学生体验修改自己作文的快乐，体验修改他人作文的快乐，体验评价自己作文的快乐，体验评价他人作文的快乐等等．而且还要从多方面进行长期的训练。也只有这样才能让学生真正体验到作文的快乐，使他们越战越勇。
体验快乐作文 11
星期天爸爸带我们去了包头市防震减灾体验馆，在那里我和弟弟进行了一次快乐的体验。
体验馆有很多设施和场所，都是模拟各种灾难发生时的场景，让人们亲身体验灾难发生时的状况，指导人们怎样做到合理逃生，减少灾难对人们带来的伤害。包括地震体验，怎样呼救，怎样抢救伤员，怎样灭火，怎样逃生，还播放了有关地震的4D影视，让我们亲身感受到了地震的可怕和对人类的毁灭。在这次体验中我印象最深的就是地震体验和火灾逃生了。
地震体验是在一间特制的小房间里进行的，十人一组，体验馆的阿姨先给我们讲了地震发生时的注意事项，我们心情紧张的等待着，阿姨关上门按下开关后，房屋先是出现了前后左右地剧烈晃动，然后房顶有木板掉下，地板开始出现裂缝，墙壁上在播放着楼房倒塌的画面，屋里出现了浓烟，我和弟弟吓得想哭，我突然想到了阿姨说的地震发生时应尽量躲在桌子底下或角落里，我赶紧拉着弟弟钻进了墙角的桌子底下，把弟弟楼到了怀里。突然房门开了，我赶紧拉着弟弟跑了出来。体验结束了，爸爸妈妈和阿姨都夸我勇敢，临危不乱做得很好，原来，屋里的一切在外面的电视屏幕上都看的清清楚楚。虽然只是体验，可我和弟弟手拉着手心里还在呯呯直跳。
出了地震体验馆我们就来到了火灾逃生体验馆，我们是几个人关在一间屋子里，阿姨给我们讲了火灾逃生的知识就开始了体验，开关一按屋里就冒起了浓烟，大家开始慌乱起来，有个小妹妹吓得哭叫起来，我记着阿姨教的，拉着弟弟找着了安全门，先用手摸了一下门把手并没有发烫，说明外边没有大火。我和弟弟用湿毛巾捂住鼻子打开门尽量弯着腰一路上寻找着安全通道的指示往外跑。拐了几个弯过了几个门我们终于逃了出来，看着在出口迎接我们的爸爸妈妈心里真有一种劫后余生的喜悦。与我们一起体验的有几个 看来在火灾发生时一定不要慌乱，不要横冲直撞，一定要按照逃生路线指示逃生。
这次体验充满了惊险也充满了快乐，它让我知道了，在灾难面前我们一定要沉着冷静，要好好运用我们平时所学的知识保护自己拯救自己。
快乐体验作文 12
20xx年8月29日下午，我早早的来到锦州广播电视台。怎么还没到时间？好慢啊！一声站好排，这是负责人刘静的声音，我兴致勃勃地站在排里，来到后面的操场上。红色的塑料椅子摆的整整齐齐，一位男主持人带领我们小记者们观看了演出，又做了游戏，然后我们走进直播间。
咦？我感觉好像走进了冷藏室，一位漂亮的大姐姐给我们介绍说，这里一年四季都得这个温度。因为室内设备太多，所以温度就得这么低。
看起来主持人的工作又干净，又体面，风吹不着，日晒不着。可是谁又知道？他们背后得付出多大的辛苦和汗水。每逢过年过节，咱们在家合家团圆，吃喝玩乐的时候他们还得上班。比如20点广播，需要提前到岗整理个人仪表。晚上下班回家，需要找资料学习，不然他们怎么能做到准确规范、朴实明朗、刚柔并济、变化自如、清晰流畅的好声音呢？
通过这次参观，让我印象深刻，认识到：他们有着高水平的审美能力，开拓性的思维，敏锐的洞察能力。真是我们广大人民群众的语音教师。我为他们点赞——全体播音员！
一次快乐的秋游作文 13
今天是一年一度的秋游。
我们秋游的地点是白象湾。一路上，同学们嘻嘻哈哈，有的玩游戏，有的吃东西，顾泽西还放起了“王者荣耀”的《菜鸟歌》。车里一片沸腾。因此，一个小时的漫长时光，好像被“时光收缩机”缩得只剩下几分钟了。
白象湾二年级时我们曾经来过。景色还是一样秀丽、优美，树木还是一样的茂密、葱茏。表演也是和以前一样：每班叫一个人上去，“小丑”把气球弄成一个一个造型，把弄好的气球发给台上的每个人。我们班派了袁溢珩上去，他拿到了一把“气球剑”。他一从台上下来，就兴冲冲地拿着他的“剑”来捅我们。在雨中，我们一个个都被他给“杀死”了。
看完演出后，我们去了地震演习馆。里面黑漆漆的，还好不是空无一人。我们进去之后，关上门，扶好扶手，“地震”就开始了。“地震”持续了大约3分钟。3分钟之后，我们又平安无事地出来了。
下一关是火灾演习馆。哎，白象湾真是危机重重啊！火灾演习馆没有地震馆可怕，但我还是选择跟在守护神――王老师身边。一分钟过后，我们又重见了光明。
最有趣的是玩跷跷板了。钱子瑶和钱可欣先站在跷跷板两侧，钱可欣占了上风――她比钱子瑶重。我见义勇为！一个箭步冲上去，站在了钱子瑶那边。钱子瑶立刻反败为胜！
景色优美、“危机重重”的白象湾，去一下吧，不会亏你的汽油费的。
快乐体验作文400字 14
你了解地铁吗？你知道一米几以下的的儿童可以免票吗？你知道地铁有什么规定吗？今天地铁站的阿姨给我们杭州的16位小记者揭开谜底！九点，我们跟着讲解员阿姨来到武林门地铁站，讲解员阿姨告诉我们；武林门广场上的四季向日葵图片，是所有地铁站最能体现出春夏秋冬的四幅作品：阿姨还告诉我们一辆地铁一共有6个车厢，24个门；在车厢里可以带折叠自行车；1米3以下的儿童可以免票……
上午，我们学了好多关于地铁的知识，下午，我们去了塘栖但我们摘的不是枇杷，而是小番茄！来到种植小番茄的大棚里，我们惊呆了，，一排排树上到处都是小番茄“成千上万”地垂在树上，有些小番茄把树枝都压弯了！那些小番茄好似一个个红红的灯笼，而黄色的则像一个个大葡萄那些小番茄是那样晶莹剔透，让我不舍得采摘，好看终归好看，可还得考验它的美味。“好吃，好吃！”大棚里不时地传来赞扬声！这次活动让我认识了许多朋友，我也学到了关于地铁的知识，还体验到了采摘的快乐！
快乐体验作文 15
今天，是我们采荷二小笕桥校区一到三年级同学去Do都城体验生活的一天。
上午七时五十分，我们在老师指定的位置排队等待上车，八点整我们上了车出发去Do都城。
我们乘着汽车来到了钱江新城，下了车后我们走了一段路后就来到了Do都城。进了Do都城后，我们先拿了手环，再进行分组，我和张玉琼等七名同学分在了一组。我们先到了一楼的阳光大道去看了一圈，然后就去了二楼。
最后我来到了一楼，被分到了陈杰他们一组，我们来到面包店门口排队。终于轮到我们了，进了面包店里，店里的阿姨先给我们放了做面包的录像片，看完后，我们换了工作服，洗干净双手就准备开始做面包了，我们一个人做二个面包。我是第一个开始做的，先用特制的模具挤出黄油、奶粉和面粉搅拌出的糊糊，然后放进烤盘，等其他的同学弄好后阿姨一起放进烤箱烤我们做出来的面包，等我们换好自己的衣服后面包也烤好了，阿姨给我们一人分了两个，我最后拿到的，阿姨多给了我好几个，吃着自己做出来的面包可香了，可没等我吃几口，同学们过来了，我一人给他们了一个。
这半天简直过的太开心了，我一共才赚了五元钱，打工真是不容易呀！不过，我学会了通过自己的劳动获得了我们在学校里学不到的东西，以后我要多多体验这样的生活。
快乐的体验作文 16
小河、野花、蛤喇、螃蟹……说到这儿，我就想起那有趣、快乐的体验——踩蛤喇、捉螃蟹。
在这个秋高气爽的日子，我们唱着欢快的歌儿，一起向黄家小河进发。到了河边，我们就想出龙的小鸟，纷纷飞到了小河里。“这里有一个蛤喇！”郭建麒大声的叫了起来，我们都奋不顾身的跑了过去，有的同学用惊讶的目光看着他，有的用羡慕的的眼神盯着他……大家又喊又叫，平静的小河立刻沸腾了！
“我找到了！”“这里有……”呼喊声此起彼伏，连绵不断。同学们有说有笑的踩着，摸着……这时，我猜着了一个尖尖的东西，我本以为是只蛤喇，拉上来一看是只螃蟹，我惊慌失措，把螃蟹甩倒了水里，我好难过啊！因为我把到手的螃蟹又送回到了水中，我后悔的只想哭。可就在这时，刘晨却抓到了一只螃蟹，让我好羡慕啊！
蒙蒙的细雨从天而降，小河里的`水有的清，有的浑，同学们恋恋不舍的上了岸，可那颗童心依然留在了小河上……
快乐体验作文 17
体验可以让人在玩中得到快乐，也可以让我们懂得做人的道理。今天，我就体验到了成功的滋味。
今天是我的生日，我和张天园、朱硕、钟倩、樊瑞迪在楼上玩腻了，便到楼下四处逛逛。我们在玩捉迷藏的时候，无意中发现小区与周家大湾之间的围墙上有一个四四方方的大洞。我们怀着好奇心从大洞中钻入周家大湾，映入眼帘的周家大湾简直就是一片废墟：一片片瓦、一张张席、一块块砖头组成了眼前这“迷人”的景象。于是，我就提议说：“我们做个小房子吧！”在一堆瓦的旁边有一张破旧的写字桌，我们就决定在那儿建房子。我们先把一些青灰色的长瓦搭在底朝天的写字桌上，这房顶做好了，下一步该怎么办呢？张天园说：“我们拿席子给它加一层防护吧！”我和钟倩在废墟的最高峰找到了足有两人宽三人长的'大席子，“哗”的一下盖在桌子的上面。我们担心漏雨就又盖了一层，可是最外面的席子总是不听话―――总往下滑，大家就把一个个的大石头压在了草席上面。哈哈！房子的雏形就出来了。我们无意中发现了一个破沙发，于是，我和张天园跑过去，捡了一些海绵放在沙发上，然后把它搬到毡布上，我坐在上面。张天园把沙发的靠背一按，然后又按沙发的一角，我顿时感觉天翻地覆、头晕脑胀，就像来了倒空翻一样，和坐疯狂巴士差不多。我又发现了一个好玩的“疯狂沙发”。
我和朱硕决定到别的地方玩玩，看能不能发现一些有用的东西。我跑到一个地方发现了一些漂亮的玻璃瓦片，我好像找到了新大陆一样，高兴地手舞足蹈。我拿着玻璃冲到小房子处，压在席子上，一座漂亮的房子就成功了。大家看到房子，都欢呼雀跃，我们终于当了一次小工程师，建成了自己“梦寐以求”的房子，心里像喝了蜜一样甜。
夕阳西下，小房子映着夕阳，变成了桔黄色，琉璃瓦和席子在夕阳的照耀下如水波一般，闪闪发光。
今天，我们虽然都很辛苦，但是我们在劳动中体验到了快乐！
快乐体验作文 18
学会感恩，你才会觉得快乐。
我感恩我的父母，是他们给予了我生命，给了我一个温暖的家。坚实而温馨的避风港，将永远成为我栖息的地方。爸爸妈妈我有很多的话想跟你们说，但是话到嘴边又被我咽下。在我的眼里妈妈是个很凶的人。当我想到妈妈每天不辞辛苦的为我做早餐，下雨的时候，我没带伞，是妈妈为我送伞来。
记得有一次，那次是期末考试。我正在学校里考着试卷，每一个人都希望考得好成绩，包括我。我们正在紧张地考着语文、数学、英语、科学这四门课。上午考两门。下午考两门。上午的两门考好了，自然就可以吃午饭了。回到了家里，妈妈烧好了午饭。这些色香味俱全的菜，让我食欲大开。刚吃完了午饭，妈妈就在为我打气。让我在考试的时候要放松，认真仔细的看清题目。紧张的考试终于结束了。回到家里妈妈就问我考试考得这么样。我漫不经心的跟妈妈说：“还行。过了几天，成绩单送来了。”“唉，考的真差，一张奖状也没有拿到。”我后悔不已的说。我慢慢地走到妈妈那里，心想：惨了！肯定要被妈妈骂了。我已经做好了准备，“让暴风雨来的更猛烈些吧！”我忐忑不安的把成绩单给了妈妈。妈妈看了一下。我哭着对她说，妈妈，对不起，我没考好，下一次我一定考好。妈妈不但没有骂我，还用温柔的声音对我说：“傻孩子，这一次没考好，下一次努力一点就行。妈妈不是希望看到你拿着奖状，而是看到你有一点点的进步就行了。”我眼里含着泪，轻轻的笑了。我的努力妈妈都看在眼里。原来这就是母爱，这就是伟大的母爱。我会为着妈妈的这句话努力学习，天天向上。
有一首歌唱得好。妈妈，烛光里的妈妈，你的腰身不再挺拔。确定不管是妈妈还是爸爸都为我们付出了很多。他们把爱化成了一句句唠叨的话，他们把爱变成一缕缕的毛线，为我们织成一件温暖的毛衣。父母为我们流过泪，也为我们笑。让我们一起长大，让我们不再让父母为我们担心。我们一起感恩亲情，共同成长。
体验快乐作文400字 19
20xx年1月15日下午，我们校园记者去市体校参观。
老师带领我们先参观了跆拳道馆。李教练带领我们走进场地，告诉我们，中间的方格是裁判站的区域，单脚出线不算犯规，双脚才算。我们仔细听教练讲解，一个比我大不了几岁的哥哥在一旁示范。教练拿出一个鸡腿靶让我们认识，又给我们介绍了很多护具。
最令人兴奋的是体验开始了，教练教我们一个前劈动作，我们一个个跃跃欲试。我还知道了跆拳道的套路叫“品式”，还有11种脚法，比如下劈、后踢、推踢……
接着，我们又来到摔跤训练场。场地内运动员正在练习侧滚翻、后滚翻、侧空翻、空翻接后手翻，真是棒极了！在教练的`指点下，我们也试着练了练前滚翻和后滚翻。接着，两个哥哥上场表演摔跤，他们仿佛设计好了一样，蓝方哥哥还没上场一分钟，就被摔了一次又一次。
时间过得真快，快乐的参观体验活动很快结束了，通过这次活动我了解了很多跆拳道、摔跤的知识，更为开心的是自己也体验了一把，以致于现在还在回味中！正如题目中那样，有了快乐的体验，再加上加倍的学习，才会有收获！
快乐体验作文 20
盼星星，盼月亮，星期三，我们终于来到江浦行知基地，开始为期两天的学农活动。
要说最有看头的，当然是上午的制陶啦！因为是第一次，大家都很兴奋。陶艺教室里一排排桌子排列整齐，上面有序地摆放着各种各样的制陶工具。陶艺老师开始教我们制作茶杯，他一边讲解制作要领，一边亲自示范。同学们聚精会神地听着，仔细琢磨老师的每一个动作，每一句话语。老师先切一块紫砂泥搓成长条状，在之前做好的杯底上缠绕成杯身，放在转盘上旋转，然后用竹板拍打平整，一个简单而精巧的茶杯就完工了。经过十几分钟的学习，大家已经对怎样制作陶艺有了一定了解，一领到紫砂泥，我们就七嘴八舌议论起来，纷纷卷起衣袖开始操作。
我在老师的方法上自主创新，做成了一个花篮，可惜的是花篮身体肥大，浑身凹凸不平，歪七扭八，最重要的是十分脆弱，技术太差，失败！制陶可没有看起来那么简单，也是个技术活哦！没想到陶艺老师虽然是个大老爷们，但是一双手却比我们小姑娘的还要巧呢！
再来看看刘宇宸做的吧，人家才叫创意呢！他制作了一个马桶，有模有样，最令人捧腹的是，马桶里面还有一坨便便！虽然有点恶心，但是，制作手法和技艺不得不叫人拍案叫绝！
第二天我们去挖山芋，这也是种全新的体验，大家兴致十足。山芋地里的山芋芽下面连着藤，拿着铲子向下挖，顺藤挖山芋，就一定会有收获啦！看来挖山芋和制陶一样，都需要技巧啊！我和王钰鹭发现了一根藤，挖着挖着，不一会儿，一丝紫红色的外皮显露出来，我们小心翼翼地扒开泥土，把那可爱的小山芋拽了出来，虽然不大，也是劳动成果嘛！接着，我们继续在周围挖，又发现了那个山芋的“儿子”、“孙子”和“重孙子”，一个比一个小，山芋家族就这样被我们一网打尽喽！
学农，让我和农村有了一次零距离的接触，让我体验到不一样的快乐，让我学会了太多太多……
爱心与快乐作文 21
在美丽的三月，我们迎来了期盼已久的“爱心义卖”活动。一走进校园，只见校园里到处张贴着花花绿绿、五花八门的海报。你看， “我们的心是相通的，我们的爱是永恒的。”“爱心满天下，全因你我他。” “卖快乐，献爱心，一举两得。”“伸出你的手，放飞你的爱。”“商品有价，爱心无价。”“我的价钱，你做主”“爱心接力棒，你跑第几棒？”……看得我眼花 缭乱，兴奋得心扑扑直跳。
“当——”一个大哥哥敲了锣，随着一声“开市大吉”的喊声，义卖活动开始了！我们争先恐后地大声叫卖：“大拍卖，大拍卖哦，走过路过千万不要错过 哦！”“好用又好玩的铅笔风车哦，每个2元。”“爱心气球大派送哦，买一送一。”……果然，喊声吸引来很多顾客，一个哥哥问我：“小妹妹，这个笔袋怎么卖 啊？”“十元。”“太贵了，能便宜点吗？”“八元可以吗？”“五元吧。”“那，那好吧。”于是一手交钱，一手交货，我终于做成了第一笔生意，太开心了。来 帮忙的阿姨对着我直竖大拇指，我的信心更大了，于是又扯开嗓门大声招呼顾客。妈妈送来的十几个精美礼盒吸引了一批有一批的顾客，买了好价钱，献了好多的爱 心，小朋友们都向我投来羡慕的目光，我高兴得心里直笑。
“当——”中场换岗啦，轮到我去当顾客了，我开心地到四处去逛逛，“爱心小铺”、“爱心超市”、“彩虹爱心铺”、“温暖屋”到处开张，各种商品应有 尽有，有买花的，有买书的，有买各种文具、玩具的，还有现场剪纸、画画、写书法，买才艺的，真是琳琅满目，令人应接不暇。我帮外婆买了一本电话本，帮弟弟 买了一本故事书，当然也给自己买了一些铅笔和贴纸喽。
这是我第一次参加义卖，老师告诉我们，我们要用义卖所得的钱献给灾区的人民和需要帮助的人们，为有困难的人献上一份爱心。今天是我最最开心的一天，因为我不仅学雷锋做好事，还学到了生活的本领。真希望下一次义卖快快到来啊！
快乐的体验作文 22
今天，我们到药店的总部去参观药品。妈妈把我送到了集合地点，老师带着我们坐公交车一起去。我们上了公交车，大家都看着我们这些穿红马甲的小记者，我们主动给老人让座，还得到了老师的表扬。
到了药厂之后，药店的王阿姨带领我们参观。我们首先来到了中药仓库。还没进门，就闻到了一股难闻的味道，也许这就是中药味吧，怪不得人们都说中药难喝。在中药师傅的带领下，我们认识到了很多中药，有的是植物，有的是花，还有的竟然是动物。我最感兴趣的是一种叫黑蚂蚁的中药，就像它的名字一样，他是用蚂蚁做成的，而且这种蚂蚁的老家还是东北的呢。在中药仓库呆了一段时间之后，我渐渐熟悉了中药的味道，还挺好闻的。紧接着我们去了西药库，跟老师学习了怎样配药，最后还得到了小礼品。
通过这次参观，我学习到了很多知识，也得到了很多乐趣。
体验快乐作文 23
今天，我们作文班的同学跟邓老师坐车去白沙上杭村体验乡村的生活。
我们一下车，映入眼帘的是一大片绿色。我们向远处望去，田野上正有几头牛在低头吃着青青的草，还有一头小牛在母牛身边跑来跑去，开心极了。看，一条河！河里的水清澈见底，有几条小鱼在水里玩闹嬉戏。河边的野菊花穿着白色的衣裳，中间嵌着一块金黄色的金子，仿佛在向河里的小鱼微微点头。一切是那么静，那么美丽、自然、迷人。
我们跟随着邓老师来到了田野上。我们捡起地上的草，向那几头牛跑去。我们把草放在牛的鼻子上，它闻了闻，然后转过头去，好像在说：“这草一定不好吃，我不吃。”我们见这头牛没有反应，又跑到那边去逗牛。我们摆动着牵牛绳，把草放到他面前，它也不吃。可能是因为我们摆牵牛绳摆得太用力了，它竟然朝我们跑了过来，我们吓得四处逃散。
逗完牛，邓老师又叫我们跟随他走田埂。在田埂上走路非常困难，弯弯曲曲，困难重重。走了许久，我们看见一个叔叔在河边电鱼。我们立刻跑到远处的石板桥那边观看电鱼。只见他拿着电鱼棒，背着电池箱，左手拿着鱼网。他一会儿把电鱼棒插进小溪的土里，一会儿摆动着鱼网。过了一会儿，他电到了一条小水蛇，只见他左手赶紧把鱼网凑了过去。把小水蛇捞上来，把它放进它背的包裹里。不大一会儿，他又电到了两只青蛙，我们看呆了，眼睛眨也不眨一下。
看完了电鱼，我们告别了那位叔叔，又跟随老师来到了菜地那边。菜地上种着一株株茄子，有的还长出了小茄子呢！我们继续往前走，看见了一篱笆豆子，地上全是杂草。老师说：“让我们帮农民拔一下草吧！”“好啊，好啊！”我们大声喊着。于是，我们便动手拔起草来。拔完了草，时间也不早了，我们才依依不舍的回去了。
这次有趣的乡村体验，我感受到了乡村的幽静和大自然的美。乡村的人是多么的热情、友好。回去时，我看了几眼在吃草的牛，它们不也就和农民一样勤劳吗？
快乐的体验作文 24
在人生中有许多难忘的事，就像天空中的繁星一样数不胜数。现在我就摘一颗最耀眼的星星来讲讲。
那一天，湛蓝的天空中飘着几朵白云，就像中国的水墨画。小鸟在树上唱着清脆的`歌声。我和爸爸妈妈拿着烧烤架、叉子和食物来到了野外。
妈妈叫我把食物洗干净，爸爸把蒜头切好。食物洗好后，我负责把食物叉在叉子上，放在烧烤架上。
不一会儿，红红的碳火烧烤着食物，散发着诱人的香气。我馋得口水直流，妈妈看见后，立马拿起一个火腿肠给我吃。我快乐极了，没过多久，食物全部熟了。我们一家人其乐融融地围在地一起，开启美味之旅。
这一天的体验，我真快乐。
快乐体验作文600字 快乐体验作文600字 25
上个月我和朋友去太公湖景區游玩，那里的游乐园是我们的天堂，而滑绳是我最喜欢的。
滑绳的左边是由木板和圆柱形木头组成的台阶，右边是由木板组成的45度斜角，上面有一根手臂粗的绿色绳子，犹如一条青龙静静地躺在斜板上，还有几块黄黑相间的防滑板，两边装了挡板和栏杆，防止人从两边摔下去。
我们开始体验了。“大力士”王熙博踩在第三块防滑板上时，突然重心不稳，撞在了旁边的挡板上。“调皮鬼”籍嘉晟上去时也是东倒西歪的，走一步倒一步，有时直接撞在了栏杆和挡板上。
终于轮到我了，我左手紧紧抓住绳子，右脚踩在第一块防滑板上，再用右手抓紧左手上方的绳子，慢慢走了一步。突然我脚下一滑，倒在了斜板上。我想：刚开始就这么滑，后面岂不是更难。但我还是小心地站了起来，放低重心，继续用力把自己给拉了上来。我爬了没几步，手掌就被绳子磨得很痛，力气也没有了，腿也开始发抖。时间仿佛静止了，只听到周围一片嘈杂声。“我不能半途而废，不能让朋友们看笑话。”于是我咬咬牙，继续往上爬。快要到顶时，我开始失控了，一下子撞在了旁边的挡板和栏杆上。我急得冒出了一身冷汗，以迅雷不及掩耳之势蹲了下去。幸好我反应快，没有滑下去。这时，底下传来了朋友们的呐喊声：“加油！加油！加油！”我仿佛吃了灵丹妙药，右脚使劲一蹬，左脚再用力一跨，耶！我终于上来了！底下传来了朋友们热烈的掌声。
我看看发红的手掌，喘着粗气，回头望着我走过的路，哈哈，还是值得的！我们的欢笑声回荡在游乐园的上空。
这次活动使我受益匪浅，让我明白了：只有努力坚持，才能成功。
快乐体验作文 26
2月11日，我终于盼来了德州晚报小记者组织的活动，这是我第一次参加这样的活动，既紧张又兴奋。
下午，我早早地来到百货大楼既紧张又兴奋地等候老师的到来，老师来后，我们跟着老师到五楼玩具区，我紧张地走向服务台，说：“阿姨你好，你能告诉我怎样当好营业员吗？”阿姨和蔼地说：“首先，当顾客来时要说欢迎光临，然后耐心讲解玩具的特点，离开时要说欢迎下次光临。”阿姨亲切的话语使我紧张的心情逐渐平静下来，我点了点头，把她的话牢牢记在心里。于是我信心十足地站在柜台旁等待顾客来买玩具。
我站在柜台旁，来来往往经过了很多人我总是觉得很害羞，到了嘴边的话又咽了下去，经过一番思想斗争我终于鼓起勇气，面带微笑地走到一位要买玩具的爷爷身旁，打招呼后耐心地给爷爷介绍各个区域的玩具特点，并询问他要买什么样的玩具，此时我的心情放松了许多，俨然成了一位小小营业员。最后在我的推荐下，爷爷终于买了一个称心如意的玩具，他摸着我的头说：“小姑娘，表现得真棒，加油。”
我挠着头嘻嘻地笑着。那时我的心情比吃了蜜还甜，有了这次成功的经验，我更有信心了，接下来我的表现更是精彩，一连卖出了好几个玩具，顺利地完成了这次小小营业员的任务。
通过这次活动，我不仅体会到了营业员的不容易，收获了营销的经验，更收获了自信。
快乐体验作文500字 快乐体验作文450免费 27
今天早上在国旗台上，曹校长以快乐学习，拥抱知识，体验幸福为主题，与我们分享了关于知识的三个观点：
第一，知识能够改变命运。曹校长与我们分享，鼎鼎大名的诸葛亮就是因为他勤奋好学，才取得了上知天文，下识地理的成就。还有亚洲首富孙正义，两年阅读了4000多本书籍，现在正在挑战比尔盖茨。说到比尔盖茨，这也是一个不简单的人物，他不仅是世界金钱上的首富，还是知识的巨富。
第二，知识之间是相互贯通的。这让我想起了季羡林爷爷说的话，中西贯通，古今贯通，文理贯通才是21世纪的少年。曹校长还说了一句：数学要学好，同时，语文、英语、科学、音乐、美术、体育等各科都要学好，同学们从小就要打好各门学科知识的扎实基础，学好每一门功课，这也是奠定我们幸福一生的基础。
第三，就是快乐学习，拥抱知识，体验幸福。学习不仅能让我们学到丰富的知识，还能让我们体验和享受到幸福感。
听了曹校长的三观点后，我颇有感触，了解到知识的重要性，了解知识能够改变命运，还明白了知识之间是相互贯通的，最重要的是，让我们在一个快乐学习，拥抱知识，体验幸福的环境里学习知识。我们将在英语学科节中演唱英语歌《baby》与《mylove》和朗诵韵律诗《fivelittlemonkey》，在学科大观园活动中积极参与。学科节将因为我们大家的积极参与而变得更加精彩！
快乐学习，拥抱知识，你我携手，共同参与，体验幸福！